【必備】螞蟻三年級作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的螞蟻三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
螞蟻三年級作文 篇1
人們都說大自然是世界萬物的源泉,它變化多端,神秘莫測……
一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點(diǎn)在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協(xié)力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。
帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的發(fā)現(xiàn),哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
螞蟻三年級作文 篇2
黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,終于撕開了江堤,一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺,凝望著水中家園。忽然,一個黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。定睛一看,是個蟻球!跋伹?”人們十分不解!跋伹蜻@東西很靈性!币晃焕险呓忉屨f,“以前發(fā)大水,我也見過一個,洪水來時,依我螞蟻迅速抱團(tuán),隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個漂流物,螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來,越來越近,看清了;一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌,蟻球漂流,不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開,像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動魄。
蟻球靠岸了,想打開大登陸艇,迅速而井然有序地一排排沖上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來了,但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國有一句諺語:人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”,發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個競爭的時代,我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn),展示出無窮的力量,集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越,也抵不過團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的'贈與及綠葉的襯托,一個人,即使在偉大,也需要團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)的呵護(hù),團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人,他的一切的一切都會像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會過團(tuán)結(jié)就是力量了嗎?那么,現(xiàn)在就行動吧!
螞蟻三年級作文 篇3
草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩,與人類不同而又如此相似的迷你昆蟲世界。在一個云淡風(fēng)輕的日子里,悠閑趴在草地上的我,發(fā)現(xiàn)了這個迷你世界的冰山一角。
一列隊(duì)伍龐大的黑螞蟻軍團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)大個頭螞蟻的帶領(lǐng)下整齊劃一的朝前行軍,隊(duì)伍中有不少身強(qiáng)力壯的大力士,也有一些初來乍到的毛頭小子們,螞蟻小勇就是第一次跟著兄長們出來覓食。走了好長時間他忍不住問前面的兄長:“大哥,我們這是要去哪里找食物?偵查兵隊(duì)長找到了什么好吃的?”大勇回過頭回答道:“聽說是一大塊的蛋糕呢,足夠讓我們洞里的村民們吃一個月呢!”小勇聽了開心地裂開嘴,腳步更加的輕盈!暗搅,看見嗎?”小勇聽到大勇說,立馬探頭向前方望去,只見前方一塊好大好大的蛋糕上,許多的螞蟻隊(duì)友們正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力帶上食物。小勇終于也來到了蛋糕前,他皺起小鼻子聞了聞“哇塞!好香。≌媸窍阄侗迫税!我一定要多多的帶回家,呵呵呵!”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士,只見他嘴里咬著一大塊,頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目結(jié)舌道“大,大哥,你真棒!”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團(tuán)們在領(lǐng)隊(duì)地帶領(lǐng)下帶著食物整裝列隊(duì),踏上回家的路。他們完全沿著出發(fā)時走過的那條路返回。不論原來的路有多么難走或危險,他們還是會選擇同樣的路回家!拔覀兪乔趧诤谖浵仯黄鸪!”大個頭領(lǐng)隊(duì)軍令一下,頓時歌聲洪亮:“我們是勤勞的黑螞蟻,我們力大無窮。go!go!誰也阻止不了我們覓食的腳步,我們不怕艱難的路途,我們不怕任何危險,我們翻山越嶺,我們是強(qiáng)壯的、勇敢的……”
突然,前方隊(duì)伍傳來高喊聲:“緊急情況!前方出現(xiàn)不明新大陸!”螞蟻們在我突生歹意搬來的大石塊前停住了腳步,小勇急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻了,他望著大勇?lián)鷳n地問:“怎么辦呢?我們好像迷路了!”!按蠹也灰獡(dān)心,你,你,你幾個跟我一起去察看地形,隊(duì)伍暫停休息!”隊(duì)長帶著幾個身手矯健的螞蟻探路去了。不一會兒,隊(duì)長就回來了,他帶領(lǐng)大家爬上大石塊,嘿喲,嘿喲!前進(jìn)的隊(duì)伍沒有被大石塊所阻擋,隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)入了大樹旁的一個小洞。
“哇!終于到家了!我們這次是凱旋而歸呀!”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類世界,結(jié)束了下午的悠閑時光,踏步回家。
螞蟻三年級作文 篇4
今天,我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過,每個螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲,它用力的往后拉,可是拉不動,便飛快地趕回蟻穴,不一會,一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻,找到了那個小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來,很快,它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。
我一直看著蟻巢,仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里,一個個勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村,家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙,菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛,真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
螞蟻三年級作文 篇5
“快來抓螞蟻!”俞依含在不遠(yuǎn)處叫道,我和謝音聽見了,立刻放下手中的活兒,“飛”了過去。
哇!好多螞蟻!它們在兩個小洞洞之間忙碌著,爬來爬去。一只螞蟻爬進(jìn)了一個洞洞,沒過多久,它就背著一個食物出來了,我猜想:它們也許在儲存糧食吧!只見俞依含揮了揮一個盒子,笑瞇瞇地對我們說:“抓螞蟻吧!”我二話不說,就干了起來。
正當(dāng)我想伸手去抓時,突然停住了。這黑溜溜的小不點(diǎn)平時還蠻可愛的,可仔細(xì)一看,卻覺得有一股好惡心的感覺。想想看,一個軟軟的東西在我手里爬來爬去,那種癢癢的感覺,讓我不敢碰它,也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢,便對我說:“你抓抓看,一點(diǎn)兒都不恐怖,試試吧!”我半信半疑地看著俞依含,隨后便蹲下身,鼓足了勇氣,“唰”地一下把螞蟻?zhàn)ミM(jìn)了一個盒子里。
“怎么一點(diǎn)兒感覺都沒有?”我抓完螞蟻后,并沒有感覺到癢癢的感覺,便問了謝音!澳鞘且?yàn)槟阕サ锰炝!”原來如此,我猛地感到螞蟻也不是那么可怕,于是,我抓了二,三只……?/p>
時間過得真快,一會兒工夫,我們就抓了一盒螞蟻,看著這些“勞動成果”,我們開心地笑了。
螞蟻三年級作文 篇6
這次期末考試我數(shù)學(xué)考了100分,媽媽獎勵我了一個禮物——螞蟻家園。
螞蟻家園是一個圓弧形的塑料透明容器,容器頂部有一個蓋子,蓋子上還有一個透氣孔,供螞蟻呼吸新鮮的空氣,里面灌注著藍(lán)色的海洋膠,海藍(lán)色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營養(yǎng)物質(zhì),螞蟻還要在這里面建筑自己的家園------打洞。
我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進(jìn)了容器中,一開始螞蟻在容器中不太老實(shí),上爬爬,下爬爬,好像在尋找出口,過了一會螞蟻安靜下來了,我數(shù)了數(shù)一共有二十只螞蟻,其中有一個超級大的,估計(jì)應(yīng)該是蟻王,我拿著放大鏡認(rèn)真的觀察起來,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻一個往右爬,一個往左爬,然后在中間會合,用觸角在交流,好像在勘探地形,還不時的用腿刨膠體。還有幾只聚到一起,觸角來回的在碰,好像討論如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的,可脖子都等酸了,這些“小家伙”也不開工,媽媽告訴我,第一天螞蟻要熟悉新的環(huán)境,要進(jìn)行分工,打洞要在第二天才開始,我只好戀戀不舍的去睡覺了。
第二天,我一起床就去看螞蟻。它們終于開工了,在容器的旁邊,打了一個小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長,藍(lán)色的膠面上都是它們從洞里搬出來的一顆顆象雪花一樣的顆粒。我看見有幾只螞蟻在膠面上跑來跑去,好像是負(fù)責(zé)清掃膠面上的顆粒;有幾只擠在一個角落里,好像是晚上工作太累了,在睡覺;還有兩只在洞里穿來穿去,在忙著打洞,它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠,然后用嘴銜著搬到膠面上,像個“大力士”一樣,不停的下去,上來......。
一周過去了,我的螞蟻家園被這群勤勞的小螞蟻打了三個“隧道”,構(gòu)建成了一個“螞蟻王國”。我從書中了解到,螞蟻是一個生活非常有組織的群體。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級分工,有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻,其中工蟻是蟻巢力量的主體,負(fù)責(zé)筑巢安家。
通過觀察螞蟻,讓我了解到了螞蟻的生活習(xí)性,也讓我學(xué)習(xí)了螞蟻團(tuán)結(jié)一心,互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力。
螞蟻三年級作文 篇7
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖,剛開始只有二、三只,后來十來只,再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開始也是二、三只,后來十來只,再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了,因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩,因此它們抬得比較吃力,但是它們非常的團(tuán)結(jié),每個螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實(shí)驗(yàn)中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識,還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
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