美麗的秋天三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-12-08 18:17:05 三年級(jí) 我要投稿

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【精品】美麗的秋天三年級(jí)作文匯編九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美麗的秋天三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】美麗的秋天三年級(jí)作文匯編九篇

美麗的秋天三年級(jí)作文篇1

　　夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了。秋姑娘邁著輕輕的腳步，來(lái)到了。

　　天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)寶石。一朵朵白云像雪白的棉花飄在天空中。一群大雁匆忙的向南飛去。他們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像是故意提醒大家：秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了……

　　瞧！秋姑娘來(lái)到山坡，山坡立即穿上了金色的秋裝。秋姑娘來(lái)到果園，紅通通的蘋果露出了燦爛的笑容；黃燦燦的梨在枝頭跳起開(kāi)心的舞蹈；就連害羞的菠蘿也發(fā)出甜滋滋的味道，讓人垂涎欲滴；秋姑娘來(lái)到花園，姿態(tài)萬(wàn)千的菊花競(jìng)相開(kāi)放，有淡紫的、粉紅的、桃紅的、大紅的、金黃的、鵝黃的、雪白的……五顏六色，美麗極了！秋姑娘來(lái)到樹林，樹林馬上換上五彩的盛裝，有紅色、綠色、黃色……秋姑娘又來(lái)到了田野，看！綿綿的麥田像金色的海洋；婀娜的高粱個(gè)個(gè)笑彎了腰；秀氣的棉花又大又白，像一個(gè)個(gè)帥氣的軍人向秋姑娘敬禮……最好看的還是那些忙著收獲的農(nóng)民伯伯，每一滴汗水都裝滿了豐收的喜悅！

　　秋天真美呀！秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天更是收獲的季節(jié)。我最喜歡秋天！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇2

　　當(dāng)大樹上的第一片樹葉落地開(kāi)始，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

　　瞧，秋姐姐來(lái)了!她走進(jìn)田野，把一袋袋金子鋪了上去，整個(gè)田野變成了金黃色。秋風(fēng)一吹，一片片稻田隨風(fēng)起伏，閃爍著金色的光芒;她走進(jìn)果園，枝頭上碩果累累，掛著紅紅的'果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一個(gè)個(gè)小紅燈籠;她又來(lái)到菜園里，用蠟筆給青菜、油菜、大白菜等蔬菜，涂上了墨綠色。農(nóng)民伯伯們臉上都洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天是金黃色的，一片片稻田揚(yáng)起了金黃金黃的臉龐;秋天是紅色的，楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;不，秋天是深藍(lán)色的，秋高氣爽，在金色大地的映襯下，像一幅迷人的畫卷;全都錯(cuò)了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五顏六色的。

　　聽(tīng)，細(xì)細(xì)的秋雨，是那么溫柔的撒落在即將飄落的樹葉上，淅淅瀝瀝的……還有成熟了的豆莢的噼啪聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，和孩子們那歡快的打鬧聲，融合在一起，真像是在彈湊一首秋天豐收的交響曲。

　　時(shí)間過(guò)得好快，秋天漸漸離我們而去，但她那迷人的景色仿佛還停留在昨天。我們用依依不舍的眼神告別了秋姐姐，

　　秋姐姐，我們明年再見(jiàn)!

美麗的秋天三年級(jí)作文篇3

　　隨著一片片紅紅的楓葉飄過(guò)，美麗的秋天到了。一天，爸爸帶我到郊外植物園玩，我們?cè)趫@里租了一輛雙人自行車，沿著林蔭小道行駛，一邊踏車，一邊欣賞沿途美景，盡情享受秋天帶給我的快樂(lè)。雖然秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我卻覺(jué)得渾身熱氣騰騰。

　　我們不知不覺(jué)來(lái)到植物園的果園。一腳踏進(jìn)果園，心都醉了。眼前的果園到處顯現(xiàn)出一派豐收的景象，真是果實(shí)累累。不信您看，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像亮晶晶的珍珠。那黃橙橙的橘子，三五成群，臉對(duì)著臉，頭挨著頭，仿佛在說(shuō)：“小朋友，歡迎您的到來(lái)！”

　　果園盡頭岸邊，有一棵高大挺立的梧桐樹。幾片黃色的梧桐樹葉隨著秋風(fēng)，沙沙地翻著跟斗飄落在水中，紅彤彤的楓葉不甘落后，也跳著輕快舞下來(lái)了。霎時(shí)間，樹木、花草、果林映照在清澈的水里，猶如一幅美麗的畫圖，沙沙的風(fēng)聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲交織成一曲美妙的樂(lè)章……

　　這天我久久不愿離去，我們玩到夜闌才散。

　　秋天真美，我愛(ài)秋天！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇4

　　秋天是個(gè)色彩豐富的季節(jié)，也是個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一副美麗的圖畫。

　　果園里，勤勞的人們?cè)诓烧鞣N各樣的水果。黃澄澄的梨掛在枝頭，像小葫蘆一樣，蘋果樹上一個(gè)個(gè)蘋果都是紅彤彤的，像小孩子紅紅的臉蛋。金黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。葡萄架上的葡萄是紫盈盈的，像一顆顆寶石，美麗極了。

　　田野里非常美麗，金燦燦的稻田里，一株株稻子笑彎了腰，玉米也笑得裂開(kāi)了嘴，露出了“大黃牙”。高粱像害羞的小姑娘，漲紅了笑臉。

　　樹林里，一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了，也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被吹落的樹葉呀！

　　秋天真美麗呀，我喜歡秋天！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇5

　　秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊落下了第一片樹葉，它告訴我們，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)啦。

　　秋天是什么顏色的？看，群山是金黃的，大樹是金黃的，田野是金黃的，就連草坪也變成了金黃的。哦！我找到了秋天的顏色，它是金黃的。

　　那么秋天的聲音又是什么樣子的呢？聽(tīng)秋雨落在地上，這是秋天的歡快聲，聽(tīng)農(nóng)民伯伯收稻谷的聲音，這是秋天的喜悅聲，聽(tīng)孩子們嘻嘻哈哈，這是秋天的笑聲，哦！我也找到了秋天的聲音，秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。

　　啊！我愛(ài)這美麗的秋天！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇6

　　秋天到了，秋姑娘來(lái)了。她手里拿了一根魔棒。秋姑娘把魔棒一揮，秋風(fēng)便飄了出去，讓大地充滿了秋的色彩。

　　秋姑娘來(lái)到莊稼地里找高粱姐姐玩。沒(méi)過(guò)多久，高粱姐姐就累的彎下了腰，再也直不起來(lái)了，高粱姐姐非常不好意思，漲紅了臉對(duì)秋姑娘說(shuō)；“秋姑娘我太累了，你還是去找別人玩吧�！鼻锕媚稂c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　秋姑娘又揮了一下魔棒，一眨眼的工夫，秋姑娘來(lái)到了水果園。樹上掛滿了紅似火的蘋果，黃似金的鴨梨，一串串晶瑩剔透的葡萄，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)嘴的石榴，爭(zhēng)相向人們報(bào)告成熟的喜訊。

　　秋姑娘又來(lái)到了公園。五顏六色的菊花，姿態(tài)萬(wàn)千的月季花，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。一片片樹葉陸續(xù)的掉下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，顯得美麗極了。秋姑娘越看越高興在花園里跳起了歡快的舞蹈。

　　秋天，你真美麗！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇7

　　早晨，我一起床，就感覺(jué)十分涼爽，打開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)果然沒(méi)有了往日的明媚陽(yáng)光，作文美麗的秋天。所以，今天很適合去尋找秋天。

　　在廈門，植物園是最好感覺(jué)秋天的地方之一了！因此，我們和外公外婆來(lái)到了植物園。首先，我們來(lái)到了薔薇園。在薔薇園里面，我看見(jiàn)了荷花，在水中像一盞盞鮮紅的寶蓮燈。不過(guò)，目前我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)秋天的痕跡，小學(xué)三年級(jí)作文《作文美麗的秋天》。

　　然后，我們就直奔花卉園，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)里面有葵花展。不過(guò)，由于路段太長(zhǎng)，到了那里，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一進(jìn)門，就看見(jiàn)了大量的向日葵，有的向日葵才剛剛綻放出自己的笑臉，有的已經(jīng)結(jié)出了好吃的葵花籽，只是大部分只長(zhǎng)好了殼而已。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一片異常美麗的向日葵，那里已經(jīng)聚集了一群大姐姐，像向日葵一樣綻開(kāi)了自己的笑臉在拍照。我們也學(xué)她們露出笑容拍照。這時(shí)，我知道美麗的秋天真的來(lái)了！

　　在回去的路上，我爸不知從哪兒找來(lái)了一根很長(zhǎng)的樹枝，原來(lái)，他要用樹枝把樹上零星的幾個(gè)龍眼打下來(lái)。想不到真的打下了幾顆，我忍不住嘗了一口，感覺(jué)沒(méi)有了往日的甘甜，你看，龍眼正在和夏天告別呢！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇8

　　秋天，像一個(gè)農(nóng)民，他把豐收的果實(shí)當(dāng)心意奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位設(shè)計(jì)師，他把五彩繽紛的色彩當(dāng)畫筆裝扮給人們；秋天，像一位音樂(lè)家，他把樹葉當(dāng)音符，彈出流暢又美妙的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位記者，他把累累碩果當(dāng)成新聞?wù)f給人們；秋天，像一位歌手，他把美景當(dāng)成歌曲，唱給人們聽(tīng)；秋天，像一位老師，他把果實(shí)當(dāng)成知識(shí)教給學(xué)生；秋天像一位畫家，他把果實(shí)當(dāng)成畫，一點(diǎn)一點(diǎn)的描繪下來(lái)，賣給人們。

　　秋天，我感覺(jué)秋天似乎跟智者沒(méi)什么差別了。

　　我喜歡秋天。