【熱門】未來三年級作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的未來三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來三年級作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你一說，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來三年級作文 篇2
未來的房子如宮殿一樣華麗，里面有紅色的地毯，寶石鑲嵌的黃金門柱，閃閃發(fā)亮的寶座……
未來的房子里面的家具都是全自動(dòng)的。比如：你不小心把水灑到了地面上，拖把會(huì)自動(dòng)把水清理干凈。未來的房子可是有收拾東西的工能呢。如果你買了許多的東西，可能會(huì)一時(shí)整理不過來，你只需往房子里面一放，按下收拾東西的按鈕你買的東西就會(huì)立馬被整理得干干凈凈。
未來的房子搬家可方便了，你只需要按下縮小按鈕，房子就會(huì)馬上變得和螞蟻一般大小，而且一點(diǎn)都不沉，只要到了你想新居住的地方，你只要按下放大按鈕，房子就會(huì)立刻變得和原來一般大小。
未來的房子里還有一個(gè)機(jī)器人。他可是有靈性的，如果在你不開心時(shí)，他會(huì)在你面前給你講笑話、表演魔術(shù)、做鬼臉。做鬼臉時(shí)你不想笑都不行。假如你遇到困難時(shí)，它會(huì)自動(dòng)幫你解決。而且，他還會(huì)幫助做你許多你做不到的事情。
不過，未來的房子可能會(huì)把你變得什么都不會(huì)，所以，你一定要把你能做的事情給做了，不要所有的事情都要依賴房子。
未來三年級作文 篇3
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴^我在睡覺，被一陣電話鈴聲吵醒了。我連忙把電話拿到我的耳邊，懶洋洋地說：誰呀，一大早地，干嘛吵醒我？哦，原來是萬能博士呀，找我有什么事嗎？快點(diǎn)出來，給你打電話大力3遍了，時(shí)空隧道已經(jīng)打開10分鐘了，就要關(guān)閉了，今天我?guī)闳タ匆豢?011年的桌子。好的，我馬上到！我立刻從床上跳起來，穿穿上衣服，飛也似的向樓下跑去。
萬能博士已經(jīng)在樓下等我了。我們走向時(shí)空隧道，9秒鐘就到了3011年。哇，3011年地校園可真美��！不過我可不想欣賞這美景，我要趕快向三。二班的教室跑去。
原來，3011年地桌子是透明的，旁邊還有一個(gè)半米高的小機(jī)器人。如果是夏天，你坐上去就是涼涼的：道理冬天，坐上去就是暖暖的。在上課的時(shí)候，如果你不小心把橡皮點(diǎn)到地上了，你就不用再為找不到橡皮而煩惱，旁邊的小機(jī)器人就會(huì)主動(dòng)啟動(dòng)搜索功能，這樣他給你撿起來的橡皮還很干凈。如果上課時(shí)老師不在，你碰到了難題，你就按一下左邊的按鈕，桌面就變成了電腦屏幕。只有把你不會(huì)的題輸進(jìn)去，他就會(huì)給你講解。不要忘了這桌子是透明的，如果你上課不專心聽課，在桌洞里做小動(dòng)作，老師可是會(huì)發(fā)現(xiàn)的哦。
好啦，時(shí)空隧道就要關(guān)閉了，我要跟萬能博士回去了，讓我們一起為這未來的桌子努力吧！
未來三年級作文 篇4
讓我們走進(jìn)20xx年的一天吧！那里風(fēng)景優(yōu)美，真讓人陶醉。
以前大橋里的河水臭臭的，人們亂砍伐樹木，使樹木不斷減少，土地不斷擴(kuò)大，引起沙塵暴。人們亂丟亂扔垃圾，引來蒼蠅在垃圾堆上飛來飛去，散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，工廠排放出來的煙氣污染了蔚藍(lán)的天空。從排水管里流放出污水，流入大橋清澈的河水里，使河水被污染。
現(xiàn)在和以前大有改變，山岥上種滿了一棵又一棵小樹苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色。道路兩旁，鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人，散發(fā)出一陣陣芳香，真是香味撲鼻。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類發(fā)明了“清潔丸”，只要把它放進(jìn)去，河水就立即變的清澈見底，如今，河水已經(jīng)透明、清澈了。人類把垃圾箱制成可回收垃圾和不可回收垃圾。另外，如果人們不放進(jìn)垃圾箱，而亂丟垃圾，垃圾箱就會(huì)去處罰他們，因?yàn)椋湟脖豢萍既藛T改變成“機(jī)器人”啦！
真希望這能變成現(xiàn)實(shí)，只要我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來三年級作文 篇5
星期天我在家里寫作業(yè)，寫著寫著我就睡著了，遇見一位白雕，它熱情地問：“小朋友你想去未來的家鄉(xiāng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白雕像風(fēng)一般的速度“呼”的一聲，穿梭到未來的'家鄉(xiāng)。我像劉姥姥一樣，好像來到一個(gè)充滿好奇又陌生的家鄉(xiāng)，什么都不認(rèn)識(shí)了。還好有白雕陪伴著我，做我的小小導(dǎo)游，我既開心又興奮。
未來家鄉(xiāng)的交通很方便。馬路變成五顏六色的，紅色是小汽車行駛的；黃色是自行車和人們使用的；藍(lán)色是公交車行駛的。只要小汽車行駛超速的話，它會(huì)讓小汽車停駛；如果酒后駕駛的話，它會(huì)讓小汽車自動(dòng)駕駛送你回家。紅綠燈就更有趣了！只要哪輛汽車闖紅燈，它會(huì)讓時(shí)間靜止，讓你回到原來地方。交通工具千變?nèi)f化，有時(shí)路上堵車如果有急事，就按白色按鈕，將小汽車變成飛機(jī)在空中飛；有時(shí)還可以變成潛水艇在海上滑行。看，多有趣�。�
未來家鄉(xiāng)的環(huán)境清新，建筑物可以走路，比如房子聽說過兩天會(huì)有地震，它會(huì)帶你到安全的地方。建筑物的功能還有很多：變形、跳舞、表演……千姿百態(tài)。垃圾桶變得更神奇了，它可以自動(dòng)收垃圾，圓圓的身體分為兩部分：一部分是回收可利用垃圾，可以變成新的物品，再次使用；另一部分是回收不可利用垃圾，它可以轉(zhuǎn)換成能量，變成電。還有這里的小草小花分三部分：一是凈化空氣，二是調(diào)節(jié)溫度，三是播放優(yōu)美的音樂。看，神奇吧！
突然，一只巨大的手拍醒了我，我想白雕呢！原來是場夢��！我說：“這個(gè)夢可能真會(huì)實(shí)現(xiàn)呢！”
未來三年級作文 篇6
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字：請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
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