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【熱門(mén)】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句廣告語(yǔ)大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語(yǔ)，它的意義可大了。你可能會(huì)問(wèn)：“它又不會(huì)動(dòng)，能有什么作用呢？”不錯(cuò)，他是不會(huì)動(dòng)，可它能告訴我們大家一個(gè)道理，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，應(yīng)該從每個(gè)人做起。
如果你認(rèn)為不用這么嚴(yán)肅，你可以換位想一下，假如你是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，會(huì)被霧霾嗆到，飛到花園里，花兒都枯萎了，飛到公園，那里變成了垃圾山，飛過(guò)大海，魚(yú)兒都已經(jīng)奄奄一息了，是不是很可怕？
有些人認(rèn)為吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，沒(méi)關(guān)系�？墒侨珖�(guó)13億人口，全世界50億人口，都吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，我們還能生活嗎？
其實(shí)除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過(guò)節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，一定會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
我看了一些資料，讀出了許多道理。人們過(guò)的生活越來(lái)越先進(jìn)了，雖然有了高科技的設(shè)備，但污染的情況越來(lái)越嚴(yán)重了。
許多冰川隨著人類(lèi)的過(guò)度的開(kāi)發(fā)慢慢地融化，多少企鵝、海鳥(niǎo)的羽毛被污染的水弄得不能保溫，不能捕食，最后凍死或餓死了，擅長(zhǎng)游泳的北極熊竟然會(huì)被淹死，累死。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，如果他們都滅絕了，就我們?nèi)祟?lèi)留在地球上，全世界都污染嚴(yán)重，那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。
國(guó)外也因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而環(huán)境受到污染，什么布列塔尼海岸碰到礁石沉沒(méi)，漏出原油22.4萬(wàn)噸，污染了350公里長(zhǎng)的海岸帶；在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲(chóng)劑廠”存貯45噸異氰貯槽的保安閥出現(xiàn)毒氣泄漏，1小時(shí)后毒煙蔓延著整個(gè)城市；美國(guó)東北部和加拿大東南部多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú)，湖濱樹(shù)木枯萎……
我們國(guó)內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān)，所以人均資源不足，但人們還破壞著花草樹(shù)木，污染著環(huán)境，讓從工廠排出來(lái)的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去，讓從物品上制造出來(lái)的垃圾隨風(fēng)飄。
為了我們的家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
每年的4月22日，一個(gè)重要的日子，一個(gè)人命關(guān)天的日子，它就是世界地球日。
在地球上，20%的人用完了80%的資源，10億人沒(méi)有干凈的水可以喝，10億人在挨餓，每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅，南極大冰川平均每年融化1%，在這40年里已經(jīng)融化了40%。
最嚴(yán)重的是空氣污染，北京的霧霾天氣越來(lái)越多，經(jīng)常是紅色預(yù)警，空氣的顆粒指數(shù)PM大于2.5的事經(jīng)常發(fā)生。
美國(guó)的畜牧場(chǎng)發(fā)達(dá)，若一個(gè)養(yǎng)10萬(wàn)頭牛養(yǎng)殖場(chǎng)，那么畜牧業(yè)的廢氣排放量很大，因?yàn)榕５钠ɡ锞陀形廴究諝獾募淄椤?/p>
白色污染也很?chē)?yán)重，就拿今年清明節(jié)來(lái)說(shuō)吧。人們燒完紙，剩下來(lái)的塑料袋就和紙一塊兒燒了，也會(huì)對(duì)空氣造成污染。聽(tīng)老師說(shuō)：“塑料袋至少要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解，成為超級(jí)垃圾�！�
顧城寫(xiě)過(guò)一首名叫《憂天》的詩(shī)：“我仰望著夜空，感到一陣的驚恐：如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇中飄行。哦，不能!為了拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。”
如果沒(méi)有了地球，也就沒(méi)有了我們的家園。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，一起把我們唯一的家園變得更美麗!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
今天，我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。
記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個(gè)勁的喊口渴，于是，爸爸就在路邊的小店給我買(mǎi)了根冰棍。我邊吃邊走，一會(huì)兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見(jiàn)了，馬上提醒我說(shuō)；“可可，不能亂扔垃圾噢！如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了�！蔽倚呃⒌恼f(shuō)：“知道了，我下次一定不亂扔垃圾�！卑职治⑿χ鴵崦业念^說(shuō)：“地球也是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓天更藍(lán)，水更清，草更綠�！蔽艺{(diào)皮的說(shuō)：“噢，那就是大家一直說(shuō)的，城市是我家，環(huán)境清潔靠大家。我明白了�！弊審哪且院�，我再也不亂扔垃圾了。
我想愛(ài)護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān)，所以要從每個(gè)人做起！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
我是一名少先隊(duì)員，就要做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用每一滴水，節(jié)約用每一格電，節(jié)約用每一張紙。
我在馬路上，每次都能看見(jiàn)有很多老奶奶騎著自行車(chē)在馬路上撿垃圾。我覺(jué)得她們好辛苦呀。因?yàn)樗齻冊(cè)敢庀虻厍颢I(xiàn)出自己的愛(ài)心，每天在為地球清理衛(wèi)生，她們好偉大呀。
每當(dāng)我走在回家的路上，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲，我抬頭一看，原來(lái)是那些阿姨們?nèi)永�，那臟不可聞的垃圾扔在馬路上，馬路爺爺，你好可憐呀，那些阿姨們只顧把自己的家收拾得干干凈凈，打扮得自己漂漂亮亮，她們也不知道污染了地球環(huán)境。我真想大喊一聲：“阿姨，你做錯(cuò)了，如果你在扔垃圾，就是對(duì)地球不尊重，對(duì)馬路爺爺?shù)牟蛔鹬亍！蔽蚁胫恢挥X(jué)地到家門(mén)口，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“她們的行為是錯(cuò)的，你做的是對(duì)的�！眿寢尶湮议L(zhǎng)大了，有了自己的想法，我告訴媽媽?zhuān)乙欢ㄗ鲆幻Ｗo(hù)環(huán)境的好市民。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)都要遵守的。但是有的人就破壞環(huán)境。
比如：電視上說(shuō)的有的人很有錢(qián)，他就很浪費(fèi)。我覺(jué)得這樣是很不對(duì)的。第一，不尊重農(nóng)民伯伯的辛苦。第二，破壞了地球環(huán)境。
我現(xiàn)在告訴你們，浪費(fèi)食物非常不好，還有很多人都吃不飽飯，她們很可憐。而且浪費(fèi)的食物還造成垃圾污染。
所以我們要做起保護(hù)地球的監(jiān)督員，從一點(diǎn)一滴做起。從小事做起。相信每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)我們就可以保護(hù)地球。加油吧！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾都做好分類(lèi)，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)之中，我盡量的節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買(mǎi)新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車(chē)；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
今天天氣異常悶熱。而我面臨舞蹈班的銀牌考試，一大早就被老媽送到舞蹈教室來(lái)跳舞了。10點(diǎn)半以后，媽媽把我從舞蹈老師那里接回來(lái)，順便去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
從菜市場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)好像比先前的時(shí)候更毒了， 不一會(huì)兒就把我和媽媽曬得滿(mǎn)頭大汗。媽媽讓我去買(mǎi)2個(gè)冰激凌解暑。我正求之不得呢！聽(tīng)到媽媽的話，我立刻像接到圣旨一樣飛奔到附近的小店，買(mǎi)來(lái)2個(gè)冰激凌。我跟媽媽一人一個(gè)，馬上開(kāi)吃。媽媽剝開(kāi)冰淇淋的外包裝后，隨手就往路邊一扔，我趕緊跑過(guò)去把包裝袋撿起來(lái)，連同我手上的袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，用我的實(shí)際行動(dòng)感化媽媽要她也擁有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并誠(chéng)懇地跟媽媽說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。媽媽連連點(diǎn)頭，一個(gè)勁地說(shuō)：“好好好，是是是……你可真是一個(gè)出眾的文明小衛(wèi)士”。并承諾以后再也不亂丟垃圾了。
平時(shí)我和媽媽一出門(mén)，無(wú)論走在哪一條大街小巷，總能看到身穿桔色工作服的清潔工在打掃衛(wèi)生。最近，天氣那么熱，他們依舊穿著厚厚的上衣長(zhǎng)褲 ，頭頂著炎炎烈日，腳踏著滾燙的柏油馬路，奔波在大街小巷清理人們丟下的垃圾、清掃馬路，非常辛苦。我雖然幫不上他們的忙，但是我能做到不亂丟垃圾。我想只要每個(gè)人都這樣做，他們的工作自然也能輕松一些。更何況，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在此，我要倡導(dǎo)一下：“請(qǐng)你們也不要亂丟垃圾，看到地上的垃圾也請(qǐng)你們隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶。只要我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，南京城一定會(huì)更加美麗，我們的生活也將更加美好！”
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9
人們都知道，不能亂扔垃圾。這種行為是不文明的，而且，這時(shí)會(huì)破壞大自然的，還會(huì)影響生態(tài)平衡。大自然要是被破壞了，人類(lèi)就無(wú)法生存了�？蛇�是有許多人亂丟垃圾，隨手扔掉廢棄物。
我就經(jīng)�？吹铰愤�，田地里有很多垃圾，心想：這得多污染環(huán)境��？如果每人都這樣到處扔塑料袋、塑料瓶、舊電池……那地球不是變成了大的垃圾場(chǎng)。于是，我總是上前勸住那些人，告訴他們：“亂丟垃圾是會(huì)污染環(huán)境，破壞大自然的，如果大自然破壞了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)無(wú)法生存的。”聽(tīng)了我們的話，他們總會(huì)紅著臉，灰溜溜的走掉，我想他們應(yīng)該會(huì)改變的。
同時(shí)，我也感到了無(wú)比的高興和驕傲，因?yàn)槲矣譃楸Ｗo(hù)環(huán)境，守衛(wèi)大自然做出了努力。其實(shí)，愛(ài)護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以我想說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇10
今天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)和丞丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘揖土⒖贪杨^低下，也飛快地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽(tīng)到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來(lái)休息一下吧�！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^(guò)來(lái)比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。
通過(guò)這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇11
放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。
小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒(méi)有人把它撿起來(lái)呢？
小紅說(shuō)：“我們一起把它撿起來(lái)吧！”小明想了想，說(shuō)：“好，可是我們把垃圾撿起來(lái)，還會(huì)有人亂丟垃圾的，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺(jué)地不亂丟垃圾�！闭f(shuō)完，小明和小紅就開(kāi)始努力地想辦法。小明想到了，說(shuō)：“我來(lái)寫(xiě)張紙條，你來(lái)?yè)炖袉�？”小紅說(shuō)：“行。”
說(shuō)完小紅和小明就開(kāi)始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書(shū)包里拿出一張白紙，用自己最快的寫(xiě)字速度，把紙條寫(xiě)完了，他寫(xiě)的是“文明只差一步”。
小明問(wèn)：“我寫(xiě)得好不好？”小紅說(shuō)：“好，真是太好了！”說(shuō)著小紅為他豎起了大拇指。說(shuō)完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿(mǎn)意地笑了。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇12
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說(shuō)：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說(shuō)完，小紅就捂著鼻子開(kāi)始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說(shuō)：“你快來(lái)和我一起拾垃圾。”小明撓撓頭，露出不情愿的表情，說(shuō)：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說(shuō)：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的。”小明放下書(shū)包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫(xiě)上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書(shū)包沒(méi)有找到膠布。小紅說(shuō)：“我有�！比缓缶蛷臅�(shū)包里拿出來(lái)，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒(méi)有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評(píng)那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇13
從前，有一處地方，那里人十分少，牛羊也幾乎看不到，水很臟，樹(shù)木少，天氣差，沒(méi)有草，沒(méi)有稻子。
有一天，來(lái)了倆兄弟，一個(gè)種子落在這一片地上，長(zhǎng)成了一顆大樹(shù)，大樹(shù)播種，四處都長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。
大樹(shù)長(zhǎng)高了，水也流暢了，引來(lái)了許多的小動(dòng)物，牛羊也來(lái)這里吃草，奔跑，許多人來(lái)這里游玩。
這里的人漸漸地多了起來(lái)，他們建起了高樓，造出了工廠，把這一個(gè)城市裝扮得有模有樣，動(dòng)物們?cè)谏掷镒杂勺栽诘乇寂堋⑴罉?shù)、飛翔，一片繁榮。
或許他們可能還不知道，是一顆種子把這個(gè)地方變成了一座繁榮的城市。
現(xiàn)在，這一座城市的人口越來(lái)越多。里面的商店、學(xué)校、公司也多了起來(lái)。許多人來(lái)了這里就不想回去，這座城市最后成為了一座繁華的大都市。
這時(shí)，有一位長(zhǎng)者說(shuō)：“我們一定要保護(hù)好這美好的環(huán)境，注意環(huán)保，不能像有的地方，出現(xiàn)了繁華景象后來(lái)都成為了死亡地帶”。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇14
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是很多人用過(guò)的題目，可是誰(shuí)又把保護(hù)環(huán)境四個(gè)字牢牢地刻在心中呢？達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.”南丁格爾也說(shuō)過(guò)：“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足�！�
可想而知保護(hù)環(huán)境在外國(guó)得到了人們的高度重視和法律的保護(hù)，若侵犯了這美麗的綠色家園和新鮮的空氣，政府會(huì)給予法律的嚴(yán)重制裁，而在自己的國(guó)家，侵犯美麗的綠色家園和新鮮的空氣的人數(shù)不勝數(shù)，尤其是炎炎夏日，結(jié)婚的人踏在那片綠色的草地時(shí)，小草們會(huì)多疼��！
我國(guó)的首都北京，可義工們確實(shí)用小刀來(lái)去除“污點(diǎn)”，這個(gè)污點(diǎn)是人們幾乎人手一個(gè)的——口香糖！廣場(chǎng)上有一個(gè)又一個(gè)的口香糖，人們?cè)隍滉?yáng)似火的天氣下進(jìn)行一件讓人無(wú)法置信的事，這玩意兒黏糊糊的讓義工們不禁皺起了眉頭�！氨Ｗo(hù)環(huán)境真的很重要，地球只有一個(gè)！”
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇15
我是一條鄉(xiāng)村小河，每天都在不停地流淌著，路過(guò)的人都禁不住贊嘆道：“河水真清澈呀，如同一面明亮的鏡子�！�
確實(shí)，我很美。
我的身體里生活著各種各樣的水生動(dòng)植物，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在綠油油的水草里與小蝦追逐、嬉戲，全身披甲的小蟹們與烏龜們?cè)谧杂勺栽诘膭澲鴺�，一副很威武的樣子，就連田螺的家族成員都樂(lè)意靜靜地生活在這兒。夏天的時(shí)候，村里的小孩們最喜歡在我這兒游泳了，婦女也喜歡到這兒洗衣，洗碗，洗菜。
可是，秋日的一天，一股又黑又臭的污水闖進(jìn)了我的生活中。頓時(shí)，魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒等水族們死傷無(wú)數(shù)，從此，我成了人見(jiàn)人厭的污河，還面臨著“死亡”的危險(xiǎn)。
大自然的主人啊，請(qǐng)你們救救我吧，別把工廠里的污水、生活垃圾和有害物質(zhì)等等，隨意倒入我的身體，殘害我的水生動(dòng)植物。
地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)水源，就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)的生命和家園，要不然，地球上最后一滴水，一定是你們的眼淚！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇16
未來(lái)的機(jī)器人，給老師畢業(yè)做演講，古人不遠(yuǎn)，我最喜歡小環(huán)保提案。紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣，漂浮著幾艘返航的船。環(huán)保提案深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門(mén)口雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染綠了群山；碧水綠石徑。星期天，我去排隊(duì)買(mǎi)大米。在我面前的是一個(gè)年輕人。他不胖，但他足夠強(qiáng)壯。圓臉，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上一點(diǎn)點(diǎn)小鼻子，也算勻稱(chēng)。只是嘴唇有點(diǎn)厚，像非洲人。我心中的世博會(huì)，我最喜歡的日歷
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，方臉，因?yàn)殚L(zhǎng)年在田里勞動(dòng)，皮膚看起來(lái)很粗糙。好像有好幾個(gè)晚上沒(méi)睡好，眼神深深的一沉。
夜空中掛著幾顆又大又亮的星星，仿佛天上的人在提著燈籠巡視廣闊的空間。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇17
論文是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的項(xiàng)目。比如我們的課本，作業(yè)本，畫(huà)紙，等等。那么是怎么做出來(lái)的呢？告訴你：紙是由樹(shù)制成的。每個(gè)人都知道，沒(méi)有樹(shù)，我們的世界將失去它的美麗和新鮮空氣。節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
那么，作為一個(gè)小學(xué)生，怎樣才能節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如：不要使用一次性紙杯和一次性筷子；充分利用每一張紙，可以用廢紙的反面制作草稿；用舊日歷包裹書(shū)皮；多用手帕和毛巾，少用餐巾，等等。
如果我們每個(gè)人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么我們就會(huì)節(jié)約大量的紙張，許多樹(shù)木就會(huì)逃脫被砍伐的命運(yùn)，我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)綠色，更加美麗。
讓我們節(jié)約紙張，讓空氣更清新，讓世界變得更美好。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小環(huán)境志愿者，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇18
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境
我家住在靳東市場(chǎng)旁邊，那里主要賣(mài)蔬菜和水果。每天早上我困的時(shí)候都能聽(tīng)到商家的叫賣(mài)聲。那里的環(huán)境不是很好。雖然有清潔工打掃，但商家不懂得保護(hù)環(huán)境，到處扔爛菜葉。
有一天，我在值班，所以很早就離開(kāi)了家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)靳東市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色衣服的清潔工在掃地。我看到他拿著一把大掃帚，一起掃地下的紙，拿起鏟子把紙鏟進(jìn)垃圾車(chē)，然后騎著車(chē)往前走，身后留下一條干凈的路。到了學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)蛋筒蛋糕，吃完就把包扔在路上了。突然想起清潔工掃地的場(chǎng)景。他起得很早，為人們打掃街道。如果有人亂扔?xùn)|西，無(wú)論多少清潔工都洗不干凈。那么我們還能生活在這個(gè)干凈美好的環(huán)境里嗎？我三步并作兩步跑過(guò)去，拿起包扔進(jìn)垃圾箱。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得：我們能生活在一個(gè)干凈美好的環(huán)境里，這是清潔工的功勞，所以要尊重他們的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該從自己做起，每一件小事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇19
很久以前，我們的地球是一個(gè)美麗的家園，那里樹(shù)木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，空氣濕潤(rùn)，各種各樣的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱。然而，后來(lái)的人類(lèi)獵殺動(dòng)物，濫伐樹(shù)木，無(wú)休止地開(kāi)墾荒地，干涸河流，將森林變成沙漠。藍(lán)海本來(lái)是魚(yú)的世界，現(xiàn)在變成了垃圾袋的世界。地球臭氧層被嚴(yán)重破壞，使得大量紫外線可用，使人皮膚變黑。干旱和沙塵暴威脅著北方的許多地區(qū)，沙塵暴經(jīng)常襲擊。
人類(lèi)只有一個(gè)地球。只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能有美好幸福的發(fā)展前景，造福子孫后代。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的星球。
現(xiàn)在，我給你一些保護(hù)環(huán)境的小點(diǎn)子：首先，把書(shū)寫(xiě)在兩面，然后你可以練習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)。然后你可以用淘米水洗菜、拖地、沖廁所。最后，出門(mén)要多走路，少坐車(chē)。
只要我們都行動(dòng)起來(lái)，地球母親就會(huì)變得更加美麗。
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗第一小學(xué)三年級(jí)3360馬池
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇20
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。但我們還是學(xué)生，無(wú)法為人類(lèi)環(huán)保做出巨大貢獻(xiàn)，只能從身邊的小事做起。
有一天我家門(mén)前有一條人工河，每周我都去河邊玩，往河里扔樹(shù)枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水。當(dāng)我們到達(dá)河邊時(shí)，我把垃圾扔進(jìn)了河里。我還拿了一根樹(shù)枝扔進(jìn)了河里。父親看到后，給我上了一課。對(duì)我說(shuō)：“不要隨意往河里扔垃圾。如果整個(gè)社區(qū)的人都像你一樣，這條河就不會(huì)變成垃圾河。”聽(tīng)了父親的話，我的臉變紅了，我沒(méi)有說(shuō)話。通過(guò)這件事，我作為一個(gè)小學(xué)生學(xué)會(huì)了如何保護(hù)我們的家。我覺(jué)得：要從小事做起，從我做起。保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持家居環(huán)境整潔。
只要我們共同努力節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境，我們的明天會(huì)更加美好。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇21
一天我正要去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)一看，哇，三米外看不見(jiàn)人！
我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)銌?wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿厥�？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么上學(xué)�。俊眿寢屨f(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)�！薄芭叮蔽艺f(shuō)。
“那為什么會(huì)這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道�！按蠖嗍俏覀�?nèi)祟?lèi)吧！”然后，我想了想，又刨根問(wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的�！�
后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開(kāi)心地笑了。
這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德�。‘�(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟?lèi)自己呀！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇22
一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀(jì)了，現(xiàn)在的污染無(wú)處不在，已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅，可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎，忙著擔(dān)心自己的家庭生活，簡(jiǎn)直是國(guó)家有難，自己不管的心態(tài)了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現(xiàn)在的局面了，現(xiàn)在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類(lèi)的健康和生存空間，來(lái)日方長(zhǎng)就會(huì)成為全地球人的心里大患，成為無(wú)法抹去的障礙，妨礙到人類(lèi)科技的發(fā)展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的清理干凈，來(lái)日方長(zhǎng)，它們就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們應(yīng)做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見(jiàn)，我們要把它們?nèi)踊厮鼈兊募�，也就是垃圾箱，一舉兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類(lèi)創(chuàng)造了一絲生機(jī)，多好的事情��！我們要學(xué)習(xí)這種習(xí)慣，創(chuàng)造健康的環(huán)境。
我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護(hù)環(huán)境的條件，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇23
暑假的一天，我們一家去旅游。我們?nèi)チ宋蚁蛲丫玫暮＿��！巴�，好藍(lán)、好漂亮��！呵呵呵！”，我發(fā)出感嘆。
我迫不及待的脫掉鞋子，去撿貝殼，走到海邊時(shí)，貝殼撿了沒(méi)幾個(gè)，卻碰見(jiàn)了幾個(gè)垃圾，好心情一掃而光，
“真掃興，是誰(shuí)真么可惡啊，亂扔垃圾，把我的好心情都掃沒(méi)了，唉———咦？媽媽?zhuān)@的垃圾怎么這么多呀？”
“現(xiàn)在，人們都不注意保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，造成了空氣污染，危害了身體，要不現(xiàn)代人那么容易得病。尤其是在海邊扔垃圾，造成海洋污染，海里的生物都無(wú)法生存下去了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感慨萬(wàn)千，為什么不注意保護(hù)環(huán)境？污染大海，真不道德！
可憐的大海，你時(shí)而無(wú)聲，時(shí)而咆哮，安靜得令人憐惜，暴怒的令人畏懼。
也許你的咆哮是為了讓人類(lèi)明白愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境是大家的，需要大家來(lái)保護(hù)，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇24
今天下午，剛下美術(shù)課，胡老師告訴我們第三節(jié)課要開(kāi)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的報(bào)告會(huì)，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項(xiàng)，然后，我們滿(mǎn)臉笑容的去了電教室。
報(bào)告會(huì)的主題是“我愛(ài)地球媽媽”。給我們作報(bào)告的是張店區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們?cè)趫D片上看到我們的電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見(jiàn)那些臭水溝、死魚(yú)、還有因?yàn)轸~(yú)死了賣(mài)不著錢(qián)的人，非常痛苦的在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個(gè)人工湖。哇，真是太不可思議��！
通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓城市更漂亮、讓祖國(guó)更美麗、讓人們更健康！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇25
一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江�？吹竭@，我想起了一件事。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過(guò)烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。
媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長(zhǎng)大的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚(yú)蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚(yú)蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。
你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇26
每個(gè)周末，我都會(huì)去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木郁郁蔥蔥。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到公園，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲。我往水里一看，原來(lái)是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園，看見(jiàn)水已經(jīng)完全看不到底了。我看見(jiàn)還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過(guò)去，告訴他：“這樣做是不對(duì)的�！彼粵](méi)有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫(xiě)上：禁止往水里扔垃圾。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到公園，水比原來(lái)清澈多了。公園又變回了原來(lái)的'樣子了。突然，又來(lái)了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來(lái)，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。
我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會(huì)變得更漂亮的。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇27
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成間接地也是破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。
大部分人回到家，首先是把燈全都打開(kāi)。這不僅僅是對(duì)勞動(dòng)者的一種不尊重，還是一種浪費(fèi)。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一種能源，并且世界上的每一種能源都很珍貴。節(jié)約每一種能源也是一種美德。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們?nèi)祟?lèi)終究還是破壞自然環(huán)境以及生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn)�，沒(méi)有人類(lèi)，地球的生態(tài)就永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞，地球的自然環(huán)境就不會(huì)遭到破壞。
做一個(gè)保護(hù)自然環(huán)境的人，必須從我做起，從身邊的每件小事：節(jié)約每種資源做起，從節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒飯做起，從不破壞環(huán)境等等小事做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、不隨地亂整垃圾的好習(xí)慣。讓漢堡的理念深入人心，大家從小事做起、齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明禮讓的人。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇28
我盼了好久的環(huán)保日終于到來(lái)了。村里有許多地點(diǎn)，比如說(shuō)；公園，水簾洞，學(xué)校等地點(diǎn)，這些地方都很臟。
我們開(kāi)始對(duì)村里的所有地點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。我們先去公園，公園里特別臟，健身器材那兒有辣條的包裝袋，小米鍋巴包裝袋……我們拿出垃圾袋，把這些垃圾一個(gè)一個(gè)的裝到垃圾袋去，再把垃圾扔到垃圾箱里，公園終于被我們清理干凈了。
我們要去“水簾洞”清理了，那個(gè)地方可是最難清理的地方，而且那些垃圾都是在水里的可難撈了！我們每個(gè)人都找了一根竹竿撈，我很快就發(fā)現(xiàn)了很多很臟的東西，哈！我學(xué)會(huì)了“火眼金睛”。我把那些垃圾都撈上來(lái)了，可是，我一撈完就出現(xiàn)一個(gè)垃圾，真搞不懂是誰(shuí)在扔垃圾，如果被我發(fā)現(xiàn)，我一定要好好的教訓(xùn)那個(gè)人一頓……
這次環(huán)保日告訴我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇29
夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。小明要去公園，因?yàn)樗麐寢尳o小明買(mǎi)了兩只鳥(niǎo)。
小明想：“鳥(niǎo)籠沒(méi)有花草怎么走？我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些年輕的綠色樹(shù)苗來(lái)裝扮�！碑�(dāng)他到達(dá)公園時(shí)，小明看到一排排小綠樹(shù)。他想：“拔那么多樹(shù)也沒(méi)關(guān)系。”于是他開(kāi)始行動(dòng)。他先四處看看有沒(méi)有人，然后偷偷拉過(guò)一棵小樹(shù)，飛快地跑回家，生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后他回到家，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。媽媽。我找到了一件東西來(lái)裝飾小鳥(niǎo)的家。”。媽媽說(shuō)：“什么事？”小明說(shuō)：“就是小樹(shù)的意思�！蔽覌尯苌鷼猓f(shuō)：“樹(shù)給我們帶來(lái)了那么多好處，你要傷害它�！毙∶髀�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。
他立刻跑回公園，在樹(shù)旁邊貼了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，是每個(gè)人的責(zé)任。”
然后他跑回家，拿起鳥(niǎo)籠，打開(kāi)鳥(niǎo)門(mén)，鳥(niǎo)飛了出去。小鳥(niǎo)不時(shí)回頭，仿佛在說(shuō)：“小明，謝謝你。你是個(gè)好孩子，會(huì)犯錯(cuò)并改正錯(cuò)誤。然后飛向大森林。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇30
一出門(mén)就能看到到處都是污染環(huán)境的一次性塑料袋的“白色垃圾”。其實(shí)市面上賣(mài)的塑料袋大部分都是聚氧乙烯制成的，暴露在高溫下會(huì)釋放有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人體健康。
目前，處理塑料垃圾的主要方法是將其填埋在溝渠中并掩埋。但是這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y分解，在熱量和輻射的影響下會(huì)產(chǎn)生氯化氫等有害物質(zhì)，污染土壤和地下水。
所以我建議大家少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在，人們大量使用一次性筷子。如果人們盡可能多地使用消毒筷子，可以節(jié)省多少木材！但是現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，反而砍伐了很多樹(shù)木，制作一次性筷子。漸漸的人們就會(huì)知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。
同學(xué)們，從我們這邊做起，少用塑料袋和一次性筷子，從我做起保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇31
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們一直提倡保護(hù)環(huán)境，但真正能做到的又有幾個(gè)呢？其實(shí)保護(hù)環(huán)境，講文明很簡(jiǎn)單。撿路邊的垃圾，推走盲道上的障礙物，都是文明的表現(xiàn)。但是誰(shuí)不煩呢？當(dāng)我們?nèi)拥袅闶炒臅r(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，這會(huì)讓我們的家，地球母親——，變得悲慘，讓道路變得骯臟？這樣做不僅會(huì)害了別人，也會(huì)害了自己。
文明很小，但只要每個(gè)人都做一件文明的好事，社會(huì)就能邁出一大步。社會(huì)上邁出的每一小步都可能是微不足道的，但卻大有用處。每一個(gè)文明都是一種力量，無(wú)數(shù)個(gè)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，就像一顆破土的幼苗在每個(gè)人的心里發(fā)芽。
雖然我們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境，但人們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)利益而破壞環(huán)境的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。他們隨意砍樹(shù)，可惡的身影無(wú)處不在。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇32
最近天氣很糟糕。什么都看不清楚。是不是晴天？據(jù)我所知，原來(lái)是霧霾天氣，即空氣中懸浮著大量煙塵等顆粒形成的霧霾現(xiàn)象。最近幾天，彭城上空整天籠罩著陰霾，能見(jiàn)度很低。我們甚至看不到藍(lán)天白云這樣的美景。我家對(duì)面的青山綠水呢？我也看不出來(lái)。這天氣真的很糟糕，很討厭。這種天氣是由環(huán)境破壞造成的。
我看了長(zhǎng)江和一個(gè)孩子的寓言故事。孩子說(shuō)：“長(zhǎng)江，為什么你看起來(lái)像黃河？長(zhǎng)江說(shuō)：“孩子，你哪里知道你不愛(ài)護(hù)環(huán)境？你扔垃圾，扔來(lái)扔去，扔進(jìn)我家。我受不了了，就發(fā)脾氣沖走了你家。長(zhǎng)江說(shuō)得很對(duì)。我們不能亂丟垃圾，不能砍樹(shù)毀林，不能把未經(jīng)處理的污水直接排入河流，不能開(kāi)山采石。
俗話說(shuō)，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要每個(gè)人的共同努力，這樣我們的環(huán)境和家才能變得更好。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇33
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富、鮮花繁茂的地方。
我經(jīng)常和鄰居的小弟弟去河邊玩。有一次，我騎著自行車(chē)，帶著弟弟去小溪邊玩。這里的小溪清澈見(jiàn)底，花草長(zhǎng)得非常茂盛。小溪里的貝殼很美，有黃的，有綠的，有黃的，都數(shù)不過(guò)來(lái)。我和弟弟經(jīng)常在這里打水。
然而，六歲的時(shí)候，我又騎上自行車(chē)，帶著小弟弟在小溪邊玩耍。我看到家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了巨大的變化：小溪變得又黑又臭；外殼看不見(jiàn)；小魚(yú)都死了，浮在水面上；水面上漂浮著一些垃圾。看到這一幕，我和小哥哥都驚呆了。
我決定每年春天，我和我的父母都會(huì)回家種一些樹(shù)。我和家鄉(xiāng)的孩子們一起，發(fā)起了“養(yǎng)一盆花，種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一片草坪，不亂扔垃圾”，讓我們的父母“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。
雖然我們現(xiàn)在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈美麗的世界！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇34
我家樓下有一片草地，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的。綠茸茸的小草叢中盛開(kāi)著五顏六色的野花。我經(jīng)常和爸爸媽媽在草地上搭帳篷、曬太陽(yáng)、踢足球。我們都很喜歡這片美麗的草地，也盡自己最大的努力保護(hù)著這片風(fēng)景，但是總有些人會(huì)隨手亂扔垃圾破壞著這份美麗。
有一天，我在樓下和爸爸踢足球時(shí)，忽然有位叔叔在草地上走來(lái)走去，不時(shí)還把煙蒂丟在草地上，這一切被我敏銳的雙眼看到了，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，你不能亂丟煙蒂，這樣會(huì)把美麗的草地變成亂七八糟的垃圾場(chǎng)的”，叔叔瞬間很尷尬的撿起煙蒂還對(duì)我豎了大拇指。
針對(duì)這樣的情況我建議物業(yè)在草地旁的路燈桿上安裝煙灰桶以便抽煙的人可以隨手把煙蒂扔進(jìn)煙灰桶里，同時(shí)也建議我們抽煙的叔叔伯伯們隨手帶一個(gè)簡(jiǎn)便的煙灰缸。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要破壞它。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇35
“哎！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�！拔壹业男裼直淮┥狭嘶ㄒ路！弊罱彝蝗话l(fā)現(xiàn)我家鞋柜上面出現(xiàn)了好多廣告紙，有紅的、黃的、白的，五顏六色。但是，看起來(lái)卻一點(diǎn)也不美觀。不僅如此，公園的柱子和亭子也被穿上了花衣服，上面貼著花花綠綠的廣告，還寫(xiě)著字，這樣的話，看上去一點(diǎn)兒也不美觀，而且就算把廣告撕下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就又會(huì)被貼上新的廣告。亂貼廣告有許多危害，會(huì)破壞公共物品，不想想別人的感受，而且還會(huì)讓物品變得不好看，我認(rèn)為不應(yīng)該亂貼廣告。
我想出了一個(gè)些辦法來(lái)解決亂貼廣告：
一、可以組織班級(jí)小組活動(dòng)，負(fù)責(zé)把廣告清理掉。
二、可以做一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境，不亂貼廣告的宣傳紙，放到宣傳欄中。
三、如果遇到有人亂貼廣告，不管是大人、小孩，都可以提醒他，不要亂貼廣告。
我希望大家注重維護(hù)市容環(huán)境，不亂貼廣告！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇36
保護(hù)環(huán)境，是多么小的一件事啊！可又有多少人做到了呢？
塑料袋里都是生活必備的用品，大家都很了解。但是，這是一種白色污染。如果要讓它自己在大自然里消失的話，需要將近200多年。木頭卻只要一年多的時(shí)間。而且，有一位科學(xué)家計(jì)算我們?nèi)绻咳艘惶熘蝗右恢凰芰洗且矔?huì)超過(guò)珠穆郎瑪峰的高度。
世界上只有３％的淡水，而可直接飲用的只有０.５％。過(guò)了幾百年后，人們就會(huì)嚴(yán)重缺乏水資源。這是為什么呢？國(guó)為有些人只顧自己的利益，沒(méi)有環(huán)保觀念，亂排污水。使河流受到嚴(yán)重污染。再加上有很多人浪費(fèi)水資源，使地球上的最后一滴水很可能是我們的眼淚。
許多疾病都是因?yàn)榭諝馕廴径鸬�，大家都知道�?shù)木有凈化空氣。減少污染的作用。可是人們卻偏偏亂砍濫伐樹(shù)木。
請(qǐng)大家記�。⒈Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)＂這句話吧！不然，地球媽媽會(huì)傷心得流下眼淚的。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇37
在數(shù)十年前，數(shù)百年前，我們的家園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然沒(méi)有現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)但是空氣清新環(huán)境優(yōu)美。
近代，交通發(fā)達(dá)了汽車(chē)取代了馬匹，各種工廠，相繼誕生。戰(zhàn)爭(zhēng)，從冷兵器轉(zhuǎn)向了火藥、核武器。我們的地球日益污染嚴(yán)重，由于中國(guó)人口多，現(xiàn)在淡水極度缺乏，如果把地球上所有的水比作一桶水那么我們?nèi)祟?lèi)可以用得水只有一勺，可想而知這是多么可怕。
現(xiàn)代有些人為了謀取利益不惜一切代價(jià)，來(lái)砍伐森林污染河流將來(lái)人們的生活環(huán)境就算不為自己考慮，也應(yīng)該為子孫后代著想啊。
現(xiàn)在地球越來(lái)越暖，等到南極北極融化，那是多么可怕的后果。那時(shí)候地球就真的變成了一個(gè)水球。
所以現(xiàn)在我們要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。極力宣傳愛(ài)護(hù)自己的家園，從我做起，從身邊做起。
讓更多人知道地球是人類(lèi)現(xiàn)如今唯一的家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇38
我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹(shù)林都被砍光用來(lái)造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但用的還是地球上的資源，請(qǐng)大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活，錢(qián)嗎?不是，錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但卻買(mǎi)不到明朗的天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水，
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐模髿馕廴�，水土流失，使地球上每天都�?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到__年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開(kāi)幾次車(chē)，以后就不會(huì)有停電，以后就會(huì)有一條河，以后就不會(huì)有空氣污染……
總之幾句話：保護(hù)地球人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇39
每當(dāng)看到一個(gè)人買(mǎi)了一樣?xùn)|西，撕去包裝紙，順手扔在地下時(shí)，我就會(huì)想到未來(lái)的地球：垃圾遍地，小河里全是污水。
我們現(xiàn)在為了方便，常常不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而是扔在地下;每次購(gòu)物都會(huì)制造“白色垃圾”——塑料袋，一到大風(fēng)天，塑料袋滿(mǎn)天飛，十分不美觀;街道上音箱的聲音特別刺耳;含磷的洗衣粉破壞環(huán)境，可每戶(hù)人家?guī)缀醵加小Ｈ绻龠@樣下去，未來(lái)的地球不會(huì)再鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，為了我們的美麗家園——地球的將來(lái)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、少用含磷洗衣粉，提倡多用肥皂，保護(hù)江河。2、買(mǎi)東西自備購(gòu)物袋，減少白色污染。3、少用或不用一次性產(chǎn)品。4、“噪音”是個(gè)無(wú)形的殺手，超過(guò)70分貝的聲音，就是噪音，我們要少開(kāi)音響，說(shuō)話聲音放輕，減少噪音污染。
保護(hù)環(huán)境!地球只有一個(gè)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境!讓地球更年輕!更潔凈!更美麗!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇40
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護(hù)河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河--黃河原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)槿鄙贅?shù)木，遍地是黃土，所以河水受到沙土的嚴(yán)重污染，變成了黃色。同時(shí)河水也是一些小魚(yú)小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會(huì)奪去許多小生物的生命。我們應(yīng)該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類(lèi)和其它生物賴(lài)以生存的，地球上的生物一分鐘也不能離開(kāi)它�？晒S向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時(shí)�？人裕ぷ影l(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對(duì)污染空氣的事我們應(yīng)一律拒絕。
當(dāng)雪白的墻壁被涂抹時(shí)，你的心情會(huì)怎樣呢?這種行為既不美觀，又不道德，就像墻上長(zhǎng)著一大塊牛皮癬，哪個(gè)人希望自己身上長(zhǎng)一大塊牛皮癬呢?我們?nèi)绻龅竭@種情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)清理。
地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇41
前幾天，我坐媽媽的電動(dòng)車(chē)在回家路上，看見(jiàn)一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車(chē)?yán)喜能?chē)輪正好滾在飲料瓶上，自行車(chē)倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來(lái)。旁邊人叫喊一聲，那個(gè)阿姨回頭看了看，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動(dòng)車(chē)上跳下來(lái)，跟她評(píng)評(píng)理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯(cuò)了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會(huì)發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個(gè)世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！使我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)、充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇42
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，否則，世界末日真的會(huì)來(lái)的。
我們現(xiàn)在的地球，已經(jīng)很難看了，到處都是垃圾，綠色環(huán)境不斷減少，春天正是沙塵暴的時(shí)候，而我們的樹(shù)木都被砍伐，使人類(lèi)無(wú)法抵抗沙塵，所以我們要攜手，愛(ài)護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，盡量多多環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，要多種樹(shù)，少砍伐，不再有裸露的山坡，多多呈現(xiàn)綠色的土地。就這樣一年年，一代代，裸露的山坡不斷擴(kuò)大，我們要保護(hù)地球。所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)好地球是大家的共同責(zé)任。什么都沒(méi)有了-所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
請(qǐng)拒絕吃野生動(dòng)物，請(qǐng)愛(ài)清潔，從而減少衣服和被子的清洗頻率，因?yàn)榕欧诺浇雍５南匆路鬯怯形廴竞投竞Φ�，最后，我還要倡議的是，請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)只是吧，以便將來(lái)運(yùn)用這些知識(shí)，發(fā)展環(huán)�？萍�，改善和美化我們的家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇43
我的老家在廣西的一個(gè)小村莊里。那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的樹(shù)兒是那樣的茂盛，花兒是那么的美又香，柳樹(shù)姐姐高興地跳舞，小草弟弟恨不得早點(diǎn)探出頭來(lái)看這美麗的村莊。我和小伙伴們每天都在外面嬉戲，享受陽(yáng)光，享受大自然。
今年的暑假跟隨爸爸回老家看爺爺奶奶，回到那個(gè)小村莊�？墒黔h(huán)境跟以前不一樣了�？菸男〔荩蛑x的小花，柳樹(shù)姐姐也不在跳舞了，河面上漂的都是垃圾�？諝獠辉偾逦恕](méi)有小伙伴嬉戲了。
我抬頭仰望天空，心里在問(wèn)：清澈見(jiàn)底的小河去哪里了！芬香的花兒呢！可愛(ài)的小草弟弟呢！還有那愛(ài)跳舞的柳樹(shù)姐姐呢！你們都去哪里了，真希望有個(gè)外星人來(lái)這里把以前的美好環(huán)境都還給我。
地球是個(gè)美麗的星球，也是一個(gè)脆弱的星球，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇44
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使大自然發(fā)生了許許多多的變化。
現(xiàn)在，天空不再湛藍(lán)。即使陽(yáng)光明媚，天空還是一片灰蒙蒙。夜晚，也看不見(jiàn)滿(mǎn)天閃爍的繁星。地面上到處是人們丟掉的垃圾。以前清澈見(jiàn)底的湖水，也變得骯臟渾濁。這些觸目驚心的景象，都是因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境而造成的。為了我們生存的地球，為了我們的家園。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要重視環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
首先，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，多植樹(shù)。還要少開(kāi)車(chē)，少排放尾氣。讓天空變得像以前一樣藍(lán)，一樣亮。讓每天的夜空都能看見(jiàn)閃閃發(fā)亮的星星。我們?cè)僖膊灰盐鬯�，排進(jìn)江河大海，讓水變得更加清澈透明，讓魚(yú)兒能自由呼吸。對(duì)身邊的垃圾，更不能亂扔亂放。
現(xiàn)在，我們就立即行動(dòng)起來(lái)吧！讓大自然重新恢復(fù)以前的模樣，讓我們的地球母親越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇45
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇46
人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！
《我行我素》這幅漫畫(huà)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫(xiě)道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)y道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木。可是社會(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇47
今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的那條小河邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說(shuō)：“呀，真臟！”河里躺滿(mǎn)了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂(lè)罐……我想如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚(yú)。到那個(gè)時(shí)候，這小河多好呀！
另外，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始不亂扔垃圾，也要?jiǎng)窀婺切﹣y扔垃圾的人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個(gè)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個(gè)時(shí)候一定會(huì)有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來(lái)旅游！我可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇48
地球，是我們賴(lài)以生存的家園。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞：白色垃圾，水資源被污染、樹(shù)木被隨意砍伐——其實(shí)這些問(wèn)題的制造者還是我們?nèi)祟?lèi)。面對(duì)這么多問(wèn)題，我心里想：難道我們就這樣袖手旁觀了嗎？
在我們身邊，隨處可以看到這樣的情景。比如，在大街上，總會(huì)看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾，使馬路變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)重影響了城市的市容；生活中，有很多人浪費(fèi)水電，洗手不關(guān)水龍頭，大白天不關(guān)燈，導(dǎo)致國(guó)家資源的浪費(fèi)；公園里，有許多人亂摘花，踐踏草地，嚴(yán)重地破壞了公園的美麗；農(nóng)村里，有些想蓋房子的人就惡意砍伐樹(shù)木，使水土資源大量流失。在公共場(chǎng)所，有些人在墻上亂涂亂畫(huà)，使原本整潔的墻變得骯臟不堪——
以上的種種現(xiàn)象正破壞著我們的生活環(huán)境，使我感到憂心重重。我作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)這個(gè)綠色家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇49
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本政策。我們現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境越來(lái)越差，人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸下降。
原來(lái)，我們走在小區(qū)里，看見(jiàn)小區(qū)十分干凈，幾乎看不到垃圾的身影。而現(xiàn)在卻不是這樣了，人們看到垃圾都視而不見(jiàn)，都繞著走。還有更嚴(yán)重的問(wèn)題，例如：亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無(wú)恥：為了方便自己，沒(méi)有走到垃圾房，就把垃圾扔到了花園里。人們走過(guò)都要捂住鼻子，但是都沒(méi)有人撿起，扔到該扔的地方。小區(qū)留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，我們作為這個(gè)小區(qū)的主人，有權(quán)利一起保護(hù)環(huán)境。
減少使用一次性物品。如果過(guò)分的使用一次性物品，會(huì)使環(huán)境受到污染，所以通過(guò)每個(gè)人的努力，減少污染，保護(hù)地球?qū)氋F的資源。
作為小區(qū)的主人，我倡導(dǎo)我們小區(qū)業(yè)主們提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，也請(qǐng)大家加入我們的隊(duì)伍中，保護(hù)環(huán)境，為造福后代貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！改善環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇50
春天來(lái)了，小區(qū)里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個(gè)美麗的大花園里�？墒沁@么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的老奶奶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說(shuō)著就動(dòng)起手來(lái)。
有人叫來(lái)了保安，保安說(shuō)：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的�！蹦阏牟糠�，都要買(mǎi)新的花種上去，這是你的任務(wù)。阿姨聽(tīng)了很有道理，果然買(mǎi)了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：請(qǐng)大家不要傷害花草樹(shù)木。
從此再也沒(méi)有人破壞小區(qū)的環(huán)境，我們玩的開(kāi)心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說(shuō)的，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們不僅愛(ài)護(hù)小區(qū)的花草樹(shù)木，我們也要愛(ài)護(hù)大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會(huì)造成水土流失，洪水就沒(méi)辦法阻擋了。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇51
地球是一個(gè)多么美麗的星球，可是人類(lèi)卻一直在破壞它……
晚飯后，媽媽讓我扔垃圾，我隨手丟在了垃圾桶旁轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了說(shuō)：“大哥哥，這里不準(zhǔn)亂扔垃圾�！蔽也恍嫉恼f(shuō)：“關(guān)你什么事？”說(shuō)完便準(zhǔn)備走。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)草地上，空氣中夾雜著一絲絲花香，河邊有著恐龍?jiān)谝捠�，沒(méi)有垃圾，空氣清新，河水清澈。
突然，一眨眼的功夫，眼前的美景消失了，變成了另外一幅景色，這里的每個(gè)人都帶著空氣凈化器，空氣中都會(huì)有毒氣體，垃圾隨處可見(jiàn)。沙塵暴一陣接著一陣，人類(lèi)不再勞作，而是破壞植物，一片狼藉，不堪入目。
一覺(jué)醒來(lái)，我終于意思到亂扔垃圾的嚴(yán)重性，從此，我改正自己的壞毛病，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇52
一棵老松樹(shù)去世了，森林里的動(dòng)植物都來(lái)紀(jì)念它，忽然，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)地面上有一封信，便大聲讀起來(lái)：“我是一棵活了200多年的松樹(shù)，你們一定以為我是病死或者老死的吧！不，你們錯(cuò)了，我是因?yàn)榄h(huán)境污染而死的，這是因?yàn)槿祟?lèi)經(jīng)常往河里扔垃圾，長(zhǎng)期以來(lái)，河里的水發(fā)生了變化，越來(lái)越臭，發(fā)生了堿性，滲在土里腐蝕我的身體，我的身體早就有了麻木感，慢慢的我失去了知覺(jué)，我就知道我命不久矣！
大家記住，人類(lèi)不斷地增加垃圾，垃圾里面有很多有害物質(zhì)，正在摧毀我們的家園，大家趕緊離開(kāi)這里，不然，你們都會(huì)死的�！�
兔子妹妹讀完信，趕緊帶著大家逃離這里。
這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小動(dòng)物是我們的朋友，森林里的所有植物都是我們的朋友，我們要行動(dòng)起來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境，讓我們的動(dòng)物朋友不在受到傷害。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇53
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿(mǎn)天都是火樹(shù)銀花，這些美麗的煙花使我大開(kāi)眼界。
第二天，我一來(lái)到小公園，就看見(jiàn)了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說(shuō)：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了�！鼻鍧嵐と苏诓煌５貟咧墒且魂嚭L(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒(méi)想到美麗的煙花會(huì)給世界帶來(lái)這么大的污染�？粗切┛蓱z的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇54
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有人在叫“救命，救命�！蔽翼樦曇襞苓^(guò)去，原來(lái)是長(zhǎng)江在喊救命。我說(shuō)：“您怎么了？”“有人把垃圾丟到我的身體里面，我生病了！”這時(shí)有一位大媽往長(zhǎng)江里丟垃圾，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“大媽你不要把垃圾倒到長(zhǎng)江里�！贝髬尠櫰鹈碱^，怒氣沖沖，說(shuō)：“小鬼，你管得著我嗎？哈哈哈哈”我被這個(gè)可怕的夢(mèng)驚醒了。
我坐起來(lái)自言自語(yǔ)說(shuō)，如果垃圾、果皮、剩飯、污水。都往長(zhǎng)江里倒，那長(zhǎng)江的魚(yú)還能生存嗎？那些被污水養(yǎng)大的魚(yú)還能吃嗎？我們還能喝到干凈的水嗎？我們還能生存下去嗎？答案是不能！江中的魚(yú)兒不能選擇生存的環(huán)境，但是我們?nèi)祟?lèi)可以。只要我們每個(gè)人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，這種情況就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境從小做起，從一點(diǎn)一滴做起！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇55
只要夏天一到，相信每個(gè)人都曾多次埋怨那酷熱的天氣吧。一切的起因就是環(huán)境污染。但你可知道，這個(gè)看似無(wú)可控制的問(wèn)題，可以靠我們的雙手去舒緩嗎？
在個(gè)人方面，我們可以從改變自己的生活習(xí)慣開(kāi)始，減少?gòu)U物的產(chǎn)生。到餐廳買(mǎi)外賣(mài)時(shí)，我們應(yīng)自備器皿和餐具，這樣可以減少即棄物品的使用量。在購(gòu)物時(shí)，我們應(yīng)該避免購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，從而減少商人生產(chǎn)太多包裝物料，況且再精美的包裝，最終也是會(huì)被拆毀，被丟棄。
在家庭方面，我們可以從節(jié)能和節(jié)水做起。我們可以在熱天氣的情況下多用風(fēng)扇代替空調(diào)；洗澡時(shí)可以多用淋浴代替浸浴等，這樣就可以減少水和電的使用量。
在學(xué)校方面，其實(shí)學(xué)生和老師們都可以盡一分力。學(xué)生們可以把計(jì)算紙的兩面全部用完才扔掉，這樣可以盡量珍惜紙張。老師們也可以在學(xué)校放置三色回收桶，以便學(xué)生們回收物品。
大自然跟我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境實(shí)在是刻不容緩，我們要努力保護(hù)自己的家！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇56
現(xiàn)在都是提倡綠色環(huán)保，但是依舊是有很多地方可以看到垃圾。每次看到地上一大堆的垃圾的時(shí)候，就特別難受，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)垃圾就把地上的垃圾撿起來(lái)的習(xí)慣，但是我可以保證自己不亂扔垃圾。像平時(shí)出門(mén)有垃圾了，我都是扔垃圾桶，要是沒(méi)看到垃圾桶就放手上或者直接扔在自己的口袋里，等到有垃圾的地方再把垃圾掏出來(lái)扔了。
隨手亂扔垃圾真的很不好。地上看著臟亂，也不衛(wèi)生，還影響美觀和心情。尤其是那些隨地亂扔煙頭的人，真的是特別的討人厭，老是要在公總場(chǎng)所抽煙，抽完也不掐滅煙頭，隨手那么一扔就是。真的很無(wú)語(yǔ)，又不是什么事都不懂得小屁孩，現(xiàn)在有些小屁孩都比那些大孩子要懂事。懂得垃圾扔垃圾桶，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇57
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。不保護(hù)環(huán)境將會(huì)有嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在的河流受到無(wú)比大的污染。有一條紅色的河，那可不是一般的紅色，就像里面有一大片一大片死魚(yú)流下的鮮血那般的紅。還有一條烏黑烏黑的河，上面的垃圾堆積如山，有各種塑料袋、可樂(lè)罐、塑料瓶，還有翻著白肚子的魚(yú)，彌漫著一股臭味。
由于大面積的沙漠化，我們發(fā)現(xiàn)沙塵暴頻頻發(fā)生。漫天的黃沙鋪天蓋地，藍(lán)藍(lán)的天空都被風(fēng)沙覆蓋了，變成了一片渾黃。沙塵暴像個(gè)大巨人一樣往高樓大廈襲去，可怕極了。
以上都不是最可怕的，泥石流才是大災(zāi)難！泥石流翻滾而來(lái)，力量大到竟然能把車(chē)卷走，還能把好端端立在那兒的房子整座整座地沖垮呢！一根堅(jiān)持許久豎立在身旁的燈柱也被強(qiáng)大的泥石流給卷走了。泥石流過(guò)后，從泥土里挖出的人卻已窒息而死。
環(huán)境惡化的后果可真糟糕啊，大家一定不能再繼續(xù)破壞環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇58
入夏以來(lái)，在農(nóng)村的地頭，山溝、河岸，常常有捕蛙人出現(xiàn)；在城鎮(zhèn)的街頭巷尾，甚至菜市場(chǎng)堂而皇之地賣(mài)青蛙的人屢見(jiàn)不鮮，真是令我痛心。
我們都知道，青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物。能飛的螟餓，單跳的蝗蟲(chóng)，躲在夜景里的稻苞蟲(chóng)，鉆進(jìn)棉桃里的棉鈴蟲(chóng)……只要他們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)馬上吃掉它們。青蛙捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，種類(lèi)多，數(shù)量大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天大約吃60只害蟲(chóng)，從春季的秋季，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，這個(gè)數(shù)字是非�？捎^的。可見(jiàn)青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”這是南宋著名詩(shī)人辛棄疾所作的《西江月》中千古不朽的名句。800多年前的古人都懂得蛙多害蟲(chóng)就少，水稻就能豐收的道理。21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該懂得，青蛙是莊稼的衛(wèi)士，對(duì)人類(lèi)的益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇59
從前，有一個(gè)美麗的星球，叫地球。上面生活著許許多多的生物，也包括人類(lèi)。自從人們發(fā)明了汽車(chē)和塑料，那藍(lán)藍(lán)的天空就變得越來(lái)越渾濁了。草地上，小河里也多了許多垃圾。溫室的溫度也慢慢升高。
天上的神看見(jiàn)了，決定派一個(gè)大臣治理一下地球。那個(gè)大臣來(lái)到地球，對(duì)人友善，尊老愛(ài)幼，沒(méi)過(guò)幾年就當(dāng)上了地球的國(guó)王。
忽然他記起來(lái)，自己是來(lái)治理地球的，想：既然我是地球的國(guó)王，那我就……于是，他命令全世界的人們把汽油改成無(wú)鉛汽油，把汽車(chē)改成無(wú)污染汽車(chē)，把全世界的垃圾撿起來(lái)等等。
過(guò)了幾天，地球像是被一把大吸塵器吸過(guò)一樣，“嗖”的一下，地球的天空變藍(lán)了，小河里的水變清了，垃圾全沒(méi)了。
被天神派下來(lái)的大臣看見(jiàn)了，很滿(mǎn)意。就悄悄地回到天上去了。
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