關(guān)于植物的三年級(jí)作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的三年級(jí)作文 篇1
在我家院子里有一朵菊花,我給它起了一個(gè)好聽的名字,叫“小黃金”,為什么叫它小黃金呢?第一,它的顏色是金黃的。第二,我很喜歡它,它就像黃金一樣寶貴。
從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女,穿著金色的衣服翩翩起舞,非常美麗。你走到它的旁邊,就會(huì)看見它那金黃的花蕊,像一個(gè)又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條,碧綠的莖和兩片綠色的葉子,非常有生機(jī)。
我喜歡它,不僅是因?yàn)樗利悾且驗(yàn)樗軌蚺莶韬。如果有人上火了,就可以泡一杯菊花茶,菊花茶可以治上火,而且喝了好得還特別快呢!
這就是我的植物朋友,它不像牡丹那么高貴,也不像玫瑰那么艷麗,可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。
植物的三年級(jí)作文 篇2
我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!
聽科學(xué)老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會(huì)長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?
植物的三年級(jí)作文 篇3
我去過許許多多的地方,有山水甲桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園,植物園是個(gè)鳥語花香,植物繁多,是培養(yǎng)各種珍稀植物基地。
一進(jìn)植物園大門,細(xì)細(xì)的小草和綻開笑臉的花都是春姑姑的鑰匙,悄悄的、悄悄的,把春天的大門大開了!
天是多么的藍(lán),草地是多么地茂盛,小草在生長時(shí),好像在說:“春天來了!春天來了!”一陣微風(fēng)吹來,小草在頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎光臨,歡迎來到植物園!”
去完草的王國,然后去花的王國吧!來到花的王國,就會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來是百合花的香味,百合花的樣子各種各樣,有的像一位位戰(zhàn)士在迎接我們,有的把花瓣放在頭上,正向我們敬禮,有的托著下巴,好像在要向他學(xué)習(xí)思考呢!
走進(jìn)溫室,你就會(huì)看到許多植物,的各種各樣的植物,多得我數(shù)不清,有的花是這個(gè)樣子的,紅紅的,里面有許多的花粉,還有一種樹是上面有粗壯的枝條,全身都有烏龜?shù)幕y,小小的,摸起來很粗糙,很特別。
植物園真是一個(gè)鳥語花香,植物繁多的地方!
植物的三年級(jí)作文 篇4
陽春三月,正是桃花開放的時(shí)節(jié)。
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經(jīng)開了不少了,粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來脹鼓鼓的,隨時(shí)就會(huì)破裂似的。
這么多的桃花,一朵有一朵的'姿態(tài)。聞聞這一朵,一股淡淡的花香撲鼻而來;聞聞那一朵,那香味沁人心脾。這一片桃花林,這一樹樹的桃花,真的好似一幅美麗的畫卷。
媽媽告訴我,六月時(shí)大多數(shù)桃樹就結(jié)出了誘人的果實(shí),也就是又大又紅又甜的桃子,但也有只開花不結(jié)果的桃花,人們稱它為“觀賞桃花”。原來桃花也分種類呀。
這就是我的植物朋友——桃花,你喜歡嗎?
植物的三年級(jí)作文 篇5
在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥!
它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會(huì)受傷哦!春天天氣暖和的時(shí)候,花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長出來了,偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細(xì)的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開的時(shí)候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長,每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的開花期,我家的這幾個(gè)月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥兒也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來聚會(huì)啦!
它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報(bào)給我的就是開出最美的花朵!
植物的三年級(jí)作文 篇6
科學(xué)的發(fā)展給我們帶來的不僅是生活的便捷,更多的是科學(xué)家對(duì)未來的期望。
當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端,汽車可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長嗎?
70年后,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I養(yǎng)都被人類提取出來去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中,一位科學(xué)家挺身而出,為了拯救人類,也為了拯救所有生命,他日夜不停的工作著。終于,在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長的植物,并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類豐富一些,很快,克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長,不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒有葉子,葉柄處只有一個(gè)球狀花苞,用來儲(chǔ)存營養(yǎng)?寺≈参餂]有花粉,因?yàn)樗袪I養(yǎng)都用來直接生產(chǎn)果實(shí),沒有多余出來的營養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單,只需要買各種植物的營養(yǎng)液就可以供植物自行生長。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多,無法儲(chǔ)存時(shí),人們還可以根據(jù)需要,自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利,但如果克隆植物過度生長就會(huì)吞噬地球,那我們的能源從哪里來呢?人類又該如何生存?
人類如果濫用科技,必定會(huì)打破生態(tài)平衡,科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí),也可能帶來災(zāi)難。
植物的三年級(jí)作文 篇7
葉子像小針,身體像寶塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道這是什么嗎?對(duì)了,這就是“歲寒三友”中的松樹。
松樹的樹干是棕色的,像一根大棒,誰不聽話就會(huì)被打。它的葉子一年四季都是蔥綠的,像媽媽手中正在縫衣服的針,也可以用來當(dāng)飛鏢玩,玩時(shí)不能打到人家,因?yàn)檎娴暮茉恕?/p>
松樹的葉子是很多個(gè)聚在一起,你挨著我,我挨著你,親熱極了。松樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座寶塔,又像一把打傘,還像一顆蘑菇。松樹可以用來擋沙塵暴讓我的地球變得更加美麗,所以我們要愛護(hù)松樹。
我喜歡松樹,不僅因?yàn)樗晃穱?yán)寒,還因?yàn)槟苊阑瘔木场?/p>
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