美麗校園三年級作文

時(shí)間：2022-12-02 14:34:16 三年級我要投稿

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【熱門】美麗校園三年級作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗校園三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】美麗校園三年級作文匯編6篇

美麗校園三年級作文篇1

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入86中分校學(xué)習(xí)兩個(gè)星期了。我深深地被那優(yōu)秀的教師，文明的同學(xué)以及美麗的校園所吸引住了！今天呀，我既不講優(yōu)秀的教師，也不講文明的同學(xué)，我要講的是美麗的校園。

　　校園里的小花園可真美麗��！一種種漂亮、優(yōu)雅的植物從我身邊經(jīng)過，我走在蜿蜒的小道上，欣賞著美麗的植物，觀賞著那些可愛的“小動(dòng)物”，心情格外地開朗，真是令我流連忘返呀！

　　我最喜歡的，就是那個(gè)操場了！別看它好像很小哦，其實(shí)它的跑到繞一圈可是有400米的哦！操場上還有許許多多提供給學(xué)生們活動(dòng)的場地和器材。雙杠、單杠、爬梯、籃球場、羽毛球場、足球場……大大的方便了我們學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)了。每天一到下午，操場一下子就熱鬧起來了！有的在跑步，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在玩爬梯……每個(gè)人的臉上都露出了甜甜的小樓，這個(gè)學(xué)�？烧鏁�(huì)為我著想�。】磥砦疫x這個(gè)學(xué)�？烧媸沁x對了呀！我這么好的學(xué)校讓我學(xué)習(xí)，我可是開心得不得了！

　　這個(gè)校園可真美麗呀！有美麗、優(yōu)雅的小花園，有一個(gè)容納許許多多體育設(shè)備的操場，真不愧是一所省一級學(xué)校��！我喜歡我這所美麗的學(xué)校！

美麗校園三年級作文篇2

　　鳥兒有美麗的藍(lán)天，魚兒有無際的大海，馬兒有寬廣的草原，而我，有美麗的校園。

　　進(jìn)入校門，你看先會(huì)看到一排綠蔭蔭的小樹，左邊的是一條水泥路，右邊的則是跑道，這一排小樹巧炒地把校園分成兩個(gè)部分，左邊是老師們工作，學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方;右邊，是老師們休閑，學(xué)生們鍛練的地方。順著左邊的水泥路進(jìn)入校園，我們到達(dá)了校園的教學(xué)樓，當(dāng)你走到盡頭準(zhǔn)備向左走時(shí)，你還能看到一排樹，它們非常高大。

　　有些樹能夠開花，所以這到了春天后，不管是樹上還是樹下，都披上了五顏大包的衣裳。坐在樹下的石凳上，我能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我能看見老師們坐在辦公室里辛勤工作的背影，我能聞到四周濃濃的花香。再往里走點(diǎn)還能看到有兩棟樓，一棟是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)、學(xué)音樂，看書學(xué)電腦的地方;另一棟是另外的老師工作的地方。

　　順著小路可以走到操場。我坐在小樹下的石凳上看到了許多同學(xué)。有的在打籃球，有的在打排球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的`在跑步。盡管他們做的運(yùn)動(dòng)不同，但他們也有一處是相同的――那就是心情，他們都很開心，都很享受運(yùn)動(dòng)給他們帶來的開心與快樂。我看到了他們臉上洋溢著的微笑，但同時(shí)，我也看到了他們背上那濕噠噠的汗水。

　　鳥兒能在美麗的藍(lán)天中自由飛翔，魚兒能在美麗的大海中自由游動(dòng)，馬兒能在無際的草原上盡情奔跑，而我，能在我的校園中盡情學(xué)習(xí)。

美麗校園三年級作文篇3

　　我的學(xué)校是靈寶市美麗的市一小，在哪里有我敬愛的老師，還有我十分要好的同學(xué)們，我愛那里的一草一木，它是我成長的樂園。

　　校園的早晨，是豐富多彩的，星期一，升國旗，我們在國旗下晨頌，星期二到星期五早晨全校師生堅(jiān)持二十分鐘的早操，校園的課間是熱鬧的，下課鈴聲一響，同學(xué)們飛一樣跑出去玩，操場上頓時(shí)熱鬧起來，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跳高跳遠(yuǎn)。學(xué)校的中午歡樂的，吃完中午飯，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹜嬗螒�，我們男孩子也玩起最拿手的踢球比賽，操場上�?huì)傳來陣陣吶喊聲，校園的晚上是安靜的，淡淡的月光下，花兒在靜靜的開放，不時(shí)地聽到蛐蛐的鳴叫聲，這時(shí)我們也該睡覺了。

　　校園的一天很快的結(jié)束了，我們在甜甜的夢鄉(xiāng)中期待著新的一天到來。

美麗校園三年級作文篇4

　　我的學(xué)校是水心集團(tuán)學(xué)校，我是集團(tuán)學(xué)校二校區(qū)三年級的學(xué)生，也就是原來的水心二小。

　　水心二小是一座美麗的學(xué)校。

　　校園親愛面有一座圖書館，圖書館里有許多書。比如：童話、世界名著、科學(xué)小知識等等。每次有空時(shí)，我們都會(huì)箭一樣的飛向圖書館去看書。圖書館周圍都是綠草坪，你可要愛護(hù)它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級的分?jǐn)?shù)哦。圖書館門前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。

　　校園的正中央有一具很大很大的操場，操場兩邊各有一片草坪，上面開滿了五顏六色的花，粉的似霞，白的如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭芳斗艷呢！操場中央有一個(gè)大排球場，下課后，大哥哥大姐姐們經(jīng)常在這里打球。操場四個(gè)角上分別藍(lán)球架，課余時(shí)間，我們經(jīng)常在這里打球。操場邊上有3圈跑道，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常繞著跑道跑3圈。

　　我愛學(xué)校，愛這美麗的校園。

美麗校園三年級作文篇5

　　美麗的校園，我的家，學(xué)校是我學(xué)習(xí)知識的場地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿了歡樂，也帶了競爭的苦惱。

　　我們的學(xué)校是一座五層樓的建筑，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類推）。課間休息時(shí)，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開心和快樂。

　　美麗的校園，溫暖的家。綠綠的草坪，隨處可見，操場的周圍有許多的樹，聳立在那里，象一個(gè)個(gè)守衛(wèi)家園的士兵，當(dāng)微風(fēng)吹拂動(dòng)樹葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。

　　平凡的學(xué)校，平凡的老師，培育出了不平凡的學(xué)生。

　　美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你，你是我的家。

美麗校園三年級作文篇6

　　光陰似箭，六年的小學(xué)時(shí)光就快要過去了。我們身處畢業(yè)班之中，馬上就要離開這個(gè)美麗的母校。一想到這，一種依依不舍之情就涌上心頭。

　　我愛我的母校。

　　春天，校園一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。鳥兒從南方哼著小曲回來了，天空更藍(lán)了，空氣更清新了。校園里的含笑樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃，乳白色的腦袋，咧開的嘴，仔細(xì)一聞，竟還散發(fā)清香哩。以前上體育課時(shí)會(huì)經(jīng)過這兒，總要摘一顆果實(shí)，放在鼻前聞聞，那股淡淡的清香，便跟著呼吸，一起流入我的心窩，心情頓時(shí)變得舒暢無比。再過去一點(diǎn)兒，就會(huì)有幾棵桃樹，開滿了粉紅色的桃花，輕輕一搖，那小巧的花瓣便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的。

　　夏天，驕陽似火，陽光灑落在操場上，我們在操場上奔跑、嬉戲，揮灑汗水，雖然又熱又累，但一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。東方明珠小區(qū)的一棵大欒樹探進(jìn)我們的校園，像長輩一般地看著我們玩鬧，并且開出一朵朵紅色的花，為這一幅“夏天校園圖”，又多增添了幾分生機(jī)。校園的夏天，是青春活力的代名詞。

　　秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累。我們都特別喜歡秋天，天氣不冷不熱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。也正在這個(gè)季節(jié)，桂花悄悄地開放了。那金黃的花瓣像涂了一層蠟一般，摸起來甚是舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這整棵樹像一個(gè)婀娜多姿的少女，戴著閃閃發(fā)光的飾品，在隨風(fēng)舞蹈。上課時(shí)，常常會(huì)聞到從樓底下飄來的花香，總能讓人精神一振，讓人多了一分學(xué)習(xí)的欲望。這優(yōu)雅、輕盈的秋天，實(shí)在是讓人喜歡。

　　冬天，溫度大降，大地鍍上了白霜，早上常常能看到學(xué)校的操場上雪白一片。同學(xué)們來了興致，在那穿著白衣裳的草地上踩出一個(gè)個(gè)大小不一、花紋不同的腳印，直到那些霜全部被踩沒為止�？捎袝r(shí)，那個(gè)名叫“冬天”的孩子又玩性大發(fā)，前幾天還暖陽高照，突然又刮起了大風(fēng)。在這樣寒冷的天氣里，花兒都凋謝了，唯獨(dú)蠟梅迎寒怒放，跟那個(gè)孩子對抗到底。我們也跟蠟梅一樣，不懼寒冷，堅(jiān)持來上學(xué)，只為自己美好的未來，也為自己能過上一個(gè)快樂的春節(jié)。冬天的校園，是頑皮淘氣的，又是莊嚴(yán)肅穆的。

　　對這個(gè)美麗的校園，我依依不舍；對這樣一年四季的美景，我依依不舍；對這一群可愛的同學(xué)們，我依依不舍；對含辛茹苦的老師，我依依不舍……

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