小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天是個(gè)大熱天。只見(jiàn)萬(wàn)里晴空漂浮著幾朵白云。到了中午，人們熱得不得了，汗水不停地往下滴，人們都只好到樹(shù)蔭下乘涼。樹(shù)、草、花都無(wú)精打采。知了也在“知了知了”地叫著，好像在喊“熱啊，熱��！”
作，烏云滾滾，如萬(wàn)馬奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞，一聲聲響雷震耳欲聾。不一會(huì)兒，豆大的雨水從天空中打落下來(lái)，像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得入神。只看見(jiàn)花草樹(shù)木都挺直了身子，還看見(jiàn)幾個(gè)孩子在院子里跳著，喊著：“好雨，好雨！”雨停了，看見(jiàn)一道道彩虹掛在天邊，宛如一座巨大的彩橋橫跨在天際。就在這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
雨后的景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇幻！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
堅(jiān)持，這個(gè)詞，在生活中往往很常用，但真的能做到的人并不多。有些人遇到了困難就退縮，但我卻可以堅(jiān)持到底。
記得有一次，我去參加圍棋沖段賽。我在第一盤(pán)就輸了半目。雖然只輸了一盤(pán)，但是給我的壓力可不小，心情很沉重。但我還是從陰影里走了出來(lái)。第二、第三盤(pán)我繼續(xù)努力，終于換來(lái)了勝利。
第二天的情況變得更糟糕了。早晨的兩盤(pán)棋我全輸了。這讓我徹底失去了升段的機(jī)會(huì)。中午吃午飯時(shí)，媽媽勸我下午別去了。可我對(duì)媽媽說(shuō)：“既然都參加了，那就一定要把比賽下完�！辈恢遣皇沁@股堅(jiān)定的信念給了我力量，使我下午的兩場(chǎng)比賽大獲全勝。
堅(jiān)持，會(huì)讓人感動(dòng)，會(huì)讓人佩服，也會(huì)讓人刮目相看。
其實(shí)，堅(jiān)持不只屬于某些人，只要不放棄那就是堅(jiān)持。不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，不論身份，只要想堅(jiān)持，就一定可以做到！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的名字叫熊貓，是中國(guó)的國(guó)寶，又被稱(chēng)為“活化石”。我的身體肥肥的胖胖的，全身的毛色黑白分明。我有一個(gè)圓圓的頭，短短的尾巴。我的眼睛雖然小，卻有兩塊“八”字形的大黑眼圈。但是，可惜的是，我的眼睛不太好使，自我保護(hù)力差，你可不能欺負(fù)我喲！
我喜歡獨(dú)居在竹林里。我們熊貓的祖先是吃肉的，所以還留著犬齒和鋒利的爪子。由于在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中我們變得愛(ài)吃“素”了，我們又學(xué)會(huì)了用“手”握著桿來(lái)嚼。但是我的手跟其他的動(dòng)物不一樣，“五指”中的大拇指因退化而變小，握不住東西了。
我可是爬樹(shù)的高手。如果我在樹(shù)林里遇見(jiàn)敵人，我就可以爬到樹(shù)上躲起來(lái)。我還會(huì)游泳，如果我在河邊遇見(jiàn)敵人，我就可以游到對(duì)岸去，敵人就抓不到我了。
哦，我忘了告訴你了，我們熊貓大約能活二十到三十年。
大家認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)在無(wú)錫，那里是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
無(wú)錫的美麗景色有很多，但我最喜歡的就是太湖了，我就給大家介紹一下吧！
太湖，是無(wú)錫著名的風(fēng)景區(qū)，那兒青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢，很受游人喜愛(ài)，遠(yuǎn)處的一座座青山像一條條巨龍穿行在大地。湖水清澈見(jiàn)底，不時(shí)還能看到幾只漁舟在湖面上游著，漁民們?cè)诤锨趧诘夭遏~(yú)，湖水里，可愛(ài)的小魚(yú)在玩賽跑呢，它們玩得多開(kāi)心呀！湖邊的野菊也展開(kāi)了美麗的'笑臉，濃郁的花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，不亦�?lè)乎。
除了美麗的太湖，還有舉世聞名的黿頭渚，還有美味的小吃：小籠包、大蝦、排骨我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)很美麗，我的家鄉(xiāng)會(huì)伸出雙臂歡迎你的到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴，上課了，但大家卻嘰嘰喳喳個(gè)不停。我也湊個(gè)熱鬧，原來(lái)要玩搶橡皮游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單一個(gè)人喊”一，二左“或”一，二右“搶的兩個(gè)人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過(guò)來(lái)，如果出錯(cuò)手就算失敗。
一開(kāi)始我們將進(jìn)行小組淘汰賽，勝利者進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級(jí)。最后在進(jìn)行終決賽。進(jìn)行幾輪比賽，最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M(jìn)行決賽。
我和陸坷凡開(kāi)始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來(lái)。我雙手交叉，眼緊緊盯住橡皮心跳越來(lái)越快，似乎聽(tīng)到了那急促的呼吸聲，我又想：”可能是右手，因?yàn)樯洗我彩怯沂帧！拔覄?dòng)了動(dòng)右手，把耳朵都要豎立起來(lái)�！币�，二左手“我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗，像嚇了一跳還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。第二局由于上一局的失敗沒(méi)有了大部分信心，加上沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。拿了個(gè)第三。
玩這個(gè)游戲必須要十分專(zhuān)注，一個(gè)留神就會(huì)輸。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“漂浮的雞蛋"�？戳艘曨l后，我覺(jué)得非常奇妙，為什么雞蛋可以漂浮起來(lái)呢？我?guī)е蓡?wèn)決定親自來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)心中的謎團(tuán)。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)高高的杯子、一個(gè)生雞蛋、一壺清水和一小罐鹽。準(zhǔn)備工作就緒了，我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把清水倒入杯中，再把雞蛋放入杯中，這時(shí)我看見(jiàn)雞蛋快速地往下沉，沉入杯底。然后我把雞蛋拿出來(lái)，把鹽一勺一勺往水杯里加，用筷子攪樣均勻。我還嘗了一口，真的好咸呀！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于到來(lái)了！我再次把雞蛋放入水杯中，雞蛋既然真的漂浮在水面上了，實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)驗(yàn)雖然勝利完成，但謎底還沒(méi)有揭開(kāi)，我在百度上一查就從中找到了答案。因?yàn)樗锛尤臌}之后水的密度變大了，雞蛋的密度比鹽水的密度小，所以雞蛋就往上浮起來(lái)了。
生活中有許多奇妙的事情天天都在發(fā)生，如果有心用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的秘密。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)在湖州市長(zhǎng)興縣。那里有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方——十里銀杏長(zhǎng)廊。
春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)了一些小小的“扇子葉”。地上的草兒也探出頭來(lái)。之所以很多植物都在春天發(fā)芽，是因?yàn)榇禾焯鞖馀�，不冷不熱�?/p>
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把人們的視線遮住了，擋住了陽(yáng)光。銀杏樹(shù)上棲息著鴿子、燕子等其它鳥(niǎo)類(lèi)。太陽(yáng)一出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光很難穿過(guò)樹(shù)梢，照在草地上。 秋天，“扇子葉”從銀杏樹(shù)像蝴蝶一樣在半空中翩翩飛舞，美麗極了！有些“扇子葉”雖然還在樹(shù)上，但是它們也變黃色的了 冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上一層白雪厚厚的，又松又軟，從遠(yuǎn)處看一片白茫茫。
在那里，我會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)。十里銀杏長(zhǎng)廊一年四季景色迷人，是一座巨大的寶庫(kù)。我太喜歡你了——十里銀杏長(zhǎng)廊。如果有機(jī)會(huì)，你們也可以去哦！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，是一條小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我經(jīng)常在書(shū)海中遨游，沉迷在書(shū)中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時(shí)，禁不住高聲叫道，奸賊，住手!等我弄清時(shí)，原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。
書(shū)是我貼身的好朋友，我的生活因書(shū)而變得精彩。我通過(guò)讀書(shū)結(jié)識(shí)了一些好朋友，以書(shū)會(huì)友，一起談?wù)摃?shū)中的人物，一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn)，一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界，通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書(shū)為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門(mén)。
書(shū)，還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。
書(shū)是我們的好朋友，各種各樣的書(shū)能給我們不同的收獲。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起收獲讀書(shū)的快樂(lè)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
不知不覺(jué)又來(lái)到了一年的最后一天。過(guò)年，我們家包餃子。
看著奶奶熟練的動(dòng)作，我也忍不住想一試伸手。于是，就開(kāi)始學(xué)包餃子啦！我學(xué)著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮用筷子撈一點(diǎn)肉放在餃子皮的中間。再用手指沾點(diǎn)水，在皮的邊緣上涂一下，對(duì)折了再捏幾下�！翱矗∥业娘溩影美�！”我興奮的喊了起來(lái)。奶奶看了看我手中的東東，就呵呵的笑了起，問(wèn)：“這是餃子嗎？怎么像個(gè)面疙瘩呀！‘”這是我第一次包餃子，所以不太好。多包幾個(gè)一定會(huì)好的。“我自信的回答到。接著，我又樂(lè)此不疲地包起來(lái)。但怎么包也包不好，有的像饅頭，有的像包子，還有的像湯圓�？粗砸寻娘溩游夜笮ζ饋�(lái)。
總算輪到我的”杰作“下鍋的時(shí)候了。不一會(huì)兒奶奶把煮好的”作品“端了出來(lái)。于是我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我覺(jué)得我的餃子也很好吃，因?yàn)檫@是我辛勤勞動(dòng)的成果！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天，我和父母親還有幾個(gè)鄰居去旅游——爬泰山。我心里的高興勁就甭提了！
我們坐著出租車(chē)來(lái)到泰山腳下，一看泰山那么高，我能爬得上去嗎？我看到許多小朋友還有老人在爬，我一定行！我左爬右爬終于爬到了泰山的一半，我一看手表已經(jīng)10點(diǎn)了，我又爬呀爬呀，太陽(yáng)越來(lái)越光亮，我戴上了太陽(yáng)鏡，自己覺(jué)得酷酷的。到了12點(diǎn)，我們終于爬到了山頂。在山頂看得真遠(yuǎn)，看到了遠(yuǎn)處的高樓很低，很��；看到了地上的汽車(chē)像一個(gè)個(gè)小蝸牛。這時(shí)我明白了一個(gè)道理：站得高看得遠(yuǎn)。這時(shí)藍(lán)天白云從頭頂上飄過(guò)，太美了！我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)熱狗吃，又買(mǎi)了一瓶飲料，我們就下去了。
我們下去的時(shí)候很快，因?yàn)槲覀兣赖锰哿�，所以我們是乘�?chē)下來(lái)的。
今天我很累，但我非常的高興。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
這個(gè)學(xué)期，我們多了科學(xué)這門(mén)課程。媽媽說(shuō)：“科學(xué)很難的�！彼@么一說(shuō)，我緊張了起來(lái)�？茖W(xué)課是不是真的很難呢？
鈴鈴鈴，上課了，同學(xué)們歡呼著：“上科學(xué)課啰，科學(xué)課啰！”我又期待又緊張�？茖W(xué)老師來(lái)了，他臉上掛著燦爛的笑容。老師說(shuō)：“我姓邵，大家就叫我邵老師好了�！苯酉聛�(lái)他說(shuō)：“我們上的第一節(jié)課就是種綠豆�！崩蠋熃o我們每一個(gè)人發(fā)了7顆綠豆種子。老師說(shuō)：“先把綠豆種子浸泡3—5個(gè)小時(shí)，然后放進(jìn)土里，等土干了就澆水�！被丶液笪野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，第三天果然長(zhǎng)出來(lái)了綠豆芽，我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課，邵老師帶我們到樓下觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍、一顆顆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽打著哈欠、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中跳舞、樹(shù)干很粗糙，還有很多花紋，很漂亮！
現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣，它讓我學(xué)了很多。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
和爸爸下棋 今天下午，我一個(gè)人閑著沒(méi)事，就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我和你下一盤(pán)棋，可以嗎”爸爸得意的說(shuō)：“好！”一場(chǎng)下棋大戰(zhàn)就要開(kāi)始了
我們先擺好棋，我是紅旗，爸爸是黑棋，就開(kāi)始下了！
我炮二左三，準(zhǔn)備吃了爸爸的卒，誰(shuí)知爸爸不動(dòng)聲色，把馬左斜，去保護(hù)卒，我慌慌張張地把士向上斜，爸爸把卒向上移動(dòng)了一下，我抓住機(jī)會(huì)把跑翻山越嶺，吃了他的卒，爸爸沉著應(yīng)戰(zhàn)，把車(chē)上移，準(zhǔn)備吃炮，我左思右想，把炮下移……后來(lái)我們大戰(zhàn)了幾十分鐘，不出勝負(fù)。我趁爸爸不注意的時(shí)候，把車(chē)一沖，吃了他的‘王’，之后爸爸輸給了我這個(gè)‘卑鄙’小孩。
我高興得手舞足蹈、眉飛色舞，從那以后，我和爸爸的‘仇’永遠(yuǎn)記得！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿�！蔽疫吙催厡�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶(hù)縫中飛了出去�？匆�(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它！沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我非常喜歡蕩秋千。
小區(qū)的公園里有一架秋千，寬寬的木板，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，漂亮極了！我經(jīng)常去公園玩，不過(guò)每次去我都只會(huì)迫不及待地坐在秋千上，不會(huì)去玩別的。這里有一棵高大的樹(shù)，它總是搖搖樹(shù)枝，好像在跟我打招呼：“嗨，小朋友，你又來(lái)玩蕩秋千啦！祝你玩得開(kāi)心！”我高興得合不攏嘴。這是，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地趕來(lái)湊熱鬧，仿佛在說(shuō)：“小朋友，加油！祝你越蕩越高！”
我坐了上去，兩只腳往后一蹬，秋千就慢悠悠地蕩起來(lái)。我想辦法使自己蕩高些，就將自己的腳一伸一縮，身體一拂一仰，秋千就越蕩越高，越來(lái)越刺激，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音。我的心開(kāi)始急速跳動(dòng)，非常害怕秋千會(huì)轉(zhuǎn)360度，自己會(huì)從秋千上摔個(gè)倒栽蔥。這么想著，我就雙腿伸直，觸著地面，這樣三番五次地拖地。秋千漸漸的慢了下來(lái)。等停下來(lái)，我就好像自己從天而降，頭有點(diǎn)暈眩。
我喜歡蕩秋千！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
我喜歡美麗的徐霞客大道和風(fēng)景如畫(huà)的月龍山公園，但我更喜歡優(yōu)雅的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)有山有樹(shù)有花有草，最迷人的是水。這個(gè)精靈是千變?nèi)f化的:溫柔的春天，優(yōu)雅的小溪，歡騰的瀑布，迷人的水池...時(shí)而飛翔，時(shí)而安靜，時(shí)而矯健，時(shí)而溫柔，讓人目眩神迷。
我坐在游輪上，悠悠悠悠蕩蕩，感覺(jué)自己就像水中的仙女，踩著荷花，漂浮在水面上，欣賞著美麗的風(fēng)景。
湖里的水又綠又清澈。水面靜悄悄的，就像一面鏡子，清晰地映出綠樹(shù)紅花藍(lán)天白云。水下有水晶宮嗎？水晶宮里有巨大的祖母綠嗎？不然為什么水這么綠？我沉浸在幻想中，船已經(jīng)著陸了。我興奮地跳上岸，眼前呈現(xiàn)出一條彎彎曲曲的小路，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍緊緊纏繞在山腰上。沿著山路，山泉穿過(guò)光滑無(wú)瑕的巖石，就像一個(gè)跳舞的精靈。水滴與巖石碰撞，散落在地上，就像成千上萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。
天河景區(qū)真的如畫(huà)，讓人流連忘返！
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