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難忘的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-12-30 19:21:00 三年級(jí) 我要投稿
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難忘的三年級(jí)作文300字集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的三年級(jí)作文300字集合5篇

難忘的三年級(jí)作文300字 篇1

  在許許多多的課堂中,有一節(jié)課讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在腦海中。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中,桂老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。桂老師叫我們花五分鐘時(shí)間記一下日積月累,等一下抽同學(xué)背誦。

  我心想:糟糕,日積月累我背得不很熟,萬(wàn)一老師抽到我背得結(jié)結(jié)巴巴可怎么辦呀?于是,我二話不說(shuō),立刻開(kāi)始背書(shū)。五分鐘過(guò)得可直快,一眨眼就過(guò)去了?上а剑疫是背得很卡。桂老師說(shuō):“請(qǐng)每組的3號(hào)站起來(lái)背誦日積月累原文。”

  后面又要5號(hào)站起來(lái)背誦日積月累譯文。

  接著,老師又叫我們花兩分鐘時(shí)間看一看《邯鄲學(xué)步》的意思我很不熟,希望老師不要抽到我。

  可是,老天爺偏要跟我作對(duì),老師抽到了我,我背得很不流利。我的臉紅彤彤的,就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。雖然老師并沒(méi)有批評(píng)我,但是,老師那失望的目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心:以后絕不敷衍了事,要認(rèn)真地去背。

  俗話說(shuō)得好:瞞得了一時(shí)、瞞不了一世,只有誠(chéng)實(shí),才是長(zhǎng)久之計(jì)。

難忘的三年級(jí)作文300字 篇2

  許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那件事令我至今難忘。 那是除夕的晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。

  爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽吧!比胰寺(tīng)了以后,都舉雙手贊成。

  這時(shí),我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?

  爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)! 這時(shí),游戲開(kāi)始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。

  先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了。

  “1比0!”妹妹說(shuō)道。

  我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見(jiàn)我吹得那么高,慌了,一著急,沒(méi)有接住球,球落到了地上。

  “1比1!泵妹糜终f(shuō)道。

  “哈哈哈!”一家人歡快地笑了起來(lái)…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。

難忘的三年級(jí)作文300字 篇3

  周日,媽媽帶我去參加了一個(gè)特殊的公益活動(dòng)——悅苗寄養(yǎng)院的“金秋燈會(huì)”。來(lái)到寄養(yǎng)院,我被眼前的情景驚呆了,這里的孩子們有的不停地流著口水,有的一直在傻笑,有的走路的樣子很奇怪,有的一直在啃手指,有的坐在輪椅上,有的看起來(lái)很兇……,第一次見(jiàn)到這么多這樣的孩子我心里好緊張,甚至很害怕。媽媽馬上安撫我,告訴我這里的孩子都是折斷了翅膀的天使,是一批智障兒童,他們已經(jīng)失去了家庭的溫暖,特別需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)他們!我慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的眼睛是很友善的,我把帶去的.水果送給他們,他們還對(duì)我微笑,我似乎沒(méi)有那么害怕了。我和他們一起扎手工燈籠,一起做戶外運(yùn)動(dòng),一起游戲,玩得很開(kāi)心!小精靈兒童

  我以后會(huì)經(jīng)常去看望他們,為他們帶去更多的歡笑和溫暖!

難忘的三年級(jí)作文300字 篇4

  今年暑假,我們學(xué)校舉行了一次夏令營(yíng)。

  7月1日早上,我起了個(gè)早,到學(xué)校集合后坐公共汽車(chē)來(lái)到了鎮(zhèn)江消防支隊(duì)。

  首先,我們參觀了消防車(chē)。消防車(chē)的種類(lèi)真多呀!有A類(lèi)泡沫車(chē),用于液體火災(zāi);有云梯車(chē),用于高建筑火災(zāi);還有消防宣傳車(chē),可以宣傳消防┄┄這些消防車(chē)各有各的本領(lǐng),有的讓武警叔叔們順利滅火,有的能讓我們學(xué)習(xí)許多消防知識(shí)。

  接著,我們參觀了消防博物館。一位叔叔向我們介紹了逃生常識(shí)以及消防官兵的制服,讓我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

  最后,我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。武警叔叔為我們演示了怎樣穿制服和怎樣疊被子。我們各個(gè)中隊(duì)之間還進(jìn)行了一場(chǎng)穿制服、疊被子比賽。我和一位同學(xué)配合參加了疊被子比賽。同學(xué)們都在為我們喊加油,我想:一定不能讓大家失望。于是,我就按照剛才武警叔叔的演示努力疊,結(jié)果,取得了第二名的成績(jī)。

  今天,真是個(gè)有意義的日子呀!

難忘的三年級(jí)作文300字 篇5

  “嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開(kāi)始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰(shuí)的手呢?

  每當(dāng)?shù)弥乙乩霞遥请p手總會(huì)提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰(shuí)的手呢?

  每當(dāng)我想要去菜園時(shí),那雙手就會(huì)緊緊的牽著我,教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰(shuí)的手呢?

  那是___奶奶的手。

  從我剛出生開(kāi)始,第一個(gè)上來(lái)的是奶奶,她輕輕地?fù)崦遥瑵M眼慈愛(ài)……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!

  每當(dāng)知道我要回老家時(shí),奶奶總會(huì)買(mǎi)上一大袋零食給我吃。此時(shí),她都會(huì)坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來(lái)……

  每當(dāng)我要去小菜園時(shí),奶奶就會(huì)緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識(shí)菜、摘菜、抓蝸!

  現(xiàn)在,那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒,想要緊緊握住那雙手時(shí),卻只看到一個(gè)模糊的背影,奶奶走了,去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中,可我還是得開(kāi)心,因?yàn)槟棠虒?duì)我說(shuō)過(guò)“只有你開(kāi)心了,我才會(huì)開(kāi)心……”

  我懷念著——奶奶的那雙手!

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