實(shí)用的我喜歡三年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡純美的音樂，我喜歡那優(yōu)美的旋律，靜靜地品味，跌宕起伏的音調(diào)讓人有時(shí)開心，有時(shí)難過，有時(shí)亢奮。
我喜歡冬日的夜晚，北風(fēng)呼嘯，一粒粒雪花被吹得歪歪斜斜。不一會(huì)兒，空無一人的馬路上就積滿了厚厚的一層雪。一種寧靜感閃現(xiàn)在我的心中，我喜歡這令人陶醉的美麗景象。
我喜歡炎炎夏日在林中小徑中漫步，一片片碧綠的葉子為我扇去了夏日的炎熱，讓本來暴躁的心情一下子變成了愉悅的好心情。陽光透過密密葉子之間的縫隙鉆進(jìn)了小徑，但是，只能給這迷人的情景增添一份別樣的美麗。
我喜歡寧靜的夜晚掛在天空的那一輪明月，微微地風(fēng)拂過月亮，地上的湖泊激起了一道細(xì)微的波紋。月亮的倒影被風(fēng)震碎了。幾片霧跳著舞悠閑自在地過來和月亮打了招呼，又慢條斯理地飄走了。
我喜歡涼爽的清風(fēng)，一滴滴汗水落下時(shí)，它就像一個(gè)殷勤的仆人，在我旁邊給我扇扇子。漸漸地，我頭上的汗水沒有了�？汕屣L(fēng)還是不肯停歇，搖擺著樹葉，“沙，沙，沙，”，奏成了一首清脆悅耳的樂曲。
我喜歡讀書初中，在書海里盡情地遨游，是我最大的愛好；浸染在濃濃書香里，我感到無比地幸福。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
星期六，奶奶給我買了兩只小烏龜，樂得我一蹦三尺高。
小烏龜真可愛，它的背殼像倒扣著的水瓶蓋兒，一遇到危險(xiǎn)就把頭、腳、尾統(tǒng)統(tǒng)地縮到那堅(jiān)硬的背殼里。小烏龜?shù)念^上有一對(duì)芝麻一樣小的眼睛，聽大人說烏龜?shù)难燮な菑南峦祥]牢的，不像我們眼皮從上往下閉牢的。烏龜?shù)乃闹芏�，所以速度才慢�?/p>
有一次，我把兩只小烏龜放在茶幾上玩，兩只小烏龜向茶幾邊緣爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只卻不以為然繼續(xù)爬，“咚”的一聲，小烏龜?shù)舻降匕迳先チ�，我一邊笑一邊說：“笨烏龜，笨烏龜……”
還有一次，我把魚缸的水加滿，把兩只小烏龜放進(jìn)去，小烏龜一邊吐氣泡一邊游，我把它按到水底，小烏龜伸著爪子像在對(duì)我抗議。
我喜歡小烏龜。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
在炎熱的夏天，玩水對(duì)我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環(huán)境里，在有家長看護(hù)的淺水里，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。
記得第一次去游泳館的時(shí)候，見到很多孩子在水里嬉戲，有的在自由泳、有的.蛙泳、有的蝶泳，不會(huì)游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動(dòng)著，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看著他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當(dāng)時(shí)，我戴著游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應(yīng)過來并很快也能游得很順暢�？墒�，當(dāng)我去掉游泳圈后才發(fā)現(xiàn)游泳并沒想象中那么簡單。
爸爸媽媽見我很失望，便對(duì)我說，游泳不是一下子就能學(xué)會(huì)的，你需要不斷的練習(xí)，不斷地熟悉水性才能學(xué)會(huì)。他們指出了我的錯(cuò)誤與不足，并且告訴我游泳的技巧。
在他們的鼓勵(lì)下，我通過多次的努力學(xué)習(xí)，終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。
我認(rèn)識(shí)的小朋友會(huì)游泳的很少，而我在今年暑假終于學(xué)會(huì)了游泳，真是太讓人興奮了。當(dāng)然，我不會(huì)忘記“學(xué)生防溺水安全教育”告訴我們的危險(xiǎn)場(chǎng)景。
游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認(rèn)為它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛煉身體，第三游泳可以讓人放松。
通過學(xué)習(xí)游泳讓我懂得了一個(gè)道理：方法總是比困難多，只要敢于面對(duì)，總會(huì)成功的！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我的課余愛好可廣泛啦！比如：騎自行車、跳繩、踢鍵等，我最喜歡的那就要屬溜冰了，你知道為什么嗎？那就告訴你吧！
今年暑假，爺爺 奶奶帶我到成都姑姑家去玩，當(dāng)我打開鞋柜時(shí)，你猜我看到什么了？一雙漂亮的溜冰鞋。
當(dāng)時(shí)，我自信地想：“這雙溜冰鞋是四個(gè)輪子的有什么難滑的！”我便纏著姑姑給我穿上溜冰鞋，可奶奶不同意，經(jīng)過姑姑的幾次勸說，奶奶才勉強(qiáng)同意讓我學(xué)溜冰。
初學(xué)時(shí)，我只穿一只溜冰鞋，慢慢地滑著，滑了整整一下午，回家以后，姑姑讓我穿上第二只，姑姑扶著我慢慢的移動(dòng)“耶！我站穩(wěn)了。”我正要喊。
忽然，我摔在了地上，我坐在地上“哇哇”大叫。
從此以后，只要有時(shí)間，我都會(huì)滑它幾圈再說。經(jīng)過我的努力我的技術(shù)漸漸提高了。哈哈！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
我成功了，而且技術(shù)可好啦！小朋友們，敢不敢跟我比試比試呀！
不過現(xiàn)在可不行，因?yàn)槲艺谠黾与y度，滑一會(huì)兒還要單腳滑，另一只腳要抬起來喲！怎么樣？難吧！
我喜歡溜冰。因?yàn)榱锉茏屛义憻捝眢w，更加勇敢。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜歡踢足球，因?yàn)槲乙荒昙?jí)看見足球社團(tuán)里的大哥哥都在足球場(chǎng)上踢足球，很快活的樣子，我羨慕極了，我也想踢足球，我就鼓起勇氣，和老師商量要加入足球社團(tuán)，老師說，好，我支持你，并鼓勵(lì)說，“運(yùn)動(dòng)快樂”，就這樣我成功的加入了校園足球社團(tuán)。
有一次我參加了足球比賽，綠綠的賽場(chǎng)，多么引人注目，比賽前，各班的啦啦隊(duì)用舞蹈訴說著，“我們一定要贏”！我們被分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我是紅隊(duì)的前鋒，發(fā)球后，我很快搶到了球，并迅速?zèng)_出了藍(lán)隊(duì)的防線，來到了對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)，一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方的門將迷失了方向，抬腿、踢……球進(jìn)了。我們紅隊(duì)得了一分，真是大塊人心，我們紅隊(duì)的進(jìn)攻越來越猛，瞧，我們紅隊(duì)的龍一鳴用上了自己辛辛苦苦練的招術(shù)———倒掛金鉤，球又進(jìn)了對(duì)方的大門。
比賽結(jié)束了，我們紅隊(duì)贏了，這場(chǎng)比賽的勝利，是我們紅隊(duì)全體隊(duì)員共同努力的結(jié)果，在這場(chǎng)比賽里，使我看到了國家足球未來的曙光，相信不久的將來，我們國家的足球隊(duì)員們也能在世界杯的賽場(chǎng)上一展自己的身手，加油哦，同學(xué)們。
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