三年級足球作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級足球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級足球作文1
在一片綠草如茵的草地上，正在進行著一場激烈的足球賽。
你看！守門員站在兩只書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著足球，他帶著一雙黑色皮手套，儼然是一位專業(yè)守門員，頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。
站在他身后的是一位穿著紅衣紅褲的男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！
草地邊的木椅子上，坐著一排觀眾，中間一個帶著紅帽子的，彎下腰弓著背看球，他旁邊的黃頭發(fā)小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，后邊一個帶蝴蝶結(jié)的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續(xù)觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆，哥哥摟著弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，著黑褲子的叔叔，手中拿著一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球，連他們腳邊那只雪白的小狗都一動不動的仿佛也被球賽吸引了。
足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！
激烈的小足球賽還在如火如荼地進行著……
三年級足球作文2
每當看到校足球隊員像風似地在操場上飛奔，肆意暢快地踢足球，我就羨慕不已。我真想加入他們的隊伍，痛痛快快地在綠茵場上踢上幾回足球。
這不，暑假來了。爸爸、媽媽允許我自由選擇興趣班，這真是投我所好，我迫不及待地報了足球訓練班。
第一天，我就起了個大早，快速地換上夢寐以求的足球服和足球鞋，興奮地來到訓練場。
教練先教我們踩球，就是用腳尖輕輕并快速地踏球。別看這簡單的動作，對初學者的我來說可難了。因為一個不小心，人就會摔一跤。我只能慢慢地左右腳交換，一下一下地踩。沒一會兒，我就滿頭大汗了。
接著，教練教我們帶球。我輕輕地帶，球卻一動也不動；稍微一用力，它就咕嚕咕嚕滾到了遠處。我越著急，足球就越不聽話，真像一個頑皮的不聽話的小孩！我簡直要發(fā)狂了！足球不就是踢進球門就好了嗎？干嘛練這些踏球和帶球？教練看我不耐煩的樣子，就走過來拍拍我的頭，“只有練好基本功，才能踢好球�！彼皖亹偵卣f，“沒關系，再來一次，你可以的�！蔽腋嬲]自己，不要著急，一定可以學會的。我靜下心來，耐心地練了起來，練了好久，雖然足球還是不太聽話，但情況已有所好轉(zhuǎn)。我總算體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句是至理名言。
最后，教練讓我們來一場小型球賽，這是我盼望已久的。我靜靜地盯著快速飛旋的球，對方球員想用一個飛球進門，可太想當然，最后出界了。輪到我們隊發(fā)球，我偷偷地站到球門旁等隊友發(fā)球�！巴郏粋�好球來了！”我順利地接到球，輕輕一踢，球就被彈進球門了。哈哈，我“收割者”的稱號不是白取的。
足球果然非常有趣！我一定要練好足球基本功，爭取參加校足球隊，到綠茵場上大顯身手一番。
三年級足球作文3
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角。球進了我們的隊員歡呼著�，F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險進攻，經(jīng)過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當比賽結(jié)束時，我們兩隊以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心啊！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊員，握手告別！這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽��！
三年級足球作文4
“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。
十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身�！鞍嚅L沒來”我聽見同學喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員，就在這千鈞一發(fā)的時刻，“班長來了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終于落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場后五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，為我們做了個榜樣，上半場結(jié)束了，我們以1：0的優(yōu)勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。
這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下為場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！
三年級足球作文5
“快守門，快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來，他們這是在干什么呢？走過去一看，原來，是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐著很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油！”“加油！”“加油！”……這樣一遍又一遍的喊，一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀眾，有專心比賽的運動員……
其實球場不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包都是球欄的邊界線，球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的'小男孩。他兩腳分開的地方就是網(wǎng)子。“網(wǎng)球”的旁邊是一個穿黑色襯衫，手戴黑皮手，穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著，兩只手搭在膝蓋上，整裝待發(fā)！
“預備，開始”一個戴黑帽子的人說到，這是他們的教練。教練和其他觀眾一樣坐在“觀眾席”上，其實觀眾席不過是一塊板子罷了�！坝^眾席”上還坐著一個年級很小的小女孩，他看的非常認真，好像也能看懂似的。“觀眾席”旁邊還有一只小狗？，它躺在地上，在為主人加油！射門員把球放在地上，左一下，右一次……嚇唬守門員呢！可守門員一點兒也不緊張，他沉著冷靜。突然，球踢了，說時遲那時快，那個守門的小男孩如同閃電一般，擋住了足球�！耙迸赃叺挠^眾邊鼓掌邊說。
時間在過去，比賽在繼續(xù)。最后，“12：10紅方勝！”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……
三年級足球作文6
最近我們學校舉辦了足球聯(lián)誼賽。我是三年級的學生，我們?nèi)昙壓腿昙壉荣�！我們班�?05班的獵豹隊，我們班的對手是304班的獵鷹隊，獵鷹隊是個強者，所以在比賽前我們班刻苦練習，他們班也一樣，大家都想贏！ 很快比賽的那天到了。球賽開始了，裁判讓我們兩隊的隊長來猜硬幣決定哪個班先發(fā)球，結(jié)果我贏了，我們班取得了先發(fā)球的機會。我開始發(fā)球了，可是獵鷹隊的隊員并沒有上來搶球，趁這個機會我想把球帶到他們的球門里，這時獵鷹隊的大部分隊員突然把我圍起來，我沒辦法把球傳出去，心里很焦急，正在這時候我看到一個空擋趕快把球傳給了我的隊友，隊友接球后迅速的把球帶到對方的球門處，射門�。�
可是獵鷹隊的隊員攔住了這個好球！我們心理有點小小的失落！但我們并不氣餒，我們?nèi)栽趯ふ覚C會！獵鷹隊很猛，好多次都在我們的球門旁邊徘徊，但我們的守門員和隊友沒有給他們機會。比賽還在進行著，終于我們的機會來了，一個絕佳的機會，對方的隊員都跑出來防守我們，導致球門空無一人，這是我們班的李浩然抓住了這個機會，一腳射進了他們的球門！進球啦！進球啦！我們高興的叫著！這個進球是我們致勝的一球！我們進了球以后，一直做好防守，堅決不讓他們有機會進球，后來我的隊友差點又射進了對方的球門，只差了一點點，他非常自責，難過的都哭了！我們都安慰他：“沒事的，大家不會怪你的”！
又過了一會，裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們1：0贏了獵鷹隊！我們都歡呼著：“我們贏了！我們贏了”我們的歡呼聲響徹天空……
三年級足球作文7
球是令人高度振奮的運動，它好比一種奮力前進的精神不斷傳承。
我是一個實打?qū)嵉淖忝裕诳吹诫娨暽系哪切┻\動員們，他們在場上像追尋自己的夢想一樣，在場上馳騁，也好似在各種坎坷中奔波的流浪人，這都離不開他們在幕后的準備，十年磨一劍。比如：國外的球星，C羅，梅西……當我知道了他們在幕后的辛苦拼搏，讓我深深敬佩……
自從看了他們在場上的酷技，我的腳像受了魔咒一樣也跟著模仿他們的動作。于是，我?guī)狭俗闱�，輕裝上陣，在酷熱的天氣下，滿頭大汗的我加入了足球社團，開始了我的足球之旅�？刹⒉幌裎蚁氲哪敲错樌炊X得我異常的不專業(yè)。我更加起勁了，還找來了兩個陪練，他們也同我一樣被足球深深吸引著。我大叫一聲給自己打氣，三步并作兩步，只聽一聲悶響，球像上了膛的子彈，飛快地扭轉(zhuǎn)著射了過去，萬萬沒想到一下飛了好遠，但是連邊都沒碰著，我不禁悲嘆起來，真是出師不利啊！
我認真聽取了老師的指導。第二局，我又有了一次極其寶貴的機會，再一次系好鞋帶。來吧，勝負在此一腳，比起上一局，我信心明顯大增，這次，我邁起輕快的步子，猛地向球踢去，這次，球像一個饑渴的獅子，向著食物豐盛的球框奔去……球進了！球進了！我激動地跳躍起來，在球場跑了好幾圈。
比起運動員來說，我這三腳貓的技術還差的很遠，但我對足球的喜愛，在球場上勇于拼搏的精神，一定會像傳遞圣火般延續(xù)下去……
三年級足球作文8
“叮零零，叮零零……”隨著放學鈴聲的響起，我和同學們歡樂的足球時光悄悄走進！我是剛學幾天不久的足球新手，和同學們的技術相比，我就是個“菜鳥”，只能站在后面當替補。
我們的比賽場地是在學校附近。剛放學，我們就哼著愉快的小調(diào)，來到比賽場地。我們把書包堆在一起，當做球門。剛搭好，比賽就開始了。
“預備…開始”我一聲令下，一場激烈的足球賽展現(xiàn)在我眼前：同學們分成兩隊，在我這邊守門的是一個高個男孩，他有一頭金發(fā)，不知是因緊張還是什么，汗滴似一顆顆珍珠，在他的頭頂滑落。啊，球來啦！只見，對方一個選手把球奮力一發(fā)，球，向我飛來。高個子男生挺起腰，向右一撲，啊，沒撲到，球還是進了“球門”。
“耶”對方的球進了，他們用手做了一個“V”，表示勝利！唉，運氣好像不怎么好，我們輸了，好在，對呀么都沒有氣餒，在討論怎么制勝。
又有一個球來了，我們一個隊員一擋，球立馬不跑了，他閃過一道道“障礙”，把腳用力一踢。球像加滿了油，帶著風，奮力直沖。對方的守門員沒注意，球輕而易舉的進了“球門”�！班�！耶！”這下，輪到我們歡呼了。我頓時覺得天更藍了，地更綠了，空氣更清新了，風兒在歌唱，花草在跳舞，一切都那么美好。而比賽，還在繼續(xù)……
雖然我沒有上場，但是，從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。
三年級足球作文9
今天下午，我們班和三(1)班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的'，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，三(1)班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了三(1)班同學的腳下，那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，三(1)班的同學拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了三(1)班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了!我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權，方恒旭一腳把球踢了出去，三(1)班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可三(1)班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，三(1)班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
三年級足球作文10
今天我像往常一樣去中央公園踢足球，不過今天是我踢的最不好的一次，因為，我們太驕傲了，居然把守門員調(diào)到了中場，最后，我們1：2輸給了對方，下面我給大家講講這次球賽。
我們迅速分完組，我們一組有：我、鄒榮折、曹李。對方是王禺針、夏雨凡、劉適源。然后比賽開始，我把球傳給了鄒榮折，鄒榮折迅速過人，可被他們的后衛(wèi)搶到了，他大腳傳給了夏雨凡，曹李發(fā)現(xiàn)情況不妙立刻回防，用腳守住了球，好險��！差一點就進球了。我們也立刻回來防守，想：看來我們要一個守門員才行，可誰都不想當守門員，因為當守門員不能踢球，所以我們也沒想太多繼續(xù)開始踢足球，就這樣我們踢完了上半場，開始中場休息。
在中場休息時，我們一邊喝水，一邊商量策略，最后，我們決定讓曹李在后面防守，其他人在前面踢。曹李一搶到球就傳給我，我再過兩個人傳給鄒榮折，他再射門。一商量完下半場就開始了。
王禺針把球傳給了劉適源，我們上去搶球，可被他躲過了，現(xiàn)在只能看曹李了，他踢走了這球，可被夏雨凡接到了，他大力射門，球進了！我們非常傷心，我們一定要射進一球，可我們也沒多少體力了，一發(fā)球就被搶走，眼睜睜地看見又進一球，我們失去了信心，不過我在鄒榮折的一次大腳中找回了信心，因為這球踢到了對方后場，又被我接到了，我再一踢，球進了。不過時間不等人，轉(zhuǎn)眼間90分鐘到了，我們1：2輸了，不過，我還是開開心心地回家了。
在這場比賽中我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后。
三年級足球作文11
今天下午，我的老師帶我和我的同學詹姆斯、李和萊斯去中山大學踢足球。
來到球場，我和同學先練球，然后練了一會傳球。四個高三學生想在球場和跑道的交界處和我們“打擦邊球”，我們同意了。因為我們的比賽場地很窄，一開始是我?guī)ь^拿球，一腳就打進了。我把比分改成了1: 0，只過了45秒，我們又頭球，把比分改成了2: 0。然而，在那之后，我們連續(xù)進了三個球，贏了。詹姆斯和我各進一球，李進三球。我-我們暫時被2: 3超過了。然而，在比賽結(jié)束前，我們又進了三個球。最終以5: 3的勝利贏得了比賽。打完比賽我們?nèi)ゾ毩暽溟T點球，點球時老師是守門員。有一個球。我踢了一下，老師撲倒了。然而球改變了方向，卻還是飛進了球門。還有一個球，我玩的是《刁轉(zhuǎn)》。老師根本不會跳球，這讓我很開心！我真的體會到了踢足球的樂趣！最后高中和大佬們打。我搶球并射門。比賽結(jié)束前，我又出手了，一個倒過來，把比分改成了2: 0。之后，我們開心地去吃飯。
以前對足球一點興趣都沒有，現(xiàn)在整天和爸爸去現(xiàn)場或者在電視上看恒大足球比賽。今天終于在現(xiàn)場感受到了足球的挑戰(zhàn)和樂趣。足球讓我很開心。在踢足球的同時，我也收獲了很多知識和巨大的快樂。
踢足球是多么幸福�。�
三年級足球作文12
我們學校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮， 因為我們年級是第一次參加，而且還有幾個高手呢!我們班同學都信心滿滿!
第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式，朝著對方球門發(fā)起進攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。 我們班沸騰了。剎那間，五班同學興奮的笑臉消失了，有幾個調(diào)皮的同學向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進一個球嗎?” 我們班所有同學沒有受他們挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風繼續(xù)大聲加油助威，隊員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學們的配合下進了一個又一個，4∶0 了。
正當我們班同學覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。
我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊的加油助威更加賣力，最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準備，不驕不躁，直到最后的勝利!
三年級足球作文13
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經(jīng)很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門�！�
我聽了，就中場發(fā)球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”
這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的�！蔽衣犃�，心里非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長處。
三年級足球作文14
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經(jīng)很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”我聽了，就中場發(fā)球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的�！蔽衣犃�，心里非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長處。
三年級足球作文15
“叮鈴鈴”下課了，下課鈴聲像一個害羞的少女一樣，姍姍來遲。同學們飛一樣跑出教室來到校外的一塊空地上，他們要在這里踢足球，這塊空地是他們的樂園。
他們把書包放在地上，當作球門。激烈和緊張的比賽開始了，雙方球員在那里拼搶起來。
看那個頭發(fā)金黃的守門員，眼睛注視著前方，無比的堅定。他穿著一件黑色的上衣，一條牛仔褲，手戴皮手套，身子微微向前傾，腳像釘子一樣釘在那里。后面有位小男孩，腆著肚子，好像是后補隊員。是守門員的弟弟，他背著手，心想：輪到我上場時我一定要顯顯我們隊的威風。
比賽激烈極了，引來了許多觀眾。當球飛過來時，大家屏氣凝神。一位小男孩目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽。因為怕錯過精彩的比賽，所以把脖子伸得老長的。但是卻擋住后面戴蝴蝶結(jié)的女孩，女孩干脆站了起來。而戴紅帽子的女孩為了看到更好的視角，都把身子向前傾斜。一對哥弟倆因為來得太晚，沒有很好的位置了，哥哥只好抱著弟弟，弟弟雖小，卻也被這場比賽吸引了。牽來的小狗好像對比賽毫無興趣，在一旁閉目養(yǎng)神呢！突然一個隊員做出一個滑稽的動作，“砰”球在空中劃出一道美麗的弧線向球門射過去，大家都激動地歡呼起來，大個子叔叔的嘴巴都笑裂了，心想：這群孩子們太可愛了！忽然守門員猛得一撲，球被他抱在懷里了。取得了決定勝負的一球。呀！太可惜了！球場響起了一聲鈴，比賽結(jié)束。球員們跑過來把守門員拋向高空，大家叫呀笑啊，球迷拍手叫好！
這真是一場緊張和激烈的比賽呀！
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