關(guān)于我們的家三年級(jí)作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們的家三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
上周放學(xué)回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個(gè)紫色的包，撿起來(lái)一看，居然是個(gè)錢包。
回到家里，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包里，有655元錢，還有許多證件：身份證、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借書(shū)卡等等。我想：“天啊，這么多錢和證件，如果我是那個(gè)失主，得多著急啊�！�
吃過(guò)晚飯，我們仔細(xì)查看了一下錢包里面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒(méi)有留下什么聯(lián)系方式。于是，我們開(kāi)了個(gè)小小的分析會(huì)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)錢包應(yīng)該剛掉不久，現(xiàn)在是下班時(shí)間，人來(lái)來(lái)往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居。”爸爸說(shuō)：“錢包里面有蛋糕充值卡和借書(shū)卡，我們可以打電話去問(wèn)問(wèn)�！蔽艺f(shuō)：“我們還可以去電視臺(tái)或者大江晚報(bào)廣播尋找失主�！睍�(huì)議結(jié)束后，爸爸拿著錢包挨家挨戶的去問(wèn)，可是大家都沒(méi)有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書(shū)店，都回復(fù)說(shuō)沒(méi)有留下電話。一時(shí)間，我們還不知道拿這個(gè)錢包怎么辦才好。最后我們決定，明天打印一份尋人啟事貼在樓道，看看是否有人來(lái)尋找。第二天下班，媽媽正準(zhǔn)備在樓道張貼尋人啟事。沒(méi)想到，我們看到了一份尋物啟事，失主找的正是我們撿到的錢包，原來(lái)失主和我們不約而同的想到了這個(gè)好主意。我們通過(guò)上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢，可是爸爸拒絕了。
這個(gè)月是雷鋒月，在這個(gè)特殊的日子里，我們?nèi)叶汲闪死卒h。
我們的家三年級(jí)作文 篇2
今天，孩子放學(xué)后沒(méi)按時(shí)出來(lái)，一打聽(tīng)才知道原來(lái)是由于中午的幾道題沒(méi)做好，被老師叫到辦公室加班學(xué)習(xí)了。
我到老師的辦公室沒(méi)多會(huì)兒，孩子就做好了，可書(shū)包還在教室放著呢！無(wú)奈又和孩子來(lái)到了教室。
這時(shí)，教室里已空無(wú)一人，孩子三下五除二就整好了書(shū)包，我轉(zhuǎn)身正要走，“媽媽，等一等”被孩子叫住了，“怎么了？”轉(zhuǎn)過(guò)身剛想說(shuō)，可話還沒(méi)出口，只見(jiàn)孩子把第三排兩張不太整齊地桌子拉了拉，讓他們站在了一條線上，接著，拽拽這張，挪挪那張，最后，站在講臺(tái)邊，眼又在教室里掃了一圈兒，“嗯，行了，我們走吧！”孩子一臉滿意地說(shuō)道。終于我們走出了教室。
看到孩子剛才“愛(ài)護(hù)班集體”的表現(xiàn)，這次我故意徑直走出教室，不提鎖門(mén)的事（剛才從辦公室出來(lái)的時(shí)候，班主任徐老師交代我順便把門(mén)鎖上），“孩子會(huì)主動(dòng)鎖上門(mén)嗎？”我不安地想著�！皨寢專纫幌�，讓我把門(mén)鎖上”聽(tīng)到孩子的叫聲，我心里一陣竊喜，趕緊停住了腳步，陪孩子鎖好門(mén)后，我們便下樓了。
一邊下樓我一邊問(wèn)孩子：“乖，你剛才為什么要挪那些桌子呢？那不是值日生的事嗎？”孩子不加思索地說(shuō)：“哎呀，我想讓我們的家整齊一點(diǎn)，漂亮一點(diǎn)嘛，看見(jiàn)了就隨手干一干嘍！”“你的“家”？“對(duì)，是你的家，你們的家！乖，你說(shuō)的真好！”
聽(tīng)著孩子的話，我知道孩子很愛(ài)他的“家”，他有了想讓這個(gè)“家”變得漂亮一點(diǎn)的責(zé)任，幼小的心里已經(jīng)有了“責(zé)任”二字，想到這些我感到我欣慰。
走在校園里，看著孩子背著書(shū)包蹦著、跳著無(wú)比快樂(lè)的樣子，雖然現(xiàn)在已是寒冬，可此時(shí)我的心里卻是春一般的溫曖……
我們的家三年級(jí)作文 篇3
我們家有個(gè)數(shù)學(xué)天才，他非常厲害！除了數(shù)學(xué)他還會(huì)“七十二變”！孫悟空的七十二變你總知道吧？他也會(huì)！還有火眼金睛你也知道吧？他也會(huì)！那順風(fēng)耳呢？還是會(huì)！下面，我就講講他的“七十二變”！
不管是“羽毛球、百米跑、騎單車、跳遠(yuǎn)、高爾夫、健身什么的樣樣都通。”反正！不管三七二十一！我會(huì)讓你目驚口呆的，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啥兒才叫“七十二變”。先舉個(gè)例子吧！你如果讓他騎單車，他可以。我們的小區(qū)有個(gè)地方，路有點(diǎn)窄，據(jù)我的水平那里最寬的地方，只能過(guò)兩個(gè)人，而他有一丁點(diǎn)窄的地方，可以過(guò)兩個(gè)人！還有順風(fēng)耳和火眼金睛沒(méi)講的，我在給你看看這是啥玩意兒！
他的火眼金睛也挺厲害的，只要我在班上表現(xiàn)好還是不好他清清楚楚，如果表現(xiàn)非常不好的話，我回來(lái)的時(shí)候，他一瞬間“七十二變”，變成一只"大老虎"。要除掉我似得。
我在講一下順風(fēng)耳吧！不是都說(shuō)“耳聽(tīng)八方”嗎？嘿！他完全是“耳聽(tīng)八里”了，無(wú)論我在哪兒，他都聽(tīng)得到。這就是他的“順風(fēng)耳”。
這就是我們家的“孫悟空”。你猜得到他是誰(shuí)嗎？好吧！我就告訴你，他的真名，他就是我的爸爸！我非常羨慕他的“七十二變”。
我們的家三年級(jí)作文 篇4
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是，在生活中，人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習(xí)慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音，還有交通工具排出的廢氣，地球怎能不變呢？大部分綠洲淪為荒漠，水土大量流失，干旱缺水嚴(yán)重，洪澇災(zāi)害頻發(fā)……
當(dāng)我們20xx年搬入這個(gè)小區(qū)，這里環(huán)境清新。可是，在20xx年，我們的小區(qū)不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風(fēng)，我們就會(huì)趕緊關(guān)上門(mén)窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來(lái)了，我雖然是一名小學(xué)生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天，我們坐著小船在小河里行駛，認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?jīng)過(guò)我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚(yú)也游回來(lái)了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚(yú)者和晨練的人們！
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個(gè)清潔的環(huán)境！
我們的家三年級(jí)作文 篇5
在生活當(dāng)中，爸爸媽媽帶我們出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常在景區(qū)看到亂刻亂畫(huà)的事情，破壞了自然的風(fēng)景。
小朋友們，在你們出去游玩的時(shí)候一定不要破壞公共財(cái)物，也不要在文物上亂刻亂畫(huà)的，因?yàn)槟鞘菤v史文明的象征，如果你們看到有人在搞破壞，那一定要去阻止他，不要讓他破壞東西。
你去公園里玩，你破壞一個(gè)東西，別的人都少玩一個(gè)東西。如果我們大家都去亂寫(xiě)亂畫(huà)，那么這個(gè)社會(huì)的大家庭就亂的一團(tuán)糟，如果大家都亂涂亂畫(huà)，那么掃地的爺爺，奶奶，也就會(huì)拿著布去一點(diǎn)一點(diǎn)的擦，直到擦的干干凈凈為止，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有了為止，有的可能永遠(yuǎn)留在上面，破壞了原來(lái)的面貌。
小朋友，如果你們亂涂亂畫(huà)，還會(huì)累的工作人員，筋疲力盡，大家就會(huì)少一會(huì)開(kāi)心。
小朋友們，我們一家要保護(hù)好我們的家園，你們?nèi)绻吹揭恍┰谄茐墓锏娜�，我們就一定要去阻止他們，不讓他們破壞我們的美好的家園，請(qǐng)大家保護(hù)好我們的家園，做個(gè)文明的好少年！
我們的家三年級(jí)作文 篇6
我們家有一條小太陽(yáng)，你一定很奇怪吧，我們家怎么會(huì)有太陽(yáng)，如果我們家有太陽(yáng)了，那天上的太陽(yáng)去哪兒了？而且我們家的太陽(yáng)還是一條！別誤會(huì)，所謂的小太陽(yáng)只是我們家養(yǎng)的'一條小金魚(yú)。
它的身體是桔紅色的，讓人感到很溫暖，就像一個(gè)太陽(yáng)，所以我才給它取名叫小太陽(yáng)；而耳朵很小很小，幾乎看不叫；眼睛鼓鼓的，亮亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠；嘴巴也是小小的。別看它的嘴巴這么小，吃起東西來(lái)，照樣吃很多，而且還不知饑飽飽，沒(méi)命地吃，怪不得金魚(yú)總是被撐死呢！
小太陽(yáng)很喜歡玩捉迷藏，每次吃完飯后，就在魚(yú)缸里游來(lái)游去。一會(huì)兒躲在水草后面（假的），一會(huì)兒躲在石頭后面，一會(huì)兒又躲在水草里面（因?yàn)槔锩婵障逗艽�，而且水草旁邊還有一堆紅色的花，不注意的話，很難發(fā)現(xiàn)它），而且還時(shí)不時(shí)的探出一點(diǎn)小腦袋，就像小朋友玩捉迷藏的時(shí)候，生怕被別人找到，探頭看情況一樣。
剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，小太陽(yáng)非常愛(ài)吃東西，我就超級(jí)納悶，魚(yú)食有那么好吃嗎？每次都吃那么多，你是要去參加大胃王比賽嗎？真是的，搞的我現(xiàn)在只給它喂四顆魚(yú)食（以前是六七顆）。
小太陽(yáng)還非常愛(ài)跳高。有一次一下跳到魚(yú)缸外面去了，嚇得我趕緊扔下鉛筆（當(dāng)時(shí)我在畫(huà)畫(huà)），把它重新扔到魚(yú)缸里。真不明白為什么要跳那么高，難道它要去參加跳高比賽，準(zhǔn)備得第一名，捧個(gè)大獎(jiǎng)牌回來(lái)？要不干嘛每天都時(shí)不時(shí)的跳一下？唉，魚(yú)類的習(xí)慣我真不明白。
我非常喜歡我的小太陽(yáng)，我一天也離不開(kāi)它，它是我最好的小玩伴，我永遠(yuǎn)都會(huì)LOVE著它。小太陽(yáng)，姐姐永遠(yuǎn)LOVE著你。你聽(tīng)到了嗎？
我們的家三年級(jí)作文 篇7
我多想和爸爸媽媽一起動(dòng)手建造一個(gè)屬于我們的溫暖小家庭，今天終于有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如愿以償，親自和爸爸一起建設(shè)我們的“家”。
爸爸為了我專門(mén)找來(lái)了建造所需的各種材料，例如：木材，釘子，膠水，切割機(jī)等。在一切準(zhǔn)備就緒之后，爸爸找來(lái)了紙，讓我畫(huà)出理想的家的雛形，然后他來(lái)幫我完成。
首先，我們找來(lái)了木板，先將它們切割出我們需要的結(jié)構(gòu)，有長(zhǎng)木板四個(gè)來(lái)做家的圍墻為我們的家擋風(fēng)，然后找兩塊相同長(zhǎng)度的板子做屋頂來(lái)遮雨。
然后用釘子將它們拼湊起來(lái)，獲得一個(gè)大概的雛形，看著爸爸辛苦的勞動(dòng)著我也忍不住加入其中，為“新家”的周圍添加更多的色彩，讓它看起來(lái)更加的絢麗多姿，更加結(jié)實(shí)，最后我還在房子的墻上畫(huà)上了一朵向日葵，象征著我們的生活充滿朝氣，迎著太陽(yáng)升起的方向，更加的暖意融融。我也會(huì)像向日葵一樣樂(lè)觀積極，幸福成長(zhǎng)。
最后經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的“工作”，我們的家終于建設(shè)成功了，它的完成寓意著我們的家會(huì)更加的完美，我多想在這樣的家里和爸爸媽媽住在一起，永遠(yuǎn)是他們的小棉襖，依偎在他們的懷里。從其中我慢慢的懂得爸爸媽媽為了更好的建設(shè)完好的家所付出的努力，就是這短短的三個(gè)小時(shí)，雖然天氣轉(zhuǎn)涼了，但是在爸爸的額頭上依然可以看見(jiàn)豆大的汗珠滾落。這次實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的課余生活，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，也讓我和爸爸之間的默契更好了，很開(kāi)心。
我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽，愿我們能在這樣的環(huán)境下一直幸福美滿下去。
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