【必備】家小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的家小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙?huì)污染環(huán)境。
制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。在水南橋頭底下的小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見(jiàn)好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)：謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會(huì)有我們的今天，真是太謝謝你們了！水里沒(méi)有小魚，因?yàn)樗锒际抢�，小魚根本就沒(méi)有辦法在那里生存，在菜市場(chǎng)里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛賣魚的那塊地方還臭得要命。在麻陽(yáng)溪那邊，水非常黑，而且在水面上還飄著一層泡沫，連泡沫都很骯臟。
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見(jiàn)了一個(gè)美麗的森林，在森林里有許多鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生氣勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒山坡上的果樹枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂(lè)地歌唱，蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭。來(lái)到小溪邊，水清澈見(jiàn)底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說(shuō)：好快活！好快活！
我希望這場(chǎng)夢(mèng)能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
假如我是發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家。比如：造氧汽車、登天電梯、機(jī)器人等等。
其中，我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的感覺(jué)，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線，就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。
我要讓機(jī)器人去做最累、最危險(xiǎn)的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的愿望，也應(yīng)該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了，不用擔(dān)心別的什么了。
我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥，只要在上面寫“減肥”兩個(gè)字，在夜晚睡在上面，第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。
總之，我的發(fā)明是對(duì)人類有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的.愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期六，我去奶奶家玩兒，沒(méi)想到，奶奶把姥姥家的“黑虎”抱回了家。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)非常驚喜，我用“飛毛腿導(dǎo)彈”般的速度沖進(jìn)奶奶家，那速度，都能得“全球少兒一百米短跑一等獎(jiǎng)”了！
好啦，讓我來(lái)給你講講“黑虎狗”的樣子吧！
首先，它的尾巴不怎么長(zhǎng)，也不怎么短，但是，聽(tīng)好了��！但是，但是，但是......哦！想起來(lái)了，HO!HO!HO!它尾巴上的毛很短，可是，它可不讓你摸，它會(huì)咬你哦！汪汪！
它的身體，顏色還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是黑色的啦！HA!HA!HA!它毛摸起來(lái)軟綿綿的，濕乎乎的（你以為它是剛洗的布娃娃嗎？NO!NO!請(qǐng)記住它是dog�。�
最讓我難忘的就是它那張可笑、可愛(ài)、漂亮、奇怪的臉（注意：大笑的同學(xué)不要把口水吐到紙上）HE!HE!它的臉總是一副大笑的表情，始終不換；它的鼻子可愛(ài)極了，是黑色的，簡(jiǎn)直比女孩兒說(shuō)的布娃娃還可愛(ài)（我可沒(méi)有看出來(lái)布娃娃有什么可愛(ài)勁）；它的珍珠（眼睛）可漂亮多了，快沒(méi)頁(yè)了，不說(shuō)了！
下午，奶奶給我買了個(gè)陀螺，我把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，它用鼻子試圖去碰陀螺，被劃了一下，它又用爪子去碰，真不知好歹！
好啦，我問(wèn)你：你喜不喜歡這只狗呢？但是我不會(huì)給你的，我倆可是朋友哦！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我家的寫字臺(tái)上“坐”著一位相貌古怪、知識(shí)淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機(jī)就像人的大腦。
電腦的內(nèi)部構(gòu)造十分精細(xì)復(fù)雜。主要包括處理器、存儲(chǔ)器、輸入和輸出設(shè)備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網(wǎng)、設(shè)計(jì)圖案、看電視、玩游戲無(wú)所不能。
我經(jīng)常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂(lè)極了。
這部電腦，不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還豐富了我的課余生活。我
要努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)更神奇的電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺(tái)式機(jī)”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個(gè)經(jīng)典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由于使用了一個(gè)來(lái)路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我，許多剛下載的音樂(lè)還沒(méi)聽(tīng)，就要跟他們永久告別了�！皢鑶鑶琛�
病例二：“大腦”遲鈍。
因?yàn)殡娔X主機(jī)已經(jīng)用了四年了，所以運(yùn)行速度特別慢。一個(gè)“大富翁4”的開場(chǎng)畫面就需要20多秒的空白。用測(cè)試軟件一測(cè)，打出的分?jǐn)?shù)竟然不合格！來(lái)我家的人更是對(duì)這臺(tái)電腦意見(jiàn)不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應(yīng)靈敏的電腦，什么時(shí)候才能見(jiàn)到你們呀！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家有兩只小烏龜，非�？蓯�(ài)。它們一只大一只小，頭的兩側(cè)各長(zhǎng)有兩個(gè)紅色的橢圓形紅點(diǎn)兒，好像是兩個(gè)紅臉蛋兒。它們捕魚時(shí)最可愛(ài)了。有一次，小的烏龜咬住了一條魚，大的看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)來(lái)，一口就把小魚搶了過(guò)來(lái)，吞了進(jìn)去�？蓱z的小烏龜還得重新捕魚。
因?yàn)槲移綍r(shí)總是拿黃色的小魚網(wǎng)喂魚，所以，日子久了，每當(dāng)我拿起魚網(wǎng)要給它們撈魚時(shí)，還沒(méi)等撈著，它們就急忙跑過(guò)來(lái)，一口咬住魚網(wǎng)。唉，真是拿它們沒(méi)辦法。而且，它們還認(rèn)識(shí)人了。有一次，我放學(xué)回家，想看看它們。剛走近陽(yáng)臺(tái)，它們就急忙朝我游過(guò)來(lái)，瞪大雙眼盯著我，兩只前爪不停地向前扒，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我餓了，快給我魚吃吧！”
還有一次，爸爸剛買回來(lái)小魚，還沒(méi)等把小魚倒進(jìn)魚缸，兩只烏龜就盯著裝小魚的塑料袋，隔著魚缸張開了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛(ài)！
我家的小烏龜可愛(ài)極了。它們已經(jīng)成了我的好伙伴。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家有個(gè)書房，原來(lái)只有爸爸一個(gè)人經(jīng)常在里面工作�？涩F(xiàn)在誰(shuí)都想去，為什么呢？我家的電腦現(xiàn)在安裝了寬帶，大家都想去上網(wǎng)。這臺(tái)電腦是白色的，它能放VCD和CD，功能可多了。媽媽在網(wǎng)上寫文章，看小說(shuō)，她還在電腦里寫家庭日記，就是把我們家每個(gè)人每天發(fā)生的事記錄下來(lái)。爸爸在網(wǎng)上看新聞，看報(bào)道，給朋友發(fā)依妹兒。我在網(wǎng)上邊學(xué)邊玩，最愛(ài)玩牛牛游戲里面的流星打泡泡。牛牛是個(gè)小蝸牛，可惡的泡泡把牛牛圍住了，要用流星把泡泡打掉。我還在網(wǎng)上發(fā)表了三篇作文。我家的電腦真方便，又很好玩呢！
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