【實(shí)用】小烏龜三年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長得十分可愛。一雙細(xì)小的眼睛,滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,脖子長長的,但經(jīng)?s進(jìn)殼里。它的四肢短小,走起路來顯得很笨拙。烏龜?shù)纳砩嫌袑佑灿驳臍,身后拖著一條小巧玲瓏的短尾巴。
每當(dāng)我給它喂飯時(shí),它總是很害怕的樣子,把腦袋縮進(jìn)去,好象不敢出來吃的樣子。于是我躲在一旁偷偸地觀察它,誰知,過了一會(huì)兒,它才慢慢地把頭伸出來,大口大口地吃起東西來,原來小烏龜不想被人騷擾。
小烏龜很貪玩。有一次,我把小烏龜放到客廳里。當(dāng)我看完電視才發(fā)覺小烏龜不見了,我彎下腰到處找。爸爸對(duì)我說:“不要怕。它肯定是藏在家里哪個(gè)角落,當(dāng)你不注意的時(shí)候,它會(huì)慢慢爬出來的!钡搅顺燥埖臅r(shí)候,它果然在廚房里出現(xiàn)了,我把它捉回盆里,故意對(duì)它說:“你太調(diào)皮了,我以后再也不會(huì)把你放出來了!
我家的小烏龜雖然很調(diào)皮,但我還是很喜歡它。因?yàn)樗o我的生活增添了色彩,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小,有著不同的花紋,身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平,嘴巴尖尖的,小尾巴卻躲在殼里,只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來。
小烏龜一開始被養(yǎng)在一個(gè)桶里,它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心,總想爬出來,可是桶太高了,它們的“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。
過了一會(huì)兒,二姑給小烏龜們拿來了龜糧,我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c(diǎn)的烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯,不讓體型小的那只烏龜接近食物,“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些,小桶就不能滿足于它們的要求了,于是二姑把它們放到了大一些的盆子里,因?yàn)榕枳雍馨,所以它們?jīng)!霸姜z”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見了,就和二姑一起找“咦?沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜?二姑,快來看!”二姑趴在地上一看,有一只小烏龜就藏在那里,另一只去了哪里呢?我把門一關(guān)上,又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣,兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時(shí)間,小烏龜們比以前長得更大了,就被二姑放到了一個(gè)魚缸里,還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”,好讓它們可以在上面曬太陽。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃,等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想:它們可能是一雄一雌,說不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳!小烏龜們已?jīng)三歲了,我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜,通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性,這是不是很有趣?
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
今天,我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)超市買了一對(duì)小烏龜。
小烏龜有硬邦邦的殼,殼上有一塊一塊的`,密密排列的花紋。小烏龜?shù)念^小小的,兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點(diǎn),鼻孔像兩個(gè)小針眼,嘴巴總是閉著。它的爪子也小小的,隱隱約約能看到尖尖的指甲,我用手輕輕一摸,指甲不怎么硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴,總是甩來甩去。其中一只小烏龜顏色淺,另一只顏色深。顏色淺的一只它很活躍,總是爬來爬去,就算摸它也不怕。所以,我們給這只小烏龜取名:躍躍。而另一只烏龜好像很怕我們,我們摸都沒有摸它一下,它卻一直縮著頭,真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。于是,我們給它取名:怕怕。
我問媽媽:“媽媽,小烏龜有眼皮嗎?”媽媽說:“我也不知道!笨墒,沒過多長時(shí)間,我們就發(fā)現(xiàn),烏龜是有眼皮的。媽媽對(duì)我說:“你快看,躍躍的左眼皮上沾著一個(gè)白白的臟東西,眼睛一直一眨一眨的。”然后,媽媽拿來一根棉簽,把那個(gè)臟東西弄掉了。這下,躍躍的眼睛再也不眨了。
我真喜歡我的兩只可愛的烏龜!
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
一天下午,我到池塘邊去玩,無意中發(fā)現(xiàn)池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看,原來有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧,我把它捉回家去玩玩。
過了一會(huì)兒,它可能是扒累了,不再扒泥巴了。我把手剛伸進(jìn)水里,小烏龜就向前一躥,我連忙用手按住它的短脖子。不料,它的脖子一下伸得老長,差點(diǎn)咬著我的手指。我連忙把手一縮,它又一躥游了老遠(yuǎn)。我想一把抓住它,可是它躥得更遠(yuǎn)了,我差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我真是又急又氣,可又沒有什么辦法。我急中生智,忽然想起一本書上說過,烏龜咬住東西是不會(huì)放的。于是,我找來一根樹枝,伸向小烏龜,小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽,它還是咬住不放,小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家,把小烏龜放在一個(gè)臉盆里。小朋友們聽說我捉了一只小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這么多人,害怕地把腦袋縮進(jìn)了硬殼里,四肢也縮了進(jìn)去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋;有的用手去拉它的四肢。小烏龜發(fā)怒了,伸出三角形的小腦袋,一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛不安地看著四周。見它這副模樣,小朋友們哈哈大笑起來。有個(gè)小朋友將小烏龜翻過身來,讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面,用力一撐,就把身子翻過來了?戳诵觚斶@精彩的表演,我們又哈哈大笑起來。
可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
“啊,不好了,烏龜不見了!黃智,你快起床呀!”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢(mèng)中驚醒過來,“什么,烏龜不見了?”我二話不說,立刻從床上蹦起來,穿好衣服,十萬火急地沖到陽臺(tái),“天啊,烏龜真的不見了!”我望著烏龜空空的家說。
還等什么,馬上找呀!我首先把我養(yǎng)的植物移開,看看有沒有藏在空隙之中,緊接著我又找了陽臺(tái)的椅子下面,也沒有。這時(shí),我忽然聽到一陣輕微的悉悉索索的聲音,應(yīng)該是烏龜?shù)淖ψ雍偷孛婺ゲ恋穆曇,一陣驚喜涌上心頭!我順著聲音找去。沒錯(cuò)!烏龜正在洗衣機(jī)下面一個(gè)很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜,試想著它受不了的時(shí)候會(huì)自己出來,可這似乎并不管用,那倔強(qiáng)的烏龜好像要拼命和我抗?fàn)幍降祝褪遣辉敢獬鰜怼?/p>
唉,這可怎么辦呢?突然,我的腦子里又轉(zhuǎn)出了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到了客廳,把烏龜最愛吃的龜糧拿了出來,來到陽臺(tái),我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機(jī)的下面,直到最后一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動(dòng)的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察,哈哈!烏龜還是抵抗不過美食的誘惑,背著重重的殼兒慢慢吃來。直到烏龜吃完最后一粒,才感覺不對(duì)勁,掉頭吭哧吭哧地往洗衣機(jī)下面的空隙里鉆。但一切都為時(shí)已晚,我一把抓住了它的殼,把它放進(jìn)了它的家中。為了保險(xiǎn)起見,我又在它家的上方加了一塊木板,作為對(duì)它的“獎(jiǎng)勵(lì)”!
小烏龜呀小烏龜,以后可千萬不要再和我捉迷藏了哦!
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家前一年買了兩只小烏龜,跟我手心一般大。
烏龜是一種長壽的爬行動(dòng)物。長時(shí)間不給它吃東西,它都不會(huì)餓死。
烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的腦袋,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉(zhuǎn),美麗而堅(jiān)硬的殼掩護(hù)著自己的身體,像一塊頓牌。若是遇到危險(xiǎn),它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個(gè)腳趾上都長著鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動(dòng),有時(shí)勝至能爬上小土坡。那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線。
烏龜也通人性。當(dāng)它餓的時(shí)候,只要聽到有人的腳步聲就會(huì)探出頭來。我有時(shí)喂它一點(diǎn)肉末,我有時(shí)喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來游去,好像再說:“謝謝你,小主人!
烏龜也非常但小。只要碰一下它,它就會(huì)把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^來放在地上。烏龜四腳朝天,怎么翻也翻不過來。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想啊想啊,突然它把頭伸了出來,四只腳伸直,頭猛的往上一頂。果然,它的身子翻了過來。我像,它的腦袋不大,卻挺聰明的。
冬季來臨時(shí),它就會(huì)把腦袋,四肢和尾巴都縮回殼里一動(dòng)不動(dòng)的待著,直到下一年春天才出來,這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣,我愛我的小烏龜。
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