【實(shí)用】假如我是三年級(jí)的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)的作文300字 篇1
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
首先，我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫(huà)一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。
我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要給他畫(huà)上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué)，讓他們背著書(shū)包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來(lái)，不再為上不起學(xué)而煩惱。
我要為盲人畫(huà)上明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。為殘疾人畫(huà)上他們所缺的地方，讓他們過(guò)上正常人的生活。為病人畫(huà)上最好的藥，讓他們的病好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。
最后，我要畫(huà)很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創(chuàng)造美好的未來(lái)。
假如我是神筆馬良，世界一定會(huì)變得更加可愛(ài)。
假如我是三年級(jí)的作文300字 篇2
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來(lái)到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們?cè)诳奁�，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫(huà)著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹(shù)，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫(huà)完，只見(jiàn)那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái)，裂開(kāi)的地面都重合了起來(lái)，我高興極了。那些人連連稱謝說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開(kāi)阿爾及利亞，又來(lái)到了索馬里。這里的人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒(méi)有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái)，畫(huà)出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
老師評(píng)語(yǔ)：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結(jié)尾表達(dá)了自己美好的心愿。
假如我是三年級(jí)的作文300字 篇3
我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的'夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí)，晚上比白天更熱鬧更好玩�？�！那邊音樂(lè)聲陣陣響起。哦，是人們?cè)谔枘�！他們跳的真開(kāi)心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來(lái)。
瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里，真想和他們一起一展歌喉。
咦？怎么回事？那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望著，哦！原來(lái)那是一個(gè)很貧窮的家庭，交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來(lái)節(jié)省一些開(kāi)支。我被眼前的一切感動(dòng)了，我召集來(lái)我的一些伙伴，大家一起使出渾身力氣，散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來(lái)了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。
今天出游到此結(jié)束，我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。
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