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實用的我最喜歡的三年級作文十篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我最喜歡的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我有一間屬于我自己的房間。
那是一間有綠色的窗簾、有五彩繽紛的衣柜、里面是有許多我的衣服，還有一張白色的小床、一張電腦桌和寫字桌，平時，我愛收拾一下我的房間，我的故事書和學習書都放在書架上。
我特別喜歡我的房間，但是有時候，我希望我的房間跟現(xiàn)在的房間與眾不同。
我希望我的房間有輪子，這樣，我就可以開著我的房子去黑龍江省哈爾濱市看我爸爸，問問他的工作是否順利。
我更希望我的房間長了一雙非常漂亮的翅膀，這樣，我就可以飛到新疆的葡萄溝了，我要去嘗嘗那里的葡萄，順便帶一些葡萄讓同學們嘗嘗。
我希望我的房間是一艘大船，我自己是船長，自由自在地在海面遨游。
我也希望我的房間是一艘潛水艇，我只要趴在窗口，就可以看見許多海洋生物，我看見了許多小魚、小蝦、大章魚、電鰻、珊瑚，或許還可以看見美人魚。
我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。我自己是魔術(shù)師，想變什么就變什么。
天氣冷的時候，我真希望我的房間是一個潔白的蠶，舒服的躺在里面。
天氣熱的.時候，我希望我的房間是一個冰激凌店，這樣，我想吃冰激凌的時候，就不用去買了。
把房間假裝成醫(yī)院也很好玩，我做院長、醫(yī)生、護士，我的毛絨玩具都來當病人。
但是，想完了所有幻想之后，我最最喜歡的還是現(xiàn)在屬于我的房間。在這里，我想干什么就干什么
我最喜歡的三年級作文 篇2
“咚！”“咚！”“咚咚咚！”聽，這是端午節(jié)賽龍舟時，擊鼓的聲音，真是讓人熱血沸騰。農(nóng)歷五月初五，是端午，也叫端陽。每到這一天，大街小巷的家家戶戶都會插艾草、包粽子、做香袋，到處都散發(fā)著淡淡的清香。
說起端午節(jié)，我們還會想起屈原投江自殺的故事。屈原是很久以前，戰(zhàn)國時期的'楚國人，糊涂的楚王聽信了奸臣的話，把屈原流放，屈原含恨投江。每到五月初五，我們都會懷念我國偉大的詩人屈原。直到今天，我們都會舉行隆重的賽龍舟，并往江里投粽子。這就是端午節(jié)的來歷。
爺爺在端午節(jié)前一天總會包兩盤粽子。只見他挑了兩片又長又寬的葉子，熟練地卷成喇叭形，再用小勺挑了兩勺肉，最后三兩下地左一包右一裹，用繩子系緊，一個四角的粽子就包好了。粽子包好后，開始煮粽子，一會兒熱氣騰騰的粽子就出爐啦！粽子吃起來糯糯的，我們一家人細細品嘗著，并說起屈原的故事……
端午節(jié)給我們帶來了歡樂和幸福。我們永遠要記住這些節(jié)日，并傳承下去！
我最喜歡的三年級作文 篇3
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。
開始做泡泡水了。首先要準備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會就全準備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭先恐后的跑了出來，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的'兩個、兩個緊緊挨在一起，像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下，閃耀著五彩的光芒。
泡泡們紛紛出發(fā)，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風阿姨，一閃，飄走了。風一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對著泡泡一吹，泡泡就繼續(xù)遠行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。
一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。
我最喜歡的三年級作文 篇4
我特別喜歡小倉鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。
它的樣子非�？蓯郏铒@著的特點是它的尾巴特別的短，還有它睡覺的時候團成一小團，跟一個圓球似的，它的牙很尖，它最愛吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒事的時候還常常咬籠子。我想：它是不是想出來呀?要不就是在磨牙!
有一天放學回來，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了，我找呀找，最后終于在沙發(fā)下面找到了，它怎么出來的`呢?噢!
原來籠子沒扣住，它把小門頂上去了!
它好聰明啊!
我真的喜歡我的小倉鼠!
我最喜歡的三年級作文 篇5
從小到大，我看過許多部經(jīng)典名著，都給我留下了十分深刻的印象，其中，我最愛不釋手的還是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書采取日記體形式，以純樸的兒童語言，生動的描述了一個19世紀意大利一個外省城鎮(zhèn)三年級小學生安利柯的課堂內(nèi)外，記錄了一個少年道德情感的成長過程，共計一百多篇。這一百多篇日記，敘述了一個又一個愛的.故事，敘述了國家民族之愛，親子之愛，師生之情，朋友之誼，表達了高尚純真的人性之愛，使我十分感動。
讀完這本書，我被文中的朋友之間的友誼深深的打動了，于是，在班里我便常常像文中的安利柯那樣在班里播著一點一滴的小愛，如：同學之間有了困難主動幫助他們，同學之間有了矛盾，我主動去幫助他們化解矛盾。剛開始，我做的還不好，時常會起到火上添油的效果，不過我干得越來越好了。有一次，有些人叫好友孟慶旭的外號，孟慶旭十分氣憤，我發(fā)現(xiàn)后，便連忙寫紙條安慰他，不讓他放在心上，又勸說那些人不要叫同學外號，于是就沒有人再叫他外號了，他對我更加友好了，同學們也漸漸支持我，因此，我就更喜歡《愛的教育》這本書了。
我認為愛并不表現(xiàn)在緊急關(guān)頭，更多則表現(xiàn)在生活中一點一滴的小事上，《愛的教育》這篇文章告訴我們，愛是人世間最寶貴的東西，她包含了尊敬、溫柔、無私等一切美好的品質(zhì)。我們每人都要用愛對待他人。如果我們每人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！
我最喜歡的三年級作文 篇6
我最喜歡的人是爸爸。他高高的，瘦瘦的，那一雙大大的眼睛炯炯有神。工作之余，爸爸最愛下棋了。
有一次，我到我家附近的一所小學去上興趣班，說好放學后爸爸來接。放學后，同學們?nèi)齼蓛傻乇蛔约旱募议L領(lǐng)回去了。可始終就是見不到爸爸的影子，我急得直跺腳。于是，我決定自己去找爸爸。我剛走近學校旁邊的小公園，就發(fā)現(xiàn)公園里的石桌旁有個熟悉的身影。那不是我爸爸嗎?只見他一手托著下巴，一手夾著一顆棋子，雙眼正盯著棋盤-------顯然正在沉思中。哎呀，他怎么與別人下起棋來了?我忙扯開嗓門朝他大叫，可連叫幾聲都沒反應。唉，這時候就是地震也震不動他。難道要我在外面等?這時，一位觀棋的.老伯伯發(fā)現(xiàn)了我，就朝這邊走來�！靶」媚�，你站在這里干什么?”“我在叫我的爸爸，穿白上衣的那個，能幫我叫一下他，好嗎?”“好吧，你爸爸下棋很不錯的。”說完，老伯伯轉(zhuǎn)身走了回去，俯身在爸爸耳邊說了幾句。爸爸終于抬起了頭，朝我這邊看了一眼。他突然一拍腦袋，忙放下棋子，匆匆向我跑來……
可氣的是，在回家的路上，爸爸絲毫沒有“愧疚”，還不停向我講述他那盤棋下得如何如何好……唉，真是個十足的棋迷。
我最喜歡的三年級作文 篇7
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語文的李薈老師。
她高高的個兒，留著一頭波浪式的長發(fā)，看起來很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，它都會告訴我們。
李老師的.課生動、有趣。記得有一次語文課上，李老師剛進教室，就問我們會不會玩開火車的游戲？我們齊聲說：“會，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時候，李老師已經(jīng)把當天要學的生字詞寫在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過身微笑著說：“今天我們用一種新方法學習這些生字，這個方法就叫開火車。四個人一組，先是其中一個人讀拼音，第二個人說字的結(jié)構(gòu)和部首，第三個人組詞，第四個人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來�！崩罾蠋熣f完，我們就快樂的開起火車，一遍又一遍，很快同學們就在這個游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂的游戲中。
李老師不僅會說一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學習任務完成后，給我們讀一些課外書，她生動的表情，恰當?shù)恼Z氣，幽默的語調(diào)，不時惹得我們哄堂大笑。李老師用一個個栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書的快樂，把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個同學。每當遇到同學的生日，李老師就會在班上開一個生日會，為這位同學唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她。
我最喜歡的三年級作文 篇8
這學期學校來了一位新老師，我們都叫她小施老師，她是我最喜歡的老師。
小施老師有一頭烏黑濃密的齊肩短發(fā)，水汪汪的眼睛，薄薄的嘴唇，白里透紅的臉蛋，高高的鼻梁上著架一副圓眼鏡，這樣的她文靜又好看。
小施老師做事賞罰分明。一次，前一節(jié)課老師布置的作業(yè)量蠻大的，我們急得像剛煮熟的爆米花，裂開了嘴，炸開了牙。老師見我們上課一點兒心思也沒有，就問我們：“怎么了？”嬌嬌夸張地回答：“作業(yè)都堆成山啦�！崩蠋熛肓艘幌抡f：“那這樣吧，你們上課好好聽，就留十分鐘給你們寫作業(yè)，好不好？”同學們歡呼雀躍，異口同聲說：“VeryGood！”從此我打心坎兒里喜歡小施老師。
既然有賞，那就有罰。一次，上課鈴聲已經(jīng)響了，可教室里就像人山人海的菜市場“熱鬧非凡”，一刻也不安寧。老師見了，眉頭緊皺大發(fā)雷霆，聲音的分貝都提高了：“如果你們再這樣，那我們就練坐姿�！崩蠋熆桃獍选熬氉恕比齻�字說得很重。也許大家是被老師的.“女高音”震住了；也許大家是很怕罰坐姿，也許……教室里立馬鴉雀無聲，安靜得只剩下心跳的聲音了。
小施老師也很幽默。有一次我們被罰坐了，同桌小葉由于感冒頭一直低著，老師走過來笑著說：“你就別罰坐了，改罰睡吧。”同學們被老師的風趣搞笑的語言逗得哈哈大笑，我更喜歡小施老師了。
這就是我最喜歡的老師，一個嚴厲又可愛，貼心又幽默的老師。
我最喜歡的三年級作文 篇9
我的玩具有許多，但是我最喜歡其中一件，那件玩具是一個玩偶公雞。
它很可愛。它的嘴是是淡黃的，眼睛是黑色的，仿佛看起來活靈活現(xiàn)的，他的頭尖尖的，雞冠紅紅的。
它是我報名學習英語那里送的`大公雞，校長送我的當時我就很喜歡它。
就因為它很可愛、很好玩、很有趣我才很喜歡它。
希望它每天早早叫我起床，上學不遲到。
我最喜歡的三年級作文 篇10
貍花貓，別名貍貓，貓鼠哺乳綱食肉目，原產(chǎn)地和分布地均在中國。20xx年1月1日到3日，北京新東安市場4層的貓展中，貍花貓登臺亮相。20xx年CFA中國長城貓俱樂部整理、編寫的中國貍花貓評判標準獲得國際貓界權(quán)威組織CFA的認可，這是由我國自主制定的第一個純種貓的品種標準！
貍花貓長相討喜，他有著有緣由款的面頰，眼睛又大又亮，顏色從金黃色到墨綠色不等。鼻頭有磚紅色、深棕褐黑色，并且長有鼻線。貍花貓雖然外表看上去萌萌噠，但它其實是只很“壯”的貓，擁有適中的身材，不但有很寬的胸腔，而且還很深厚。四肢同尾巴一樣，長度適中，并且強健，具有發(fā)達的`肌肉。貍花貓真是顏值與身材并存的貓��！
貍花貓有著獨立的性格，愛好運動，而且十分敏感，對主人的依賴性非常高，所以，養(yǎng)貍花貓要有恒心哦！它含蓄、充滿自信，而且對主人很忠心。成年的貓也會隨時在主人的視線內(nèi)走動呢！貍花貓很好養(yǎng)，只要有合適的口糧和清水就可以滿足它了哦！看來，貍花貓是個外表高冷、內(nèi)心傲嬌的小家伙呢！
有些貍花貓的脾氣很怪。我的親戚家養(yǎng)了一直深灰色的貍花貓。起初它的主人是被那撲閃撲閃的大眼睛吸引的，再加上它善于捕鼠，所以親戚一家待它很好。但是，有一天，他在一場意外中失去了心愛的尾巴，于是就變得異常暴躁，見人就咬，就算打它它也不畏懼。它大概認為人類都是壞的吧，不然怎會失去尾巴？
正所謂所有事物都具有兩面性，貍花貓也一樣。貓在真正生氣、絕望的時候也會發(fā)泄。所以，我們能做的，就是用心的去愛它、寵它。
這就是我最愛的貍花貓，長相討喜有身材，依賴傲嬌很忠心！
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