【實(shí)用】假如我是三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
這是什么地方，哇這么漂亮。突然有一個(gè)人叫我白雪公主。不會(huì)是我變成了白雪公主了吧！
一個(gè)自稱是我仆人的人帶我來到了據(jù)說是我的臥室，仆人走了之后，我就開始大搜索。
我打開了衣柜，不由得目瞪口呆，哇！太美了，比我想象的還美。于是，我便這件穿穿，那件試試。脫去了臟衣服，換上了新衣服。我還真像半個(gè)公主。
我總覺得少了些什么，“：對(duì)了。"我看著鏡子說，"發(fā)夾。"我打開發(fā)夾盒，里面的東西可真漂亮，讓我眼花繚亂，于是，我趕快帶上漂亮的，活 像個(gè)公主，可是只有大半個(gè)。
”：到底少了什么："我絞盡腦汁都想不出來。"：對(duì)了手飾：“我大開首飾盒，可真漂亮。我不由得驚呆了，趕快帶上�，F(xiàn)在我可是個(gè)名副其實(shí)的白雪公主了。
這一天我去了很多好玩的地方玩，玩得可開心了。
晚上，睡覺的時(shí)候，我有點(diǎn)想媽媽了，不由自主地哭了起來。
“：小歡起床了�！笔裁绰曇�，我爭開眼，這才知道原來在做夢，唉！要是這是真的，那就好了。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
呀！我變成了一株桃樹。我一呼吸既可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化成清新的氧氣，我還可以結(jié)出香甜可口的桃子給人們品嘗。
一天早晨，我剛從睡夢中醒了，發(fā)現(xiàn)洪水正朝著我身后的小村莊涌來，為了保護(hù)我的人類朋友，我和我的兄弟姐妹們手挽手，挺起堅(jiān)硬的身軀，使勁地把根扎進(jìn)泥土深處，用力的吮吸著水分。洪水一次又一次的沖擊著，我們堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，沒有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了�？吹叫〈迩f里的人們都平安無事，我就放心了。
過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小村莊的空氣質(zhì)量有所下降。原來是大量游客慕名而來欣賞美麗的桃花，到處都是汽車的滴滴聲、游客的歡笑聲、商家的吆喝聲，空氣中混雜著汽車的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的油煙味。我用盡全力深呼吸，加速吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤了。
一轉(zhuǎn)眼，秋天來了。天氣還是非常炎熱，許多游客躲在我的樹蔭底下乘涼�？墒撬麄冞�是很熱很渴。我輕輕地?fù)u動(dòng)身子，一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來，看著游客們撿起桃子美美地品嘗著，我的心里無比的快樂！
這就是我，一株人見人愛的桃樹！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一只小鳥，我不追求一身華麗的羽毛，也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要為人類作出貢獻(xiàn)。
假如我是一只小鳥，我愿做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟，不怕風(fēng)雨的襲擊，只求為小樹們消除病痛，讓老樹晚年得到安寧。用我尖尖的嘴啄食害蟲，為樹林做一份貢獻(xiàn)，添一份愛心。
假如我是一只小鳥，我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì)被人們視為不祥之物，但這一切都阻擋不了我為人類做貢獻(xiàn)的決心。我愿在寂靜的夜晚，睜亮那雙有神的眼睛，樹起那對(duì)敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察每一個(gè)角落，仔細(xì)傾聽每一處的動(dòng)靜，不放過一只作惡多端的田鼠，保衛(wèi)莊稼的安寧。
假如我是一只小鳥，我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕風(fēng)欺雪壓，飛遍世界上每一個(gè)有戰(zhàn)爭的角落。我要用自己象征著和平的白色，警告每一個(gè)挑起戰(zhàn)爭的狂人。告訴人們，戰(zhàn)爭只會(huì)給人類帶來災(zāi)難，告訴人們只有和平才會(huì)有幸福的真理�？傊乙屖澜鐩]有戰(zhàn)爭，讓人類幸福地生活在這個(gè)地球上。
假如我是一只小鳥，我愿做一只不起眼的信鴿。歷盡磨難，飛遍大江南北，給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧，給離別多年的親戚帶去一份溫馨，給遠(yuǎn)方的友人捎來一聲問候，給同窗多年的學(xué)友捎來一份祝福。
我真希望，我是一只鳥。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是校長，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的.教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。
假如我是校長，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是學(xué)校的校長，我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗！
在這一個(gè)快樂的日子里，我要當(dāng)一回校長，讓我體會(huì)一下當(dāng)校長的感覺。
假如我是校長，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時(shí)，我讓老師和同學(xué)們一起寫，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛玩，有的同學(xué)太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個(gè)個(gè)都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后，不準(zhǔn)寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點(diǎn)以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！
周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂乎。
假如我是校長，我會(huì)讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個(gè)大家庭。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
我們的家園，蔚藍(lán)的天，碧綠的湖，剛冒出嫩芽的草兒，一切都是那么的美好�！}記
我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂地成長。從嫩芽變成小樹，這個(gè)過程很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L。
然而有一天，正當(dāng)我和伙伴們玩得開心時(shí)，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉(zhuǎn)向媽媽，但是看她有點(diǎn)恐慌，小聲地對(duì)我說：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹都會(huì)被砍倒，變成木材�！蔽也幌胱兂赡绢^，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無聲地悲痛起來。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意，反而更加賣力地鋸了起來。忽然，我的身邊突然來了個(gè)伐木工，他打量著我說：“快來，這個(gè)白楊長得挺結(jié)實(shí)的！”另一個(gè)伐木工走了過來說，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說著，就“咔咔”地鋸了起來�？粗磉叺陌职值沽讼氯ィ彝纯拗骸鞍职�！”爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間，眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們?yōu)槟銈冏龅眠�不夠多嗎？要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙，空氣能那么新鮮？沒有我們，水土又是如何保持？如果你們?cè)龠@樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類手中。
放下手中的電鋸，加入到植樹造林的隊(duì)伍中來吧，還地球一片綠色，地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園！
假如我是三年級(jí)作文 篇7
一天，一只蚊子出現(xiàn)在我的右手上，我的左手一巴掌上去就讓蚊子上了西天。
我想：如果我是一只蚊子，那我會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢……
一個(gè)烏云密布的下午，我餓得前胸貼后背了，我就去吃血。我先找到了一個(gè)瘦子：呀！太瘦了，肯定沒營養(yǎng)！我繼續(xù)“嗡嗡”地去找目標(biāo)，不一會(huì)兒我又找到了一個(gè)胖子，全是肉，皮膚白里透紅的，肯定好吃！
我先找到一個(gè)地方躲起來，為了不被他打中，我決定叮他的腳。我把我針管一樣的嘴巴扎進(jìn)了他的肉里，正在我吸得痛快時(shí)，一只大手從天而降，我知道他發(fā)現(xiàn)了我。不過，我一閃，到他頭上猛吸幾口，他大叫道：“我非打死你不可！”咦？這不是我自己的聲音嗎？自己叮自己？我簡直是瘋了！這時(shí)，人家已經(jīng)拿著電蚊拍來要我的命了，三十六計(jì)，走為上計(jì)，沒了小命不值得�？墒堑湶粏涡�，我撞到了玻璃上，這時(shí)我想：怎么辦？我就要死在這兒了嗎？電蚊拍離我越來越近……
��！一聲尖叫，我醒了。原來是一場夢呀！但一只蚊子出現(xiàn)在我的腳上，啪！我一巴掌打死了它，這是武遠(yuǎn)桐蚊子吧？天呀！自己打自己？我簡直是瘋了！
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