小金魚三年級作文

時間：2022-12-26 13:26:02 三年級我要投稿

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【精品】小金魚三年級作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】小金魚三年級作文匯總5篇

小金魚三年級作文篇1

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，可愛極了！

　　它們的顏色都是桔色的，像一對雙胞胎。它們的眼睛鼓鼓的，像一對亮晶晶的電燈泡。肚子大大的，像一個小圓球。它們還拖著長長的尾巴，在水中擺來擺去，漂亮極了。

　　我每天都會給小金魚喂食。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里，它們就爭先恐后地跑過來，先在魚食下面游來游去，然后把嘴一張，一口把魚食吞進(jìn)了肚子里。小金魚吃飽后就開始你追我趕地做游戲，他們一會兒向上游，一會兒向下游，一會兒又互相吐吐泡泡，真是好玩極了。

　　我喜歡小金魚，希望它們能快快長大。

小金魚三年級作文篇2

　　一天，我剛放學(xué)回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚，可愛的小金魚作文�？吹竭@可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”· 這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！·小金魚依靠尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由于買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。

　　看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地擺動著，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！

　　以后的每一天，我早上起床、放學(xué)回家都會按時給小金魚喂食，和她交流，每當(dāng)它吃飽后，都會游向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。

　　就這樣，一天天過去了，功夫不負(fù)有心人，它漸漸適應(yīng)了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準(zhǔn)會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。

小金魚三年級作文篇3

　　我家客廳的.矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。

　　小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停的動著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

　　聽爸爸說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

　　有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動也不動，我以為他餓了，喂了一點魚食，但它仍然不吃也不動，我用小魚護(hù)動它，它還是一動不動，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過來把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現(xiàn)在卻說死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。

　　養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學(xué)到不少知識，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。

小金魚三年級作文篇4

　　上午，我高興壞了，我家又多了兩位新的——小金魚。

　　它倆長著圓溜溜的、烏黑的小眼睛；一張小嘴巴整天一張一合的；頭上“戴”著一頂大紅色的鵝冠帽；周身長滿了亮晶晶的魚鱗，那魚鱗猶如戰(zhàn)士們穿的鎧甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的要數(shù)晶瑩剔透的尾巴如蠶絲柔和，像輕紗美麗。那尾巴是母親用靈巧雙手，為兒女們編織的。是天上的仙女，把輕紗送金魚當(dāng)尾巴呢！真是美麗極了！小金魚不但美麗淘氣。午餐過后，我把魚餌放進(jìn)水里，給吃午餐。

　　它倆爭先恐后地?fù)屩允�，逗得我哈哈大笑。吃飽了，就挺著圓鼓鼓的肚子，躺在水底的鵝卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作業(yè)時，腦子里蹦出了問號：接近于會聽見聲音？我去做了個實驗。我拿了一根木棒，使勁地敲打魚缸，缸里的水，按著節(jié)奏，像一股電流傳送給金魚，金魚聽見了聲音，跟著節(jié)奏，翩翩起舞來。金魚全靠身來顯示它的美麗，贏得的喜愛和贊賞。

　　我喜歡它。

小金魚三年級作文篇5

　　王老師帶來了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點點。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點點呢？膽子特別的小，如果你用手去點點魚缸，它一定會四處逃竄，樣子實在很滑稽。因此，老師喊它點點。

　　初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風(fēng)凜凜的金盔甲。細(xì)看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點區(qū)別的，更像草魚的腦袋。我們先來看點點吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來擺去。再看看胖頭吧！胖胖的身子，像個充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！

　　我最喜歡點點了，每次看到點點時，它都會躍到水面上來然后再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當(dāng)看到這個場景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來游去。

　　可愛的金魚，我喜歡你！

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