【精品】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
如果問我想變成什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“天師魔法師”!
假如我真的做到了,我會(huì)來到天堂,看望他們,將他們自己親人的信件捎送?吹剿麄儫釡I盈眶,我也一定會(huì)露出欣慰的笑,我還要帶著他們,和家人團(tuán)聚。
假如我真的做到了,我會(huì)來到大街上,尋找那些乞討為生的人們,發(fā)給他們一個(gè)小袋子,里面裝著一些食物、水和金錢,并給他們一間房子,看他們嘴角揚(yáng)起歡樂的笑,我也無比幸福。
假如我真的做到了,我要去非洲資源少的地區(qū),為他們?cè)缫豢谟肋h(yuǎn)都喝不完的水井,并教會(huì)他們紡織、帶領(lǐng)他們開發(fā)石礦。讓他們?cè)僖膊挥帽涣胰盏淖贤饩曬黑而發(fā)愁。
假如我真的做到了,我要去大海邊,長(zhǎng)袖一揮,將渾濁的海水變成清澈、明亮的模樣。當(dāng)我再來的時(shí)候,我看到的是一片繁華的景象,那兒有許多小孩,有的……
假如我真的做到了……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
假如我真會(huì)變,該多好呀!
假如我會(huì)變,我要變成一朵美麗的花,因?yàn)榭梢詾樽鎳?guó)增添一份美麗。
假如我會(huì)變,我要變成一朵雪白雪白的白云,飛向金燦燦的`沙漠,在這里下一場(chǎng)大雨,讓沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變,我要變成一片片田野,讓農(nóng)民在家好好休息,讓莊稼自己長(zhǎng)出美味的糧食,讓農(nóng)民過上幸福的生活。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)小鬧鐘,讓上學(xué)的孩子早睡早起。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)空調(diào),讓鄉(xiāng)下的人在夏天也感受到?jīng)鏊?/p>
假如我真的會(huì)變,我會(huì)幫助很多人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候我特別喜歡看《西游記》,因?yàn)閷O悟空有七十二變,我也希望像孫悟空一樣有七十二變,可惜沒有。
不過有的時(shí)候,我總想:假如我會(huì)變,我要變成一把大傘,我會(huì)給大雨中沒傘的人撐傘,不讓他們被淋濕。
假如我會(huì)變,我想變成一位醫(yī)生,我會(huì)用高明的醫(yī)術(shù)給病人治病,讓他快快好起來。
假如我會(huì)變,我想變成一片葉子,把陽光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹,讓大樹長(zhǎng)得更茂盛。
假如我會(huì)變,我想變成一棵大樹,我會(huì)讓小鳥有居住的地方,讓她們的生活更加美好。
假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)鬧鐘,讓人們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
雖然我不會(huì)七十二變,但我會(huì)給人們帶來快樂!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發(fā)洪水,我們?nèi)祟惗荚诿媾R著危險(xiǎn),要是再過幾年,我看我們只能去月球上過日子了。
假如給我一次機(jī)會(huì),(變成什么都可以)我會(huì)變成魔法師,來造福人類。我會(huì)變出一個(gè)安全的星球,讓全人類都住上去,這星球不會(huì)發(fā)自然災(zāi)害,而且上面樣樣俱全,有房屋啊!有飯店啊!有工作的地方啊!等等等等,這樣的話,我們?nèi)祟惥涂梢园残牡倪^上舒服安樂的日子了。
現(xiàn)在我們有許多國(guó)家都在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),搞得我們?nèi)祟愃劳鰺o數(shù),受傷慘重,真是搞不懂他們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰?作為魔法師的我,怎么能眼睜睜的看著那些無辜的百姓死亡呢?我變變變!看我不把那些侵略者的核武器給毀滅掉,嘿嘿!我還要掌控他們的大腦,往里面輸入和平的信息,。∵@樣的話,我們的世界不就變成一個(gè)和諧的世界了嗎?
雖然當(dāng)魔法師是個(gè)設(shè)想,但是我相信,如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),說不定到了猴年馬月,我就可以成為真正的魔法師的!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會(huì)在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,因?yàn)槟銢]有馬良的神筆!”我想,要是我是馬良該有多好!我不禁陷入了幻想之中。
一天,我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看,也沒錢上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區(qū)的小朋友畫了一所學(xué)校,一些書和幾位老師,小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R(shí)。我看到他們這么開心,我相信他們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上的。
一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會(huì)被撞到的,那她的兒女該有多傷心!我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個(gè)紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。
假如我是馬良,我還會(huì)給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……
總而言之,假如我是馬良,我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn),讓大地上充滿歡聲笑語!
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