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我喜歡三年級(jí)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我喜歡三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡很多很多的植物，但我最喜歡的植物還是菊花。菊花還代表著高雅耐寒，它的開(kāi)放給處處落葉的初冬帶來(lái)了一些生機(jī)。
菊花還有很多的家庭成員。它們分別有來(lái)自意大利國(guó)花——雛菊。還有立菊，也是人們?cè)谏钪姓f(shuō)的多本菊。還有分布于北美的荷蘭菊。最后是在中國(guó)被人們說(shuō)為臭芙蓉的花——萬(wàn)壽菊。萬(wàn)壽菊大多數(shù)顏色為橙色和黃色，都在秋天開(kāi)放。它的花瓣都很小，其中花蕊旁邊的花瓣最小，花的外圈最大。它盛開(kāi)時(shí)，總是一團(tuán)一團(tuán)的，從遠(yuǎn)處看好像一團(tuán)火球。如果一片地上全種滿了萬(wàn)壽菊，仿佛就像一片火紅的地。在陽(yáng)光下那是多么的美麗呀！如果你走上去用鼻子聞一聞，你會(huì)感到多么得沁人心脾，萬(wàn)壽菊長(zhǎng)得很高，起碼可以長(zhǎng)到六十厘米。在老人大壽時(shí)，送一朵萬(wàn)壽菊，讓老人長(zhǎng)壽多福。
我喜歡菊花，菊花不怕寒冷，不畏嚴(yán)寒，所以它能在深秋獨(dú)自開(kāi)放。我喜歡它敢于與風(fēng)雪搏斗，勇氣可嘉。我要學(xué)習(xí)菊花一樣的精神。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯�！逼障＝鹫f(shuō)；“書(shū)是人類的精神食糧�！倍蚁胝f(shuō)：“書(shū)就是無(wú)價(jià)的寶石！”
從小時(shí)候起，我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車上，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。讓《三毛流浪記》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味，竟然忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書(shū)蟲(chóng)啦！
讀書(shū)的好處可多了，大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀書(shū)讀的多了，讓我寫(xiě)作都不用犯愁了，因?yàn)槲医?jīng)常把書(shū)中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀，同學(xué)們?cè)谙旅婺鞘且粋�(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪！讀書(shū)不僅讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，還對(duì)我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時(shí)，連媽媽都說(shuō)；“寶貝女兒，請(qǐng)收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書(shū)還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了阿基米德的.故事，便將她作為演講稿參加學(xué)�？萍脊�(jié)科學(xué)故事比賽，沒(méi)有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽，講的就是數(shù)學(xué)故事書(shū)中的《0與1之爭(zhēng)》，最后還獲得了省級(jí)銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書(shū)��！
朋友們，關(guān)于讀書(shū)我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了許多花，有虎皮蘭、君子蘭、仙人掌、吊蘭……其中，我最喜歡仙人掌。
仙人掌滿身都是刺，像披上了“針衣”。春天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽養(yǎng)的仙人掌長(zhǎng)出了好多嫩芽，有的剛冒出頭來(lái)，有的像古代兵器—“狠牙棒”，有的像我們吃得火龍果。
仙人掌的嫩芽上面長(zhǎng)著許許多多的小葉，聽(tīng)說(shuō)小葉最后都變成了仙人掌的刺。仙人掌的莖是墨綠色的，它長(zhǎng)得奇形怪狀，有的像仙人的手掌，有的像綠色的小刺猬。它開(kāi)得花十分鮮艷，美麗。有黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……五彩繽紛，光彩奪目。
有一次，我不小心把莖折斷了，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“把它埋到土里，雖然它沒(méi)有根，但它一樣能生長(zhǎng)�！蔽野胄虐胍�，但還是照著做了，果然長(zhǎng)得很茂盛。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它不怕風(fēng)雨，不怕干燥，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
踢足球是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜歡的一種。那是在上二年級(jí)的時(shí)候，我在電視上偶然看到一次足球比賽，很精彩，我被比賽中運(yùn)動(dòng)員的熱情感染了，從此我喜歡上了足球。有一次星期天，朋友買了新足球來(lái)找我玩，我迫不及待想試試踢足球的感覺(jué)，便和朋友出去踢球玩了。我們練對(duì)射，他先踢了一球因?yàn)樘土�，沒(méi)有射到我身邊。輪到我踢了，我用盡全身的力量抬腳向球踢去，球飛了沒(méi)多遠(yuǎn)就落下了，因?yàn)闆](méi)有掌握技巧，所以球踢不高踢不遠(yuǎn)。我和爸爸商量后報(bào)了學(xué)校的足球隊(duì)，和隊(duì)友們一起訓(xùn)練一起比賽。在學(xué)校放學(xué)后我都需要去訓(xùn)練后才能回家。
記得有一次，我和隊(duì)友們?nèi)ム嵵荼荣悾覀兊搅艘凰鶎W(xué)校準(zhǔn)備和他們比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始教練讓我們先熱身，讓我練習(xí)防守。不一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，我們開(kāi)球，球到了我的右邊，我趕緊上去把球拿了下來(lái)，當(dāng)時(shí)腦子里想這場(chǎng)球一定要贏，我把球傳給了前鋒他把球帶到底線一腳傳中，中場(chǎng)隊(duì)員準(zhǔn)備頭球的時(shí)候竟然被踢倒了，哨聲響了，教練說(shuō)犯規(guī)，點(diǎn)球。這個(gè)點(diǎn)球是我踢，我抬腳射門(mén)球進(jìn)了，我高興的叫了起來(lái)，1:0的比分保持到了上半場(chǎng)結(jié)束，我很開(kāi)心因?yàn)槲疫M(jìn)球了。下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊(duì)友把球傳給了我，我一直往前自帶，不傳隊(duì)友，不一會(huì)兒球被搶斷被對(duì)方球員帶到底線，我眼睜睜看著對(duì)方隊(duì)員傳中射門(mén)球進(jìn)了。我臉紅了知道是我的個(gè)人主義造成的失球，踢球不是一個(gè)人的事，而是需要我們團(tuán)隊(duì)的配合。這場(chǎng)比分是1:1.但是我卻很不開(kāi)心，因?yàn)槲因湴亮耍绻姨撔哪俏覀兛隙苴A，這也是一次教訓(xùn)。在今后的比賽中我學(xué)會(huì)了踏實(shí)。
我從二年級(jí)開(kāi)始踢球到現(xiàn)在差不多兩年時(shí)間，踢球讓我改變了很多，我知道了隊(duì)友之間配合的重要，學(xué)到了拼搏精神，也帶給我健壯的身體。我愛(ài)足球！
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫(huà)一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫(huà)，所以我就非常樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫(huà)了一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著”遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命”接著，又我畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫(huà)了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺(jué)得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫(huà)面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫(huà)面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫(huà)面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫(huà)這么完美，又配上爸爸書(shū)法級(jí)的字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫(huà)技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡端午節(jié)，因?yàn)樵诙宋绻?jié)的時(shí)候可以和爸爸媽媽一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)蹦蹦跳跳地和媽媽一起去附近的超市買江米、粽子葉、大棗、紅小豆等包粽子的材料，買回來(lái)后，媽媽總是提前把米和紅小豆泡兩個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)只有先把米泡泡，包出來(lái)的粽子才好吃。在包粽子之前，大棗要用開(kāi)水煮一下，這樣做一是干凈衛(wèi)生，二是吃的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得苦。每次包粽子之前，我們包粽子的粽子葉也都是用開(kāi)水煮一下，媽媽告訴我這樣做一是為了去掉粽子葉上的異味，二是為了增加粽子葉的韌性。
等一切準(zhǔn)備工作做好之后，最興奮的時(shí)刻就到來(lái)了。我和爸爸、媽媽每人拿著一個(gè)寬寬的粽子葉，媽媽告訴我要先把粽子葉折成一個(gè)漏斗狀，然后再向漏斗里面放米、紅小豆和棗，放好之后用線一圈圈纏好。聽(tīng)著容易，可做起來(lái)就難了。無(wú)論我怎么放，米就是不聽(tīng)話地從漏斗下面跑出來(lái)，一個(gè)粽子還沒(méi)包完，我的腳下就一片白花花的了，好不容易不漏了，可又封不上口，急得我額頭直冒汗，媽媽告訴我說(shuō)少放點(diǎn)餡就行了，于是我就又把米和紅小豆倒出去了一些，果然，很容易就把口給封上了，于是我趕緊拿了一根線把粽子緊緊地纏上了，包完了第一個(gè)粽子后我興奮地用雙手舉著粽子對(duì)媽媽說(shuō)：“嘢!爸爸媽媽，看我包的粽子！”，爸爸媽媽見(jiàn)我興奮的樣子，也高興極了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，我們兒子長(zhǎng)大了，也會(huì)包粽子了！”聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里甭提多美了，于是，我把自己包的第一個(gè)粽子和爸爸媽媽包的粽子放到了一起，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我包的粽子比爸爸媽媽包的粽子要小好多，爸爸媽媽包的粽子肚子鼓鼓的，而我包的粽子肚子癟癟的。但我還是非常高興，因?yàn)檫@是我包的第一個(gè)粽子，同時(shí)也是我靠自己的勞動(dòng)完成的，我希望每年都和爸爸媽媽一起包粽子。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
大家都喜歡小狗嗎？小狗聰明又可愛(ài)、機(jī)靈又活潑！我們家里就有一只可愛(ài)的小金毛，它的名字叫毛毛。它就像我給大家講的一樣聰明又可愛(ài)，現(xiàn)在我來(lái)講講我家里毛毛學(xué)本領(lǐng)的故事！
今年我終于放假了，當(dāng)我回到家的時(shí)候毛毛像閃電一樣沖向我！用舌頭一直舔我的臉，我非常高興地說(shuō)：“我放假了可以陪你玩了，耶！”我也走過(guò)去抱起毛毛摸摸它的頭。當(dāng)我吃完中午飯，我想給毛毛來(lái)一個(gè)特訓(xùn)，因?yàn)槊且恢唤鹈�，金毛總要有本領(lǐng)嘛！我準(zhǔn)備了一些骨頭來(lái)做獎(jiǎng)勵(lì)，我把毛毛叫過(guò)來(lái)教它怎么握手。我對(duì)毛毛說(shuō)：“我說(shuō)左手你就把左手放在我的手中心！說(shuō)右手你就把你的右手放在我的手中心！”毛毛好像能聽(tīng)懂我的話一樣，我說(shuō)：“左手”，毛毛就把左手放在我的手中心，我說(shuō)：“右手”，它也把右手放在我的手中心，我家的毛毛這么聰明。我又說(shuō)“伸右手”，結(jié)果毛毛把左手給我了，非常可愛(ài)。我說(shuō)“你已經(jīng)學(xué)會(huì)握手了，給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧！”。說(shuō)完我就把包里的骨頭給了毛毛一個(gè)，毛毛非常激動(dòng)，就是想直接跳上來(lái)吃了，我就馬上放在地上讓毛毛吃了。
其實(shí)毛毛還有很多本領(lǐng)，你們家里有這樣聰明又可愛(ài)的寵物嗎？有了就好好對(duì)待你的寵物吧！