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【推薦】秋天的樹葉三年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的秋天的樹葉三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇1
秋天來了,秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來,稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬(wàn)頃。
我和小伙伴來到樹林,一排排的槐樹把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺。仔細(xì)一看,秋天的槐樹葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來,這些槐樹葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。
深秋,槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里,為魚兒們當(dāng)遮陽(yáng)傘。有的來到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里,為我們做一個(gè)美麗的書簽。
秋天真美!
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇2
秋天的樹葉是那么多姿,那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。
我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏,它那小巧的身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起,一陣兒風(fēng)兒吹來,銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。
我目送著銀杏樹葉的離去,忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來,這時(shí)我看見了遠(yuǎn)處一片火紅,像是天邊的晚霞?jí)嬄湎聛,美麗極了。我再走進(jìn)一瞧,呀!是一顆楓樹!風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣,他吹了一口氣,楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來,像一只只紅蝴蝶自天而降,優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶,竟落到了我的手掌心,我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅,閃耀著美麗的光澤,像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢?原來,秋天一到,大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代,而楓樹中沒有葉黃素,它只有花青素。所以,楓葉就變紅了。
秋天的樹葉,是那么美麗,那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏,楓樹葉迷人色彩,都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇3
秋高氣爽的周末,我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。
車子行駛在鄉(xiāng)間小道上,一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹有些年頭了吧,樹枝在道路的上空糾纏在一起,那綠的,黃的,半綠半黃的樹葉點(diǎn)綴在上面,宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過,有葉子從枝頭飄落下來,扭動(dòng)著輕盈的身體,調(diào)皮的在車窗上跟我們打個(gè)招呼,就飛舞著撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的車子駛過,滿地的落葉像是感受到了車輪速度的召喚,紛紛站立起來,跳躍著,追逐著,舞出一曲熱情奔放的旋律。
到了村里,下了車,我順手撿起一片法桐的落葉,雖然它已經(jīng)黃綠相間,水分不再那么充盈,但看起來依然脈絡(luò)清晰,蒼勁有力,猶如爸爸寬大的手掌?吹降厣细嗟囊蚴ニ侄榭s起身體的葉子,我問媽媽:他們的身體都變形了,離開這個(gè)世界會(huì)很痛苦吧?媽媽說,也許,它們會(huì)因?yàn)樽约喝境苫穑煞识院滥兀?/p>
自古有人悲秋,我卻很喜歡這落葉紛飛,鋪金疊翠的秋天。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇4
上午,我們?nèi)チ宋魃焦珗@。我們登到了山峰的最高頂。樹葉黃黃的,一片片都落了,它們離開了媽媽,獨(dú)立生活。
有一棵矮樹,葉子卻綠綠的,密密麻麻的。它不僅葉子綠,還長(zhǎng)了紅紅的“小燈籠”,真有意思!“小燈籠”像個(gè)紅紅、胖胖、可愛的小臉蛋,不住地笑著。 我們又來到一個(gè)小亭子里,旁邊有一群快樂的小樹葉。有的悠閑地躺著,做著美美的夢(mèng);有的和旁邊的樹葉說著悄悄話;還有的樹葉不知怎么回事,興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神,仿佛覺得自己也是那群樹葉中的一員。
楓樹媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹媽媽有無數(shù)只“手”,有黃的,也有紅的。黃的在上面,有幾只“手”就一個(gè)“手指頭”吊在樹上,哭著說:“我不要離開您!”紅的“手”在下面舒服地躺著,多幸福呀!……
秋天的樹葉真美!
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇5
信步走進(jìn)小花園,一片片落葉換上了秋裝,跟著秋姑娘一起去旅行了。它在空中盤旋了一會(huì)兒,就舍不得大樹了,輕輕地落在一棵大樹下。
我拿起一片樹葉細(xì)細(xì)的觀察。它是一片綠中帶黃的葉子,樹葉是橢圓形的,一頭一尾有個(gè)“小尾巴”。它落在小朋友的手上告訴小朋友:秋天到了,快給小樹穿上衣服。落在大雁的面前 告訴大雁:秋天到了,你快飛到南方去過冬吧!天氣很快變涼了。落在地上,它把大地點(diǎn)綴的五彩斑斕的。我把它舉起來,豎著看像一把寶劍,老人們可以用這把寶劍來舞劍鍛煉身體。橫著看像一葉小舟,在碧藍(lán)的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一層蠟一樣。葉子的兩邊長(zhǎng)著“鋸齒”,當(dāng)你觸摸它時(shí),感覺很鋒利。尖尖地“鋸齒”像嵌在樹葉上的花邊,美麗極了!葉子上還有一些小洞,我想:可能是一年級(jí)的小豆丁搞的破壞,玩了一會(huì)兒覺得無聊,隨手把它扔了。把它翻過來,葉子兩頭微微向上翹起,猶如一個(gè)小小的'蹺蹺板,要是兩只小螞蟻在上面玩,一定很開心呢!葉子的中間有一根很明顯的主莖,主莖旁邊有像蜘蛛網(wǎng)一般的小莖稱為絡(luò)。在葉子的背面能清楚地看到葉子的經(jīng)絡(luò)。它們的工作是為生活里的大樹輸送著營(yíng)養(yǎng)。說到這兒,我便想起了課文《做一片美的葉子》,我給這些葉子取了個(gè)名字叫“無名英雄”。
秋天真是五彩繽紛、多姿多彩的季節(jié)。有了這葉子, 秋更有味了。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇6
一些詩(shī)人面對(duì)秋天,都會(huì)聯(lián)想到悲傷、凄涼。但是,在我的眼里,秋天是一個(gè)極其美麗的季節(jié),它具有極其豐富的色彩。
在這么多樹木中,最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形,我湊近一看,怎么也看不出它的莖,好像是人工故意不把它畫上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣,滑滑的。摸了摸,硬硬的,但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指,像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天,大多數(shù)的樹葉子已經(jīng)枯黃,而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了另一種葉子,名叫爬山虎。它呈愛心形。仔細(xì)一瞧,爬山虎的葉脈是網(wǎng)狀脈,像蜘蛛吐出來的絲,東一根,西一根。摸了摸它的邊緣,比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣,深綠的,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,像畫師剛剛涂上的一樣。
看吧,這就是在我眼里秋天中的樹葉。你們覺得秋天是不是極其豐富的季節(jié)?
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇7
秋天的一個(gè)早晨,小美推開門來到院子里,看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹葉飄落了下來。
她跑過去撿起一片掉在地上的紅樹葉,問紅樹葉:“你為什么不回到樹上去呢?”紅樹葉回答:“因?yàn)榈搅饲锾,我們就要落下來了!毙∶篮芨吲d,她又去前面看半綠半黃的樹葉,半綠半黃的樹葉漂亮極了,她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹葉跟她說:“我們要留在這里,給這里鋪上一層地毯!毙∶烙峙d奮的來到樹邊,她看到黃樹葉落到地上,她就撿起一片對(duì)黃樹葉說:“你為什么也不回到樹上去呢?”黃樹葉說:“我跟紅樹葉一樣,一到了秋天也要落下來!毙∶缹(duì)紅樹葉和黃樹葉說:“你們可以來我家做裝飾品嗎?“紅樹葉和黃樹葉笑著同意了,小美帶著他倆高興的回家了!
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇8
有人說秋天的樹葉是紅的,是黃的,是枯的……在我看來,秋天的樹葉是變幻莫測(cè)的。
開頭點(diǎn)出秋葉的特點(diǎn)。
早晨,空氣中摻雜著一絲涼涼的秋風(fēng),樹葉踩著急風(fēng)在空中盤旋,跟校園的學(xué)生們打招呼,它不肯掉下,硬要在空中跳它自己編導(dǎo)的舞,風(fēng)娃娃只好繼續(xù)吹著它,欣賞它傲慢的舞姿,它這跳那跳,多淘氣。
中午,熾熱的太陽(yáng)毫不收斂地狂射大地,人的心情變得煩躁不安,樹葉們也耐不住,從樹枝上輕盈地跳下來,一個(gè)接著一個(gè),它們手拉著手,齊刷刷往下落,它們成群結(jié)隊(duì)地一起歡笑,可團(tuán)結(jié)了,沒一有一片輕易松手,站在樹下,還以為下了一場(chǎng)“樹葉雨”呢。
用擬人的手法寫出了風(fēng)中秋葉的姿態(tài),秋葉大片落下的情景。
黃昏,一天最后的一縷夕陽(yáng)懶懶地照在樹葉上,夕陽(yáng)襯著金黃的葉子,一派祥和美妙的景象。樹葉也想睡覺,暈乎乎地往下落了,是那樣得緩慢,是那樣得美麗,像一只只絢爛的金蝴蝶在飛舞,放眼望去,猶如一片金色的海洋。
這里寫出了秋葉的美,秋葉的倦,描寫細(xì)膩。
晚上,夜幕降臨,天空中只有眨著眼睛的星星,在皎潔的月光下樹葉顯得格外蒼老,又不失光暈,就好像一位知識(shí)豐富的老學(xué)者在徹夜工作。
秋天的樹葉,時(shí)而淘氣,時(shí)而團(tuán)結(jié),時(shí)而像金色的蝴蝶,時(shí)而像蒼老的學(xué)者,真是令人捉摸不透。
秋天的樹葉三年級(jí)作文 篇9
夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來了,她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧!她用她的魔棒一點(diǎn),大地的樹葉就變了個(gè)模樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”,走近一看,原來是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點(diǎn)綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的如同一顆顆用清水洗過的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的油畫。
我向這棵楓樹慢慢走去,走近它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。
我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,只見它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙,再仔細(xì)一看,原來它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來,葉子們?cè)诳罩写蛑齼,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。
我回頭一望,只見不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來,經(jīng)過一個(gè)夏天的暴曬,他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上,可沒多久,連他們也要逃走了吧。
。∏锾,我愛你的美,更愛你那可愛的五彩繽紛的樹葉寶寶!
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