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【精品】我喜歡三年級(jí)作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我喜歡三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我有間屬于我自己的小房間，這個(gè)就是我的私人小天地，房間的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，靠著窗臺(tái)是我的小書桌，書桌上面擺放了各種各樣的書，這些都是我最愛看的書，書桌下面是黃色的地板，這可是我最喜歡的顏色，好像金色的海洋。
每天放學(xué)以后，我都會(huì)在我的小書桌上做作業(yè)，每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)遇到不會(huì)做的題目，百思不得其解，我就會(huì)覺得心煩，總是不知道如何繼續(xù)完成接下來(lái)的作業(yè)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)抬頭，每次都能看到墻上滿滿的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀仿佛在跟我說(shuō)：“你不要灰心，好好想想，一定能想出來(lái)的，堅(jiān)持才能成功，”聽到它們的鼓勵(lì)，我似乎更有耐心了，思路也更加清晰了，很快不會(huì)做的題目就一下子解決了。獎(jiǎng)狀說(shuō)得對(duì)，我一定要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利。有的時(shí)候做作業(yè)都做對(duì)了，獎(jiǎng)狀似乎對(duì)我說(shuō)：“我相信你，可以做得更好，再接再厲哈！”我摸摸獎(jiǎng)狀，對(duì)它們說(shuō)：“小獎(jiǎng)狀說(shuō)得沒錯(cuò)，只有努力才能有收獲，謝謝你們！”
我喜歡我的小房間，在我的小房間里過得很快樂，因?yàn)橛形业男—?jiǎng)狀的鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)， 每一個(gè)季節(jié)都與眾不同，春天，夏天，秋天，冬天都各具特色，但我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊忻利惖暮苫ê椭闹参锿跎彙?/p>
每當(dāng)夏天，荷塘里都會(huì)傳來(lái)一陣淡淡的清香味，這種清香就會(huì)使人陶醉，更別說(shuō)里面的景色了！在荷塘里面，一大片的荷葉引人注目，放眼望去，就像一片碧綠的海洋，那荷葉如此巨大，有的跟王蓮差不多大小，一個(gè)一個(gè)接連在一起，就像一個(gè)個(gè)青玉盤，荷花的顏色有很多，形狀更是千姿百態(tài)，有白的，粉的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，但在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人，它們亭亭玉立，閃耀著不滅光芒，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花相映紅。
夏天的王蓮也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的想顯示自己的美麗，王蓮的葉面光滑，像圓盤一樣浮在水面上，雖然它們不會(huì)開花，但是成熟的王蓮葉子有著驚人的力氣，它像小船一樣，甚至可以承受一個(gè)二三十斤重的小孩呢。王蓮的樣子形態(tài)和荷葉有很大區(qū)別， 有藕是荷，無(wú)藕是蓮，但是每種植物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如荷花香氣迷人，王蓮呢，葉片巨大可以坐人。
夏天猶如一幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
秋高氣爽、秋色宜人的秋天早結(jié)束了，寒冷的冬季里，我還是對(duì)前面一個(gè)季節(jié)——秋季念念不忘。
在秋天，天空一碧如洗，湛藍(lán)的天空中，時(shí)兒這兒有一群大雁往南飛，時(shí)兒那兒有一群大雁往南飛。它們有時(shí)成“人”字行，有時(shí)在天空書寫了一個(gè)“一”字，歡快地飛向南方過冬呢！
秋天到，莊家熟了。田地里的稻子全都黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，像涌起一片金黃的稻浪。高粱也紅了，棉花也白了……都向農(nóng)民伯伯報(bào)告著成熟的喜訊。
馬路上的法國(guó)梧桐樹葉黃了，一陣陣風(fēng)吹過，手掌一樣的梧桐樹葉漸漸落了下來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的聲音。楓樹上的楓葉也漸漸落了下來(lái)，像寄來(lái)了秋天涼爽，郵走了夏天炎熱的一張張郵票。
公園里的菊花開了，有紅的、有黃的、有白的……它們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
池塘里的小魚，有的嬉水，有的跳躍，有的休息，快活極了！
我愛秋天，我懷念秋天！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
他是我們以前的班主任，頭發(fā)剪得平平的，圓圓的臉還有點(diǎn)兒黑，他平時(shí)很喜歡穿一件藍(lán)中帶點(diǎn)黑的外套，里面穿著一件白色的襯衫。他姓余，我們都叫他余老師，雖然已經(jīng)四五十歲了，可我們依舊喜歡他。
余老師只要有空，冬天里，還會(huì)時(shí)不時(shí)陪我們打雪球，帶我們?nèi)ュ憻捝眢w，更會(huì)教我們一些不會(huì)長(zhǎng)凍瘡的方法。
課堂上，他的'識(shí)字方法，我至今還在用，就是根據(jù)字面來(lái)把繁體字記下來(lái)，用比較形象語(yǔ)言記住它，所以我現(xiàn)在很多字都能夠快速記下來(lái)。
在平時(shí)，余老師還會(huì)幫我們做一些我們難做的事情，有一次，我去搞衛(wèi)生，需要清掃教室墻角的蜘蛛網(wǎng)，但是因?yàn)槲腋叨炔粔�，怎么都�(jí)虿恢钡梦蚁駸徨伾系奈浵�，不知什么時(shí)候，一雙粗糙的大手接過我的掃帚，說(shuō)“你去歇著去，讓老師來(lái)。”隨即就很認(rèn)真的掃了起來(lái)。
我們和余老師相處的時(shí)間雖然只有兩年，但是是他教會(huì)了我最基本的知識(shí)，告訴了我最真實(shí)的道理，我依然懷戀那個(gè)身材魁梧，但對(duì)我們親切如父的老師。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
它是一種特別可愛的小動(dòng)物，非常惹人喜愛。
它的行動(dòng)非常敏捷。腳上有一個(gè)又軟又厚的小肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息；毛茸茸的小面孔上，有一對(duì)又大又警覺的眼睛；身上黑色、白色、黑白、黃色或黃黑的毛，蓬松柔軟；它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，毛很濃密，真可愛！
它吃東西時(shí)特別的小心。老是先用爪子輕輕的碰一下，就立即“喵”的一聲跑掉，然后悄悄地躲在一個(gè)地方，看看食物有什么動(dòng)靜，再悄悄跑回來(lái)，碰一下，趕緊把爪子再收回來(lái)，又碰，又收，直到認(rèn)為沒有危險(xiǎn)了，才猛撲到食物上大口大口的開吃。
它非常警覺。你如果朝它走來(lái)，無(wú)疑的，它會(huì)“咪”一聲就跑得無(wú)影無(wú)蹤。可是它還有一種“特異功能”那就是，你悄悄地走到它后面，它也會(huì)跑掉。這到底是怎么回事呢？我一定要知道。
它還是捉老鼠的高手，老鼠是它的美餐。
到這兒，你應(yīng)該知道它是什么了吧！那就是我最喜歡的動(dòng)物——小貓咪。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起“荷蘭豬”大家一定以為是農(nóng)村里養(yǎng)的豬吧！其實(shí)不然，那是一只長(zhǎng)不大的“寵物豬”，是我在球場(chǎng)的馬路邊買的。
它看上去圓圓的，身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白，左眼旁邊是淡藍(lán)色的花紋，右眼有著“黑眼圈”，背上深棕色與土黃色相間，這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的兩只黑眼睛圓溜溜的，如果你在遠(yuǎn)處看，就像襯托在畫布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，軟軟的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子，屁股后面還藏著橄欖綠的小尾巴。好可愛��！當(dāng)時(shí)，我一眼就喜歡上它了！
它愛吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時(shí)候，它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我，做出一付可憐的樣子，希望我能多給它一點(diǎn)食物。如果你想和它做游戲的話很簡(jiǎn)單，先給它一點(diǎn)食物，用小手指靠近它，然后，它就順著你的小手指跑來(lái)跑去！玩累了，就把兩只腳“金雞獨(dú)立”一樣立起來(lái)，然后，把脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可好玩了！我最喜歡它睡覺時(shí)的樣子。媽媽說(shuō)：和我睡覺的樣子一模一樣，閉著眼好像沉思一般！
我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學(xué)回家第一件事就是，放下書包飛快地跑上二樓去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的歸來(lái)，看見我也興奮的扭來(lái)扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時(shí)候，它能和我一起玩耍；我傷心的時(shí)候它在一旁靜靜地陪著我；我生氣的時(shí)候，它弄弄鼻子好像也要哭一樣，看它哪可憐的樣子，我就舍不得生氣了！我喜歡這只“荷蘭豬”。因?yàn)椤o我的生活帶來(lái)好多好多的樂趣！
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了！一群活潑機(jī)靈的“小天使”伴隨著溫暖的春風(fēng)飛來(lái)了，不錯(cuò)這些“小天使”們就是可愛的小燕子。
今天我和妹妹從公園回來(lái)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只燕子在我家樓下飛來(lái)飛去，嘴里還銜著小樹枝呢！我趕快跑進(jìn)屋子里問媽媽：“媽媽，燕子飛到我們家門口干嘛呀？”。媽媽說(shuō)：“燕子在我們家門前做窩呢！”�！疤昧�！我們有新鄰居啦！”。從次以后我每天出門都會(huì)習(xí)慣看看燕子正在做的窩，看著燕子的家一天天的變大心里別提多高興了。
一天我聽到燕子焦急的嘰嘰喳喳亂叫，抬頭一看原來(lái)是燕子窩沒有了。我趕緊回去哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽燕子窩沒有了！燕子窩沒有了！”，媽媽看了看說(shuō)：“可能是保潔阿姨嫌燕子窩會(huì)往下面掉垃圾，把燕子窩毀掉了”。我聽了很生氣，可是也沒有辦法。那幾天每天出門我都往燕子搭窩的地方看一看，心里難過極了。燕子也沒再來(lái)過。
突然有一天我看到燕子又飛到我家門前，在往墻上貼嘴里銜的泥。燕子又開始再我家做窩了！我高興極了。媽媽說(shuō)要想個(gè)辦法不讓保潔阿姨再把燕子窩給毀了。于是媽媽就給我了一個(gè)紙箱，我在上面寫了“燕子家專用垃圾箱”放到燕子窩下面專門接掉下來(lái)的垃圾。我又對(duì)保潔阿姨說(shuō)，燕子窩下面的垃圾以后我來(lái)清理，不要再把燕子窩給毀了，保潔阿姨答應(yīng)了。這樣我又天天看著燕子做窩，沒過多少天燕子把窩做好了，我每天放學(xué)回家第一件事就是看看燕子在家沒有。
有天晚上，我聽見有小鳥叫的聲音，跟原來(lái)的燕子叫聲不一樣，我開門出去一看，燕子窩里面冒出幾只毛茸茸的小腦袋，在那吱吱亂叫�！把嘧佑行殞毨�！”我數(shù)了數(shù)居然有五只！以后燕子的爸爸媽媽每個(gè)白天都出去捉蟲喂燕子寶寶。晚上燕子的窩里都住滿了燕子寶寶，燕子爸爸媽媽都沒辦法住了就立在旁邊的管子上，看護(hù)著燕子寶寶。燕子的爸爸媽媽可真辛苦��！燕子寶寶們漸漸長(zhǎng)大，羽毛也變的越來(lái)越黑，一天我看到燕子寶寶都離開了窩，停在了旁邊的管子上，燕子寶寶們也會(huì)飛了！
天慢慢變涼了，秋天到了。連續(xù)幾天我都沒看到小燕子了，媽媽說(shuō)燕子是候鳥，要到南方過冬天，所以都往南方飛去了�？粗帐幨幍难嘧痈C，我感覺有點(diǎn)傷心，媽媽說(shuō)別難過燕子明年還會(huì)回來(lái)看我們的。嗯，它們一定會(huì)來(lái)看我們的，畢竟他們是我們的好鄰居，是我喜歡的小燕子！
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
鄰居家的小狗全身毛絨絨的，長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛，像棉花糖一樣裹在身上，因?yàn)樯砩祥L(zhǎng)著雪白的絨毛，所以有了這樣一個(gè)名字——小白。
小白的嘴微微撅起，那樣子真是可愛極了！它的聲音很小，但是很好聽，它的性格很溫順、很聽話，主人讓它做什么它就馬上去做這件事，小白雖然最喜歡主人帶它出去散步，但有時(shí)候也喜歡在家里睡懶覺，每次見到我，它都會(huì)要用那漂亮的長(zhǎng)尾巴對(duì)我搖來(lái)?yè)u去，用那黑葡萄似的眼睛看著我好像在對(duì)我說(shuō)：到我家去玩吧！我家有好多好東西呢！
我喜歡小白，也喜歡它那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。
我喜歡三年級(jí)作文 篇9
百花齊放，鳥語(yǔ)花香，春暖花開的日子悄悄地來(lái)到了……
我喜歡春天，春天的草原上到處充滿了生機(jī)，小草露出了頭，頭上還有一顆顆晶瑩的露珠。小綿羊也長(zhǎng)出了一身雪白的羊毛，十分可愛！小樹長(zhǎng)出了新芽換上了一身春裝，鳥兒們?cè)谥︻^快樂地歌唱。
我喜歡春天，公園里花朵綻開了笑臉，柳樹姑娘和風(fēng)兒跳起了舞。小狗在草地上開心地玩耍，還“汪，汪，汪”歡快地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
我喜歡春天，森林里小白兔提著籃子來(lái)采蘑菇，小松鼠在樹枝間做早操，梅花鹿在小道上散步……森林里所有的小動(dòng)物都從沉睡中醒來(lái)了！森林里熱鬧非凡！
下雨了，我打著小雨傘直走進(jìn)了雨中，春天的雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，還有點(diǎn)小淘氣，我的小雨傘擋不住它。它總是往我的臉上跑，我伸出舌頭舔了舔，嘿，還有點(diǎn)甜甜的味道呢！怪不得說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
我能不喜歡春天嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇10
我家養(yǎng)了許多花，有虎皮蘭、君子蘭、仙人掌、吊蘭……其中，我最喜歡仙人掌。
仙人掌滿身都是刺，像披上了“針衣”。春天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽養(yǎng)的仙人掌長(zhǎng)出了好多嫩芽，有的剛冒出頭來(lái)，有的像古代兵器—“狠牙棒”，有的像我們吃得火龍果。
仙人掌的嫩芽上面長(zhǎng)著許許多多的小葉，聽說(shuō)小葉最后都變成了仙人掌的刺。仙人掌的莖是墨綠色的，它長(zhǎng)得奇形怪狀，有的像仙人的手掌，有的像綠色的小刺猬。它開得花十分鮮艷，美麗。有黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……五彩繽紛，光彩奪目。
有一次，我不小心把莖折斷了，我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“把它埋到土里，雖然它沒有根，但它一樣能生長(zhǎng)�！蔽野胄虐胍�，但還是照著做了，果然長(zhǎng)得很茂盛。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它不怕風(fēng)雨，不怕干燥，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。