三年級(jí)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文1
夜已經(jīng)很深了，我躺在床上，腦海里還不斷回放著剛剛看到的關(guān)于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那該多好�。�
“主人，起床了，起床了�！倍叢粩囗懫鸫呶移鸫驳穆曇簦颐悦院乇犻_(kāi)眼睛，“咦，怎么有個(gè)機(jī)器人？”機(jī)器人一臉迷惑地看著我，說(shuō)：“主人，你怎么了？我是你的超級(jí)管家可莉�。 蔽宜奶帍埻�，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張很奇特的床上，我問(wèn)可莉：“現(xiàn)在是多少年�。俊笨衫蝮@奇地說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然來(lái)到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得趕緊刷牙洗臉，好出去玩。于是，我興奮地走進(jìn)廁所，柯莉也跟著我進(jìn)來(lái)，很熟練地幫我刷牙洗臉。洗漱完畢，該吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盤(pán)算著可莉會(huì)給我準(zhǔn)備什么美味的早餐，誰(shuí)知，可莉居然端著一小塊餅干上來(lái)了。我一看頓時(shí)傻眼了。我問(wèn)可莉：“早餐怎么只吃這一點(diǎn)？”可莉解釋道：“主人，這可是高營(yíng)養(yǎng)的壓縮餅干，吃了它，可以滿(mǎn)足你一天的能量，保證讓你精力充沛�！薄蔽乙豢诔粤讼氯�，真是美味。吃飽了，我興高采烈地跑出去玩。出到外面，我才發(fā)現(xiàn)我住的居然是一棵大榕樹(shù)！我還在發(fā)愣時(shí)，一艘飛船主動(dòng)走到我的面前，問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要去哪？”我脫口而出：“叔叔家。”飛船尾部立刻點(diǎn)起了火，往太空飛去。
半個(gè)小時(shí)，我到了一個(gè)很大的星球。我換好了太空服，下了飛船。叔叔老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我，急忙過(guò)來(lái)迎接我。我問(wèn)叔叔這是什么地方，叔叔說(shuō)是木星，還告訴我木星出了一種新生物，叫地石，問(wèn)我想不想去看看。對(duì)于什么東西都好奇的我當(dāng)然要去一飽眼福了。叔叔立刻把我?guī)У降厥臈⒌兀铱吹揭欢押芟袷^的東西在滾動(dòng)，它們長(zhǎng)得毛茸茸的，圓不溜秋的，可愛(ài)極了！回到家，我走進(jìn)臥室，想把今天神奇地經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，正在四處找日記本和鋼筆，它們居然主動(dòng)跑到我面前來(lái)。我拿起鋼筆和日記本的說(shuō)明書(shū)看了起來(lái)。原來(lái)鋼筆叫萬(wàn)能鋼筆，它能自動(dòng)接收人的腦電波，把你心中所想的事流暢地寫(xiě)下來(lái)；而日記本叫密碼日記本，只有主人的指紋才能打開(kāi)。太好了，有了萬(wàn)能鋼筆，我就不用擔(dān)心寫(xiě)太多字而把手疼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲如催命似的鬧鐘聲響起�！霸撍赖聂[鐘，我剛睡下啊，怎么那么快就響了啊�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。我睜開(kāi)眼睛，咦，怎么我睡得床還是20xx年的床？哦，原來(lái)我剛剛做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，真希望夢(mèng)是真的。不過(guò)我相信，只要全世界的人共同努力，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)的作文2
我的家鄉(xiāng)在小康，那里既沒(méi)有洶涌的大海，也沒(méi)有明鏡般的西湖，更沒(méi)有舉世聞名的名勝古跡。但是這里的杏特別有名，特別受歡迎。
北面的山上有一片杏林。他們的生命力很強(qiáng)。無(wú)論是在山坡上，還是在溝里，它們都把根深深地扎進(jìn)泥巴的縫隙里，茁壯成長(zhǎng)。
每當(dāng)春天來(lái)臨，小草就露出它的小腦袋，滿(mǎn)山的杏樹(shù)長(zhǎng)出綠葉。細(xì)雨中，杏樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。過(guò)幾天，樹(shù)枝上就會(huì)開(kāi)出一簇簇白色和紅色的小花。微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出濃濃的香氣，令人陶醉。同時(shí)，它也吸引了一些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著美麗的春天的歌。
初夏，杏樹(shù)上的花死了，但花里長(zhǎng)出了許多山杏的小珠，毛茸茸的。這個(gè)時(shí)候挑一個(gè)試試，會(huì)覺(jué)得酸澀。但是那個(gè)杏仁值很多！在醫(yī)學(xué)上，杏仁具有很高的藥用價(jià)值，具有止咳化痰的功效；現(xiàn)在人們可以經(jīng)營(yíng)工廠(chǎng)，制作杏仁罐頭，杏仁牛奶……并且變得富有。
秋天，杏樹(shù)的葉子變紅，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就會(huì)飄落，紅紅的艷葉散落在山坡上，讓人想起“霜葉紅于二月”的詩(shī)句。
冬天，雪把杏樹(shù)變成了一件漂亮溫暖的棉襖，然后杏樹(shù)被銀裝素裹，更加迷人。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的杏樹(shù)。
三年級(jí)的作文3
大家好！我叫韓喬斯祺，大家都喜歡叫我“韓喬童鞋“。我是一個(gè)小男孩，今年八歲了，是石油小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生，在班里當(dāng)班長(zhǎng)。
我個(gè)子很低，體重也才二十公斤，我愛(ài)穿牛仔衣，配一條牛仔褲，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)特別干練。我的頭發(fā)帶點(diǎn)自來(lái)卷，活像個(gè)洋娃娃；長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)彎彎的眉毛下面藏著一雙明亮的眼睛，機(jī)靈極了；一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，能說(shuō)會(huì)道；還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。
我的性格溫柔，愛(ài)好很廣泛。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡跳繩，還喜歡跑步，但最喜歡的還是彈鋼琴。每次媽媽帶我去上鋼琴課，我都非常認(rèn)真的聽(tīng)老師講正確的手型、節(jié)奏等。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課不說(shuō)話(huà)、不做小動(dòng)作、按時(shí)完成作業(yè)。但煤個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外，我也有一些小缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，有時(shí)候不想練琴，不好好練。最近，我要把我不認(rèn)真練琴的壞習(xí)慣改掉，爭(zhēng)取將來(lái)當(dāng)一名鋼琴家，給人們帶來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈鋼琴的小男生。聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我做好朋友嗎？
三年級(jí)的作文4
我家養(yǎng)了一只“昆蟲(chóng)殺手”，想知道它的故事嗎？那就接著往下看吧！
它長(zhǎng)著小巧的三角形的頭，身材苗條，全身都是綠色的，兩邊是一對(duì)大復(fù)眼，里面有許多對(duì)小眼，聽(tīng)說(shuō)它的眼睛就是一部高超的速度儀，可以計(jì)算出獵物的遠(yuǎn)近、移動(dòng)速度，能幫助它捕捉獵物。短鞭型的觸角不時(shí)地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)刻警惕周?chē)那闆r，四條細(xì)長(zhǎng)的腿就像竹節(jié)一樣纖細(xì)而有力。胖胖的肚子藏在薄如蟬翼的翅膀下面，只要碰一下它的翅膀，它就會(huì)立刻進(jìn)入警戒狀態(tài)，一對(duì)粗壯、鋸齒型的武器立刻揮舞起來(lái)，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)？膽敢在背后襲擊我？來(lái)嘗嘗我大刀的厲害吧！”你猜到它是什么了嗎？告訴你吧，它就是昆蟲(chóng)界赫赫有名的“殺手”——螳螂！
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上，它藏身在青翠欲滴的竹林中，與竹林融為一體，讓人難以察覺(jué)，每天一放學(xué)，尋找它就成為我最快樂(lè)的事。它相當(dāng)挑剔，只喜歡吃活物，對(duì)死物不屑一顧，真是個(gè)自強(qiáng)自立的家伙。我負(fù)責(zé)給它找尋食物——螞蚱。只見(jiàn)螳螂先把兇狠的前腿收回來(lái)，放在胸前，做出祈禱的樣子，一聲不響地慢慢靠近獵物，慢到你看不出它在移動(dòng)，呆頭呆腦的螞蚱渾然不覺(jué)得危險(xiǎn)，還在那里慢慢悠悠的爬著，等螞蚱進(jìn)入捕獵范圍后，螳螂才以迅雷不及掩耳之勢(shì)主動(dòng)出擊，不費(fèi)吹灰之力用“大刀”一勾一收輕松捉住螞蚱，把它夾在兩段鋸條之間，接著大小臂一合，老虎鉗子用力一夾，萬(wàn)事大吉，就可以悠閑地品嘗美味了。螳螂將螞蚱有營(yíng)養(yǎng)的身體吃光后，剩下的四肢就變成螳螂耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)利品被丟在一旁，“殺手”小嘴不停地咀嚼，好像在說(shuō)：“真美味��！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的肉�！彼�(jīng)常用“大刀”刮腦袋，好像時(shí)刻準(zhǔn)備出手，真恐怖！真不愧“殺手”的稱(chēng)號(hào)��！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者呢。母螳螂產(chǎn)卵上千，剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)美餐，為其他動(dòng)物的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，小螳螂最終只能有一、兩只存活下來(lái)，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
我敬佩螳螂捕食時(shí)的機(jī)智、敬佩螳螂捕食時(shí)的勇氣、敬佩螳螂捕食時(shí)的靈敏，我更敬佩螳螂在生態(tài)平衡中起到的積極作用，希望我也可以像它一樣做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)的作文5
我的爺爺是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，今年61歲了，他中等個(gè)子，一張布滿(mǎn)皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛。
我的爺爺醫(yī)術(shù)高明，村里的男女老少生病了都找爺爺看。有一次，鄰村的一位大娘總覺(jué)得胸口悶悶的，找了好幾個(gè)醫(yī)生都治不好，她抱著試試看的態(tài)度找到了爺爺，爺爺給她開(kāi)了兩天藥，沒(méi)想到，她吃后就康復(fù)了。她激動(dòng)地說(shuō)：“您真是一位神醫(yī)呀！”
我的爺爺多才多藝。他一有空，就吹笛子，他的笛子可是自學(xué)成才的哦。村里只要唱戲，爺爺就去演奏。每次看到爺爺在舞臺(tái)上演奏，我都有說(shuō)不出來(lái)的自豪！
我的爺爺非常疼愛(ài)我。還記得5歲生日時(shí)，爺爺來(lái)接我回老家，回去的路上，我看到一個(gè)蛋糕店，我讓爺爺停下來(lái)給我買(mǎi)蛋糕，我想：我過(guò)生日，您給我買(mǎi)生日蛋糕是理所當(dāng)然的。我硬把爺爺拉進(jìn)蛋糕店，一個(gè)100多元的紫色蛋糕讓我十分喜歡。爺爺看了看，說(shuō)：“那上面有色素，我看還是不要買(mǎi)了吧？”我纏著爺爺非買(mǎi)不可。架不住我的“硬磨軟泡”，爺爺只好給我買(mǎi)了。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有意識(shí)到爺爺賺錢(qián)是多么不容易！現(xiàn)在想起來(lái)我感到十分內(nèi)疚。
我的爺爺雖然很普通，但卻是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的人。
三年級(jí)的作文6
“唉！倒霉，倒霉透頂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。想知道為什么嗎？明天就要期中考試了，能不急嗎？
“那你怎么好像沒(méi)事一樣？”突然一個(gè)人竄了出來(lái)，問(wèn)我。
“他們把考試當(dāng)成累贅，當(dāng)成負(fù)擔(dān)，他們害怕考試�？晌艺J(rèn)為不能怕考試，不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松，自然不會(huì)害怕！”
其實(shí)，考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行認(rèn)可。你認(rèn)真對(duì)待，輕松對(duì)待，它就會(huì)成為你的好朋友。如果你把它當(dāng)成可怕的陰影，你這幾天就甭想開(kāi)心了。
我雖然這么想，可畢竟是考試呀！
鈴聲響了，令人激動(dòng)的一刻終于來(lái)臨。我深呼吸，告訴自己不要害怕�？刹还芪以鯓臃潘桑K究有點(diǎn)緊張。心想，如果試題很難怎么辦……
監(jiān)考老師挾著試卷走了進(jìn)來(lái)，把試卷往桌上一放，喘了口氣，然后打開(kāi)資料袋，把試卷發(fā)了下來(lái)。
我迫不及待地拿到試卷，而后又做了個(gè)深呼吸，瀏覽了一眼試題，還好，還好！不難，不難！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我心里這樣想著，便放心地做起來(lái)。哪知，上來(lái)第一道題就把我難住了�！耙淮绻怅幉豢奢p”前頭那句是什么呢？我輕聲嘀咕著，思考了好半天，都沒(méi)想個(gè)頭緒出來(lái)。管他呢，有時(shí)間再去想吧！
我繼續(xù)做下去，還算順利，除了第一道，其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過(guò)。我一心一意地做題目，早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢？嗯，嗯……“咦”！我突然想到，會(huì)不會(huì)是“策馬前途須努力”呢！可好像讀不通吧！“唉”！我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想，甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲“熊思豆”，但最終沒(méi)有叫出口，這樣多不光彩！
我索性把那些格言全背出來(lái)�！拔鹬^寸陰短”？哦！“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，是它了�！耙保∥倚闹邪迪�
“鈴鈴鈴……”考試結(jié)束了。
我心中半懸著的一顆心，終于落下來(lái)了。交了試卷后，我迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案，這樣的話(huà)，我就比較有把握。對(duì)完答案后，我發(fā)現(xiàn)，我差不多都對(duì)了，應(yīng)該符合媽媽的要求吧！
“雞腿、面包，我來(lái)了！”回到家里，飽餐一頓后，我便津津有味地看起電視來(lái)，真舒服！
三年級(jí)的作文7
看到書(shū)本封面上的幾個(gè)字——會(huì)飛的孩子，我心不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：孩子怎么會(huì)飛呢？他們長(zhǎng)了翅膀了嗎？是被巨型風(fēng)箏帶上天了嗎？想到這，我不禁打開(kāi)了書(shū)，小心翼翼的翻到第一頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的世界。
名不虛傳的怒江里，江水怒沖沖的從上游奔涌而來(lái)，讓人心驚膽顫。湘女來(lái)到江邊，只見(jiàn)對(duì)岸的孩子像鳥(niǎo)兒一樣，正朝著這邊飛來(lái)。原來(lái)在寬闊粗獷的江面上，懸著一座“橋”，那就是纖細(xì)的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學(xué)著孩子們從這邊“飛”到了對(duì)岸。孩子們領(lǐng)著湘女來(lái)到學(xué)校，學(xué)校背靠險(xiǎn)峰，教室是用竹子做成的兩幢小木屋，課桌也是竹子做的，卻依然干凈、平滑，就像新的一樣。孩子們正在專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，每一個(gè)都一絲不茍。學(xué)校里沒(méi)有玩耍的空地，孩子們唯一的樂(lè)趣就只有在空中飛來(lái)飛去了，看到這，我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發(fā)，“飛”過(guò)江，來(lái)到學(xué)校，路途遙遠(yuǎn)，山路陡峭，只為了上學(xué)。
想想我們，每天走平坦的大路，坐小汽車(chē)去學(xué)校，卻還不認(rèn)真讀書(shū)。一次，我正閑得無(wú)聊，就問(wèn)我的朋友們都是怎么去學(xué)校上學(xué)的，他們有的說(shuō)騎自行車(chē)，有的說(shuō)步行，有的說(shuō)坐轎車(chē)，還有的說(shuō)坐客車(chē)。我們實(shí)在沒(méi)有話(huà)題聊，他們就和我說(shuō)在學(xué)校都干什么了。我最好的朋友說(shuō)，她上課偶爾玩一下手機(jī)，傳傳紙條，順便和同桌講悄悄話(huà)，有時(shí)候她還認(rèn)為老師講課就像催眠一樣，我驚呆了。
盡管如此，我們還在課桌上亂涂亂畫(huà)，把課桌劃滿(mǎn)“傷疤”。我時(shí)常看到我的同桌拿著筆在上桌子上刻字，如果帶了剪刀或是小刀，就會(huì)在課桌上刮出粉末，往別人桌子底下吹，我看到了，也沒(méi)有制止他�，F(xiàn)在，我一定要告訴他們《會(huì)飛的孩子》這個(gè)故事，讓他們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
我們的生活來(lái)之不易，我們要好好珍惜，以怒族的孩子們?yōu)榘駱�。我的�?mèng)想就是長(zhǎng)大后能為社會(huì)盡一份力。我想，會(huì)飛的孩子，做的一定凈是飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中，他們都能飛得更高、更遠(yuǎn)，我要像雄鷹一樣展翅飛翔，把我的夢(mèng)想帶上湛藍(lán)的天空……
三年級(jí)的作文8
春天悄悄地離去，夏天便迫不及待地向我們走來(lái)。讓我們一起感受這美麗的夏天吧！
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂！你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞；再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿(mǎn)是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它看見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我應(yīng)該向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚，天上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話(huà)語(yǔ)吧！這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的花蜜；蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程；中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了；下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了！
夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢尶梢詭е麄內(nèi)タ春＞�、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么美麗的夏天�。∽屛覀円黄鹑フ湎г谙奶炖锒冗^(guò)的時(shí)光吧！
三年級(jí)的作文9
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑就像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣記錄著我一件件的童年趣事。
奶奶家的小院是留下我許多美好回憶的地方，那里有我太多的歡笑。小院里種著一棵月季樹(shù)，每月都開(kāi)花，奶奶總親切地稱(chēng)它為“月月紅”。這月月紅可是我的最?lèi)?ài)了，看枝頭那些月季花散發(fā)著醉人的芳香，就像品了一口名貴的茶，清香怡人。
每次回家，我總摘下幾朵最美的月季，撥下它那柔軟的花瓣，然后用力地向空中一撒，小嘴里喊著：“散花嘍，散花嘍，花仙子下凡嘍！”我高興地拍著手，在院子里蹦來(lái)蹦去。顏紅的花瓣落在我的頭上，我成了花孩子；落在老母雞的羽毛上，雞也成了花母雞；落在地上，就像鋪了一層柔弱的花地毯，美極了。
小時(shí)的我愛(ài)做模仿秀，我喜歡《還珠格格》里美麗的香妃，喜歡她那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，羨慕她那能散發(fā)出香味的身體。那時(shí)候我只有又黑又亮的短發(fā)，沒(méi)有香妃的長(zhǎng)發(fā)怎么辦哪？我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好主意。我從奶奶的布料箱里找出一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑布，橫搭在我的頭上�！拔乙灿虚L(zhǎng)發(fā)了，我也有長(zhǎng)發(fā)了”，我興高采烈地叫著。
香妃用玫瑰花瓣洗澡，多滋潤(rùn)啊！我也毫不遜色，摘了些月季花，泡在洗臉盆里，我要用花瓣洗手。我異想天開(kāi)：“香妃用花瓣洗澡，身上就有了花的芳香，我用月季花洗手，手上一定會(huì)有月季花香哪”�？墒�，一星期的時(shí)光匆匆地溜走了，月季樹(shù)上的花都快被我采光了，手上仍舊平淡無(wú)味。但我不懂什么是失望，就冥思苦想什么東西能讓我身上發(fā)香，對(duì)，媽媽的香水。于是，趁媽媽熟睡時(shí)，我像只“夜貓子”躡手躡腳地進(jìn)了媽媽的臥室。結(jié)果，我一心想著拿香水，沒(méi)注意腳下，一下子就被媽媽的大拖鞋絆倒了，這下可慘了，把媽媽驚醒了，媽媽把我逮了個(gè)正著。這真是“偷雞不成蝕把米”呀！但我并不絕望，又心生一計(jì)既然香水拿不到那不如就自己動(dòng)手做一瓶吧。我采些月季花，小心翼翼地把花瓣撕成纖細(xì)的花絲，隨便找了個(gè)空瓶子，裝了進(jìn)去又添了些水�？蓻](méi)過(guò)幾天這件事就從我的腦子里靜悄悄地消失了。等我再回去打開(kāi)瓶子，只瞧見(jiàn)花瓣都腐爛了，刺鼻的臭味撲面而來(lái)。
這些事，就像跳動(dòng)的音符，為我的童年樂(lè)章增添了一段快樂(lè)的旋律。其實(shí)，童年是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年��！是夢(mèng)的真，是真的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑!
三年級(jí)的作文10
貼春聯(lián)自然是春節(jié)不可缺少的一部分。家家戶(hù)戶(hù)對(duì)春聯(lián)都要精挑細(xì)選，貼于門(mén)上，增加喜慶氣氛，尤其是祖父祖母那輩的，對(duì)于這種美好的遐想，自是十分憧憬的。在貼春聯(lián)的同時(shí)，人們也會(huì)在窗上等其余地方貼“福”字，“�！弊殖浞直憩F(xiàn)了人們對(duì)未來(lái)美好生活的向往。演變至今，已經(jīng)成了倒貼“�！弊郑笳餍腋５搅�，福氣已到。
傳統(tǒng)的春節(jié)，無(wú)非是包餃子，放鞭炮，穿新衣服，走親戚……而現(xiàn)在，這樣的習(xí)俗是越來(lái)越少了，更多的，是取而代之的潮流，一些青少年組成一個(gè)旅游團(tuán)，邊旅游邊團(tuán)圓。雖說(shuō)一個(gè)時(shí)代要有一個(gè)時(shí)代的東西或代表，可那些習(xí)俗，畢竟是集結(jié)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的智慧，更重要的'，是老人希望子女早點(diǎn)回家的一份心意，它連接著你與父母彼此的關(guān)心。
團(tuán)圓夜，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也會(huì)不遠(yuǎn)千里而趕回家來(lái)，坐下來(lái)陪父母一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，大家一起動(dòng)手包餃子，用早就搟好的皮包著肉餡，也偶爾會(huì)包些蔬菜或海鮮。因餃子酷似元寶，大有“招財(cái)進(jìn)寶”等吉祥寓意，因此，餃子是飯桌上必不可少的食物。
新年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，就是孩子們最高興的時(shí)候，尤其是男孩子，左手拿著打火機(jī)，右手拿著鞭炮，“噼噼啪啪”，頓時(shí)，整個(gè)天空鋪滿(mǎn)了鞭炮，被映得亮堂堂，猶如白晝。有一個(gè)傳說(shuō)：有一只妖怪名叫“年”，人人都望而生畏，只有一位老人，點(diǎn)燃了爆竹，驅(qū)趕走了“年”，從此之后，“年”就永遠(yuǎn)消失。不過(guò)現(xiàn)今，鞭炮給大家?guī)?lái)更多的還是快樂(lè)與喜慶吧。
分壓歲錢(qián)，無(wú)疑是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光。拿著那一個(gè)個(gè)紅包，錢(qián)摸在手里的感覺(jué)可真好。我曾經(jīng)不止一次的想著，我相信，這也使孩子們最真實(shí)的想法吧。當(dāng)你在偷偷地?cái)?shù)錢(qián)時(shí)，這種感覺(jué)別提多美了。按舊時(shí)的說(shuō)法，有一只妖怪名叫“祟”，人人避而遠(yuǎn)之，而有一位老者，拿了一枚銅板，壓在一位孩子的枕頭下，“祟”來(lái)侵犯不成，于是，這個(gè)方法便沿襲下來(lái)。
春節(jié)的食俗也是很有講究的。走親戚時(shí)，飯桌上總是少不了一碗年糕，因?yàn)槟旮庥址Q(chēng)“年年糕”（年年高），象征著你的親戚對(duì)你新的一年工作與生活更上一個(gè)臺(tái)階的美好祝愿。另外，我們通常把餃子叫做“萬(wàn)萬(wàn)順”，酒水叫做“長(zhǎng)流水”，金魚(yú)叫做“年年有余”，這條魚(yú)只能看，不能吃，名為“看余”。每一份食品都寄托著親人們對(duì)你新的一年生活和和美美，事業(yè)飛黃騰達(dá)的美好祝愿。吃在嘴里，暖在心里。
春節(jié)自是喜慶的，團(tuán)圓飯中家人的歡笑；伴隨著鞭炮聲聲的孩子的嬉鬧；門(mén)楣上一幅幅大紅春聯(lián)……但歸根結(jié)底，是親人們那千叮萬(wàn)囑的關(guān)懷。
三年級(jí)的作文11
早上，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走在大路上我仔細(xì)的欣賞這白茫茫的大霧 。天地被大霧籠罩著。近處的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼，只出現(xiàn)朦朧的原影子。路上的人們來(lái)來(lái)往往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽(tīng)見(jiàn)雜碎的間斷的腳步聲和自行車(chē)鈴聲，只有靠近的一瞬間，才能看清楚他們匆匆的面容。等轉(zhuǎn)過(guò)身再看時(shí)他們的背影已經(jīng)慢慢的遠(yuǎn)了，仿佛進(jìn)入了 仙境一般。我忽然覺(jué)得自己也在這‘仙境’中漫游。我的眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵。伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開(kāi)手細(xì)看時(shí)，它早就從我的指間溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我分不清了。多可愛(ài)的霧！它像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額前的黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水晶花。我把眼睛閉一會(huì)兒再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，有一絲涼意，舒服極了！過(guò)了一會(huì)兒，霧小了，大地脫下厚厚的絨衣，披上了輕輕的薄紗。一些大樹(shù)的枝葉已經(jīng)羞澀地霧中露出身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云。柔和的陽(yáng)光也灑了下來(lái)，這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o優(yōu)雅的水彩畫(huà)。
三年級(jí)的作文12
五月一日,是勞動(dòng)者的節(jié)日,向辛苦在一線(xiàn)的勞動(dòng)者表示致敬.
五月一日放假期間,爸爸媽媽說(shuō)帶我出去玩,讓我多去看看外面的風(fēng)景,多去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光,多看看名勝古跡。于是我們?nèi)チ酥袊?guó)第一莊園---康百萬(wàn)莊園;洛陽(yáng)的王城公園.
上午我們走進(jìn)康百萬(wàn)莊園,首先映入眼簾的是那古老的堡壘式建筑.雖然過(guò)去那么多年了,依然保存的那么完好,他們用四百多年的時(shí)間崛起了一個(gè)家族的王朝,演繹了一個(gè)起承轉(zhuǎn)合,大起大落的傳奇故事.
下午我們?nèi)チ寺尻?yáng)的王城公園,雖然牡丹花已進(jìn)入晚期,依然能聞到它的花香.讓人沉浸在美的氛圍中,公園里面還有動(dòng)物園,還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物.看著非�？蓯�(ài),來(lái)看牡丹的人很多,洛陽(yáng)的牡丹甲天下嗎?所以有時(shí)間一定要來(lái)看牡丹的啊!
晚上我們?nèi)コ粤寺尻?yáng)的美食,有烤燒,有涮毛肚等,總歸有太多好吃的,應(yīng)有盡有.吃完飯我們回來(lái)了,在回來(lái)的路上,除了爸爸開(kāi)車(chē),我和媽媽,妹妹都睡著了,真的是累并開(kāi)心快樂(lè)著.
三年級(jí)的作文13
當(dāng)我失望的時(shí)候，這句名言給我安慰，讓我看到期望的曙光；當(dāng)我失敗的時(shí)候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)；當(dāng)我失落的時(shí)候，這句名言給我鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)，再接再厲。這句名言就就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者。
就是啊，在生活中，有時(shí)候我們盡力了，但總免不了失敗。應(yīng)對(duì)失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢？該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只就是一個(gè)點(diǎn)綴。只有先領(lǐng)略了失敗的滋味，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過(guò)后，露出的總就是最燦爛的彩虹。
有句話(huà)說(shuō)“失敗并不可怕，可怕的就是失敗后不能自我站起來(lái)”。此時(shí)我覺(jué)的這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧，有一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說(shuō)，可就是出版社的修改卻說(shuō)這部小說(shuō)太過(guò)虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，期望之光一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅，他情緒低落到了極點(diǎn)。
幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿，一向堅(jiān)持了8年。功夫不負(fù)有心人。最后有一家看中了這部小說(shuō)。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世，經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動(dòng)。他叫約翰�？夏岬�。圖爾，他的小說(shuō)就是《笨伯聯(lián)盟》，至今，這本書(shū)已被翻譯成18種語(yǔ)言，發(fā)行量已超過(guò)1500萬(wàn)本，并于1981年獲得國(guó)際小說(shuō)界最權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)之——“普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說(shuō)的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了，因?yàn)樵缭?969年，他因承受不起出版社的拒絕，此時(shí)在壓抑中結(jié)束了自我年僅32歲的生命。
回過(guò)頭來(lái)，我們學(xué)習(xí)中這樣就是事例可謂順手拈來(lái)，有時(shí)，考試考砸了，不知如何應(yīng)對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看，告訴自我：“這次考不好不要?dú)怵H，下次努力就就是了，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！”這小小的失敗算什么？有句話(huà)說(shuō)：“小不忍則亂大謀”，而我要說(shuō)：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經(jīng)受不起，將來(lái)我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)自我家人，開(kāi)始自我的生活，那時(shí)候我們?nèi)フ艺l(shuí)來(lái)“分享”失敗？
失敗，只就是人生的一塊絆腳石，只要努力，必須會(huì)打磨成通往成功的道路。必須要記住：能夠失敗，但絕不做失敗者！
三年級(jí)的作文14
大年三十，馬上就要過(guò)年。我好高興呀。我把春聯(lián)貼在門(mén)上。燈籠掛在窗臺(tái)上。準(zhǔn)備熱熱鬧鬧的過(guò)個(gè)年。
到八點(diǎn)。春晚開(kāi)始。我把超市里買(mǎi)的零食全擺在桌子上。然后爺爺奶奶讓我去客廳拿紅包。我走到客廳抱著雙手說(shuō)：祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。
然后奶奶去自己房間拿兩個(gè)大紅包遞給我。我說(shuō)句：謝謝。再高高興興的回房間。拆開(kāi)紅包一看。哇。全是紅紅的毛爺爺。我數(shù)一下。一共八千。我心里美滋滋的想。這下我發(fā)大財(cái)。
爺爺奶奶又讓我去客廳說(shuō)。這是爺爺奶奶的朋友送給你的紅包。
我一拿又跑回房間拆開(kāi)紅包來(lái)數(shù)。1525。哇。又發(fā)一筆小財(cái)。心里像樂(lè)開(kāi)花似的。過(guò)一會(huì)。
我拿出吃的一邊大口大口的吃著。一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。五分鐘后。爸爸讓我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起年糕。吃一會(huì)。爺爺說(shuō)不能再吃。我就跑回房間。
十二點(diǎn)。樓下全是鞭炮聲。心里想。這些人呀。好沒(méi)有素質(zhì)呀。完全污染環(huán)境呀。過(guò)一會(huì)。鞭炮聲小。我躺在床上就睡著。
三年級(jí)的作文15
一個(gè)充滿(mǎn)藍(lán)天白云的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久回蕩在開(kāi)闊的操場(chǎng)上……這是誰(shuí)在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。
這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學(xué)比，而是在不了解對(duì)方虛實(shí)的情況下，與五一班進(jìn)行一場(chǎng)真正的對(duì)決。
楊老師吩咐我們將預(yù)備姿勢(shì)擺好，每個(gè)同學(xué)的腳尖都和前面一個(gè)同學(xué)的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。
第一、二場(chǎng)我班女生和他班男生拔河；第三、四場(chǎng)我班男生與他班男生拔河。
比賽準(zhǔn)備就緒。突然間哨聲響起，仿佛一聲槍聲在群鳥(niǎo)中炸開(kāi)，頓時(shí)整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰起來(lái)。這聲音不是正在拔河的隊(duì)員傳來(lái)的，而是啦啦隊(duì)的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動(dòng)地，好像要把地震裂。而女生們的手?jǐn)Q成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級(jí)人物”好似泰山壓頂，勢(shì)不可擋。
最后，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來(lái)就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。
嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場(chǎng)，一定能將整個(gè)局勢(shì)給定住。
馬上就要開(kāi)始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎么還不開(kāi)始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。
楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時(shí)也容不得我多想，迅速地進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見(jiàn)那麻繩左右移動(dòng)著，硌得手掌生疼。而我們的姿勢(shì)立即被這變化多端的局勢(shì)攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動(dòng)過(guò)來(lái)，我們立即趁機(jī)調(diào)整好姿勢(shì)。
三十年河?xùn)|，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經(jīng)加大攻勢(shì)，看來(lái)對(duì)方也是拼盡全力了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，眼看就要成敗局了。這時(shí)，我們清晰地聽(tīng)到了楊老師和啦啦隊(duì)為我們吶喊助威的加油聲，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們頓時(shí)軍心大振，力氣猛增，把局勢(shì)穩(wěn)了下來(lái)。我們又趁敵軍茍延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的最后一股力量，發(fā)出了勝利的歡呼。
兩班之間的拔河對(duì)決，不僅是力與美的展現(xiàn)，還是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的完美結(jié)合。
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