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實(shí)用的小金魚(yú)三年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小金魚(yú)三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了幾條淘氣，可愛(ài)的小金魚(yú)。
它們已養(yǎng)了好幾年了，身子約10厘米長(zhǎng)，有3條穿著一身金紅色的衣服，尾巴是銀白色的，有2條穿著一身潔白的衣服，還有一條小魚(yú)穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服，兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從不眨一下，像剪刀一樣的尾巴，在水里游來(lái)游去，快樂(lè)極了。來(lái)我家做客的小朋友都喜歡逗這些小家伙玩，我為有這些小魚(yú)感到高興。
其實(shí)，這幾條小金魚(yú)剛來(lái)的時(shí)候膽小怕人，動(dòng)作緩慢。當(dāng)我靠近魚(yú)缸時(shí)，它們就鉆到貝殼里面去了。我給它們喂食時(shí)，它們迫不及待地游出水面，張開(kāi)嘴巴大口大口地吃了起來(lái)。吃飽了對(duì)我搖搖尾巴，然后在水里游來(lái)游去，多么自在。
現(xiàn)在，這些小金魚(yú)變得越來(lái)越膽大包天了，白天它們?cè)谒锎虼螋[鬧，夜晚，它們一齊用嘴巴鑿得貝殼叭叭直響，把石頭翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。有一天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我聽(tīng)到客廳里有噼哩啪啦的.響聲，我以為是小偷來(lái)了，馬上起床打開(kāi)燈一看，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在水底大鬧天宮，水底一片狼藉，把魚(yú)缸里的貝殼鑿過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，有的還躺在貝殼里當(dāng)搖籃，吵得我怎么也睡不著。
我想：它們可能是肚子餓了，在反抗了。我看著這些小家伙越來(lái)越調(diào)皮了，要吃了，齊心合力起來(lái)反擊。于是我馬上給它們放了一些食物，它們就一擁而上，搶著吃食，吃飽了就沉入水底乖乖地睡著了。
這些小家伙，我越來(lái)越喜歡它們了，它們給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚奇，就問(wèn)婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說(shuō)：“這是用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的水族箱�！蔽乙豢矗~(yú)缸里的水清澈見(jiàn)底，多么像一座水晶宮啊！四周用碧葉紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚(yú)在水晶宮游來(lái)游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時(shí)而浮在水面，時(shí)而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時(shí)而在循環(huán)水管前嬉水，時(shí)而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開(kāi)屏，有的`像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……�？�，那一條叫鶴頂紅的金魚(yú)全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚(yú)，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動(dòng)時(shí)，活象浮在水中的一片三葉草。
金魚(yú)的性格非常溫和，從不打架爭(zhēng)食。真是既可愛(ài)又有趣，我非常喜歡它。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)哪群動(dòng)物最可愛(ài)？那非屬我家那一缸討人喜歡的小金魚(yú)不可。
我家的小金魚(yú)特別漂亮，其中我最喜歡小紅和小白。小紅的肚子鼓鼓的，就像小孩的烏螺肚，看起來(lái)很是可愛(ài)。它拖著裙子一樣的長(zhǎng)尾巴，讓人想到了婚禮上美麗的新娘。小白也不賴(lài)，它的尾巴雖小一些，但就像春天的花兒一般好看。當(dāng)它在水中游來(lái)游去時(shí)，我常誤以為是老天爺把一朵美麗的春花落在了我家的魚(yú)缸里呢。
我家的小金魚(yú)特別膽小。有次，我走到魚(yú)缸旁，有手指敲了敲缸壁，它們像是老百姓們見(jiàn)到了日本鬼子似的`，嚇得四處逃竄。過(guò)了一會(huì)兒，它們才安靜下來(lái)�？蓯�(ài)的小紅和小白睜大了眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我們被你嚇?biāo)览�！”自那以后，我就不再�?dòng)不動(dòng)就捉弄它們了。
我家的小金魚(yú)睡覺(jué)方式很獨(dú)特。記得那天，我給小金魚(yú)喂食，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睜著眼睛待在角落里一動(dòng)不動(dòng)。難道是小金魚(yú)死了嗎？這下我可嚇壞了，急忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，金魚(yú)在睡覺(jué)呢�！薄澳菫槭裁匆犞劬λX(jué)？”我問(wèn)。“因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)在小金魚(yú)的身上還隱藏著這樣有趣的小秘密啊。
瞧，我家的小金魚(yú)是不是特別可愛(ài)呢？
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
我家有三條小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
它們穿著一身金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動(dòng)時(shí)，那條尾巴飄動(dòng)起來(lái)，就像一條金黃色的`絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)！
這三條小金魚(yú)可有趣了！其它小金魚(yú)吐的小水泡，它們以為是食物，一個(gè)勁地沖上去，一口把小水泡吃掉了。有的時(shí)候，我給它們喂了食物，它們高興極了，立刻把身子倒過(guò)來(lái)，游起了“仰泳”，把我樂(lè)得哈哈大笑！
我真快樂(lè)，因?yàn)槲矣腥龡l可愛(ài)的小金魚(yú)陪伴著我！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
吃過(guò)晚飯后，我隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，不知道為什么，我迷迷糊糊地就睡著了。
我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚(yú)。我來(lái)到哪里，就有許多的小魚(yú)來(lái)圍觀，她們有的說(shuō)：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說(shuō)：“你看她的眼睛多亮啊！”還有的`說(shuō)：“你看她那五顏六色的尾巴，��！說(shuō)不出的美麗。”我笑著說(shuō)：“小魚(yú)兒們，我們成為朋友吧！我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱５椎膴W秘吧！”她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“好好好�！薄翱墒俏覀冇龅轿ｋU(xiǎn)怎么辦呢？”有人提出這樣的問(wèn)題。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會(huì)發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)；如果我們身邊有危險(xiǎn)，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會(huì)昏迷一個(gè)小時(shí)，這么多的時(shí)間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經(jīng)過(guò)，我的尾巴就會(huì)發(fā)出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來(lái)吧，讓我們出發(fā)吧！”
我們游了一會(huì)，突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂(lè)，我說(shuō)：“有食物！”啊！原來(lái)是深綠色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個(gè)盒子就出現(xiàn)了，我們把海藻放進(jìn)了盒子里，又出發(fā)了。不一會(huì)兒，我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光，是漁夫來(lái)了，我們連忙游向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，于是給了我們很多的魚(yú)食，小魚(yú)們一邊享用魚(yú)食，一邊說(shuō)：“我們吃完以后繼續(xù)探險(xiǎn)吧！”……
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你怎么趴在桌子上睡著了呢？快起來(lái)吧！”哇，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我以后也要發(fā)明一種這樣既會(huì)說(shuō)話(huà)又會(huì)尋寶的小金魚(yú)，為人類(lèi)造福。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6
我養(yǎng)過(guò)兩條小金魚(yú)，它們有著紅色的“外衣”，兩只大大的眼睛，黑黑的，很可愛(ài)。
小金魚(yú)很愛(ài)挑食，我每次給它喂大米它就很愛(ài)吃，可是我要是給它喂餅干它連理都不理就游走了。
兩條小金魚(yú)老是愛(ài)打架，有一條來(lái)了興趣，就咬著另一條小金魚(yú)的尾巴，這條小金魚(yú)一看有人咬它的尾巴，便也和它打了起來(lái)。
它們睡覺(jué)可有意思了，兩只眼睛睜得大大的，不知道的話(huà)還以為它們是醒著呢。它們睡覺(jué)的時(shí)候還是沉在水底的`呢。
可是現(xiàn)在死了一條小金魚(yú)，剩下的那條非常傷心、孤單，連飯都不想吃了。
我真喜歡我的小金魚(yú)，我總是想著那條死了的小魚(yú)，當(dāng)然，我也更愛(ài)護(hù)我的活著的小金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7
今天，我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤(pán)”制作大賽，暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤(pán)需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……
活動(dòng)開(kāi)始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚(yú)，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來(lái)：小松把香蕉切成一片一片的.，當(dāng)做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來(lái)了，她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤(pán)子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開(kāi)，當(dāng)小金魚(yú)的尾巴，又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚(yú)尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚(yú)怎么少了一對(duì)大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，“對(duì)了，用桂圓核。”不知誰(shuí)喊出這一句，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�！摆s緊的，快把桂圓吃了，把核留下來(lái)�！蔽覍�(duì)我們組的“貪吃鬼”說(shuō)。只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，就吃了好幾個(gè)桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚(yú)的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚(yú)河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚(yú)，翱翔在書(shū)的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。
今天，我感受到了成功的喜悅。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇8
在我們輔導(dǎo)班的角落里有一個(gè)不大的小魚(yú)缸,里面有一群漂亮的小金魚(yú),學(xué)習(xí)累的時(shí)候我就喜歡看看它們.
小金魚(yú)有紅的黃的花的等等五顏六色的特別好看,它們有一張很小的嘴巴,嘴巴的兩邊有幾根短短的胡須,胡須的后面有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,眼睛的后面是一對(duì)魚(yú)鰓,總是不停地呼扇著,他們的'身上長(zhǎng)滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的小小的魚(yú)鱗,一條水晶般的小尾巴不停的搖來(lái)?yè)u去可愛(ài)極了.
它們有的鉆到水底角落里拱來(lái)拱去,好像在尋找寶藏似地.有的浮到水面不停地吹著一個(gè)又一個(gè)小泡泡,好像對(duì)我說(shuō)著什么似的.有的小魚(yú)在水中靜靜地浮著,如果不是偶爾的擺動(dòng)一下尾巴還以為他們睡著了.我用手拍了拍魚(yú)缸,小魚(yú)受到了驚嚇馬上快速的游動(dòng),都在找地方躲藏逗得我哈哈大笑.
每次放學(xué)我都要逗逗他們?cè)僮?我真的很喜歡它們,它們就像一個(gè)個(gè)小精靈.我要好好學(xué)習(xí)等到期末考試爭(zhēng)取拿一個(gè)好成績(jī),然后讓爸爸個(gè)我也買(mǎi)一群可愛(ài)的小金魚(yú).
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇9
我們家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。
我圍著金魚(yú)左看右看，越看越喜歡，還給它們起了幾個(gè)有趣的名字呢！瞧，那全身漆黑的金魚(yú)，我叫它：“黑旋風(fēng)”，它非�；钴S，不時(shí)地?fù)u頭晃腦，東張西望，游來(lái)游去，威風(fēng)凜凜。那條小一點(diǎn)的金魚(yú)，雪白的身子，鮮紅的頭，顯得特別的艷麗，我叫它：“白雪公主”，它像孩子似的，非常調(diào)皮，老是追著黑旋風(fēng)，可是怎么也追不上，好像在說(shuō)：“黑旋風(fēng)哥哥，等等我，等等我！”還有一天黃色的金魚(yú)，我叫它：“貴夫人”，它對(duì)于：“黑旋風(fēng)”和“白雪公主”的游戲好像不感興趣，而是在魚(yú)缸中非常優(yōu)雅的吃著東西。
該到喂食的`時(shí)間了，我拿了一點(diǎn)魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，只看見(jiàn)三條金魚(yú)爭(zhēng)先恐后的搶食吃，那樣子可愛(ài)極了。
我非常喜歡這三條小金魚(yú)，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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