【推薦】三年級作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，……一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們紛紛架起板凳準(zhǔn)備排隊放學(xué)。我望著滿地的紙屑，忽然想起明天是我值日，不由地嘆了口氣說：“唉，明天一早來慢慢掃吧！”我們排著路隊，不一會兒走到了太平橋。只見橋上處處都是垃圾，同學(xué)們看到后說：“這里真臟呀，我們幫環(huán)衛(wèi)工人打掃一下吧！”于是我們找來打掃工具，開始清掃，并且還想了一句口號：徹底打掃，不留死角。
一個小時過去了，垃圾不見減少，反而越來越多。突然一個礦泉水瓶砸到我的頭“誰砸的？”我生氣地說。沒人回答我，我就把它扔到垃圾箱里面。過一會兒，“啪”一聲又有東西掉在地上，我回過頭來看了看，一個易拉罐從天而降。正當(dāng)我們疑惑不解的時候，突然一個響亮的聲音從遠處傳來：“叫你們平時亂扔垃圾，我要把你們的世界變成垃圾星球�！痹捯魟偮洌灰娎�、果皮、紙屑……紛紛從天而降，大家見狀驚呼道：“不好了，天上下垃圾雨了！”邊說邊紛紛抱頭逃竄。
“鵬鵬，起床啦”……媽媽的叫喊聲把我從夢中驚醒，這才知道是場惡夢，我嚇得一身冷汗，冷靜想一想，如果世界真的變成垃圾星球那該有多可怕呀！所以，我呼吁同學(xué)們，趕緊愛護好我們的環(huán)境吧，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級作文 篇2
又到了今年的秋游活動，同學(xué)們個個高興得一蹦三尺高，這次我們的活動是到春曉民豐村體驗民俗生態(tài)。
我們一下車，新鮮的空氣撲鼻而來。眼前青山綠水一大片。綠綠的蔬菜和茶葉樹在微風(fēng)中舞來舞去，仿佛在跳著舞迎接我們的到來，紅紅的橘子和柿子掛滿了枝頭壓彎了樹梢，路邊的草叢中到處都是小野花，微風(fēng)吹動著野花晃來晃去，忽隱忽現(xiàn)似天上的星星閃爍。
我們在導(dǎo)游阿姨的引導(dǎo)下來到了四季廟，廟的旁邊有一棵好大的杏樹，高達20多米，樹干上還有一個洞，洞里可以藏一個人。我正在細細觀察這棵長得有些奇異的杏樹時，旁邊的導(dǎo)游阿姨的擴音器響起了，她開始給我們介紹起來。導(dǎo)游阿姨說：“這棵杏樹距今有300多年，與四季廟年齡差不多。它能經(jīng)歷這么多年的風(fēng)和雨的考驗，完全在于它站的地理位置比較好�！�
觀賞完古廟與銀杏樹，熱情的村民拿出兩條“龍”來，我開始以為是要看舞龍，后來才知道它們是要教我們舞龍。這時我們很多同學(xué)高興得蹦了起來，而且不約而同地說出“嘢”。這時村里的舞龍高手舉起龍在空中開始舞起來，只見兩條龍在空中飛舞起來，只見龍頭上的眼睛咕嚕嚕嚕轉(zhuǎn)，嘴巴一張一合，胡須一上一下，蛇一樣的軀干上有著魚鱗般的盔甲閃閃發(fā)光，還有那像鷹一般的爪子。龍在空中穿梭，活靈活現(xiàn)，特別漂亮。村民舞完了，這回輪到我們，我們幾個同學(xué)舉起了龍聽著口令舞了起來。龍在他們的手中也如同活了一樣飛舞起來。這時我見同學(xué)們舞得那么的高興，我也迫不及待地上前去舞起龍來,說：“真的舞龍還真不是件容易事，我費了九牛二虎之力才舞起來�！苯又堃诧w舞了起來，我舉著龍繞著圈子跑了兩圈下來，個個都是氣喘吁吁，臉蛋熱得紅彤彤像蘋果，嘴巴笑得更似櫻桃。
舞完了龍，我們又開始學(xué)做年糕。只見一位老爺爺正拿著棒子奮力地敲打年糕團，說這樣敲打是為了年糕的口感更好。旁邊還有一位老奶奶在磨芝麻粉，芝麻粉放入年糕中增加年糕的香味及營養(yǎng)。
后來我們又來到了村民家中看了他們生產(chǎn)的農(nóng)具，又來到了菜園學(xué)種菜，摘橘子，運橘子比，讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)都玩得很開心。
這次的民俗生態(tài)體驗游可真讓我學(xué)會了不少新的知識，了解到不少關(guān)于我們的素食的來源及制作，可真是讓我受益匪淺，真希望以后能經(jīng)常去田間菜園。
三年級作文 篇3
暑假里的一天，媽媽帶著我和幾個好朋友們一起去長沙市福利院看望小朋友。
來到福利院，我們先向在那里工作的叔叔阿姨問好，在他們的帶領(lǐng)下一邊參觀福利院一邊聽取相關(guān)注意事項，然后開始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏，有的玩布娃娃，還有的下跳棋，媽媽則忙著把買來的玩具和零食送給那些孩子們。這次來福利院我們每人都準(zhǔn)備了節(jié)目，好朋友小希第一個上臺表演，她講的故事有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們膽戰(zhàn)心驚，還讓我們學(xué)會了很多道理。接下來輪到我給大家表演魔術(shù)，我拿出事先疊好的報紙往上一扔，幾朵鮮艷的小花飛上了天空，接著我又拿出一個皮球用力往下一拍，瞬間變出了很多五彩繽紛的糖果。我把“變出來”的小花和糖果都送給了福利院的小朋友，他們也回報給我陣陣熱烈的掌聲……讓我印象最深刻的節(jié)目是一個叔叔施展催眠術(shù)，他拿著一條鎖鏈搖晃著，嘴里念念有詞，不一會兒我們所有小朋友都開始打哈欠，連一旁看著的`工作人員都快堅持不住了。表演結(jié)束后，大家一起來到樓下的娛樂區(qū)，那里有滑滑梯、小木馬，還有很多玩具，大家玩得可開心了。
時間過得飛快，不知不覺就要跟福利院的小朋友說再見了。雖然他們中的大部分身體有殘疾，但是心態(tài)都非常開朗樂觀，這種精神令我感動、敬佩。我相信，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療的進步，那些殘疾兒童一定能得到更好的治療，像我們一樣快樂茁壯地成長！
三年級作文 篇4
我是一個很膽小的男孩，但我能行的事多著呢!比如說：“爬樹、跑步、跳繩”……但是一提到背書比賽我就像堵了一個塞子似的啞口無言。下面就讓我來說說吧!
那時我還是五年級，我以為我長大了，自信的我以為什么都能行，大家都說我吹牛就在六月里，我們班又舉行了一次別開生面背書比賽。一向膽怯的我為了鍛煉自己的膽子和證明我能行，就大膽的嘗試一下。這不，該我了。
我此刻的心情既激動又緊張，臺下的同學(xué)一個個都讀的非常流利、有感情。我感到有點力不從心 、坐立不安。老師突然喊道：“范典，上臺為大家朗讀�！蔽乙宦牭饺缤^頂上炸了個響雷，頓時發(fā)愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大膽些就一定能行。在同學(xué)們再三催促下我硬著頭皮大膽的上了講臺，全場頓時靜了下來。到了講臺上，看見下面平日里的同學(xué)現(xiàn)在卻感覺心慌意亂。一時不知從何背起，這時只見老師對我說：不要怕。聽到這句話，我心終于平靜下來。之后便行云流水般全部背了出來，感覺比平時效果還好。臺下掌聲不斷，我心中的石頭終于放了下來。等待臺下評委的評分……最終給我的綜合分?jǐn)?shù)是90。
猶記得耐克公司曾將‘Just Do It' 作為廣告語。我能行，相信自己。
三年級作文 篇5
那些年的一段段時光，那些年的一段段日子，記載著我們曾經(jīng)的童真和歡樂，那些年，多么令人懷念。
想想當(dāng)初的那些時光，當(dāng)初的那一些瑣事，從現(xiàn)在看來。
那些年的我，是一個天真的我；那些年的我，是一個無知的我；那些年的我，是一個童真的我。
我想，如果可以回到過去，我愿意把現(xiàn)在的點點滴滴積累起的煩惱，深深地埋在過去的那些時光里，沒有人會記起它，也沒有人知道它曾經(jīng)有存在這個世界，對于現(xiàn)在，現(xiàn)在的煩惱已成為往事，消逝在人際。
關(guān)在牢房的罪人會感嘆，如果我當(dāng)初能夠改掉小偷小摸的壞習(xí)慣，現(xiàn)在日子也許過的是美好的；零落在街頭的乞丐會感嘆，如果我當(dāng)初能夠在上進在努力些，現(xiàn)在的生活也許會更好些；整天呆在家游手好閑的人會感嘆，如果當(dāng)初自己能夠再盡一份力，現(xiàn)在的的每一天也許會更幸福些。
這一切的一切，隨著日子的消逝，在摩擦著。
只會感嘆著當(dāng)初日子，為何不能現(xiàn)在做起，失敗的人覺得曾經(jīng)永遠比現(xiàn)在美好，而成功的人覺得，曾經(jīng)是一段摩擦不掉的記憶，是曾經(jīng)，激勵著現(xiàn)在。
那些只會抱怨現(xiàn)在的人們，如果你們能夠從曾經(jīng)的日子找到失敗的經(jīng)驗，也許，你們會向成功邁出一大步，向未來出發(fā)。
也許，真的是那樣，那些年，那些瑣事，那些一段段回憶，那些歡歡笑笑，那些吵吵鬧鬧日子，是快樂的，是一段抹不去的記憶。
三年級作文 篇6
爺爺年紀(jì)大了，腦子也糊涂了，還經(jīng)常干些好笑的事。有幾次爺爺拿著眼鏡找眼鏡；爺爺澆了花，過了一會兒又去澆花，鄰居看見了問爺爺：“爺爺，你不怕花澆死呀，剛才澆了怎么又澆呀�！睜敔敾卮鹫f：“剛才好像沒澆呀�！编従勇犃诵Φ枚瞧ざ伎鞚q破了。你說好笑不好笑？
一天早晨，爺爺吃完早飯，準(zhǔn)備出門買菜，發(fā)現(xiàn)手機不見了。爺爺急得滿頭大汗，緊鎖著眉頭，在屋子里走來走去，一邊走一邊嘀咕：“唉，怎么搞的，早晨就放在桌子上怎么就不見了呢？”
爸爸、媽媽從房間走出來，問：“爸，怎么了？”
爺爺把手機丟了的事情講了一遍。爸媽聽了也急，他們異口同聲地說：“趕快找�！�
他們倆分頭去找。他們的聲音驚動了正在睡覺的我，我懶洋洋地爬起來問：“怎么回事？”，媽媽說：“爺爺?shù)氖謾C不見了�！眿寢屵呎f邊走進爺爺?shù)姆块g，把爺爺?shù)臅�、書桌、床。。。。。。整個房間都找遍了，還是沒找到。爸爸把家里的餐廳、客廳找 { 遍了也都是一無所獲。
我靈機一動，想出了個好主意，但問爺爺：“爺爺，手機是開著的還是關(guān)著的？”爺爺不耐煩地說：“手機都不見了，還管什么開關(guān)呀。”
“爺爺，慢慢聽我說，我們用爸爸的手機打您的手機，不就行了嗎？”我說。
“好辦法�！睜敔敻吲d的臉上露出了一絲絲笑容。
于是，我打通了爺爺?shù)碾娫挘独鲜髳鄞竺住返母杪曤[隱約約地從冰箱里傳出來，我跑到冰箱前一拉開，驚呆了，手機在唱歌呢。
“呀，爺爺，你怎么把手機放在冰箱里了呀？”爺爺一拍腦袋，說：“ 今天早晨，我吃完早飯把剩飯放進冰箱里，連同手機一起放進去了�！蔽覀兟犃诵ζ饋�。雖然爺爺經(jīng)常做出這樣的糊涂事來，但我覺得還是很可愛的。
我擁有這樣的爺爺真幸福。
三年級作文 篇7
大家一定想被窩很普通呀，又不會動又不會干嘛，為什么要饒了你呢？他又是怎么弄你的呢……
晚上，我洗好澡，坐在床上看電視，突然電視被關(guān)了，肯定是媽媽關(guān)的，因為她跟我說過，只能看15分鐘。我還有一招，于是我想到電視后面去開開關(guān)，可身體就像被控制住了一樣，怎么動也動不了。一會兒，身體就要被陷進被窩里了，直到露出一個頭為止，慢慢地越來越緊，裹得我喘不過氣來，慢慢地我的眼睛不由得閉上了，深陷在甜甜的夢鄉(xiāng)里。
時間過得飛快，一眨眼的功夫就到了早晨。這時6:10，媽媽正在做早餐。突然，媽媽敲了敲門，說:“起床啦，馬上6:30啦。”我被媽媽吵醒了，睡眼朦朧地說:“哦，知道啦。”我正準(zhǔn)備起身，可身體又被被窩困住了，好像在說:“就再睡一會兒嘛，反正時間還多著呢。”我經(jīng)不起這強烈的誘惑，于是便躺在床上繼續(xù)睡覺。又過了一會兒，一個巨大的聲音傳了過來:“楊佳琳，起來了嗎？馬上七點啦！”沒錯，她就是-媽媽。我以迅雷不及掩耳之速被驚醒，大喊:“天塌啦！遲到啦！我不想被挨打呀！”于是，趕快穿好衣服，沖向洗手間，過了一會兒，又沖向餐桌，快速吃完早飯，向?qū)W校奔去……
饒了我吧，被窩！
三年級作文 篇8
回眸、那一刻，沒有呼吸……
閃耀著晶瑩的淚珠，好像水晶，又像破碎的玻璃
美麗卻傷人
一滴一滴的留下來
玉，我知道你舍不得
可你已經(jīng)長大了，你和我不一樣，我比你幸福許多……
你要學(xué)會一個人、自強。
走吧，不要回頭
前面的路由不得你去流淚
那樣、便是軟弱
轉(zhuǎn)過去、不要再望著我，記住，我會一直惦記著你
玉，笑一個。
“我不想走，讓我留下，我舍不得……”你的淚滴在我心頭，欲挽留，又無能為力。
“走好——不要后悔、”狠心的
你轉(zhuǎn)過頭，邁出了左腳，不再回首、
走好……保重、
我也舍不得你。
你走后，我該怎么辦？
我也走？
以后真的有陽光嗎？還是更多的風(fēng)雨？
玉。
誰讓我們出生在這里呢，昔日的走西口重現(xiàn)、
我不想再過苦日子了！
回眸的一刻是希望、
離開的一刻是命運、
最終的一刻或喜或悲，誰能料到！
三年級作文 篇9
今天，天氣晴朗。我獨自來到美麗的校園，深深地吸了一口氣，哇，桂花真香��！有些草木還長得很盛��！
這一天，是一個多么美好的日子啊，管家琪阿姨來到我們的新城學(xué)校。我們連忙從早晨忙到打鈴為止在搞衛(wèi)生，一會兒，校園變得更加清潔了。
差不多八點鐘，我們來到操場上聽管阿姨講她的寫作故事。她說有倆個兒子，大兒子叫東東，小兒子叫丁丁。我聽后覺得很奇怪，為什么大兒子叫東東，小兒子叫丁丁呢？很多同學(xué)都在想這一個奇怪的問題。后來有人說：“是因為他們的名字聯(lián)起來很可愛、好玩，像這倆個詞一樣，丁丁東東，東東丁丁�！边�有的說：“是因為他們兄弟團結(jié)……”還沒等他說完，管阿姨說：“他們倆個有時候還吵架呢。這事是很正常的嘛，一般般都會發(fā)生的。同學(xué)之間也會有吵架的�！惫馨⒁踢�因為生氣了，有些后悔，寫了一篇童話《怒氣收集袋》呢。反正管阿姨說了很多。
這一個美好的講座結(jié)束后，管阿姨輪流到班來簽名了。上課時，正好到了我們班，有同學(xué)大叫：“管阿姨來我們136班了，我們必須安安靜靜地給管阿姨一個驚喜，行嗎？”大家都說好。管阿姨來了，我們不禁又叫起來：“管阿姨好，給我第一個簽名好嗎？”管阿姨叫我們排隊，同學(xué)們馬上排好隊了。房老師問：“今天誰是值日生？”我和歐陽心根把手舉得高高的。房老師叫我上去和管阿姨拍一張相片，別人見了，非常吃驚：“要是我是吳桐就好了，可以跟管阿姨合影了�！狈坷蠋熣f：“下次一定會有機會的�！�
最后，管阿姨要走了，給我們敬了個禮說：“再見了，小朋友！”我們依依不舍地說：“再見了，再見了管阿姨！”這真是美好的一天，我們都希望還能有機會和管阿姨見面。