【精華】元宵節(jié)三年級作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的元宵節(jié)三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)三年級作文 篇1
欣賞是每年元宵節(jié)我必不可少的工作,今年也不例外。
元宵節(jié)這天天氣很冷,但人們看的心卻十分熾熱。剛來到馬路,只見人行道上,人山人海,前不見頭,后不見尾。我們便匯入這來來往往得人群之中。大街上的燈五光十色,千姿百態(tài),真叫人大飽眼福。到了廣場,早已有很多人在等待,這陣式?jīng)Q不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。大約過了幾分鐘便開始放了。
的形態(tài)各異,顏色不盡相同,有好像在眨眼睛的星星;有很多亮麗的花朵;還有那壯麗的奧運五環(huán)。讓人目不暇接,眼花繚亂。在的結(jié)束下,回家的時間到了。我便開始了我的元宵之旅。說起元宵我如數(shù)家珍,想起來也使我流口水。
時間便在元宵的陪伴中度過了。而我卻那樣戀戀不舍,真是一夜花燈醉,只緣春意濃。
元宵節(jié)三年級作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)也是團圓的日子。吃完晚飯,我和姐姐、哥哥在大人的陪同下到院子里看煙花。一到院子里,就看到小朋友手里提著各式各樣漂亮燈籠。有兔子燈、有蝴蝶燈、有金魚燈,只見那個漂亮的金魚燈像活的金魚一樣擺動著自己漂亮的尾巴。
到了放煙花的時刻了,仰頭望去,天空中的煙花有的像盛開的金黃色的菊花;有的像漫天飛舞的螢火蟲;有的像五彩斑斕的寶石;真是一幅幅漂亮的畫呀!
看完煙花,回家后姑媽給我們和哥哥還有姐煮的吃了象征團圓的湯圓。
元宵節(jié)三年級作文 篇3
每個地方都有自己的風俗習慣,我們這里也不例外。
每當,農(nóng)歷正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—元宵節(jié),這是一年中的第一個“月圓之夜”,也是一元復始,大地回春的時候。
我們這里慶祝元宵節(jié)是用吃湯圓和舞龍燈、舞獅子來表達的�!皽珗A”與“團圓”的字音相近,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。
舞龍燈也是我縣沿襲多年的傳統(tǒng),龍是傳說中的吉祥的神話動物,也是民族的圖騰。
掛彩燈和放鞭炮也是慶祝元宵節(jié)。
關(guān)于元宵節(jié),還有一個小故事呢!傳說中很久以前,兇禽猛獸很多。人們合伙打怪獸,可是有一天,一個不知情的獵人不小心打死了一只神鳥。天帝知道了這件事,大發(fā)雷霆說:“我要放火燒死人們,為神鳥報仇血恨!”啊,這可不得了,天帝的女兒知道了這件事,就趕緊駕著吉祥云去告訴人們這件事情。大家正在焦急萬分的時候,一位老人家站出來,出了一個好點子,說:“我們張燈結(jié)彩,點響爆竹,這樣天帝就會認為我們已經(jīng)被火活活燒死了�!比藗兟犃死先思业脑�,都說這是個好辦法。就這樣,人們在正月十四、十五、十六日一直保留著張燈結(jié)彩、點響爆竹的風俗,一直流傳到了今天。
元宵節(jié)三年級作文 篇4
元宵節(jié)起源于西漢王朝。相傳漢惠帝死后飛揚跋扈的呂后篡權(quán),任用了大量呂氏親信,宦官當權(quán)。呂后死后,公元前179年,漢文帝在老忠臣協(xié)助下登基,博采眾議,在正月十五這天,一舉掃除了諸呂殘余勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”,為了紀念正月十五這一天,漢文帝就將此日定為“元宵節(jié)”。從此,經(jīng)隋至唐,到唐玄宗李隆基時,為顯示大唐興盛,國泰民安,逐沿用舊俗,每到“元宵節(jié)”這天,張燈結(jié)彩,歡慶狂歡,“一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝”,使這一節(jié)日更加興盛。
每個地方都有過元宵節(jié)的習俗,下面我就把我所在的城市過元宵節(jié)的習俗寫個大家,好嗎?
每當過元宵節(jié),人們都會想起一句古話;“正月十五鬧元宵�!边@一天,是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的時候。在這一天里每個人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣,張燈結(jié)彩。有魚燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區(qū)有關(guān)部門廣場的霓虹燈裝點得向仙境一樣,再舉頭望去,那在天空中你追我趕的禮花。就仿佛飛到在某種境界中。
啊!多美的元宵節(jié)呀!
元宵節(jié)三年級作文 篇5
今天是元宵節(jié),媽媽和我準備做元宵。 媽媽拿出一個盤子,往里倒了好多潔白的細細的糯米粉,我在旁邊倒了溫水,一點一點倒進盤子里,媽媽用力地揉著糯米粉,直到把它揉成粉團,粉團變得越來越大了,接著我們開始做元宵。 我摳出一小塊粉團放在手心里搓分團在我手里變成了長方體、立方體、三角形、球形&&,媽媽說我是個小魔術(shù)師,什么圖形都做出來了。
我看著做好的'元宵,心里美滋滋的,因為這是我和媽媽的勞動成果。二年級:璐安寶貝
元宵節(jié)三年級作文 篇6
元宵節(jié)吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過元宵節(jié)就等于過完新年,在這一天,我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節(jié)增添許過節(jié)日的氣氛。
今天,我和爸爸媽媽早早的就來到奶奶家,奶奶一看我們來,就跑到廚房忙起來,除煮湯圓,奶奶還做一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”
我回答道:“好��!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫上謎語,拿到我們的面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動物)“這是么呀,好奇怪的動物?”奶奶說:“一點也不奇怪,很好猜的�!蔽蚁胂耄蝗幌氲�。于是,我拿起筆,把答案寫在紙上。奶奶說:“答對!因為我答對,所以,該我出謎語,于是,我在紙上寫道:早說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙,在認真的想著。我說:“這可是限定時間的哦!”媽媽突然笑起來,看著我說:“是不是許這個字��?”
我笑著對媽媽說:“恭喜媽媽,答對!”爺爺突然問起來:“許,為什么?”媽媽答到:“早不說晚不說,那他只能中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁�!�
就這樣,我們一直猜到六點半,才開始吃晚飯的。
元宵節(jié)三年級作文 篇7
今天是元宵節(jié),爸爸帶我們?nèi)ノ骱吙礋艋\。在西湖邊的大樹下,我們看到了許多小松鼠�!耙恢唬�,三只……”妹妹在一邊數(shù)松鼠。“呀,我都數(shù)不清了!”
我在樹下喂松鼠,可以松鼠就是不肯下來。不知誰扔了一片薯片,一只松鼠飛快的跳了下來,叼在嘴邊就往樹上跑,得意極了,兩只爪子抱著薯片吃得好香,我和妹妹在樹下看得哈哈大笑,好羨慕小松鼠得意洋洋,自由自在的樣子。天黑了,我們要去吃飯了,妹妹很天真,總想著讓小松鼠下來,抱抱小松鼠,摸摸小松鼠,可是小松鼠太機靈了,始終沒有能讓她碰一下,妹妹就一邊哭一邊給媽媽拉走了,我戀戀不舍的告別了小松鼠。
晚上,我們來到了河坊街看燈,這讓我想到了王菲的歌:“明月幾時有,把酒問青天�!眿寢屨f,王菲的這首歌,其實是蘇軾的一首詩,回家給我看這首詩。
看完燈,我們在回家的路,在復興大橋上看見了圓圓的月亮,漂亮極了!明天就要開學了,我要在新學期里“好好學習,天天向上!”
元宵節(jié)三年級作文 篇8
新的學期在向往中如期到來了,而今天正好是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)為正月十五,是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也為此慶祝新春的延續(xù)。讓人開心的是老師還給每人發(fā)了一個紅包和一粒湯圓,紅包里雖不是錢,但在知識的海洋中就等于錢。那張紙上寫:任何一個成功者心中都有一個偉大的夢想。夢想驅(qū)動著她前進,夢想讓她不畏艱難,夢想讓她敢于挑戰(zhàn),夢想讓她義無反顧。這是吳老師希望我在這一學期做到的目標。在元宵節(jié)中有耍龍燈,耍獅子,踩高蹺,劃旱船扭秧歌,打太平鼓等傳統(tǒng)節(jié)日表演;還有出門賞月,燃燈放焰,猜燈謎,吃元宵的習俗。
我還做了一個燈籠。我是以廢物利用的紙袋子。那是在瑞基廣場附近的一個停車場送的一包袋子,里面有兩對對聯(lián)還有一些福字。我先剪了差不多長十五厘米寬八厘米的長方形,把寬一分為三,然后有規(guī)律的剪三角形是上下兩條,最后剪兩個圓形,帖在上下兩條的中間,為了圓片不掉,我還用細膠帶固定。中間的部分做完,在上下的圓片中間插個洞,在上面添根繩子,下面添個短的,繩子下面還弄一個聚集在一起的須。一個燈籠就完成了!
接下來,我們還玩了猜燈謎等游戲。這是多么讓人開心的日子啊。真希望下一個元宵節(jié)快點到來!
元宵節(jié)三年級作文 篇9
正月十五日是一年中第一個月圓之夜,中國民俗傳統(tǒng)稱這一天為“元宵節(jié)”。在這大地回春、皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈、出門賞月、燃放煙花、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節(jié),這一天也是人 們慶賀新春的延續(xù)。
今天是一年一度的元宵節(jié), “開飯啦!”隨著媽媽一聲令下,我象小鳥一樣地來到飯桌旁,哇,好豐盛的晚餐呀,餐桌上有我最喜歡湯圓了,吃湯圓是元宵節(jié)的習俗,象征著團團圓圓。晚飯過后,我們 一家人散步前往龍城廣場觀看花燈和煙花,街上燈火通明,到處都洋溢著歡樂的笑聲。終于走到了廣場,哇!好多人呢!許多小朋友手上拿著各式各樣漂亮的花燈,記得小時侯我也有過玩花燈的經(jīng)歷 ,長大了,就只能欣賞其他小朋友玩了,不過也別有一番滋味。遠處不時綻放出五彩的煙花,特別漂亮,特別壯觀。
今天的月亮特別亮、特別圓,快樂的元宵節(jié),甜甜的湯圓,美麗的煙花,給我的童年留下了美好的回憶,我喜歡元宵節(jié)。
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