有關(guān)我的愛(ài)三年級(jí)作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的愛(ài)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)世界上，每個(gè)做父母的都十分疼愛(ài)自己的孩子。他們的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們度過(guò)無(wú)憂無(wú)濾的童年。
有時(shí)候，我考試成績(jī)不理想，試卷發(fā)下來(lái)是要拿回家讓老爸老媽簽名的，我就不敢往外拿，怕他們生氣不高興，可老媽每次都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在老媽的心里，健康快樂(lè)最重要，我們可以一起找一下做錯(cuò)題的原因�！甭犃诉@話，我的心里就踏實(shí)了。
為了讓我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步，去年9月份，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校，這里的學(xué)習(xí)條件比以前的學(xué)校要好了許多，老師們也都喜歡我，說(shuō)我是一個(gè)比較聽話的學(xué)生。感謝我的老爸老媽，是他們給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老媽對(duì)我是有求必應(yīng)，可老爸就嚴(yán)歷些，我有時(shí)還恨他，覺(jué)得他不講理，可我知道，他也是愛(ài)我的，只是跟老媽愛(ài)我的方式不同。愿老爸老媽身體健康，天天快樂(lè)！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
一般在秋天，我都會(huì)十分高興，主要有兩個(gè)原因，第一個(gè)是天氣會(huì)十分涼爽，而第二個(gè)則是開學(xué)了，我又可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了。但是這個(gè)秋天卻不一樣，因?yàn)槲疑×�，在這個(gè)秋天里，雖然痛苦伴隨著我，但老師對(duì)我的關(guān)心，卻使我無(wú)比感動(dòng)。
記得在開學(xué)第一天，我忍著肚子疼痛，勉強(qiáng)上完了前三節(jié)課，但在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上，我終于撐不住了，我的肚子疼得讓我受不了，所以，我的眼淚就像海水一樣涌了出來(lái)。張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便在同學(xué)們做練習(xí)的時(shí)候，走到我的身邊，把嘴湊到我的耳邊，用極溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：怎么了，是不是肚子疼了？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示肯定。那要不要我給你的媽媽打一個(gè)電話，然后把你接回家，去醫(yī)院看看？當(dāng)時(shí)，我本來(lái)還想堅(jiān)持一會(huì)兒，但病魔給我?guī)?lái)的疼痛使我連話也說(shuō)不出來(lái)了，就又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，張老師就走到門外，撥打了我媽媽的電話，我看她在打電話的時(shí)候的神情，好像比我都痛苦一樣。沒(méi)過(guò)二十分鐘，我的媽媽就趕來(lái)了。張老師看見(jiàn)了我媽媽站在門外，就叫同學(xué)們自己先做一些練習(xí)，并幫我整理好書包，自己就到門外與我的媽媽進(jìn)行交談，我可以看得出來(lái)張老師對(duì)我的擔(dān)心。在晚上，張老師還打電話給我，問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)！
張老師每天都會(huì)給我們備課，一直到半夜才能把課件趕出來(lái)。張老師她不是我們的班主任，但是，她卻像我們的班主任，噢不，她更像我們的母親一般關(guān)心著我們，而在我們心中，她早已是我們的母親了！
張老師，你給我們的愛(ài)實(shí)在太多太多了，我要感謝你，感謝你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
媽媽的愛(ài)就像一盞燈，當(dāng)我們?cè)诤诎档牡胤娇床坏角胺降牡缆窌r(shí)，她就會(huì)為我們照亮；媽媽的愛(ài)就像一把大傘，總在有雨的日子里為我們擎著；媽媽的愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，讓我們?cè)铰犜綈?ài)聽……
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的。記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回到家，我正專心致志地寫作業(yè)時(shí)，家里卻突然停電了，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我熱得滿頭大汗，就三步并作兩步跑出去，拿起一把扇子，幫我扇著風(fēng)。突然，我覺(jué)得不再那么熱了，可轉(zhuǎn)身一看，媽媽自己卻汗流浹背，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“您不要再為我扇風(fēng)了，我不熱了�！�
還記得有一次，老師選我當(dāng)班長(zhǎng)，這可是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，所以，我既開心又害怕，開心的是我終于能當(dāng)上班長(zhǎng)了，害怕的是我擔(dān)心勝任不了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)�；丶液�，媽媽看到我悶悶不樂(lè)的樣子，于是問(wèn)我：“孩子��！怎么了？”我哭著說(shuō)出了真相。媽媽聽后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當(dāng)，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力，再說(shuō)這也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你要對(duì)自己有信心。”我笑了，信心倍增。在媽媽的鼓勵(lì)下，我果然沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，當(dāng)好老師的小助手，成為同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了，我是寫也寫不完的。啊！親愛(ài)的媽媽，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)用最出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
在我家里有許多人愛(ài)我，比如：外公、外婆、爺爺、奶奶、哥哥……其中有一個(gè)最愛(ài)我的人——那就是媽媽。
記得有一次，那是一個(gè)冬天的晚上，媽媽給我講完故事后，忽然停電了。這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我好冷。”媽媽說(shuō)：“好了，你先睡覺(jué)，等下就不冷了。”我聽了媽媽的話，就去睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，我還一直在叫：“媽媽我冷�！眿寢尵徒o我蓋了兩床被子，她心想：是不是發(fā)燒了？怎么總是叫冷呢？于是，摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的全身像冰一樣冷，就叫起爸爸，帶我去醫(yī)院。爸爸開車比前幾天開得快了許多，到了醫(yī)院，等了一兩個(gè)鐘頭，才找到病房，媽媽急得都快哭了。
到了第二天早上，媽媽的眼睛一直連眨都沒(méi)眨一下。她的眼里已經(jīng)布滿了血絲。中午時(shí)，我的病好多了，媽媽高興起來(lái)，她的'臉上露出了欣慰的笑容。
為我安康而高興，為我病痛而擔(dān)憂！這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也有過(guò)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再惦記著我的爸爸和媽媽。
那時(shí)候，我在幼兒園等候媽媽的到來(lái)。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在電閃雷鳴，傾盆大雨一下子下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)匆匆忙忙、身穿大衣的女人走了進(jìn)來(lái)，她，就是我的媽媽。我跟媽媽回了家。路上，媽媽告訴我今天沒(méi)有帶雨傘，話音剛落，一雙大手遮在了我的頭上。雖然只是一雙手，給我感到卻是無(wú)比的溫暖，媽媽為我遮的每一滴雨，都化作了一股股暖流，頓時(shí)讓我感到暖入心田，深深讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽你不要為我遮雨了，我焦急地說(shuō)到，再這樣下去，你會(huì)感冒的！媽媽勉強(qiáng)的笑著說(shuō)：無(wú)論媽媽怎么生病，也沒(méi)有你的健康重要。放心吧，媽媽沒(méi)事的。突然，我想起自己口袋里還有今天退回來(lái)的10元錢活動(dòng)費(fèi)，便靈機(jī)一動(dòng)，跑到商店里，買了一把雨傘。媽媽看到了仿佛如獲至寶，撐著雨傘帶我回家了。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业母改�，因�(yàn)槭撬麄兘o予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫暖的避風(fēng)港，將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
在生活中，媽媽是最關(guān)心我的人。無(wú)論遇到什么困難，媽媽總會(huì)陪著我，和我一起面對(duì)。而從一件小事中，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得在去年的六月份，迎來(lái)了四年級(jí)的期末考試，聽媽媽說(shuō)，這次考試很重要，關(guān)系到了我五年級(jí)的基礎(chǔ)，我聽了媽媽的這番話后，便開始努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)，可是，漸漸的，我感到了壓力好重，甚至想“罷工”。一天，我把這件事跟媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到媽媽非但沒(méi)有罵我，而且摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“英英，媽媽知道你壓力很重，可是媽媽會(huì)一直陪在你身邊，加油！媽媽相信你一定能考出一個(gè)令我滿意的好成績(jī)�！甭犃藡寢尩倪@番話后，我有了信心，便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)用那柔和的聲音鼓勵(lì)我，每當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，媽媽會(huì)用那甜美的微笑陪伴我，于是，我下定決心，一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
果然，功夫不負(fù)有心人，我真的考出了一個(gè)令媽媽滿意的分?jǐn)?shù)，媽媽也很開心，對(duì)我說(shuō)：“英英，你真棒！”
這雖是一件微不足道的小事，但卻凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽，我愛(ài)您！
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