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未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-27 12:16:22 三年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文(精選24篇)

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

  科技是人類(lèi)生活水平提高的保障,科技是人類(lèi)探索萬(wàn)物的指明燈,科技使我們的生活更加豐富多彩,科技使我們學(xué)校迎來(lái)了智能化的未來(lái)。

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們立即走進(jìn)教室,找到自己的位置坐下,并且敏捷地打開(kāi)筆記本電腦準(zhǔn)備上語(yǔ)文課!暗梧梧蔽宸昼娺^(guò)去了,可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一陣廣播聲傳來(lái):“五(3)班的同學(xué)請(qǐng)注意,你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請(qǐng)假不來(lái)了,請(qǐng)打開(kāi)大屏幕進(jìn)行‘自我復(fù)習(xí)’吧!”

  幾個(gè)班干嫻熟地打開(kāi)大屏幕,操作起來(lái)。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦?這是怎么一回事兒?哈哈!原來(lái)這是因?yàn)閷W(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏,同學(xué)們?cè)俅蜷_(kāi)大屏幕,王老師和同學(xué)們就可以看到對(duì)方、互相對(duì)話(huà)了!這樣一來(lái),即使老師生病不來(lái),也不用擔(dān)心了!怎么樣?神奇吧?

  像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧!四(1)班正在上課呢!嗯?怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀?連黑板擦都沒(méi)有。等等,等等!老師頭上戴的天線是做什么用的呀?哈哈!告訴你吧!為了老師的健康著想,科學(xué)家們專(zhuān)門(mén)發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線,老師腦子里想寫(xiě)什么,黑板上就會(huì)顯示出什么,不想要的了,又會(huì)自動(dòng)消失,。完全依靠意念來(lái)控制,老師再也不用吃粉筆灰了。

  “叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧!說(shuō)實(shí)在話(huà),我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

  2130年,學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦,那是什么樣子呢?

  學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課,老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī),用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去,“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們?cè)诎自撇賵?chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè)的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

  上完體育課,小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境:有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課,一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”;有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠,在湖水邊賞讀“人間天堂”;有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道,來(lái)到古代的東海,親眼看那小哪吒怎么制服稱(chēng)霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文,沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。

  吃午飯了,你怎么也找不到食堂。別急,放學(xué)鈴聲一響,幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室,一組一個(gè),登記小朋友們各自想吃的午餐。然后,他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后,他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。

  這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè)樂(lè)堂”,里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè)蹦蹦床……

  “起床啦!”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了,我揉了揉惺忪的睡眼決心長(zhǎng)大一定要建這樣一所學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

  在我的夢(mèng)中,未來(lái)的學(xué),F(xiàn)在的學(xué)?纱蟛幌嗤。我們一起去參觀一下吧!

  到了學(xué)校,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像個(gè)小公園?墒牵瑓s不見(jiàn)教學(xué)樓的影子。原來(lái)教學(xué)樓在地下呢!

  站在“小公園”中央,一按遙控器,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課,夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因?yàn)榻淌依锏膲κ歉鶕?jù)季節(jié)變色的。冬天變成溫暖的黃色,夏天會(huì)變成清涼的綠色。

  教學(xué)樓的前面是操場(chǎng),一個(gè)操場(chǎng)就能容納一百個(gè)班。

  在操場(chǎng)西邊,有一個(gè)體育場(chǎng),里面有舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  在老師的辦公樓,最神奇的要數(shù)桌子了。老師上完一節(jié)課或看完書(shū)眼睛累了,桌面馬上變成綠色,讓老師多看看桌面,休息一下眼睛。當(dāng)老師改作業(yè)的時(shí)候,只需要把卷子在桌子上一扣,卷子馬上就有了成績(jī)。

  辦公樓最南邊是舞蹈室,舞蹈室的墻會(huì)根據(jù)演員的舞蹈發(fā)出相應(yīng)的音樂(lè)……

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在,我們來(lái)到了27世紀(jì)的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的學(xué)校跟以前的可不一樣。

  學(xué)校的大門(mén)上裝這一個(gè)小小的預(yù)報(bào)器,它連著廚房,廚師會(huì)根據(jù)預(yù)報(bào)器提供的天氣,做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連著寢室的空調(diào),如果天氣冷或熱的話(huà)空調(diào)就會(huì)提前打開(kāi)。等吃完中午飯到寢室的時(shí)候,寢室就是暖和或涼爽的了。

  如果你進(jìn)入學(xué)校,只要攝像頭把你的長(zhǎng)相存住了,不管你來(lái)的早晚,直接可以進(jìn)去。如果你是新生,還需要輸入密碼,他才會(huì)把你的長(zhǎng)相存住,下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭,既安全又環(huán)保。因?yàn)樗挥秒姡怯锰?yáng)發(fā)電,節(jié)能吧!

  進(jìn)入教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒(méi)有,只有進(jìn)門(mén)的微型電腦,如果你想要桌椅,對(duì)電腦說(shuō)就行了。它會(huì)在你指定的地方出現(xiàn)一套桌椅。下課的時(shí)候桌椅還會(huì)自動(dòng)消失,給同學(xué)們騰出玩耍的地方。而想看書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)會(huì)進(jìn)入一個(gè)隔離空間,那里面非常安靜。上課的時(shí)候老師不用講,只要一說(shuō)要講哪一課,同學(xué)們就會(huì)到那個(gè)地方,一發(fā)口令,同學(xué)們就會(huì)馬上回來(lái)。

  操場(chǎng)可神奇了。如果你不想繞著操場(chǎng)跑,你一說(shuō)想在哪里跑,那里就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)跑步機(jī)。

  現(xiàn)在來(lái)到了餐廳,吃加餐和吃午餐還一樣呢?吃加餐的時(shí)候每張桌子上都會(huì)有一個(gè)微波爐,如果你想吃什么,對(duì)它說(shuō)就行了。而吃午飯的時(shí)候?qū)W生們都吃的一模一樣。

  寢室哪兒都不神奇,就床頭最神奇,因?yàn)榇差^有一臺(tái)微電腦,它會(huì)給你講故事。如果你想看書(shū),對(duì)它一說(shuō),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容。你覺(jué)得看時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛,可它不傷眼,你看時(shí)間長(zhǎng)了它還會(huì)提醒你。未來(lái)的寢室神奇吧!

  同學(xué)們,你們說(shuō)27世紀(jì)的學(xué)校神奇吧!讓我們手牽手,一起創(chuàng)造這美好未來(lái)吧!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個(gè)身,伸了個(gè)懶腰,便開(kāi)始了我一天的求學(xué)生活。

  來(lái)到學(xué)校,門(mén)口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)顾麄兎判摹?/p>

  走進(jìn)教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來(lái),我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動(dòng)聽(tīng)的旋律,伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí),真棒!”的語(yǔ)音。讓我一天都擁有好心情。坐下來(lái),打開(kāi)桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤(pán),電腦里顯示出1-6年級(jí)的所有課文和一些課外書(shū)名,我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動(dòng)整理出課堂的大綱和要注意的問(wèn)題,讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。

  如果口渴了,我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫(huà)有水杯的按鈕,就會(huì)有一杯開(kāi)水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),只要輸入一些今天的個(gè)人信息,它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉!澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦,今天吃什么好呢?我打開(kāi)菜單,里面的菜琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕!

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。并教你先從哪里畫(huà)起,怎樣涂色方便。

  終于盼到了開(kāi)心的活動(dòng)課,我一按活動(dòng)課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛?lè)場(chǎng)里。在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。

  “撲通”一聲,我掉在了地上,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),這種學(xué)校一定會(huì)被造出來(lái)的!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

  到了22世紀(jì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,世界上許多事物都發(fā)生了重大變化,尤其是學(xué)校。

  他們一進(jìn)學(xué)校,幾個(gè)機(jī)器人就在門(mén)口等著說(shuō)“歡迎,歡迎”,然后走了進(jìn)來(lái)。一些機(jī)器人在學(xué)生的控制下清掃地板,一些機(jī)器人后面跟著50個(gè)水壺,后面是無(wú)人駕駛汽車(chē)。水壺上有監(jiān)視器。有灰塵的地方會(huì)自動(dòng)噴灑。向前走去,面對(duì)著幾座泡沫建筑,但比鋼還硬,只有泡沫那么輕。工廠建成后,房子被運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)組裝好幾個(gè)機(jī)器人。學(xué)生在教室里學(xué)習(xí),但沒(méi)有老師授課。最初實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦,老師的教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的進(jìn)度選擇課程。教師只負(fù)責(zé)制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后,你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間畢業(yè),可能是三年或八年。學(xué)校體育設(shè)施齊全,包括標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室、動(dòng)畫(huà)室和戲劇俱樂(lè)部。學(xué)生可以自己安排和表演節(jié)目,全面發(fā)展自己。

  進(jìn)展如何,不是嗎!讓我們一起努力學(xué)習(xí),建設(shè)一所完美的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

  我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子?在我的想象中,它應(yīng)該是這樣的。

  在豪華的學(xué)校門(mén)口,你會(huì)看到一扇電腦控制的門(mén)。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門(mén)口輸入你的.名字時(shí),它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有,門(mén)就會(huì)打開(kāi)。否則,您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間,有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開(kāi),被稱(chēng)為“四季花壇”。沿著花壇走,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書(shū)館,里面有無(wú)數(shù)的書(shū)。有一個(gè)語(yǔ)音書(shū)發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書(shū),它就會(huì)把書(shū)傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能,它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待,一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你,這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開(kāi)放?梢詮牟賵(chǎng)上的梯子進(jìn)入,操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)

  這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn),讓我們拿起筆和書(shū),一起努力學(xué)習(xí)吧!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

  2101年。這個(gè)時(shí)候的學(xué)校不是普通的學(xué)校。會(huì)是什么樣子?請(qǐng)慢慢聽(tīng)我介紹。

  未來(lái)的學(xué)校是線上學(xué)校,每個(gè)教室周長(zhǎng)700米,每個(gè)課桌周長(zhǎng)8米,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

  老師教語(yǔ)文的時(shí)候,學(xué)生只需要看電腦,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的所有意思、單詞、中心思想都是輸入到電腦里的,不需要人工輸入。電腦一聽(tīng)到聲音,馬上把老師說(shuō)的話(huà)放到電腦里,你不用自己動(dòng)手,電腦會(huì)幫你保存。這樣學(xué)生就不用在書(shū)上記筆記了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品將被淘汰。

  數(shù)學(xué)課上,只要老師把題說(shuō)一遍,很多數(shù)學(xué)題馬上就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,你可以在電腦上解決。如果你不能解決它們,計(jì)算機(jī)可以教你,直到你學(xué)會(huì)它們。做完題,按鍵盤(pán)上的“ok”,電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。

  該上活動(dòng)課了。只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,一瞬間就帶你去操場(chǎng)了。你可以喜歡在操場(chǎng)上玩。摩天輪,探險(xiǎn)船,過(guò)山車(chē),瘋狂老鼠等著你玩。下課后,電腦會(huì)提醒你,然后把你送回剛剛參觀過(guò)的教室。

  未來(lái)的學(xué)校多神奇,未來(lái)的孩子多幸福!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,就連我們的學(xué)校也渙然一新,宛若仙境一般。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí),會(huì)看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn),它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強(qiáng)度要強(qiáng),而重量和泡沫一樣輕。這種房子,在房子工廠制造定型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人有條不絮的工作。不一會(huì)兒,房子就可以使用了。

  學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面,因?yàn)楣?jié)省占地,所以設(shè)在教學(xué)樓下面了。下課了,你不用擔(dān)心老師延長(zhǎng)課堂,因?yàn)橐幌抡n,自動(dòng)機(jī)會(huì)把你帶到操場(chǎng),讓你自由自在的玩耍。在那里,你不用怕白晝分差,四周有發(fā)光板,不會(huì)影響大家的運(yùn)動(dòng)。

  在教室的墻壁中間,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,它與電腦連接,老師在電腦上輸入什么,顯示屏就會(huì)顯示什么。下課后,電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,而顯示屏的字就會(huì)消失了。

  一排排的課桌,也少不了功能。課桌裝有“監(jiān)視器”,也和電腦連接。如果考試時(shí),有人作弊,數(shù)據(jù)就會(huì)輸入電腦,告訴老師。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10

  我的未來(lái)學(xué)校不是建在地球上,而是鍵在“綠樹(shù)星球“上,那學(xué)校的名字就叫綠樹(shù)星球?qū)W校吧。要來(lái)“綠樹(shù)星球“來(lái)上學(xué)可不容易,騎自行車(chē),開(kāi)汽車(chē)可不行,必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校,這很特別吧!

  到了“綠樹(shù)星球“,我爬上綠樹(shù)準(zhǔn)備老師來(lái)上課。一會(huì)兒,老師來(lái)了。講什么呢?你不用翻書(shū),根本就沒(méi)有課本,大自然就是課本。

  老師說(shuō):“今天上午學(xué)動(dòng)物知識(shí),下午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!霸凇熬G樹(shù)星球“上,人和動(dòng)物相處的非常好。于是,我們就騎在大象背上來(lái)認(rèn)識(shí)大象,和猴子一起玩耍來(lái)了解猴子的生活習(xí)性,和百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。下午,我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是和動(dòng)物們賽跑,有的跟長(zhǎng)頸鹿賽跑,跑的上氣不接下氣;有的跟老虎賽跑,根本追不上老虎;還有的跟大象賽跑,跑的不分勝負(fù);輪到我了,是和烏龜賽跑,當(dāng)然是我贏了。哈!哈!哈!太好玩了......

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我這所學(xué)校也許只有在夢(mèng)中出現(xiàn)。不過(guò),我們都要保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)動(dòng)物,我想我的愿望就不用飛到“綠樹(shù)星球“上去是實(shí)現(xiàn)。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱大自然吧!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇11

  3069年,這是新世紀(jì)的大好年月,而在這時(shí)。我以是“太空小學(xué)”的校長(zhǎng)了。想?yún)⒂^嗎?那么請(qǐng)隨著我的腳步一起來(lái)看看吧!

  學(xué)校里有宇宙圖書(shū)室、時(shí)代生態(tài)館、水果氣象站、糖果餐廳等等,這些都是我這個(gè)“管家”親手設(shè)計(jì)的?墒俏覍(duì)自己設(shè)計(jì)的最滿(mǎn)意的還是那美如天堂的四季教學(xué)樓了。

  春季樓,一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了。春季樓就像一個(gè)美麗的姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比歡樂(lè),她也能培養(yǎng)勃勃向上、生機(jī)盎然的品格。

  夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里的天氣變幻莫測(cè),就像一個(gè)頑皮的孩子。

  漫步在秋季樓的林蔭大道上,秋日的日落日如此動(dòng)人,那天邊的彩霞披著似金似紅的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐出最后的微笑,你一定會(huì)感嘆她的美,她的迷人。

  冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著,但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。四周都是白茫茫的,唯有孩子們的臉是紅撲撲的。冬季樓就像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺,他向同學(xué)們那幼小的心靈滲透了謙虛慎重的美德。

  你喜歡著美麗如畫(huà)的四季教學(xué)樓嗎?

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇12

  時(shí)間像一匹奔跑的小馬,飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間就到了2028年,這個(gè)時(shí)候,到處都是學(xué)校。

  云朵上的學(xué)校像一座城堡,旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇,那是同學(xué)們的家,還有一個(gè)花房,那是同學(xué)們用餐的地方;ǚ坷镉幸豢么筇覙(shù)和幾張桌子,每張桌子旁邊都有一頭奶牛,桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)放桃子,還有一個(gè)放雞蛋,桌上還有一個(gè)空杯子,是裝牛奶用的。

  云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的,而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^,去探索云為什么能飄在天空,去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí),這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能來(lái)上學(xué)。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里閃著彩色的光芒,在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車(chē),那是一條條大大的魔鬼魚(yú)。

  森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,與動(dòng)物對(duì)話(huà)、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。

  我講到哪啦?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好吧,我要喝口水,繼續(xù)睡覺(jué)了。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇13

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界,未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。

  走進(jìn)校門(mén),立刻聽(tīng)見(jiàn)輕松悅耳的歌曲,連不想上課的同學(xué)也會(huì)隨著美妙的音樂(lè)走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的,軟軟的,舔一口,甜絲絲的。桌子是由美味無(wú)比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了,同學(xué)們要是累了,只要說(shuō)一聲:“我累了!”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落下來(lái)一組沙發(fā),你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了,只要說(shuō)一聲:“我餓了!”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落一張桌子,上面還有一張菜譜,只要你點(diǎn)好餐,馬上就會(huì)有一個(gè)盤(pán)子,將你所點(diǎn)的食物放到盤(pán)子里,你就可以盡情地享受你的美餐了!

  那我們來(lái)上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服,引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(zhǎng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行,吐絲結(jié)網(wǎng),捕捉獵物,捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。

  未來(lái)的學(xué)校等著我們一起去體驗(yàn)哦!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇14

  “喂,醒醒該起床了!”伴隨著鬧鐘柔美的響鈴聲,我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷,今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前,它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服,吃完早飯,我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。

  學(xué)校的門(mén)口站著五個(gè)機(jī)器人,每個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的事情,幫低年級(jí)的小朋友運(yùn)送書(shū)包,引導(dǎo)同學(xué)們坐上運(yùn)送梯我們只要對(duì)他揮揮手,相應(yīng)的教室就會(huì)彈出我們的座位,等待我們的到來(lái)。

  我坐上運(yùn)送梯到了三年級(jí)班級(jí)。“叮鈴鈴,上課了!崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè),她打開(kāi)了自動(dòng)識(shí)別探頭,一下子就把我們的作業(yè)批改完了,接下來(lái)我們的錯(cuò)題就被投影在教室前的屏幕上。

  接下來(lái),柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測(cè)試,小測(cè)試直接在我們的課桌上打開(kāi)了,我們各自認(rèn)真地做著。做完之后只用按下提交,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解!

  “醒醒、醒醒再不起床就要遲到了!”我終于醒了,唉,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。〉蚁嘈,隨著科技的發(fā)展,這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)地!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇15

  未來(lái)的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒(méi)有老師,一切都由電腦控制。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看!當(dāng)你走到學(xué)校門(mén)口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶,那就是相機(jī)。它會(huì)給你的臉拍照,并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)。然后,確保你是學(xué)校的學(xué)生,門(mén)可以打開(kāi)。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生,你必須注冊(cè)才能進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。

  一進(jìn)校門(mén),一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機(jī)器人。他們會(huì)告訴你去哪個(gè)教室。當(dāng)你走進(jìn)教室,機(jī)器人會(huì)告訴你今天坐在哪里,交什么作業(yè)。然后,根據(jù)現(xiàn)在的溫度,我會(huì)給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。下課了。機(jī)器人會(huì)給你講課!袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣,所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后,機(jī)器人會(huì)為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。

  中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人將根據(jù)他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門(mén)口擁擠,機(jī)器人會(huì)讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排,這樣家長(zhǎng)們就能很快找到他們的孩子。下午,學(xué)生們?cè)诎嗌献詫W(xué)。當(dāng)他們口渴時(shí),他們按下桌子上的藍(lán)色按鈕。當(dāng)他們餓的時(shí)候,他們按下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房拿走食物,并把它送到你的位置?倳r(shí)間不超過(guò)十秒。這是未來(lái)的學(xué)校!你認(rèn)為它有趣嗎?

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇16

  20年后,我國(guó)科技超越了美國(guó),成為全世界最先進(jìn)的國(guó)家之一,特別是我國(guó)發(fā)明的“跨世界學(xué)校”!

  走進(jìn)一所小學(xué),看見(jiàn)的是綠色的大操場(chǎng),跑道旁栽滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù),空氣特別新鮮。不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖,里面有許多金魚(yú)、水草,非常漂亮!旁邊是一個(gè)模仿大海的游泳池,水很藍(lán),人工波浪像真的一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著,邊上還有人工沙攤,上面還有貝殼呢!而且這個(gè)游泳池可以折疊,很方便。

  走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)在黑板的位置上是個(gè)多啦A夢(mèng)式的鬧鐘。一位擔(dān)任老師的機(jī)器人向我解釋?zhuān)骸昂诎迨钦郫B式的,一按按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈,再折疊起來(lái),成為一個(gè)小鬧鐘。忘了說(shuō)了,學(xué)校沒(méi)有電子鈴,因?yàn)殁徛晻?huì)刺擊學(xué)生的耳朵,只好由鬧鐘“代勞”了!

  教室里的課桌是一流的:桌面上有很多按鈕,紅色的是升降鈕;按白色按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人,幫同學(xué)們檢查作業(yè);綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個(gè)調(diào)節(jié)器,一個(gè)是角度按鈕,另一個(gè)也是升降鈕?匆(jiàn)這一切都讓我驚呆了。

  “跨世界學(xué)校”真好!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇17

  我們未來(lái)的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。若是是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

  冬天,學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì)更美好。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇18

  我的校園很普通,到處有垃圾,整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。

  我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,若是寫(xiě)作文,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

  這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇19

  轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了2028年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

  未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。若是你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

  上英語(yǔ)課時(shí),若是老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,立馬把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂(lè)課時(shí),若是老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕立馬就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。若是你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

  同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福啊!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇20

  我想象中的學(xué)校,周?chē)G樹(shù)成蔭,一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過(guò)。溪水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)幾條歡快的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。當(dāng)魚(yú)兒跳出水面時(shí),水面上濺起一朵朵白色的浪花,泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋,橋頭栽了許多掛滿(mǎn)絲絳的垂柳。站在橋上,看著清澈的溪水從橋下潺潺流過(guò)。橋的前面是雄偉而壯觀的校大門(mén),大門(mén)的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子,它們?nèi)杖找挂埂⒅倚墓⒐⒌厥卦谖覀兊男iT(mén)口,保護(hù)我們。走進(jìn)大門(mén),一條堅(jiān)硬的水泥路橫臥在眼前。路的兩邊,一片片綠茵茵、軟綿綿的草地,草地的四周長(zhǎng)許多整齊的松樹(shù),樹(shù)下有桌子和搖椅;在這樣的環(huán)竟中學(xué)習(xí)肯定會(huì)感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個(gè)大操場(chǎng),可以舉辦各種各樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。水泥路直通教學(xué)樓,它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的,色彩斑斕,別有韻味。教室里寬敞明亮,教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗,可以調(diào)大小,還可以上下升降,左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅,每個(gè)課桌上都各自放著一本神奇的電子書(shū),在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習(xí)資料。

  你喜歡這所學(xué)校嗎?同學(xué)們,加油努力吧,不久的將來(lái),相信都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇21

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了2020年。這四我轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校的第一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué),心中便滿(mǎn)是疑惑不解,他們不用帶書(shū)本、文具來(lái)嗎?、

  走進(jìn)校園,我順著人流站在自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)上,一按電鈕,自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)便將我們送到教室門(mén)口。語(yǔ)文早讀課開(kāi)始了,只見(jiàn)從桌面下迅速?gòu)棾隽艘槐菊Z(yǔ)文書(shū),我悄悄地看了一眼同桌,只見(jiàn)她正在津津有味地讀者。下課了,桌面變得干干凈凈,我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我:“這是一個(gè)多功能課桌,只要對(duì)著小孔說(shuō)出一聲要上什么課,它就會(huì)自動(dòng)幫你準(zhǔn)備好你需要的一切書(shū)本和文具用品,以后你就再也不用背著那沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了!”啊,原來(lái)如此,這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的便利書(shū)桌!

  學(xué)校里的操場(chǎng)的地板能變軟變硬,如果你玩累了,可以到多功能泳池里去輕松一下,而且不需要擔(dān)心夏天熱冬天涼,因?yàn)槟阒灰话措娾o,屏幕上就會(huì)顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字,冬天按“熱”,水就是熱的,夏天按“冷”,水就是冷的,如果你一起按下,就是溫的。

  可這只是個(gè)夢(mèng),是真的就好了。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇22

  隨著科技的發(fā)展,在未來(lái),我們的學(xué)校也煥然一新。

  在校門(mén)口,有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門(mén),它會(huì)把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來(lái)。如果陌生人進(jìn)入,柱子上的報(bào)警器就會(huì)響起來(lái),提醒大家防范。

  在教室里,學(xué)生的課桌是透明的。這樣,同學(xué)在抽屜里做什么,老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能:紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮,它的右桌角會(huì)伸出一只手,把橡皮給你;如果很熱,它會(huì)拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來(lái),孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕,屏幕上會(huì)有當(dāng)天的作業(yè),做完后,它會(huì)告訴你結(jié)果和對(duì)錯(cuò)的理由。這樣,老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書(shū)的,只要一按,今天的課就顯示出來(lái)。它會(huì)告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫(xiě)字距離太近,電動(dòng)椅就會(huì)跑起來(lái),直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí),它就會(huì)給你一個(gè)橙色的微笑。

  圖書(shū)館、游戲室等都是自動(dòng)化,大家用過(guò)后它會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇23

  末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢(mèng)中校園就誕生。

  現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明電子書(shū),里面包含1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實(shí)用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購(gòu)一空才只告訴你的。

  現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味,它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明與電腦相通的電子板,它由芯片控制,老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō),所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái),圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

  綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà),在下課到來(lái)時(shí),就在這“畫(huà)”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識(shí)變成餅干,讀書(shū)成為樂(lè)趣,做題變成游戲,所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

  未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到2028年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩,也減輕老師和同學(xué)們的壓力。

  未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識(shí)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

  上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂(lè)課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

  同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福!

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