關于未來的學校三年級作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的學校三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學校三年級作文 篇1
未來的科技非常的發(fā)達，汽車可以飛，房子可以變形，船可以潛下水里，還有很多未來的東西是想不到的，下面我和你們說一下我想的未來的學校吧！
未來的學校有很多功能，上課的時候，每個人的桌上，都會有一臺電腦，老師說什么，電腦里就會出現(xiàn)老師說的內容，學校的電視也一樣，不用人控制，說“開機”，電視就會自動的在１秒鐘開機非常的方便，學校還可以飛，只要說飛去那里，說一聲“出發(fā)”，未來的學校就會飛到你想去的地方，到達后，未來的學校會找一個安全的地方降落，我們就可以去玩了，如果覺得餓的話，可以回到自已的桌上，就會自動有飯給你吃的了。
未來的學校的床是很大的，一人一張床，床上有高清電視，有手機，還有電腦，如果睡覺的時候想聽音樂，床就可以幫你挑選你喜歡的歌，然后播給你聽。
你們看，這未來的學校好不好，是不是很想去體驗呢？等以后科技更發(fā)達的時候，就可以去體驗了。
未來的學校三年級作文 篇2
20xx年9月1日，我已經26歲了，馬上要成為一名新世紀大學的大學生。
今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智能汽車出發(fā)了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！
我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節(jié)是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎么不見老師的身影��！原來，老師就是電子白板下收作業(yè)的機器人��！“真是高科技！”我忍不住贊嘆道。
第二節(jié)是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！
未來的學校多么令人向往��！
未來的學校三年級作文 篇3
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的學校三年級作文 篇4
20xx年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學校。
先說校門口吧！校門口有兩個機器人守著，確保孩子過馬路的安全。進學�？刹皇侵苯幼哌M去就行了，未來的學校要識別指紋才能進去呢！再說說教室吧！教室里有一臺空調，能自動調節(jié)溫度呢！教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學生來學校上學，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學生的身高調成適合的高度，要是你上課不專心或寫字時坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。
你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學校的.空中電梯可以發(fā)現(xiàn)教室上空有營養(yǎng)早中晚餐店和運動器材呢！在上面運動要是餓了，可以買一些東西吃。
“叮鈴鈴”起床了！我連睡醒了還在想以后的幸福生活。
未來的學校三年級作文 篇5
“哈---”我打了一個哈欠，“哇、七點四十分了呀！我得趕快走了�！蔽已杆俚南词戤�，坐上了飛天氣球。一秒就到達了月球上的快樂小學。
啊，學校好美！鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學大樓�！岸ｂ忊�......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進了教室。到達時一個機器人走了進來，它說：“請把作業(yè)都交給我。”所有的同學都依次把作業(yè)輸送進去，機器人忙說：“那對不起、你的作業(yè)不合格。”說完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認真的同學就又拿回去重做。不一會，一位老師走上講臺，以此同時每個人的課桌上升起一臺超薄的筆記本電腦，老師在講臺上邊講課一邊用控制器輸入授課內容，同學們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學習內容和學習題。同學們認真的用電腦解答習題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進入了“快樂的世界”。
未來的學校三年級作文 篇6
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機�！耙浺魴C干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
未來的學校三年級作文 篇7
我希望未來的學校是有高科技的，那高科技是怎么樣的呢？我們就來說一說吧。
未來的學校上的樓梯都是電梯，這樣就方便很多啦！而且那里的垃圾場是“吃”了垃圾后會充電的，然后把它傳到電網，這樣也可以方便很多。還有還有，學校還有防火防水的功能。因為學校里的地面有水分，所以火自然就滅啦，如果洪水來了也不怕，因為學校所有角落都有一個很薄的防預可以把洪水擋住，還可以不讓老鼠這些害蟲進來。
學校里的老師是機器人，它們可以很耐心的給同學們講解，如果同學有錯誤，老師還會原諒他。同學如果沒帶書包的話怎么辦，不用怕，老師可以把書包傳送過來。老師在晚上會把自己充足電，電量是可以用一天的時間。其實，一位老師就相當于一臺電腦，有許多的知識，還有驚人的記憶力。
這樣的學校同學們就可以放心學習了，而且沒有生病的問題。
我想像的學校是不是很有趣呢？好的，再見！
未來的學校三年級作文 篇8
“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時鐘，��！八點十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來，只見我的“家庭機器人”——冬冬，已經準備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的“廚房機器人”已經為我準備好營養(yǎng)餐，我狼吞虎咽地吃完。
走出家門，只見一輛豪華的車沖到我面前，我點了一下目的地，電車一秒把我送到學校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。
快上課了，我把作業(yè)交到“作業(yè)入口處“，過了一會兒，“作業(yè)入口處”綠燈亮了，說：“你的作業(yè)全優(yōu)，加10分�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。這時，上課了，我的課桌前出現(xiàn)了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會好奇，萬一有同學不認真聽呢！不用擔心，它會自動提醒你：“上課不認真聽，扣10分！”
我不禁贊嘆：“��！這樣的學校真先進啊”！我剛想再看一會兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，啊！原來這是一場夢�。�
未來的學校三年級作文 篇9
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進我的房間，我已經精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區(qū)刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續(xù)上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。
走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。
上午，我們要上語文、數(shù)學和英語課，那么我們就要分別去文文城堡、數(shù)數(shù)城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區(qū)域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這里到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室里沒有固定的黑板，每一塊墻壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現(xiàn)了。而當老師說到什么內容時，墻壁就會自動出現(xiàn)相應的內容。對于我們來說，聽課就像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。
中午，我們來到休息城堡，這里有機器人為我們做好營養(yǎng)搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后，每一把椅子都可以變成一個小床，我們就在學校里午休。
下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡里，有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學了，我們又坐著特殊的電車回家了。
這就是我設計的未來的學校，大家覺得怎么樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！
未來的學校三年級作文 篇10
轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請進�！贝箝T就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了�，F(xiàn)在的學生太幸福了，他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校！
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