實(shí)用的快樂(lè)一天三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)一天三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸帶我和弟弟到越秀公園玩，最快樂(lè)的一天。
一來(lái)到越秀公園門(mén)前，四個(gè)醒目的大字“越秀公園”便出現(xiàn)在眼前。步入園內(nèi)，一個(gè)大型人工湖——北秀湖。湖中還有一個(gè)大型噴泉，人們?cè)谒懊嬲局矔?huì)弄得滿身濕透，雖然是這樣，但人們還是那么快樂(lè)。有的人在劃船，有的人在照相，有的人在乘涼，有的老人舞劍，有的老人跳舞，還有的……一片熱鬧非凡的景象。正如詩(shī)勝李白的《綠水曲》所贊：“綠水明秋月，南湖采白萍。荷花嬌欲語(yǔ)，愁煞蕩舟人。”一樣。在一旁竟相開(kāi)放的花兒也好像為此情景高興而開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗。南秀湖景色幽美環(huán)境優(yōu)雅，是繪畫(huà)寫(xiě)生的好地方，也是嬉戲游玩的好去處。湖水澄清，清得能看見(jiàn)一群群小金魚(yú)在水里來(lái)回暢泳。岸邊的樹(shù)木倒映在湖面上，相映成趣。爸爸告訴我們：“越秀公園占地84萬(wàn)平方米，是廣州最大的綜合性的文化休息公園，包括三個(gè)人工湖、七個(gè)山崗，為五嶺余脈最末的丘陵，小學(xué)三年級(jí)作文《最快樂(lè)的一天》。越秀公園以山水秀麗、文物古跡眾多、風(fēng)景優(yōu)美而著名。主要名勝古跡有海員亭、光復(fù)紀(jì)念亭、南明紹五君臣冢、南明王興將軍暨妻妾合葬墓、鎮(zhèn)海樓、明代城墻遺址、四方炮臺(tái)、石牌坊、孫中山紀(jì)念碑、孫中山讀書(shū)治事處紀(jì)念碑（越秀樓遺址），以及五羊石像等。在歷代‘羊城八景’中享有盛名的‘粵臺(tái)秋月’‘粵秀連峰’‘粵秀松濤’等美景給公園增添了無(wú)比的魅力�！�
說(shuō)著說(shuō)著，我們來(lái)到了一座山上，眼前豎立著一座石像。“這就是廣州的標(biāo)志性雕塑--五羊雕像。”爸爸說(shuō)“這座石像有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：傳說(shuō)有五位仙人身著五色衣服，騎五色羊，從南海飄來(lái)，降臨廣州，五只羊的嘴里各叼一束稻穗。仙人將稻穗送給當(dāng)?shù)鼐用�，并祝福這里永無(wú)饑荒，說(shuō)完騰空而去，羊化為石。廣州亦得別稱(chēng)‘羊城’和‘穗城’。廣州人民為了感激五位仙人，在他們當(dāng)年降臨的地方修建了一座‘五仙觀’以示紀(jì)念。”只見(jiàn)四只小羊圍住一只大羊，它們形態(tài)各異，有昂著頭的，有低著頭的，還有瞻前顧后的，各具特色。
我們下山后來(lái)到花卉館。曲廊小巧玲瓏，充分展示了嶺南建筑特色�；ɑ莛^內(nèi)擁有各地名花，真是“名花薈萃”呢！
在到童話大世界的路上，我們看到了可容納3萬(wàn)余人的越秀山體育場(chǎng)和可進(jìn)行國(guó)際比賽的越秀游泳場(chǎng)。據(jù)說(shuō)越秀山體育場(chǎng)內(nèi)曾舉辦過(guò)多次體育比賽。
鎮(zhèn)海樓，始建于明洪武十三年（公元1380年），矗立在越秀山的有明代城墻上，樓高五層，俗稱(chēng)“五層樓”，為廣州著名的古建筑，亦是“羊城八景”之一。1929年在此創(chuàng)立廣州博物館。鎮(zhèn)海樓內(nèi)展出的基本陳列--《廣州歷史陳列》，史料詳實(shí)，反映廣州城建發(fā)展?fàn)顩r和廣州作為海上絲綢之路啟發(fā)港的發(fā)展歷程。
園內(nèi)的景觀使人流連忘返，也使人獲得了歷史知識(shí)。
越秀公園不僅是游玩的好去處，還是一個(gè)歷史的見(jiàn)證。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇2
今天我很失望，因?yàn)榻裉毂緛?lái)是要去采厥的，可是你看看這天氣，老天爺太不給力了，我一個(gè)人坐在屋子里，無(wú)精打采的坐在椅子上。春雨，雖然下綠了樹(shù)，下紅了花，但卻下滅了我們美好的計(jì)劃。
這時(shí)我們家的門(mén)有一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)一看，哇，小伙伴們來(lái)了，有一個(gè)還拿著氣球呢，不對(duì)是五顏六色的氣球。我心情突然雨過(guò)天晴了。
高個(gè)小哥哥一看到氣球突然變得眼疾手快，一把拿走一個(gè)氣球吹了起來(lái)，就在高個(gè)子哥哥吹氣球的時(shí)候，一支筆飛了過(guò)來(lái)，然后，嘭！氣球炸了，嚇得高個(gè)子哥哥鼻涕都流出來(lái)了。和他坐得最近的我，心跳加速，好像全身細(xì)胞都在說(shuō)，小主人快臥倒。這時(shí)我們都被高個(gè)子哥哥感染了，都爭(zhēng)著去拿氣球。我拿著氣球吹了起來(lái)，吹呀吹呀，吹得夠大了，高個(gè)子哥哥拿著筆就要戳我的氣球，我把氣球藏在身后，高個(gè)子哥哥往我的身后看，一下把我的氣球扎爆了。
曹雯子原來(lái)不敢吹氣球，現(xiàn)在可能找到感覺(jué)了。他拿著一個(gè)破洞的氣球在吹，我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
要走了，我們都戀戀不舍，但是還是要回家呀，外面滴雨還在下，但是我的臉上卻露出了快樂(lè)的笑容！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇3
20xx年8月1日星期五晴
今天的流火炕得大地?zé)釟怛v騰，河堤的樹(shù)是枝繁葉茂，蟬響亮的唱著歌，知了的叫聲是季節(jié)里一道不可遺失的風(fēng)景，似乎讓人覺(jué)著，如果要是缺少了它，這個(gè)夏天就沒(méi)有什么特色了，而它的叫聲又實(shí)在讓人心躁。
吃了飯我就到姐姐家玩，玩了一會(huì)兒我提議到廣場(chǎng)上去玩，廣場(chǎng)上樹(shù)木很多，便成了知了們的棲息地，知了是一個(gè)勤勞的動(dòng)物，每天清晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，知了就在樹(shù)梢上嚷開(kāi)了，好象在催促人們快快起床，利用晨間的涼爽，完成一天的勞作。
聽(tīng)著一陣接著一陣的知了歌聲，我早就迫不及待的想捉捉知了，小知了一般在半樹(shù)腰，手掌往樹(shù)干上對(duì)準(zhǔn)他悄悄一拍便能捉住，大知了喜歡在楊樹(shù)這樣高大樹(shù)木的主干上，捉它有一定的難度。不過(guò)我捉不到，因?yàn)樗愕锰吡�，我不�?huì)爬樹(shù)。
別以為知了沒(méi)有靈性，其實(shí)這家伙精明的很，一有風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)驚動(dòng)它的，我只要看準(zhǔn)了目標(biāo)，就把悄悄地把手放在他的后面，平行向它的身子靠近，然后乘其不備，快速一口，捉到之后，將它的翅膀撕去一半，放到口袋中。
這時(shí)已是黃昏了，日落西沉的余輝下,大批的蜻蜓滿天飛舞. 它們的腹部是赤黃色的，翅膀是淺黃色。有一種最漂亮的蜻蜓，它有著黑綠相間的節(jié)狀長(zhǎng)尾，黑黃綠三色的身體，個(gè)頭要比黃蜓大一半。我興奮地大聲喊:”勝男姐姐,好多的蜻蜓啊.”姐姐聽(tīng)到我的聲音說(shuō)：“恩，我們捉蜻蜓好不好�！蔽腋吲d的同意了。在草叢里我看見(jiàn)了兩只翅膀還沒(méi)有張開(kāi)的小蜻蜓，可愛(ài)極了。此刻,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的緊張,與姐姐追逐,奔跑,盡情歡笑,瘋狂嬉鬧,享受著幸福的歡樂(lè)。
回家時(shí)我心想：知了也蠻可憐的，每到夏天，它就被小孩子捉住，去折磨它，去玩弄它�？墒钱�(dāng)我出夫子的時(shí)候，當(dāng)我出痘子的時(shí)候，總是它蛻的皮救了我，他應(yīng)該和人類(lèi)成為好朋友。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇4
暑假的第一天，陽(yáng)光明媚。我剛起床，老爸就說(shuō)要帶全家去沙心玫瑰園。我高興得跳了起來(lái)。我迅速地跑向餐桌，吃完了早飯就讓爸爸帶著一家人一起到沙心玫瑰園。
到了沙心玫瑰園，看到了各種顏色的玫瑰，有紅色的，紫色的`，橙色的，還在白色的。各種顏色的玫瑰還被園林工人種成了各種造型：有巨大的心形，有“９９９”的造型（就是九百九十九朵玫瑰的意思）……園林工人真有創(chuàng)意也。我拿出手機(jī)拍了好多照片。那里還有一個(gè)金魚(yú)池。里面養(yǎng)了好多各種各樣的金魚(yú)，有紅的、白的、黑的、花白的……大小各異，大的小的都有。還可以給金魚(yú)喂食。我也拿出魚(yú)食喂它們，它們好像跟我說(shuō)：“多給我一點(diǎn)！”看了金魚(yú)，我們還去跳了蹦蹦床。我跳得最高，我得意洋洋的。在回家的路上我還樂(lè)了一陣子也。
今天我玩得真快樂(lè)呀！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇5
這天，媽媽下班下得早，就帶我和哥哥去我們那里的市區(qū)——華鎣市玩。
下午，我們坐客車(chē)來(lái)到華鎣，在華鎣逛了幾圈，此時(shí)便走進(jìn)了完美家園超市。我和哥哥一進(jìn)去便向賣(mài)書(shū)的地方跑去，見(jiàn)有人在那里看書(shū)我也拿了一本《熊出沒(méi)》精精有味的看起來(lái)。媽媽看我和哥哥喜愛(ài)看，就讓我們?cè)谀抢锟磿?shū)，自我去買(mǎi)東西了，過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽提著一大包東西叫我和哥哥走了，可我們還想看，媽媽就讓我和哥哥挑了幾本買(mǎi)回家慢慢看。
之后媽媽把我們帶到麥當(dāng)勞，說(shuō)“你倆這次考試成績(jī)還不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)一下，這天請(qǐng)你們吃一回麥當(dāng)勞吧！以后必須要考得更好哦。”說(shuō)著便帶我和哥哥來(lái)到了麥當(dāng)勞餐廳，點(diǎn)了兩杯可樂(lè)，一個(gè)脆皮烤雞。美食一端上來(lái)，我趕緊扯下一塊雞腿大口吃起來(lái)，哥哥也不甘示弱，也大口吃起來(lái)，吃完了，媽媽便帶我和哥哥去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)就回家了。
這天玩得真快樂(lè)，可就是我們也不要忘記媽媽對(duì)我們的期望，必須要好好學(xué)習(xí)！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇6
今天中午，我在學(xué)校和其他三個(gè)小伙伴一起玩游戲。我提出玩捉迷藏，三個(gè)小伙伴都答應(yīng)了。
我讓我們四個(gè)之中年紀(jì)最小的來(lái)捉，我們?nèi)齻�(gè)來(lái)隱藏。我們?nèi)齻�(gè)找到了一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇隱蔽性高，進(jìn)進(jìn)出出又容易。誰(shuí)知道我們鉆進(jìn)去后，我們當(dāng)中的一名小伙伴希希被大黃蜂蟄了幾下，痛得呀呀大叫，一副十分痛苦的樣子，我們都很害怕，生怕他會(huì)因此出事，我馬上找來(lái)創(chuàng)可貼給他貼上，希望能減輕他的痛苦。后來(lái)他爸爸知道了，笑著說(shuō)：“被大黃蜂蟄能治風(fēng)濕，是好事”。這時(shí)希希和我們才開(kāi)始放下心來(lái)。
下午，為了幫希希報(bào)仇，我們用煙火把大黃蜂趕走，把大黃蜂的窩給烤了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)蜂窩里有很多小蜂蛹，怎么處理呢？經(jīng)過(guò)商量最后決定讓希希美餐一頓，希希說(shuō)什么也不肯，最終我們把戰(zhàn)利品平分了，大黃蜂的蛹甜滋滋的真好吃呀！我們一邊吃一邊嘻嘻的笑，希希心情也特別的好，今天是特別的一天，也是快樂(lè)的一天！
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