【精品】花三年級作文匯編七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的花三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花三年級作文 篇1

　　偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態(tài)，它們遠離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素的風景。

　　記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花，插在毫無生機的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。

　　菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油的，很有生機。

　　春天，百廢待興，小小菊花的嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機勃勃。

　　夏天，夏菊開始開花，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏天帶來一片清涼。

　　秋天，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節(jié)里也綻放花朵，輕輕的搖曳在秋風中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

　　冬天，寒風瑟瑟地卷積著落葉。冬風抽打著菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場不死的神話。

　　陸續(xù)地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養(yǎng)肥土地，也養(yǎng)綠土地，可生命力如此頑強的植物，卻銷聲匿跡。

　　“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)它的足跡，它依然堅挺，依然墨綠�，F(xiàn)在我明白，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。

　　菊花這種精神深深地感動我，我想：等我學業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。

花三年級作文 篇2

　　我們家樓下的花壇一年四季都有花，我最喜歡的是它冬天開的花，那就是茶梅花。

　　它一年四季不落葉，傲霜斗雪，獨自開放。它樸實，沒春天開的花那樣嬌氣，經(jīng)不起風吹雨打，也不像夏天開的`花那么短暫，更沒有秋天開的菊花和牡丹那樣富貴，但是它給寒冷的冬天帶來了喜氣和清香，我喜歡它。瞧，這花壇里粉紅色的茶梅已經(jīng)露出了笑臉，還有大紅的花包也裂開了嘴。它好像在告訴我，冬天不是那么可怕，小朋友早睡早起，可別遲到呵！我喜歡茶梅花，所以我從不遲到。早晨起來背背書，上學去時總要看看茶梅花開了多少。茶梅花的花期可長了，它可以開上一個多月呢，它讓我們的家園更美麗。

　　我這美麗的愛茶梅花。

花三年級作文 篇3

　　在翠湖公園里西門那有一個荷花池，每到夏天，那滿池的荷花就競相開放，陣陣的芳香隨風飄蕩。

　　一個夏天，滿池的荷花又開始選美，瞧，中間的荷花仙子都看地眼花繚亂，一輪開完又一輪開始，荷花們都露出最好的一面，各個都婀娜多姿，亭亭玉立，就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當它們高興的時候，忽然，一只青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖頭晃腦，好像說：“嗬，你來幫助我啊�！币恢挥兄�蓮子掉著瓣的荷花說：“我老了，該退位讓賢了，這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花，相信你能比我管理的好�！闭f完，它的最后一片花瓣掉了。只聽呼——呼——滿池的荷花、荷葉門都底下了頭，向它告別。

　　我望著那掉了花瓣的荷花，想到了這兩句話“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

花三年級作文 篇4

　　假如我有一朵七色花，有了它，我就可以實現(xiàn)我的許多愿望。我要用第一片紅色的花瓣來幫助我學習，要是我有不會的題目它就會給我講題，如果我有不會寫的字，它就會教我查字典。

　　假如我有一朵七色花，我會用第二片橙色的花瓣變出一只小狗，那只小狗很可愛，它毛茸茸的，見到它我就會笑起來。當我沒事可做的時候它就可以陪我玩了。

　　假如我有一朵七色花，我會用第三片黃色的花瓣變出一個萬能的鑰匙，它什么都可以打開，如果我放學回家家里沒有人我就可以用它來打開門；假如我有一朵七色花，我會用第四片綠色的花瓣來變出一對翅膀，如果要走很長的路我就可以飛著過去；假如我有一朵七色花，我會用第五片青色花瓣變出一個什么都能擦掉的橡皮，就把我不高興的事情都給擦掉；假如我有一朵七色花，我會用第六片藍色的花瓣變出一支筆，不論我想到什么它都可以寫出來、畫出來。假如我有一朵七色花，要用第七片紫色的花瓣變出一個兒童樂園，我就會和我的朋友們在里面自由自在的玩。

　　要是我有一朵七色花，我的生活會變得多美好啊！

花三年級作文 篇5

　　你知道花中皇后是誰嗎？沒錯是月季。月季花可比梅花。玉蘭。桂花好看多了。

　　月季花全年都能見到它的笑容，我家里的一棵月季開始是一顆種子，慢慢地長成了花骨朵兒宛如一個娃娃嫩嫩的臉蛋；最后變成了全開的花朵像元宵節(jié)上的彩燈。每當走到陽臺時看見月季猶如一個亭亭玉立的少女正坐在石凳上，眺望著遠處好像正等待著誰。

　　每當天氣晴朗時，陽光照耀著月季花。月季花就在陽光的沐浴下茁壯成長，它中間的花蕊又細又黃。早晨，露水在月季花瓣上，我低頭一聞香氣撲鼻，芳香迷人。這時的月季花比往日還要美麗多姿。

　　月季花的顏色是五顏六色的，月季花的根葉花可供藥用，有活血解毒，消腫之效。有香氣的種類還可以提取香精食用。

　　我喜歡我家的月季花！

花三年級作文 篇6

　　周五下午，我在我們小區(qū)里散步，不知不覺就來到了油菜花田。

　　油菜花已經(jīng)開了不少了，油菜花葉子像一個個還沒成熟的小香蕉，這些油菜花在油菜葉子中冒出來。

　　有的才展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了一個個小花芯。這些小花芯像可愛的小豆芽。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一區(qū)的油菜花看作是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵油菜花，穿著金黃色的衣服，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵油菜花，一田的油菜花都在舞蹈。風停了，我靜靜地站在那里，蝴蝶飛過來告訴我新排的舞蹈，露珠滾過來，告訴我清早遇到的朋友。

　　過了好一會兒，我才記起來我不是油菜花，我實在看油菜花。

花三年級作文 篇7

　　星期六的下午我來到蕭山日報社的九樓會議室參加教師節(jié)特別活動——不織布花束。

　　用不織布變成一朵花像不像在變魔術(shù)呢！準備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。

　　第一步，剪開不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽使喚地散了，再來，失敗，再來。最后老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷�！卑凑绽蠋熣f的方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，卷了五六次，終于做成了。老師看了看：“中間太緊了�！庇谑�，再來成了，手也變得黏糊糊的。

　　第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿滿地帶著它去拿賀卡，老師看著說：“像一棵小竹筍�！蔽覠o語了。

　　默默得回到座位上，一只手托著下巴，一只手拿著“小竹筍”，呆呆地看著，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手托著花萼，拇指放在筍尖上一按，奇跡出現(xiàn)了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。

　　通過這次活動，我學會了用不織布如何變花的過程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恒心，更重要的是正確的方法。

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