【推薦】游三年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級作文 篇1
今天，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)?5)班組織去龍頭渚游玩。
到了龍頭渚，我興高采烈地下了車，看見了一望無邊的太湖。
接下來，導(dǎo)游帶著我們上山了。一開始，我還興致勃勃，但是還沒爬到一半，我腿就酸了。這時，老師停了下來，叫我們休息拍照。拍完照，我們又繼續(xù)努力爬到了山頂。轉(zhuǎn)了一圈，我們開始下山了，這坡很陡峭，很容易摔下去，所以我小心翼翼的走。下了山，老師帶著我們野餐玩游戲。野餐結(jié)束后，就是我最喜愛的活動———摘桔子。老師宣布解散后，我就開始瘋狂地摘桔子，但是我還沒盡興，老師就宣布集合，我們要準備回去了。
真不想離開這美麗的地方。
游三年級作文 篇2
今天天氣冷颼颼的，但仍然阻擋不了我們?nèi)グ猜ㄔ扑碌哪_步。到了安曼法云寺之后，天氣好像很歡迎我們似的變得暖洋洋的，我們來到了一個十字路口，爸爸去打太極拳了，而我和媽媽來到了另一個羊腸小道，首先映入眼簾的是一顆參天大樹，隨后是一條長長的小溪，小溪發(fā)出叮咚的泉水聲，走著走著到了一個餐廳前，我們坐在那邊看到了好多木頭結(jié)構(gòu)的房子，頗有古代風(fēng)情，它們錯落在樹林之中，特別安靜。我看了一會兒之后來到了原來的十字路口，去了佛學(xué)院玩。
我來到了佛學(xué)院大堂之后，敲了一下木魚，它發(fā)出了混濁又厚重的聲音；我又敲了一下鼓，它發(fā)出了沉重又響亮的聲音；我又敲了一下鐵鐘，它發(fā)出了清脆又綿長的聲音。走出大堂之后，我蹦蹦跳跳在石間小路上，忽然湖里的小金魚吸引了我的注意力，我拿出一片大薯片，把它掰成好幾份，然后一片一片撒在湖水里，撒一片之后魚群有些密集，大魚看到這么混雜的場面也出現(xiàn)了，隨后我又拿出一片大薯片扔在大魚頭上，大魚一翻身扭身一咬吃到了薯片，它似乎感覺到薯片的味道不錯在水里翻騰飛躍，我又看到那些小魚很羨慕大魚在它周圍跳躍，我又把一片薯片扔到大魚頭上，一群小魚連忙跳到它的頭上吃啊吃啊，大魚不耐煩了，那幾條小魚瞬間逃走，而那片薯片瞬間也沉入水底。
不知不覺到了午飯時間，我和爸爸匯合之后去他單位吃午飯。
游三年級作文 篇3
趁著五一放假，爸爸媽媽決定帶我去洛陽看望姑姑家的姐姐，她剛生了個大胖娃娃，也順道去有名的九朝古都洛陽游玩，我也是很期待的。
假期第一天一大早，我們就出發(fā)了，來到洛陽，第一感覺就是洛陽真美，街道整潔，環(huán)境優(yōu)美，有著濃厚的歷史文化氣息。上午看完姐姐，下午我們就去了姐姐家附近的景區(qū)：國家牡丹園和白馬寺。我們先參觀牡丹園，牡丹是我國的國花，素有“花王”之稱，其中以“洛陽牡甲天下”的美名流傳于世。每年洛陽都要舉行盛大的牡丹花會，數(shù)以萬計的中外游客競相觀賞。我們這次來的太晚了，大部份的.花期已過，只剩下很少的部份。盡管如此，我們還是看到不少漂亮的牡丹花，那灼灼如火的洛陽紅、玉骨冰心的夜光白、端莊秀麗的魏紫......真是五彩繽紛,讓人賞心悅目。
然后我們又去了白馬寺，白馬寺是佛教發(fā)源地，有“中國第一古剎”之稱，寺里游客絡(luò)繹不絕，其中以燒香拜佛俱多。媽媽也請了香，許了愿。
從白馬寺出來，已經(jīng)是晚上六點多了，今天很累，但收獲也頗多。我期待明天更精彩。
游三年級作文 篇4
秋天的早上，涼颼颼的，可我感覺十分溫暖，也非常高興，因為我要去東苕溪觀光游，感受大自然的美。
來到學(xué)校的106教室，里面安安靜靜的，“老師你好！”那明亮的聲音，就是我對老師的禮貌，“你好！”老師微笑地向我招手，接著又問：“你是哪個學(xué)校的？叫？”我趕緊說：“我是江南實驗的。”老師滿意地說：“葉周，江南的孩子就是有禮貌�！蔽衣犃撕荛_心！
當(dāng)同學(xué)們?nèi)康烬R時，我們就排著整齊的隊伍，乘著車來到了碧綠的東苕溪。。
我們舉行了一次燒烤，我一馬當(dāng)先拿了兩個雞腿，烤了起來，左翻翻，右翻翻，由于我的認真，一下子就吃到了可口的美食…………
后來，我們來到了田地里，開始捕魚了，我靜靜的，輕輕地，下了水，突然，一條魚看見我們來了，立刻呼喚同伴們逃走，只有一條小小的魚在蘆葦中乘涼，我剛想把它捉住，它就逃走了，這時，我聽到了聲音，尋聲而去，袋子慢慢地沉到水中，開始埋伏，一條銀光閃閃的魚擺尾而出，進我的袋子“成功了！”我歡呼悅?cè)浮?/p>
我們還參觀了古城墻和許多建筑物，3：30，我們依依不舍地離開了東苕溪。
這是我第一次抓魚，知道抓魚要靜，要耐心，不然要把魚兒嚇跑，我期待下一次愉快的活動。
游三年級作文 篇5
我要先想想我第一次學(xué)游泳時的場景了——
那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學(xué)游泳！”因為我怕嗆水，所以我不想去學(xué)�？蓩寢屨f道：“萬一我掉進水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對！為了媽媽，我也一定要學(xué)會游泳！
那個周五的前一天晚上，媽媽真的給我準備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點左右就來接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了�！敝灰娎蠋熞幌绿滤�，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的教我了。
第一個學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒�！蹦_的動作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會游泳了！
游三年級作文 篇6
滴答——，滴答——！“雨寶寶”落在我們雨衣上，落在頭發(fā)上，落在地板上。我們頂著雨滴，來春游，想想就令人興奮不已。
外面下起了蒙蒙細雨，有的人撐傘；有的人穿雨衣；有的人又穿雨衣又撐傘！原來雨還很小的，可是后來雨越來越大，雨滴像珍珠一樣，滑了下來。
我們撐著傘，來到喂動物的地方，拿著胡蘿卜，擠來擠去，終于進去了。我們看到了羊駝、孔雀、小豬和小兔子，其中最引人注目的是羊駝和那只老羊駝�？此鼈円呀�(jīng)饑餓的不成樣子了，尤其是那只老羊駝，給它一根胡蘿卜，就像老虎一樣“嘎吱——嘎吱——”地吃起來，并且舌頭卷著胡蘿卜，好像擁有高超技巧似的，把整個胡蘿卜吞了進去，只露了一點頭在外面。我用了九牛二虎之力才拉了半截回來。我因為害怕它有可能會咬到我的手，所以快步的來到另一只羊駝身邊。這只羊駝非�？蓯�，還很溫順。我把剩的半截胡蘿卜給“羊駝女士”吃，（我看它溫順覺得是母的）。它居然不吃，看來它正在減肥，可愛的“羊駝女士”不想自己變成肥嘟嘟的，才拒絕我手中的美食。
雖然喂了可愛的羊駝已經(jīng)讓我們非常開心了，但是說不定滑草更會給我們留下美好的回憶。
我們懷著興奮又期待的心情來到了小王子莊園高處滑草。從上往下看，那樣的高度，看得我腿像海綿一樣軟。排了許久的隊終于輪到我了，我一鼓作氣坐在上面，雙手緊緊把兩旁抓住，用正確的坐姿坐穩(wěn)。眨眼間，我一下子就“飛”了出去！那一刻，我的心仿佛停止了跳動，我眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條細縫，耳邊只聽到風(fēng)兒“呼——呼-”好像譏笑我膽小如鼠。20秒不到的時間里我已經(jīng)到達了地面，但是我已經(jīng)淚流滿面了，因為，水全都“跑”我臉上了。
哈哈！開心，開心。這次“雨游”真是令人難以忘記。每個同學(xué)都玩的不亦樂乎！再見可愛的羊駝，再見滑草，我還會再來挑戰(zhàn)你的。
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