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關(guān)于學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的日子里我們一家人來到了風(fēng)景如畫的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館，去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準(zhǔn)備跳下去時(shí)，媽媽卻一把拉住我說：呀！現(xiàn)在可不能跳下去，必須做完準(zhǔn)備活動(dòng)才可以下去游。不然小腿會(huì)抽筋的�！蔽衣犃藡寢尩脑挶阈牟辉谘傻呐c媽媽做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。接下來媽媽要教我游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了。媽媽說；“游泳應(yīng)該……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什么難的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個(gè)勁的拍水，頓時(shí)水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無法睜開眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸，媽媽就對(duì)我說：“我要來教你，你不聽，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐。”說完，媽媽拉我到水里�！笆终葡群蠑n，然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開，腿也要慢慢伸開�！眿寢屵呁兄业亩亲幼屛腋∑饋磉呎f。我照著媽媽的話慢慢練習(xí)，半個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間如溪水般匆匆流去，夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的'真真含義。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
我很喜歡釣魚，但媽媽擔(dān)心我掉進(jìn)河里，于是媽媽讓我去學(xué)游泳，我也興高采烈地答應(yīng)了。
我剛到游泳館內(nèi)，看到那么多人像魚兒一樣自由自在地游來游去，我想：游泳看起來很容易呢！根本沒想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進(jìn)泳池，沒想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時(shí)趕到了，否則我就沒命了。我一想起這事就后怕，于是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你一定要振作起來，堅(jiān)持下去，世界上沒有一件事能隨隨便便成功�！甭犃私叹毜脑�，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學(xué)會(huì)了換氣，教練又把我們領(lǐng)到臺(tái)上，學(xué)著青蛙的動(dòng)作。九天過去了，我們都有了一些經(jīng)驗(yàn)，第十天，老師讓我們自己游，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個(gè)毛�。何业哪_從來不會(huì)彎曲。但是在教練的幫助下，我終于成功了！我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來游去，而且是游得是最好最快的。
這天，爸爸媽媽對(duì)我說：“兒子，你真能干！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心里可高興了。正所謂：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到游泳遠(yuǎn)動(dòng)員在水里進(jìn)行激烈的比賽時(shí)，每當(dāng)看到小伙伴在水里嬉戲玩耍時(shí)，我心里就特別羨慕，總是盼望著有一天自己也能在水里盡情游泳。
去年暑假，爸爸經(jīng)不起我的再三請(qǐng)求，就同意了帶我去學(xué)游泳。
星期六上午，我起了一個(gè)大早，跟著爸爸來到游泳池。爸爸先教我做熱身運(yùn)動(dòng)，我模仿著爸爸的樣子，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒踢踢腿……做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就套著救生圈迫不及待地“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。我一邊玩耍，一邊沾沾自喜地想：哈哈，原來游泳這么簡(jiǎn)單�。】�，我還沒學(xué)就會(huì)了，我真是一個(gè)游泳天才��！于是，我脫下救生圈，把它扔到了岸上，想試著自己游。誰知，救生圈一離開我的身體，我就拼命往下沉，我手忙腳亂地拍打著水面，心想：我這次必定逃不出死神的魔掌了！因?yàn)樘o張了，我一下子把爸爸說的動(dòng)作忘得一干二凈了，游泳池里的水往我的鼻孔和嘴巴里灌，鼻子被嗆得發(fā)酸，這時(shí)，一雙強(qiáng)而有力的大手將我拉上了岸，這次真是虛驚一場(chǎng)�。∥铱粗�，禁不住打起了寒戰(zhàn)，想到剛剛差一點(diǎn)兒丟了性命，我的心里打起了退堂鼓，心想：游泳多么危險(xiǎn)��！我還是不學(xué)游泳了。
爸爸看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄，這樣你就什么都學(xué)不到的�！蔽已銎痤^，自信十足地說：“我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的！”于是，爸爸從頭給我示范了一次，接著，爸爸開始教我，爸爸用手托著我的腰，過了一會(huì)兒，我感覺身體變輕了，我有順序地劃動(dòng)著雙手和雙腳，不知不覺中，爸爸松開了手，真是奇跡��！我居然沒有沉下去，我不斷地練習(xí)沉下去，浮起來，沉下去，又浮起來……通過我一個(gè)暑假的堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我為自己的堅(jiān)持而自豪。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，還使我明白了做一件事不能一遇到困難就向困難低頭！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
不知為何，我天生怕水，正因如此，我才一直沒有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟，二是我不敢，三是媽媽也沒提。
而今年，媽媽打聽到一家露天游泳池，水不臟，決定去讓我學(xué)。
20xx年7月21日，一個(gè)全副武裝的小男孩跳入了游泳池。
我們從小班開始，剛開始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好，可漂浮就不行了，老師輪流檢查，也算不上是檢查，就是挨個(gè)兒教。到我了，我向前一跳，就沉了底兒。老師拉著我向前走，而我的雙腳總向下耷著，第一次嘗試以失敗告終。而第二次，我放松了，老師夸了我，嘿嘿，在忘乎所以的時(shí)候，“喝”了一口水。
在三天后，我升班了，升到了小中班，那里學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，一天后，升中班。
在中班，要求學(xué)習(xí)蛙泳腿，也為大班的蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，我整整學(xué)了五天，才升大班。
蛙泳，是最難的，它需要換氣，而一換氣，就要喝水。前幾次還行，但換第五口氣的時(shí)候，頭就抬不起來了，幸好我肺活量大，一口氣能憋23秒，也就不愁換氣，終于，我游到了頭！
我學(xué)會(huì)蛙泳了，同時(shí)，我把自由泳自己學(xué)會(huì)了，沒讓老師教，3天后，畢業(yè)！
我學(xué)會(huì)兩種泳姿，喝20口水，用12天，下兩次雨，也不錯(cuò)了。
至少，我學(xué)會(huì)了游泳，終于能在大海中馳騁了。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興��！
開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水里游來游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷��！但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)�！庇谑牵野窗职值闹笇�(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
老師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動(dòng)作的練習(xí)，再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng)，就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外，感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫得真實(shí)具體，讓我們?nèi)缫娖淙�，如感其心�?/p>
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
生命非常寶貴，于是我決定去學(xué)習(xí)游泳。
去年暑假，媽媽帶我去三大游泳館學(xué)游泳。媽媽幫我買了漂浮帶，潛水鏡、游泳衣、游泳帽等用具，就報(bào)了名，正式學(xué)開了。
第一、二天先練憋氣，同學(xué)們套著漂浮帶，手抓住岸邊，先深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，等憋不住氣了，就把頭露出水面呼吸，再深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，以此反復(fù)。我按教練說的做，起初，老是換氣不順，讓水嗆了好幾口。我想：“這么苦，還是不要學(xué)了。”正在這時(shí)，教練說：“同學(xué)們，不要怕，剛開始多少要嗆點(diǎn)水，聽我講，一回生，兩回熟，慢慢就好了�！庇谑�，我鼓起勇氣又開始練了，漸漸的我找到了一點(diǎn)技巧，接下來的幾天，老師教我們一些蛙泳的動(dòng)作。
第七天，老師讓我們脫了漂浮帶游泳，我站在淺水區(qū)，回想了一遍游泳的姿勢(shì)，便游了起來。
經(jīng)過20天的努力，我的辛苦沒白費(fèi)，終于可以游到25米了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，也過了一個(gè)有意義的假期。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊(duì)學(xué)游泳，因?yàn)槲易钕矚g游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢(shì)來游。只要游不好，老師就會(huì)用木棍敲我一下。我每次都很難過，因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會(huì)。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子�！薄？吹綃寢屇切湃蔚难凵�，我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個(gè)星期，終于在一天上課的時(shí)候，我每游一圈，老師就表?yè)P(yáng)我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對(duì)媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認(rèn)真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會(huì)到：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來的，磨練使人進(jìn)步，是人成功。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
我的哥哥會(huì)游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動(dòng)作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚在水里快樂地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來一陣?yán)�，好像突然間來到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵(lì)我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時(shí)，我的腳一歪，還沒呼吸過空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的我把頭抬了起來，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說不出來。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄�！闭f完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)。經(jīng)過好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵(lì)。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵(lì)我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。
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