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螞蟻三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-31 14:57:50 三年級(jí) 我要投稿
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關(guān)于螞蟻三年級(jí)作文匯總七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于螞蟻三年級(jí)作文匯總七篇

螞蟻三年級(jí)作文 篇1

  螞蟻,大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。

  當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

  我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類(lèi)。過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。

  通過(guò)了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

  如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路,那樣的話(huà)盲人也可以像正常人一樣生活了。

螞蟻三年級(jí)作文 篇2

  有一天螞蟻灰灰去森林里玩,它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西,它很好奇,它就吃了。

  等到第二天醒來(lái)它發(fā)現(xiàn)自己變的好大,觸角有一米,腿有兩米,小螞蟻感覺(jué)是在做夢(mèng),它開(kāi)始四處玩耍,這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去,原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。

  小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻,小螞蟻說(shuō):我是灰灰,你難道聽(tīng)不出來(lái)了嗎?小兔子說(shuō):你,你怎么變的那么大?小螞蟻說(shuō):我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比!我希望可以幫助更多的小動(dòng)物!說(shuō)著小灰灰告別的小兔子。

  忽然小灰灰聽(tīng)到一個(gè)聲音救命呀,救命呀!小灰灰連忙跑過(guò)去,原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了,小灰灰撕開(kāi)漁網(wǎng)救出了小烏龜。

  就這樣小灰灰變成一只助人為樂(lè)的巨蟻在森林里傳開(kāi)了,森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們!

螞蟻三年級(jí)作文 篇3

  今天下午,我在花園的小路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我覺(jué)得很有趣,就走過(guò)去仔細(xì)地觀察。

  這群螞蟻的身體是黑色的,身子非常短,只有幾毫米長(zhǎng),頭部上長(zhǎng)有一雙觸角,身上還有六條帶毛的腿,其中還有幾只的身體比其他的螞蟻要大幾倍,可能是大力士吧。

  我在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:兩只螞蟻在搬東西,它們搬不動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻其中的一只跑進(jìn)洞里。我在想:這只螞蟻可能當(dāng)逃兵吧。這時(shí),一群螞蟻從洞里魚(yú)貫而出,原來(lái)螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下,不一會(huì)兒,就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。

  啊,我真喜歡這次觀察,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。以后,我不僅要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),還要樂(lè)于助人。

螞蟻三年級(jí)作文 篇4

  小螞蟻莉莉是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,它整天都忙著到處向別人炫耀它的美麗。秋天快要過(guò)去了,寒冷的冬天即將來(lái)臨。

  森林里的小動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,只有小螞蟻莉莉沒(méi)有準(zhǔn)備。小動(dòng)物們都勸小螞蟻莉莉要趕快準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,可是小螞蟻莉莉根本沒(méi)把小動(dòng)物們的話(huà)放在心上,它還是整天都向別的小動(dòng)物們炫耀。寒冷的冬天來(lái)了,別的小動(dòng)物都住在自己的家里,吃著自己準(zhǔn)備的食物,只有小螞蟻莉莉什么都沒(méi)有準(zhǔn)備。它站在樹(shù)底下,心理想:要是能讓我度過(guò)今天,我明天一定去準(zhǔn)備食物。就這樣小螞蟻莉莉度過(guò)了難熬的一天。到了第二天,小螞蟻莉莉早就把昨天心里想的全忘了,還是像往常一樣向別人炫耀。這回它被凍昏了過(guò)去,幸好它遇到了好心的烏鴉夫婦。烏鴉夫婦心理想:這個(gè)小螞蟻雖然平時(shí)愛(ài)炫耀,但是我們不能見(jiàn)死不救呀!就把小螞蟻莉莉帶回了自己的家里。小螞蟻莉莉看見(jiàn)自己是被烏鴉救的,并且住在烏鴉家里,它想:我可以使喚烏鴉呀!它就假裝生了重病,每天都讓烏鴉夫婦干這干那。有一天,烏鴉夫婦無(wú)意中看見(jiàn)小螞蟻莉莉好了,但它還是讓烏鴉夫婦干這干那。烏鴉夫婦忍無(wú)可忍,最后,它們把小螞蟻莉莉從房子里扔了出去。小螞蟻莉莉這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),任何事情都是要自己動(dòng)手去做,天上不可能會(huì)掉餡餅。小螞蟻莉莉就自己去找食物了,可是冬天里只有雪,一個(gè)食物也沒(méi)有了。小螞蟻莉莉只好被活活地餓死了。

  這篇故事告訴我們,一分耕耘一分收獲。做什么事情都要自己去做,天上不可能會(huì)掉餡餅。

螞蟻三年級(jí)作文 篇5

  從爸爸手里接過(guò)這份特殊的禮物,我迫不及待的打開(kāi)了說(shuō)明書(shū),仔細(xì)的研讀起來(lái),作文 螞蟻軍團(tuán)。

  螞蟻工坊的主體是一個(gè)高透明亞克力材質(zhì)制成的長(zhǎng)18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒;在這里螞蟻挖掘的隧道是3D的,不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口,可以親眼目睹那些許多從未見(jiàn)到過(guò)的情形。

  盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍(lán)色凝膠,這種奇妙的膠體來(lái)自于美國(guó)國(guó)家航空和宇宙航行局的空間試驗(yàn)計(jì)劃,其中注有可供螞蟻維持生命的`糖份、水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能為螞蟻提供習(xí)慣的生活環(huán)境以及生存所必須的養(yǎng)分。

  隨盒還有一根攪動(dòng)棒,剛剛拿到的螞蟻工坊時(shí)要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個(gè)分布大體均勻,深度在2厘米左右的洞,以提示螞蟻這里可以挖洞,盡管它們并不一定會(huì)順著你的提示挖下去。

  還有一個(gè)帶刻度的觀賞性放大鏡,在螞蟻工作過(guò)程中你可以用放大鏡更仔細(xì)地觀察螞蟻的生活秘密,甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。

  最重要的是還要有一份完整詳細(xì)的使用操作手冊(cè)了。

  隨著這些硬件一起到來(lái)的當(dāng)然是主角螞蟻了!十一只強(qiáng)壯的日本弓背蟻,它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大的塑料吸管里面。想把它們請(qǐng)進(jìn)新家還真不是一件十分容易的事。螞蟻的靈動(dòng)性很強(qiáng),只有把螞蟻的管子一頭插在蓋子的塞孔上吹一口氣,它們才能順利的遷居過(guò)去

螞蟻三年級(jí)作文 篇6

  兩年前,我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物搞惡作劇,觀察了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性。這其中,我偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

  那一天,我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在飛快地奔跑,一下子就不見(jiàn)了。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞,洞口是朝北的,不知是不是螞蟻的家。我想知道螞蟻是不是跑到這個(gè)洞里去了,便在這個(gè)小洞前靜靜地等著。

  一會(huì)兒功夫,只見(jiàn)“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞里走了出來(lái)。我尾隨在后,跟著它們一起走。只見(jiàn)它們當(dāng)中,有兩只螞蟻抬著一粒大米的,有好幾只螞蟻抬著玉米粒的,還有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈,走得很快,看上去好像很著急的樣子。不一會(huì)兒,我感覺(jué)它們好像已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁了。走幾步,便停下來(lái)休息休息。

  大約過(guò)了20分鐘左右,我回頭仔細(xì)一看,不禁大吃一驚:不知什么時(shí)候起,螞蟻多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我不得不佩服這些“舉重高手”了。它們不僅講團(tuán)結(jié),聽(tīng)指揮,還任勞任怨,搬運(yùn)起東西來(lái),爭(zhēng)先恐后,毫不示弱,真是太厲害了。

  可是,它們這么大規(guī)模地搬運(yùn)東西,到底是要干什么呢?我百思不得其解,只好跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),可能要下雨了。因?yàn)槲浵亴?duì)窩里的溫度和濕度感覺(jué)很靈敏,下雨前,天氣悶熱,它們會(huì)提前把自己的家搬到更安全的地方去,免受雨水沖壞。

  無(wú)意中的一次發(fā)現(xiàn),竟然讓我知道了螞蟻搬家的秘密。大自然真是太有趣了。

螞蟻三年級(jí)作文 篇7

  今天上午,劉老師帶我們來(lái)到植物園尋訪小螞蟻。

  我早有準(zhǔn)備,用小瓶子帶了一點(diǎn)蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進(jìn)植物園,我就跑到一棵紫荊樹(shù)下,倒了一點(diǎn)蜂蜜在地上,然后在樹(shù)下等螞蟻來(lái)搬運(yùn)糧食。不一會(huì)兒,從草叢中爬來(lái)一只小小的螞蟻,這是一只黃色的螞蟻,它有六條細(xì)細(xì)的腿,還有兩條又細(xì)又尖的觸角。奇怪的是,這只小螞蟻并沒(méi)有靠近那些蜂蜜美美地吃起來(lái),只是在蜂蜜旁邊停了停,又爬回草叢里。我想,它大概是要把這個(gè)好消息告訴同伴,和同伴一起分享這頓美餐吧!果然,一大群螞蟻出現(xiàn)了,一只小螞蟻?zhàn)钭祓,它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴里,急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過(guò)來(lái),想把蜂蜜運(yùn)回家,不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。

  今天尋訪小螞蟻,我真高興!因?yàn)槲覐耐嬷辛私獾搅宋浵伒男轮R(shí)。

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