【熱門】三年級(jí)有趣的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
教我們數(shù)學(xué)的張老師去上海快兩個(gè)月了，今天終于回來(lái)了。
“叮鈴```````”上課鈴響了，張老師神采飛揚(yáng)的走進(jìn)教室向我們問(wèn)好。就開(kāi)始上課了。首先，他讓我們看了上海一個(gè)小學(xué)的資料和“六一”節(jié)時(shí)那里的同學(xué)表演的照片，使我們大開(kāi)眼界。接著，他在黑板上寫下一個(gè)拼音字母“b”，問(wèn)我們像什么?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的說(shuō)它像高爾夫球棒，有的說(shuō)它像氣球，還有的說(shuō)它像數(shù)字“6”。他有寫了一個(gè)英語(yǔ)字母“v”，有的同學(xué)說(shuō)像“大于小于”符號(hào)，有的說(shuō)像一塊西瓜，還有的說(shuō)像一座小山。最后，張老師寫下一個(gè)詞語(yǔ)“課堂”，要求我們講出同它音相近的詞。有的說(shuō)“螳螂”，有的說(shuō)“吃湯”，有的說(shuō)“吃糖”，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)“有狼”頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們笑得前俯后仰的。
課堂活躍了，同學(xué)們完全被張老師的講課吸引住了。不知不覺(jué)中，下課的時(shí)間到了，我覺(jué)得這堂課非常有趣!```````````
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天上午，張老師帶著我們二（7）班全體同學(xué)來(lái)到了非常有趣的活動(dòng)中心。
首先，李老師和張老師讓我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲《中華民族》，然后，劉主任給我們講了活動(dòng)的安排和要求。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到了看三維圖片的場(chǎng)館，我們看的圖片是恐龍。沒(méi)有戴上三維眼鏡的時(shí)候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用雙眼再看看，恐龍的形狀真不一樣！戴上三維眼鏡后，感覺(jué)恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。
然后，我們來(lái)到了擺沙盤的場(chǎng)館，在那里每人只能拿四樣道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了進(jìn)去，我的作品就完成了。
最后，我們來(lái)到了科技館，科技館里的發(fā)明真多呀！看過(guò)這些發(fā)明后，我心里想：長(zhǎng)大后，我也要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)新發(fā)明。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
生活當(dāng)中有很多用圓構(gòu)成的東西，今天我們就用圓構(gòu)圖。
說(shuō)干就干，說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我們有的在冥思苦想，不知道要畫(huà)什么；有的在紙上嘗試著畫(huà)，嘴里邊兒說(shuō)著：“不對(duì)，這不是圓�！边�有的已經(jīng)拿起手中的筆畫(huà)了起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)思維活躍的大哥哥，三五兩天就畫(huà)了出來(lái)。我拿起來(lái)一看，原來(lái)是只小公雞。小雞的身子是一個(gè)斜著的半圓，頭是一個(gè)圓圈組成的，我一看就知道她很愛(ài)美，因?yàn)樗^上戴了頂小花冠，它嘴巴是張開(kāi)的似乎在說(shuō)“我美嗎？”而我畫(huà)的是一個(gè)小花杯，是有一個(gè)半圓組成的杯子。用兩個(gè)半圓組成了手柄，還用一個(gè)圓和七個(gè)半圓組成了小花。有的畫(huà)了可愛(ài)的小猴；有的畫(huà)了甜美的笑臉；有的畫(huà)了紅彤彤的橘子。還有一個(gè)男孩兒，他也畫(huà)了一只小公雞。紙上就出現(xiàn)了‘雙雞奪珠’。
不一會(huì)兒，紙上就畫(huà)滿了畫(huà)，我看著畫(huà)似乎就動(dòng)了起來(lái)。太陽(yáng)公公早早地起來(lái)了，宣布今天是一年一季的護(hù)蛋比賽，每?jī)扇艘魂?duì)，兩只小雞一隊(duì)，小猴和小胖一對(duì)。兩只小雞都很機(jī)警，所以小猴和小胖不是小雞的對(duì)手。過(guò)了很久都沒(méi)有結(jié)出勝負(fù)，所以太陽(yáng)公公又下了一條規(guī)則，可以搶別人的蛋，小雞就趕緊去搶小猴的蛋，小猴見(jiàn)了，急忙跑。這時(shí)，小烏龜正在散步，小猴，沒(méi)看見(jiàn)，一不小心踩到小烏龜，“哐當(dāng)”一聲，蛋碎了，小雞們贏了。
這次活動(dòng)既可以訓(xùn)練繪畫(huà)能力，還能訓(xùn)練想象能力，真是一舉多得。這樣的活動(dòng)我們可以多參加。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
五彩繽紛的生活中可笑的事像多多浪花，令人回味。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住捧腹大笑。
我三歲的時(shí)候，一天中午，爸爸媽媽正在睡覺(jué)，我沒(méi)有睡著，爸爸的臉朝向天花板。我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，我首先拿出彩色筆，然后，拿出紅色和橙色。之后，畫(huà)出一個(gè)貓臉蛋，最后爬回床上，等著看笑話呢，不知不覺(jué)我也睡著了。等我剛剛睡醒的時(shí)候，爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢！我等了一會(huì)兒又睡著了，第二次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸醒了，媽媽還沒(méi)有醒。我想：這次肯定有的笑了。我想我完之后就坐在床上，剛好走到鏡子那邊，他突然大叫道：“我的臉怎么了？肯定是那個(gè)小子搞的鬼。”爸爸把媽媽吵醒了，后來(lái)大家都知道是我搞的鬼了。理所當(dāng)然地，我被媽媽罵了一頓。
直到今天，我還忘不了這件有趣的事。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
平時(shí)看電影的時(shí)候覺(jué)得拍電影肯定很有趣，沒(méi)想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動(dòng)中有幸體驗(yàn)了一次。
來(lái)到橫店的拍攝場(chǎng)地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的`角色，在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來(lái)到更衣室，穿上了夢(mèng)寐以求的龍袍，心里萬(wàn)分激動(dòng)。在開(kāi)拍之前，我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中，最惡心的就是我，“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的墻上呢！
開(kāi)拍了，我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦！我們一直有一個(gè)難題，那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動(dòng)作僵硬。在我們這組，有個(gè)“NG王”，他的臺(tái)詞只有一句：狼來(lái)了，羊的小命兒就沒(méi)了，當(dāng)然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說(shuō)是“小妹兒”，最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋?lái)時(shí)，只站到一半又一屁股坐下來(lái)了。在大家的努力下，我們終于完成了一部長(zhǎng)達(dá)20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂(lè)趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
從余蔭山房出來(lái)，我們轉(zhuǎn)到一個(gè)農(nóng)莊，該農(nóng)莊建在一個(gè)山崗上的，有一定規(guī)模。也有很多機(jī)動(dòng)游戲，學(xué)生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個(gè)主要活動(dòng)項(xiàng)目是野炊，學(xué)生在平時(shí)難得有機(jī)會(huì)下廚，更無(wú)機(jī)會(huì)體會(huì)二十多年前的煮食情況。野炊中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫�，不怕煙熏。班主任也�?冒著濃煙"，深入第一線作指導(dǎo)。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！
接著同學(xué)開(kāi)始了最開(kāi)心的游樂(lè)活動(dòng)！尤其是水上活動(dòng)。
一天的快樂(lè)，消除了一段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，以更好的狀態(tài)，進(jìn)入期末的學(xué)習(xí)，可謂有益身心！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，我們?cè)诰C實(shí)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。那實(shí)驗(yàn)就是制造人造彩虹。我們拿來(lái)了一只大鐵皮盒子，盒子里面放上了大約二厘米深的水。我們又用橡皮泥在盒子的一邊做了一個(gè)支架，然后就把準(zhǔn)備好的一面鏡子放在橡皮泥做的支架上，將鏡子的一端放在盒子的邊上。這樣鏡子便成了一個(gè)斜面。
在放水的時(shí)候，我不小心將水濺了出來(lái)，弄得我身上濺滿了水，成了一只落湯雞。旁邊的同學(xué)立刻拿來(lái)了一塊干毛巾，將我身上的水擦去。我激動(dòng)地連聲對(duì)他說(shuō)：“謝謝、謝謝！”在用橡皮泥做支架時(shí)，由于橡皮泥遇到水，變得非�；�，在盒子里不愿意待在一個(gè)地方，總是跑來(lái)跑去，顯得那么不安分。這時(shí)，我正好擦干了衣服，便對(duì)同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)處理它吧！”我接過(guò)同學(xué)手里的橡皮泥用力往盒子的底部按。哈哈，這橡皮泥倒是蠻聽(tīng)我的話，呆在那里不動(dòng)了。那位同學(xué)說(shuō)：“還是你行！”我笑著說(shuō)：“那沒(méi)有什么，小事一件。”接著，我把盒子放到了窗戶前邊，把窗簾拉開(kāi)了條縫，讓陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。陽(yáng)光落到了鏡子上。我拿起一張白紙放在鏡子反射出來(lái)的光線上。嗯，沒(méi)有看到彩虹。哈，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)了，還要移動(dòng)白紙到看到彩虹為止。
于是，我移動(dòng)那張白紙。不一會(huì)兒，白紙上果然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�！肮�，我們的人造彩虹做成功了！”周圍沒(méi)有做好的同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)看我做的人造彩虹，還向我表示祝賀！
你說(shuō)這實(shí)驗(yàn)難道不有趣嗎？
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