【精品】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“五一”，一提到這個(gè)節(jié)日同學(xué)們肯定立馬想到——放長(zhǎng)假。
放長(zhǎng)假，我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長(zhǎng)河玩。
我們?cè)缭绲仄鸫�，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了蘭溪。我們的車駛?cè)肓司皡^(qū)停車場(chǎng)，然后去買票。站在洞前，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，將人坐車的疲勞給沖刷掉了�？粗按a頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時(shí)從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見(jiàn)船來(lái)了，不管三七二十一，爭(zhēng)先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船夫見(jiàn)人已坐滿，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的人們，我喃喃自語(yǔ)：“再見(jiàn)，我們先走了，祝你們?cè)琰c(diǎn)等到船�！�
穿進(jìn)洞中，河面上泛著輕舟，水面劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，船槳抵住巖壁，經(jīng)常會(huì)發(fā)出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對(duì)我們的呼喚：“快進(jìn)來(lái)吧!這里有你們最渴望的美景�！泵恳幌露际悄敲辞宕啵恳幌露际悄敲吹睦�。我們低頭穿過(guò)了“禮貌巖”，繼續(xù)向前行駛，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀的“龍門峽”。過(guò)了這龍門峽，我們來(lái)到了一片梯田——“水漫金田”，我數(shù)了數(shù)，它一共有17層31個(gè)丘。再向里去，可以看到一對(duì)乳石，如兩只惟妙惟肖的飛魚，所以名為“雙魚對(duì)哺”。有游客打趣說(shuō)是一對(duì)情人魚。接下來(lái)我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產(chǎn)“佛手”與“火腿”。再往上，我們見(jiàn)到了洞內(nèi)的鎮(zhèn)洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實(shí)它是一座高2.8米，直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國(guó)的稀世瑰寶。這雪鐘傳說(shuō)千年才能敲響一次，用來(lái)召集各路神仙集合，聆聽(tīng)如來(lái)佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”，那里面臥著兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因?yàn)橛辛诉@兩條小龍而顯得生氣盎然。
走出洞外，我們還有些戀戀不舍，但是如果沒(méi)有勞動(dòng)人民來(lái)建設(shè)祖國(guó)，哪兒來(lái)這么美麗的地方，勞動(dòng)人民的心比地下長(zhǎng)河的景色更美!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？自從你的`軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生！
我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)！
特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈！
有一次小考，我原來(lái)可以正常發(fā)揮的�？伤麉s趁我不注意，就跳出來(lái)打亂我的思路。讓原以為得滿分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！
小考還不是問(wèn)題，可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心，還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃！
不過(guò)，有一個(gè)好消息：我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝，準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了！
我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！
敬祝！
滾蛋！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢！
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出
自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行啊！我馬上召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊！我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了秋天的大門。我感覺(jué)藍(lán)天更高、更寬、更藍(lán)了。朵朵白云無(wú)憂無(wú)慮地在空中飄浮著。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，好像一條巨龍?jiān)谔炜诊w翔。
秋天的景色很美麗、很迷人。你看，公園里小草已慢慢地?fù)Q上了黃色的秋裝。樹(shù)上的葉子也慢慢地變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕落下，投入大地母親的懷抱。美麗的菊花用五彩點(diǎn)綴著大地，有紫色的、金黃的、淡黃的、雪白的。秋風(fēng)一吹，它們像仙女一樣，仿佛在翩翩起舞。深深吸一口氣，淡淡的清香沁人心脾。
秋天是豐收的季節(jié)。你看，果園里紅彤彤的蘋果紅的像小朋友的小臉蛋可愛(ài)極了；金燦燦的梨，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠美麗極了；石榴笑開(kāi)了嘴，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃；葡萄架上結(jié)著一串串紫色的大葡萄，就像一個(gè)個(gè)又黑又亮的黑眼珠。
我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)美麗的城市里，有一條美麗的小河，緩緩地在一座造紙廠旁流過(guò)，岸邊有一排枝葉茂盛的小樹(shù)和一朵朵美麗的小花。這里的河水很清澈，很多小魚都在水里歡快地游玩。
突然，有一天，這個(gè)地方被污染了。清澈的河水變成了臭水溝。茂盛的樹(shù)被砍光了，美麗的小花謝了，魚兒們也再?zèng)]了從前的歡快，一切全都 因?yàn)榄h(huán)境的改變而變得無(wú)法想象。
后來(lái)，人們想到用保護(hù)環(huán)境來(lái) 恢復(fù)這個(gè)地方。他們?cè)陔娨暽献鲂麄髦矘?shù)造林，還設(shè)下廣告牌：植樹(shù)造林從我做起，還大地媽媽一片綠色。
經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，一 切又回到了從前。大家終于知道了環(huán)保的重要，再也沒(méi)有人破壞環(huán)境。
小朋友們一定不想生活在這樣的環(huán)境里吧！那從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔破壞土壤的塑料袋，不浪費(fèi)一粒糧 食，不浪費(fèi)一滴水，做一個(gè)合格的小公民，一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，放學(xué)回家，一打開(kāi)家的大門，陣陣的香味就撲鼻而來(lái)，是我最愛(ài)吃的鹵肉，我忍不住沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：“可以吃‘一口’嗎？”只是，我的肚子餓得咕咕的叫，嘴巴怎么也停不了，一口接一口，實(shí)在太好吃了！雖然我忙著吃，但是手也沒(méi)停，我?guī)蛬寢屜床�，葉片的上上下下都要沖洗干浄。原來(lái)，有蟲吃過(guò)的葉子比較少農(nóng)藥，有時(shí)還會(huì)有綠色毛毛蟲、紅色小瓢蟲，而下過(guò)雨摘的菜，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小蝸牛呢！
等到爸爸下班回到家，我跟弟弟、妹妹洗好手，準(zhǔn)備碗筷，豐盛的菜擺滿餐桌，媽媽煮了全家人愛(ài)吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事；媽媽也忙著跟爸爸打小報(bào)告，說(shuō)一些我們不乖的事情。爸爸呢？也說(shuō)出他工作時(shí)遇到的危險(xiǎn)，聽(tīng)到驚險(xiǎn)處，大家總是異口同聲說(shuō)：“好險(xiǎn)！”我覺(jué)得，爸爸用勞力工作賺錢好辛苦，怪不得媽媽都很用心準(zhǔn)備晚餐！
一天中，早餐我們都吃得很快，吃不出食物的美味，爸爸趕上班，我跟弟弟趕上學(xué)；中午在學(xué)校吃；只有晚餐，大家可以開(kāi)開(kāi)心心，很放松享用媽媽為大家準(zhǔn)備的美食，而且，吃飽飯，全家人一起分工合作，收拾干凈，再一起看著電視，邊看邊笑，“晚餐時(shí)光”—真的是一天中最快樂(lè)的時(shí)光！
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