【精華】未來(lái)的筆三年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的筆三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇1
提起鋼筆，大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部６個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中，還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間，不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇2
我們現(xiàn)在用的筆有很多缺點(diǎn)，筆芯用完了要換新的，很麻煩。我想發(fā)明一支多功能的神筆。
我發(fā)明的筆是用特殊材料做的，它小巧輕便，掉在地上也不會(huì)摔壞，筆帽頭頂有幾個(gè)微型按鈕，按鈕有許多功能，下面我就來(lái)為大家介紹一下吧！
第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完。因?yàn)樗梢园殃?yáng)光和空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為 筆芯，所以它是一支既節(jié)能又環(huán)保的神筆。
第二種功能是規(guī)范寫字：當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)它會(huì)亮起紅燈，還會(huì)大叫：“小笨蛋，寫錯(cuò)字了”；字寫的不好時(shí)，筆尖還會(huì)縮回，直到你寫好為止。
第三種功能是心靈感應(yīng)：當(dāng)你感覺(jué)很累時(shí)，按下按鈕，它會(huì)馬上放出你喜歡聽的歌曲或講笑話，讓你放松心情。
有了這種多功能的神筆，不但學(xué)習(xí)起來(lái)方便，而且還會(huì)減輕煩惱，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓這種多功能神筆早日出現(xiàn)。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的筆有的太粗，把下一頁(yè)也印上了，有的筆調(diào)磨水，寫不出字，有時(shí)筆還被別人偷了，一點(diǎn)都不好
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我發(fā)明了一種神奇的筆，我發(fā)明的筆有許多特點(diǎn)。
比如你在野外迷路，只要你 帶著我發(fā)明的筆，只要按一下‘地圖’鍵，筆就會(huì)發(fā)出一束光線，光線會(huì)形成地圖，藍(lán)色的光線是你所在的.位置紅色的光線是走出的路，這樣你就不用怕迷路回不了家了。
我發(fā)明的筆還可以 防盜。假如你中午回家吃午飯，把筆放在文具盒里，一個(gè)同學(xué)沒(méi)回家，來(lái)偷你的筆，那個(gè)同學(xué)就可以去公安局了，因?yàn)槲野l(fā)明的筆可以自動(dòng)報(bào)警，只要?jiǎng)e人偷你的筆，筆就會(huì)自動(dòng)報(bào)警 ，除非主人借給別人，它才不會(huì)報(bào)警。
這就是未來(lái)的筆。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇4
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來(lái)到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語(yǔ)文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來(lái)，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細(xì)一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來(lái)，這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來(lái)一個(gè)“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來(lái)，剛才太困了睡著了，在做夢(mèng)�。∥铱纯词掷锬弥墓P，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇5
我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的鋼筆
可是，我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了，總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì)，稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬，但是墨水一寫完，就要馬上上墨水，還要用紙巾擦一下鋼筆，不小心弄得作業(yè)本不美觀。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆很細(xì)，全身藍(lán)色，它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕，分別是：藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙，按一下藍(lán)色按鈕，多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒，為你照明，按一下紅色按鈕，多功能筆會(huì)變成一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，按一下黃色按鈕，多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀，帶著你飛翔，按一下綠色按鈕，多功能筆會(huì)變成一只彩筆，你就不用因?yàn)闆](méi)有帶彩筆而發(fā)愁了，按一下黑色按鈕，多功能筆還會(huì)變成
雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多功能筆一定能早日出世，歡迎您來(lái)購(gòu)買。
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