我們校園三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我們校園三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我們校園三年級(jí)作文1
春天給我們帶來(lái)快樂(lè)，春天給我們帶來(lái)溫暖，春天給我們帶來(lái)幸�！�
從窗戶看，燦爛的陽(yáng)光照耀著我們學(xué)校的欄桿，金光燦燦的，欄桿還對(duì)太陽(yáng)笑著呢！
透過(guò)窗戶瞄一眼，咦，外面的小樹(shù)正在開(kāi)小花苞呢！風(fēng)兒一吹，小樹(shù)在對(duì)風(fēng)兒高興的跳舞呢！
來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)綠化樹(shù)的最上面有一些紅色的小芽，春天來(lái)了，熊老師說(shuō)是新的小芽，那些老了的，都還是綠色的，我很奇怪，為什么呢？
綠化樹(shù)旁邊還有一個(gè)柵欄，里面是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)還沒(méi)有完全開(kāi)放，等到八月份的時(shí)候，滿樹(shù)的桂花，各個(gè)角落都能聞到香味！
在桂花樹(shù)的旁邊有一棵樹(shù)，名字叫“楊柳”，要是夏天到來(lái)了，這棵樹(shù)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。
熊老師說(shuō)我們是最美的風(fēng)景，我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造校園，創(chuàng)造祖國(guó)！
我們校園三年級(jí)作文2
我們的校園非常美麗，一年四季都生機(jī)勃勃。
我們的學(xué)校有教學(xué)樓、科技樓、風(fēng)雨走廊……但最受歡迎的就屬少年山了。
少年山上種了石榴樹(shù)、柳樹(shù)，還種了玫瑰、郁金香……
石榴樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了小小的、紅彤彤的石榴了，而且，越結(jié)越多。我真想摘了一個(gè)紅石榴吃呀！
最特別的是，少年山上還有一眼泉水，清清的，有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，水就皺起波紋。泉水里還時(shí)不時(shí)竄出幾只小烏龜哩！
春天，我們學(xué)校里的大樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽，也就給校園添加了綠色。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，使整校園生機(jī)勃勃。
夏天，知了在樹(shù)上叫著，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我感受到陣陣冰意。
秋天，楓樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，我們一大群人急忙跑去撿。我們抱著一大堆楓葉，慢慢的回到花壇邊，坐下來(lái)，拿出一片楓葉，扇起風(fēng)來(lái)，還一邊聊天，真舒服呀！
冬天，雪花紛紛落下來(lái)，落到花上，樹(shù)上……我們順手抓起冰塊，往嘴里一扔，就津津有味地含起冰塊來(lái)，感覺(jué)好爽！
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校！
我們校園三年級(jí)作文3
我們的校園可美了！不信，你就隨我一起去看看吧！
一走進(jìn)校園，只見(jiàn)兩棵鐵樹(shù)猶如站崗的士兵挺立在兩旁，它們身上的刺就像是士兵的武器。到校園的拐角處有一個(gè)紫藤花架，雖然是，仍然掛滿了小鈴鐺似的小花；還有一些像豆莢一樣的果實(shí)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變得蔫蔫的，有許多“豆子”掉在了地上，每年我都會(huì)撿幾顆珍藏。紫藤花架的前面，是一個(gè)鋼琴形的花壇，里面栽著一棵古老的香樟樹(shù)，它非常高大，非常粗壯，就像是頂天立地的巨人。香樟樹(shù)下一片片石林像雨后春筍般破土而出，附近的南天竹上長(zhǎng)著一顆顆瑪瑙似的果實(shí)。鋼琴形花壇對(duì)面是金桂銀桂樹(shù)，們抱著樹(shù)打轉(zhuǎn)，桂花紛紛落下，就像下起了“桂花雨”。桂花樹(shù)前面是我們的大操場(chǎng)，是我們愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的天堂。
在紫藤花架的東北面坐落著兩幢高大的教學(xué)樓，每天都能聽(tīng)到我們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的校園真美�。∷俏覀兊奶焯�，是我們的樂(lè)園！
我們校園三年級(jí)作文4
當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到的.是校園的花壇。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇�；▔锩娣N著許多松樹(shù)球，還有不少漂亮的花朵。初春時(shí)節(jié)，挺立了一冬的松樹(shù)球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機(jī)。臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開(kāi)放，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞�，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過(guò)了炎熱的酷暑。秋天來(lái)了，花兒們都垂下了頭，無(wú)精打采地站在那兒。校園的花壇又獻(xiàn)出了它最珍愛(ài)的花兒——秋菊。她們?cè)诨▔邪寥煌α�，和松�?shù)球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺(jué)降臨了，她調(diào)皮地下了一場(chǎng)雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣�；▔敛恍笟�，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來(lái)年讓花兒更加燦爛！
啊，美麗的花壇！我愛(ài)你燦爛的花朵，我愛(ài)你碧綠的松樹(shù)球，但我更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我們校園三年級(jí)作文5
我們來(lái)到校園里，每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō)：“老師好！”我只要一看到老師，就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老師好！”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見(jiàn)到老師，都應(yīng)該和老師問(wèn)好，做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫(xiě)作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫(xiě)完了�！苯Y(jié)果，來(lái)到學(xué)校，小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來(lái)，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打電話和家長(zhǎng)告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過(guò)，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)�，我想做個(gè)好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
我們校園三年級(jí)作文6
我們的校園坐落在美麗的小島花園城。校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的前廣場(chǎng)，還有寬大的操場(chǎng)。尤其是美麗的前廣場(chǎng)，更給學(xué)校增添了幾分絢麗的色彩。
校園里樹(shù)木茂盛，最茂密的要數(shù)美麗的柳樹(shù)了。那濃密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，垂直的淌在水池里，真像小妹妹在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子��！
校園里矗立著大大小小的花壇�；▔嫌絮r紅的山丹丹花，有粉紅的牽牛花，還有寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，百靈鳥(niǎo)在歡快的歌唱，花臺(tái)下有幾只小螞蟻，它們?cè)诎崾澄铩?/p>
“嘿喲嘿喲！”真努力呀！池塘里有幾只小蝌蚪，正在細(xì)細(xì)游玩，不禁讓我聯(lián)想到《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事。
我可喜歡我的學(xué)校了，你呢？愿意加入我們的學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？
我們校園三年級(jí)作文7
每個(gè)人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。
早上的校園是碧綠的，因?yàn)樵缟系男@有許多小學(xué)生在做操，看起來(lái)像許多小樹(shù)在站著，綠油油的真好看。做完操的同學(xué)們回到教室開(kāi)始朗讀，聲音像一只只小鳥(niǎo)叫著真好聽(tīng)。
中午的校園是火紅的，因?yàn)橥瑢W(xué)們來(lái)到教室看書(shū)，做一些無(wú)聲的游戲。他們的臉比太陽(yáng)還要紅。他們像一朵朵的大紅花，看起來(lái)真開(kāi)心。
下午的校園是金黃的，因?yàn)橥瑢W(xué)們要放學(xué)了。他們看上去真的很開(kāi)心，像農(nóng)民伯伯到了秋天收獲完果實(shí)一樣興奮和高興。因?yàn)樗麄兘裉煸谛@里學(xué)到了許多知識(shí)，真開(kāi)心呀！他們的書(shū)包像農(nóng)民伯伯背著一袋袋果實(shí)一樣。
這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛(ài)我們的校園，愛(ài)它的一草一木。它就是靈寶市第一小學(xué)市一小！
我們校園三年級(jí)作文8
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是一個(gè)幸福的季節(jié)，春天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
窗外，火辣辣的太陽(yáng)照著欄桿，好像給欄桿穿了一件銀光閃閃的衣服美麗極了。
窗外，有一顆美麗動(dòng)人的大樹(shù)，樹(shù)上那嫩綠嫩綠的嫩芽，和粉嘟嘟的小花，還有一些準(zhǔn)備開(kāi)花的小花苞呢。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了綠化樹(shù)上有一些紅色的小葉子，可旁邊全是綠色的葉子，這可太奇怪了。
綠化樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)葉里面都有黃色小點(diǎn)子，那就是桂花，我們站在里面，桂花樹(shù)像把大傘一樣，今天8月份桂花一定會(huì)更香更美麗。
操場(chǎng)上還有一棵大柳樹(shù)，大柳樹(shù)的嫩葉子上面有一種植物，老師說(shuō)那是柳樹(shù)的花，如果沒(méi)有老師告訴我們，我們還以為是狗尾巴草呢，柳樹(shù)不僅很美觀，還是小鳥(niǎo)們的唱歌天地呢！
在校園里我們才是最美麗的，最可愛(ài)的。
我們校園三年級(jí)作文9
我們的校園就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座房子，一個(gè)操場(chǎng)，卻使整個(gè)校園充滿無(wú)限的生機(jī)。走進(jìn)校門(mén)，左邊是教師和學(xué)生的宿舍。
正前面是寬敞的操場(chǎng)。紅色的跑道，平坦的籃球場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)G樹(shù)圍繞，就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上人山人海：有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步。操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡笑。
大門(mén)右邊是美麗的花壇�；▔锏幕ㄕ嫦惆�，香得引來(lái)蜜蜂爭(zhēng)相采蜜；花壇里的花真多啊，多得像星星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真美啊，就像五彩的錦緞�；▔�?chē)牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
這就是我們的校園，它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，它是我們獲取知識(shí)的海洋，我愛(ài)我們的校園。
我們校園三年級(jí)作文10
我們的校園可美了，不信，你來(lái)瞧瞧．看哪！這些茶花在寒冷的天氣里還開(kāi)的那么鮮艷，花瓣還是那么紅潤(rùn)，我想：為什么茶花可以在冬天茁壯成長(zhǎng)呢？哇！看上去好好玩哦．原來(lái)，有一個(gè)非常大而又輝煌的大型玩具，有些人從樓梯上走上去，從滑滑梯上滑下來(lái)，可好玩兒了．我們學(xué)校大門(mén)口中間有一個(gè)花壇，花壇里有許多美麗的花，一聞，你馬上就會(huì)陶醉．我最喜歡后山了，春天，我們可以在后山放風(fēng)箏，冬天，我們可以在后山堆雪人，打雪仗，玩兒的可開(kāi)心了！
這就是我們的校園，這教書(shū)好，吃穿好，生活也好，我真喜歡我的校園．
我愛(ài)我們的校園！
我們校園三年級(jí)作文11
春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來(lái)。
前些天，校園里的桃花開(kāi)了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。
當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，校園里那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠(yuǎn)處看，好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。雨一會(huì)就停了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來(lái)，讓你在校園里，流連忘返。
柳樹(shù)也抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開(kāi)了，變得又多又密，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把巨大的遮陽(yáng)傘。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)這春天的校園。
我們校園三年級(jí)作文12
我們的校園充滿了陽(yáng)光，也充滿了溫馨和團(tuán)結(jié)。在校園里，我看到了專心致志學(xué)習(xí)的學(xué)生，聞到了芳香撲鼻的花香，聽(tīng)到了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲……
春天，我們走進(jìn)美麗的校園。我貪婪地欣賞春天給我們帶來(lái)的春色。記得有一次，我和我的小伙伴們一起偷偷摸摸地去了后花園玩。我們小心翼翼地生怕惹到了那只兇猛的大公雞，聽(tīng)說(shuō)那只大公雞會(huì)啄人，所以我們提心吊膽，慢慢地走到了魚(yú)池邊，看見(jiàn)了很多魚(yú)，還猜那些魚(yú)的名字。我們猜的名字有：燈籠魚(yú)、泡泡魚(yú)、刺猬魚(yú)、水母魚(yú)、水泡魚(yú)等等。說(shuō)著說(shuō)著，我們走到了水池邊的小橋上，看見(jiàn)水池的小橋旁有一座美麗的小涼亭。我想在小涼亭里納涼一定是一種美得享受。看著看著，我們走到了小屋旁，突然出現(xiàn)了一個(gè)人。我們驚慌失措地跑開(kāi)了。在回教室的路上，我們?yōu)閯偛胖e捧腹大笑，開(kāi)心極了。
我們的校園充滿了陽(yáng)光。我們?cè)谛@里開(kāi)心地生活學(xué)習(xí)。親愛(ài)的朋友，我們歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀。
我們校園三年級(jí)作文13
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園。
升旗臺(tái)兩側(cè)的花壇里，灌木已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了：有的只是抽出嫩綠的新葉；有些是深綠色的，有老葉子；有些葉子里面還是嫩綠色，外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣，有幾叢生機(jī)勃勃的三葉草，有時(shí)我會(huì)停下來(lái)尋找一棵幸運(yùn)的四葉草�？蓯�(ài)嬌小的三葉草也讓花壇有了一定的生命力。
教學(xué)樓前的兩棵玉蘭樹(shù)更茂盛了。有時(shí)候，在樹(shù)下玩耍玩耍的學(xué)生會(huì)看到幾片落葉。這兩株飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，守護(hù)了校園許多春夏秋冬。
"春天算一年，早晨算一天。"學(xué)生當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。聽(tīng)，書(shū)明亮的聲音就像美妙的音樂(lè)，讓飛鳥(niǎo)情不自禁地聽(tīng)了一會(huì)兒。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)生們穿上了輕便的春裝。下課后，學(xué)生們飛快地跑向操場(chǎng)，一邊玩一邊扇耳光。無(wú)盡的笑聲似乎是春天快樂(lè)的歌聲。
春天來(lái)到了我們的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗而充滿活力的校園！
我們校園三年級(jí)作文14
如果有機(jī)會(huì)來(lái)昆山，請(qǐng)你到我們的校園走一走，看一看。我們的校園真美呀！校園里到處綠樹(shù)成蔭，四季花香，就象是一個(gè)美麗的大花壇。
請(qǐng)看，這里有四季常綠的黃楊，一年開(kāi)幾次花的月季。春天，桃花綻開(kāi)著笑臉，梔子花散發(fā)著暗香。夏天，石榴花紅得象火，荷塘里荷花盛開(kāi)。秋天，桂花香味誘人，美麗的紅楓令古今多少詩(shī)人畫(huà)家稱道。然而，到了冬天，臘梅花傲霜斗雪，山茶花更是含苞怒放。
教學(xué)樓前面那個(gè)小花壇里，還種植了許多草花。有白色的草蘭，有黃色的秋菊，還有紅色的太陽(yáng)花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花，真是美不勝收。
我們的校園，無(wú)愧于昆山市花園式單位稱號(hào)，我們這些來(lái)自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國(guó)花朵，幸福地成長(zhǎng)在這個(gè)大花園里。
我喜歡我們的校園。
我們校園三年級(jí)作文15
在北正街有一個(gè)學(xué)校，那就是我正在就讀的學(xué)校，它給了我一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一所高大、堅(jiān)固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在三棟教學(xué)樓中間是一個(gè)橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個(gè)籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們?nèi)ニ苣z跑道去做各種各樣的游戲，有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景。學(xué)校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹(shù)。月季花長(zhǎng)出了一些花骨朵兒，有些開(kāi)了花，有些沒(méi)開(kāi)，可它們還是散發(fā)出清香。由于今年的春天來(lái)的晚，紫莖光禿禿的，沒(méi)一點(diǎn)春意，玉蘭樹(shù)又像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，它們長(zhǎng)得非常茂盛，遮住了陽(yáng)光，可有些陽(yáng)光穿入樹(shù)叢，零零星星地灑在了地上。
啊，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我春天的校園！
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