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【熱門】難忘的三年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
上一次考試，我的考試成績(jī)非常的糟糕。因此，我被爸爸媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。唉……其實(shí)我自己也知道原因，因?yàn)槲姨澩媪恕?/p>
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就一直沒(méi)有進(jìn)入過(guò)學(xué)習(xí)狀態(tài)，像是還沉浸在暑假中一樣。成天不是玩手機(jī)就是玩電腦，作業(yè)沒(méi)寫好就瘋了似的和我的好朋友去公園里玩。作業(yè)不認(rèn)真寫，上課也只想著玩，最終就得到了這么一個(gè)糟糕的結(jié)果——成績(jī)奇低！
因此，無(wú)論是父母還是老師，都跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了許久。看著父母老師臉上失望的表情，我心里十分難受。明明是我的錯(cuò)，是我管不住自己，一心只想著玩，卻讓大家都那么擔(dān)心我，從前經(jīng)常加班的父母為了我總是早早回家監(jiān)督我學(xué)習(xí)，老師也會(huì)在放學(xué)后專門抽空輔導(dǎo)我的作業(yè)，同學(xué)也更加關(guān)心我……唉，這一切的一切都在告訴我：如果再不努力就太對(duì)不起他們了！
于是，我主動(dòng)把手機(jī)交給媽媽，和父母約定三章：不做完作業(yè)不許和朋友出去玩；上課不許和同學(xué)講話必須認(rèn)真聽(tīng)課；即使是周末也要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)！就這樣，在第二次考試的時(shí)候，我終于考出了一個(gè)好成績(jī)。這一次，爸爸媽媽同學(xué)老師的臉上都揚(yáng)起了真心鼓勵(lì)的微笑。我也感受了學(xué)習(xí)帶來(lái)的充實(shí)和喜悅。
這可真是一次難忘的經(jīng)歷��！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
在我的腦海里有許多難忘的畫面，但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。
記得那是一年級(jí)下學(xué)期的一天中午，老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。我做完作業(yè)后，就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時(shí)，見(jiàn)王鳳云急沖沖地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你的……語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)……被胡文皓撕破了。”我一愣，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)槟闩龅袅怂摹兜茏右?guī)》�！蓖貘P云緩過(guò)氣后答道。我回過(guò)神來(lái)一想：“不會(huì)是剛才經(jīng)過(guò)他座位時(shí)不小心碰掉的吧，我得去看看。”
我跑到座位上，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看，啊！這么大條縫。我一氣之下，二話不說(shuō)，拿起胡文皓的練習(xí)冊(cè)毫不猶豫地給他撕爛了。
后來(lái)老師知道了，就找我們?cè)敿?xì)地詢問(wèn)了一遍事情的經(jīng)過(guò)，我們一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了我們，我們也知道了錯(cuò)誤�；丶液螅职謰寢屢埠莺莸嘏u(píng)、教育了我。
我現(xiàn)在想起這件事來(lái)可真覺(jué)得有些后悔。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那樣做，而是誠(chéng)懇地向胡文皓道歉的話，我就不會(huì)給老師留下壞印象了。那么，在二年級(jí)發(fā)生的類似的一件事情里就不會(huì)被老師誤解了。
教訓(xùn)難忘��！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
不久前的一天，我上完課外班出來(lái)，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無(wú)幾。我和媽媽走在回家的`路上，有說(shuō)有笑，非常高興。
忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動(dòng)車，費(fèi)力地支撐著�！八齻兪遣皇切枰獛椭�？我們過(guò)去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過(guò)去，我心想：媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒(méi)辦法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問(wèn)情況，原來(lái)她本來(lái)帶著孩子騎著電動(dòng)車，可感到身后孩子不對(duì)勁兒，停車一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無(wú)可奈何，正焦灼不已。媽媽聽(tīng)完，二話不說(shuō)幫阿姨撐住了電動(dòng)車，然后幫她想辦法。兩人試來(lái)試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開(kāi)車�！敖K于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說(shuō)：“謝謝你們�。∵@么晚，真不好意思啊�！薄安挥弥x不用謝！應(yīng)該的�！眿寢寯[手笑道。聽(tīng)著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來(lái)。
送走了那對(duì)母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興�。俊倍歼@么晚了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，她不覺(jué)得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問(wèn)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)嗎？幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心�。 被氐郊液�，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺(jué)得自己明白了什么……
助人為樂(lè),不就是人們和諧互助的真諦嗎？
難忘的三年級(jí)作文 篇4
有些偶然看到的情景，會(huì)讓你難以忘記。
記的那是兩年前的事了，我在家看電視，正在看的節(jié)目叫什么我也忘記了，但是其中有一個(gè)人的毅力讓我震撼。它表演的事雜技，她用手上的用具玩出很多花樣，但當(dāng)最后的一個(gè)很難的，他把一個(gè)東西向上拋上時(shí)他沒(méi)有用繩子接住而失敗了。我一為她要下場(chǎng)，但是他并沒(méi)有走，而是懇求評(píng)委老師再給她一次機(jī)會(huì)，評(píng)委老師答應(yīng)了她。
音樂(lè)再次響起，有是一樣的動(dòng)作，到了最后她又一次拋起手中的東西，可是這一次她又沒(méi)有接住，她有懇求再給她最后一次機(jī)會(huì)，可是評(píng)委老師還是拒絕了她的懇求。
讓我沒(méi)有想到的是當(dāng)所以人都已經(jīng)表演結(jié)束后，當(dāng)主持人說(shuō)結(jié)束的時(shí)候，她再次提出了表演，評(píng)委老師被她的毅力所感動(dòng)，讓她再次表演了。有是一樣的音樂(lè)，一樣的動(dòng)作，當(dāng)她再次拋出后，接住了�？墒�，只有三個(gè)人歡呼，只有三個(gè)人鼓掌。臺(tái)下的人已經(jīng)走了。當(dāng)評(píng)委的問(wèn)她為什么要這樣做事她并沒(méi)有說(shuō)話。
已經(jīng)過(guò)了兩年多了我還是難以忘記，她的毅力大動(dòng)了我。我也要做個(gè)有毅力的人，不半途而廢。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在今年暑假7月份的一天，我和媽媽一起去逛街。在回家的路上，在樓道里，發(fā)生了一件令我終生難忘的一件事。
是我們這幢樓一樓的101住戶，他們家門關(guān)上了卻忘了把鑰匙拔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，想去叫他們拔下來(lái)，而我看見(jiàn)了，卻若無(wú)其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事情的，反正又不關(guān)我們的事！”
媽媽聽(tīng)了，生氣地指責(zé)我：“你怎么能這么說(shuō)呢？如果是我們家的鑰匙忘了拔下來(lái)，別人看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，你心里會(huì)怎么想？”說(shuō)完，便去敲101的門，告訴101的住戶他們家的鑰匙忘了拔下來(lái)了。101的住戶聽(tīng)后，把鑰匙拔下來(lái)了，并且連連感激。
慚愧和內(nèi)疚包圍了我……
難忘的三年級(jí)作文 篇6
這是一件很難忘的事，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了快兩年了，但是，我還是覺(jué)得很難忘。
一年級(jí)期末考試后，我的成績(jī)非常優(yōu)異，所以爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去馬拉灣玩。
坐了兩個(gè)小時(shí)的車，終于到了馬拉灣，一下車我就和爸爸一起去買票，買完票后去更衣室換衣服。進(jìn)到了馬拉灣后我第一眼看見(jiàn)的就是人造沙灘和人造大海，我和妹妹都高興的跳了起來(lái)，我迫不及待就要去游泳，爸爸說(shuō)：“別著急，心急吃不了熱豆腐，我們得先去拿救生衣穿上才能去游泳，要不然，你不會(huì)游泳，會(huì)有危險(xiǎn)的，我只好乖乖的換上救生衣，跟著爸爸下去游泳了。
我去玩漂流，一共是有七個(gè)人玩，我們七個(gè)人比賽看誰(shuí)最先游到終點(diǎn)，就是勝利者，我聽(tīng)完了比賽規(guī)則，二話不說(shuō)，就開(kāi)始進(jìn)行比賽，我使勁的游呀，游呀，最后我靠自己的實(shí)力贏了比賽。
我又去玩沖浪，我剛剛下水玩，就過(guò)來(lái)一個(gè)很大的浪，讓我喝了一大口水，同時(shí)也把我沖上了岸，我生氣的說(shuō)：“哼”！我就不信你還能把我沖上岸，我又沖了一次，結(jié)果，我又被沖上了岸，我又試了好多次，最后，任憑大浪怎么沖來(lái)，也沒(méi)有把我沖上岸，我高興的說(shuō)：“哈哈！大浪終于被我給打敗了”。
一直玩到天快黑，爸爸媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊耍�！我真舍不得離開(kāi)這里，可是沒(méi)辦法，只好戀戀不舍的跟爸爸媽媽回家了，我們今天玩的非常開(kāi)心。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天，早上還是火辣辣的太陽(yáng)照著大地，一到下午，又變成風(fēng)雨交加的天氣。
音樂(lè)課一下課，我們排著隊(duì)走出了專用教室。突然，我看見(jiàn)有些學(xué)生飛快地跑了起來(lái)：“怎么回事？”
“嘩嘩嘩”，原來(lái)是下起了大雨！只見(jiàn)同學(xué)們像瘋了一樣跑向教室去避雨，我也以獵豹般的速度沖向教室。大雨下的越來(lái)越大，仿佛是一位小朋友在傷心的嚎啕大哭。而閃電爺爺和“打鼓”公公來(lái)助陣，閃電飛快的劈了下來(lái)，隨著一陣“打鼓”聲，就能聽(tīng)到女孩子的高聲尖叫�！按蚬摹惫�(tīng)到尖叫好像越來(lái)越激動(dòng)，打的聲音越來(lái)越響，連有些男生也嚇的出雞皮疙瘩了。
忽然，有一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)，我對(duì)著天空大叫：“真爽�。”M情享受幸福吧！”
“你是豬嗎？還幸福！”有人喊到。
“對(duì)！我就是豬！”我感覺(jué)自己瘋了似的，慢慢地走向教室。到教室里后，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)濕淋淋的，水“滴答、滴答”響，再看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像“落湯雞”一樣，我頓時(shí)“噗”的一聲，哈哈大笑，同學(xué)們也哈哈大笑，因?yàn)槲覀兎浅ｉ_(kāi)心呀！
突然，我發(fā)現(xiàn)了吳家成。他在雨中慢慢地走著，猶如被吸走靈魂的僵尸，低著頭，一步一步地走過(guò)來(lái)。
我忍不住唱到，“一步兩步，一步兩步，一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐，似魔鬼的步伐�！�
吳家成一下被逗笑了，“咯咯咯”地捂著肚子。
“你是不是在大雨中享受所謂的‘幸�！兀俊拔野褏羌页傻念^搖來(lái)?yè)u去。
“哈哈哈……”
“那，就一起來(lái)吧！”我一把拉住吳家成，跟他在雨中盡情地跳舞，我的舞蹈非常帥氣：一個(gè)扎馬步，一個(gè)跳躍，再來(lái)一個(gè)沖拳……大家都被我?guī)?dòng)了，男同學(xué)全都在雨中跳舞。但是女生沒(méi)下來(lái)。最后，也被我們帶動(dòng)了，雖然她們只是在尖叫，但是也無(wú)比開(kāi)心。
這次大雨帶給我們不是厭煩，而是快樂(lè)！
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