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三年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-11-09 09:54:56 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)環(huán)保作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)保作文,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)環(huán)保作文【薦】

三年級(jí)環(huán)保作文1

  為了綠化小區(qū)環(huán)境,在寒假期間,我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單,發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單:用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹苗?墒沁@綠化環(huán)境的小樹苗從哪里來(lái)呢?

  回到家里,我把想法告訴了媽媽,得到了媽媽的大力支持。她說樹苗的事就用不著你操心,包在我身上好了!聽了她的話,我高興得跳了起來(lái)。

  樹苗的問題解決了,下面就是人員的籌湊了。于是,我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人,然后再告訴他們規(guī)則。想著想著,我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾,一個(gè)美妙的計(jì)劃終于定妥了。

  第二天一大早,我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航,然后我們一起去找王明洋。途中,我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問我們?nèi)ツ睦,我們就將行?dòng)方案告訴他們。聽了我們的話,他們立刻贊成,一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。

  我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池,王明洋負(fù)責(zé)收雜志,我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹苗,一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志,爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì),不到一個(gè)晌午的工夫,那些樹苗便被區(qū)民們一搶而空了。

  從此以后,小區(qū)里種滿了綠色的植物,小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。

三年級(jí)環(huán)保作文2

  大運(yùn)會(huì)要開幕了!我非常開心,因?yàn)檫@次大運(yùn)會(huì)在深圳我們的家門口舉辦。所以我們一定要當(dāng)好東道主,讓別的國(guó)家的人對(duì)我們豎起大拇指,可是

  有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡。在家里?zhǔn)備好了之后,就自己開車去大梅沙,剛上高速路就遇上了堵車,塞車就塞了1個(gè)小時(shí)。

  終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳,連停車位都好難找,所以又花了10多分鐘找車位,才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣,就跑到水里玩了,因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì),遇到漲潮了,等漲完了潮,我們又下去游了,剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說了。媽媽說:“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩,卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走,F(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境!

  在回家的路上我又想到這件事,我覺得我們真的不注意環(huán)境保護(hù),海里那么多垃圾,清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重,別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶,為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。

  所以從現(xiàn)在開始我們一定要保護(hù)環(huán)境,讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!

三年級(jí)環(huán)保作文3

  環(huán)保是什么?我只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,一時(shí)還真不知道要回答些什么。

  我問姥爺,姥爺說:“環(huán)保是一個(gè)很大的范圍。我們生活的環(huán)境,從近處說關(guān)系著我們的健康,從遠(yuǎn)處講關(guān)系到人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!

  我問爸爸,爸爸說:“環(huán)保不是一個(gè)人或一群人能夠做好的。它需要全社會(huì)都來(lái)參與!

  我問媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該去問問小鳥、小魚、小花小草,大自然的答案一定是最好的!

  小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔,聽到我的提問,小鳥傷心地說:“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體,亂砍亂伐樹木,讓我們無(wú)家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩,適合我們安家的地方越來(lái)越少了!

  小魚正在混濁的水里游泳,它艱難地吐了一串黑色的泡泡,說:“你們?nèi)祟悂y扔垃圾,亂排放廢水污水,前兩天我的幾個(gè)朋友就被毒死了。唉,現(xiàn)在的日子真不好過!

  我又去問小花和小草,正好有人在草坪里踩來(lái)踩去,小孩子正在折樹枝!昂锰郯,手下留情吧!”我聽見小花小草正在哭泣。

  ……

  環(huán)保是什么?大自然朋友們的回答讓我明白:對(duì)于環(huán)保,我們?nèi)祟愓f的太多,做得太少。同學(xué)們,讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在,從身邊事做起,為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量吧!

三年級(jí)環(huán)保作文4

  環(huán)保,從我做起最近幾年,我們無(wú)論是在大街小巷,還是在公共場(chǎng)所,都經(jīng)常見到“不要隨地吐痰”的宣傳標(biāo)語(yǔ)或漫畫。那么,隨地吐痰究竟有什么壞處呢?

  翻閱資料后,我知道每個(gè)人的體內(nèi)都有些細(xì)菌,它們遍及我們身體的各個(gè)部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來(lái)的黏液,如果你把一口痰吐到地上,幾分鐘后,隨著大氣的蒸發(fā),痰看上去已經(jīng)干了?刹卦诶锩娴募(xì)菌卻并沒有死去,而是隨著灰塵飛到空中,如果人吸入口中,進(jìn)入肺部,疾病便隨之而來(lái)。如果吐痰的人本身就患有傳染病,痰里的病菌就會(huì)傳給健康的人。

  了解到隨地吐痰的危害,我就開始思考:怎樣才能讓更多的人有環(huán)保意識(shí)呢?我想,首先要把好“病從口入”這一關(guān),認(rèn)識(shí)到隨地吐痰的害處;其次,應(yīng)該在公共場(chǎng)所配備痰盂,方便吐痰的人,而且用后一定要蓋好蓋子;最后,也是最重要的,應(yīng)派專人做好宣傳,對(duì)于隨地吐痰的人,必要的時(shí)候,可以采用一些強(qiáng)制措施,比如罰款,讓他自己擦干凈等。

  同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)其實(shí)并不是難事,只要人人從自己做起,從生活中的許多小事做起,我們就一定會(huì)擁有一個(gè)干凈美麗的家園,那就讓我們一起為擁有美好家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

三年級(jí)環(huán)保作文5

  夏天的一個(gè)傍晚,白天的熱氣還沒有散去,知了還“吱,吱吱……”不停地叫喚著,好像在說:“好熱,好熱!”今天對(duì)我來(lái)說可是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮萎?dāng)環(huán)保小義工。

  我們一群人到齊之后,負(fù)責(zé)人給我們發(fā)了袋子、夾子、帽子。我們的目的就是去撿拾街道以及兩旁綠化帶上的垃圾,為金華的環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  走在街道上,我四處尋找垃圾。突然,我看見一張紙隨風(fēng)亂跑,連忙跑過去,大喊:“我撿到垃圾了!惫酶敢娏,對(duì)我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的。

  不管男的,還是女的,不管是大人,還是小孩,每個(gè)人都干得熱火朝天。有人撿起了已經(jīng)腐爛發(fā)臭的香蕉皮,有人撿起被踩得扁扁的可樂杯,有人撿起了被人扔掉的紙屑……不到五分鐘,我和姑父就落在隊(duì)伍的最后了,因?yàn)槲覀儞炷切┟煨〉牟蝗菀妆蝗税l(fā)現(xiàn)垃圾,環(huán)衛(wèi)工人無(wú)法打掃出來(lái)的東西,比如說:瓜子殼、煙頭……

  不一會(huì)兒,我們已經(jīng)口干舌燥的了,但是我們的干勁卻一點(diǎn)也沒減。很快,我們每個(gè)人都撿了一大袋的垃圾。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們都已經(jīng)筋疲力盡了。

  今天我當(dāng)了環(huán)保義工才真正體會(huì)到:城市的.美容師——環(huán)衛(wèi)工人,每天起早摸黑地清掃大街小巷是多么辛苦。∥蚁雽(duì)大家說:“我們大家不要再亂扔垃圾了!行動(dòng)起來(lái),讓我們都盡一份力,成為城市的美容師!”這樣,我們的金華城會(huì)更美麗!

三年級(jí)環(huán)保作文6

  地球是我們的家,而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染:有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。

  我們?cè)谄匠I钪,?huì)看見工廠的煙囪里冒著黑煙,破壞著我們的大氣層。現(xiàn)在的汽車也越來(lái)越多,排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會(huì)看見道路兩邊堆著很多的白色垃圾,被大風(fēng)一吹,有的飄在空中,有的掛在大樹上,隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)當(dāng)是很美,到處飄滿花香的地方,但是我身邊的公園散發(fā)著臭味,原來(lái)湖水里有很多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)當(dāng)裝垃圾,但是人們卻把垃圾扔在地上,天熱的時(shí)候會(huì)發(fā)出腐爛的味道,招來(lái)很多的蒼蠅。這么卑劣的環(huán)境,真讓人痛心。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,我要做一位環(huán)保小衛(wèi)士。每個(gè)周末我都要和爸爸媽媽去公園,看見有人往地上扔垃圾,我會(huì)馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶?匆姾嫔嫌兴炕蛩芰洗,我會(huì)把它們撈起。夠不到的,讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。謝絕塑料袋,勤儉每滴水,保護(hù)花草樹木。

  我相信我們家園的水會(huì)變得越來(lái)越清澈,天會(huì)變得越來(lái)越藍(lán),家園會(huì)變得越來(lái)越美!

三年級(jí)環(huán)保作文7

  勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了,但是,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用:首先,我把一個(gè)個(gè)利樂盒收集起來(lái),用剪刀一只只的剪開,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈,用夾子夾起來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,按照大小一只只地疊起來(lái),再用家里的舊塑料袋裝起來(lái),放在儲(chǔ)物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物,都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭D獭,它們長(zhǎng)得又肥又大,開出朵朵鮮艷的花兒,發(fā)出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。

  還有我就是把爸爸媽媽看過的報(bào)紙及用過的廢電池及時(shí)整理好,和洗干凈的利樂盒放在一起,在學(xué)校回收日時(shí),交給老師,以便資源再利用。

  “低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關(guān),直接又簡(jiǎn)單的方法,即利身體,又利環(huán)保,何樂而不為呢?

  我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進(jìn)低碳,讓我們的生活更加美好吧!

三年級(jí)環(huán)保作文8

  市長(zhǎng)先生:

  最近,我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了,換成了一些新的,比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色,可是這些樹木比較瘦小,也很嬌嫩,防噪音的功能也相對(duì)的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了,如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會(huì)烏煙瘴氣,何況這條馬路四通八達(dá),大量的汽車會(huì)經(jīng)過這里。

  這不僅騷擾了附近的居民的日常生活,而且還會(huì)污染環(huán)境,所以我建議:

  1、在馬路兩旁再多植些植物,讓這些植物去凈化空氣。

  2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量,不要影響居住在旁邊的居民。(如果附近商家的的音量減少,也會(huì)對(duì)居民減少影響。)

  3、讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行,減少經(jīng)過江南西路的車輛,使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。

  4、可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗,使他們不受噪音影響。

  以上都是我的建議,希望您能采納。

三年級(jí)環(huán)保作文9

  年幼的人,年幼的苗,年幼的池。

  有一個(gè)人小時(shí)候就想去種樹就已經(jīng)在保護(hù)村里的小池塘了。

  年輕的人,年輕的林,年輕的河。

  那個(gè)人年輕的時(shí)候,就違背的父母的意愿,一個(gè)人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年,山上全流著他的汗水。又過了幾年,他也長(zhǎng)大了,他用汗水澆灌的果實(shí)成熟了。又過了幾年,山上郁郁蔥蔥,不光有他,還有一些小鳥搬來(lái)陪他。又是幾年過去了,整座山煥然一新,變成了繁茂的森林,除了小鳥,他又交了許動(dòng)物朋友。又是幾年,他居住的山成了一個(gè)山清水秀,人見人愛的地方。正在這時(shí),森林里出現(xiàn)了一些貪婪的獵人與伐木匠,這些人使得這里的景色被破壞,小動(dòng)物們也皆遭屠殺。他,卻只能苦惱。

  年老的人,年老的樹,年老的水。

  他無(wú)法阻止貪婪的人們,因?yàn)樗挠杏喽Σ蛔悖狭。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久,樹木基本上看不見了,河流的水也干枯了。他沒有辦法,在臨死前,他爬上山頂,俯看山的全貌。山上的景象與沒來(lái)之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路,而是建起了公路,在旁邊也是一個(gè)城鎮(zhèn)。里面大多是工廠,那些毒煙、污水,直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財(cái)?shù)娜,把山上的樹木、?dòng)物,砍了、殺了,最后換成錢用了,就又留下這么一片荒地。

  站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面,不驚仰天大嘯:“這是誰(shuí)的過錯(cuò)?是誰(shuí)毀了這兒?誰(shuí)該負(fù)這職呢?”說完,他留下最后一滴“水”,跳下懸崖!

三年級(jí)環(huán)保作文10

  這天,動(dòng)物園里的氣氛突然有些緊張。原來(lái)它們正在召開一個(gè)緊急會(huì)議,內(nèi)容是:討論“關(guān)于人類文明參觀”的有關(guān)事宜。

  首先,猴子太太發(fā)言:“人類來(lái)參觀時(shí)常常帶零食進(jìn)來(lái),吃完后把垃圾隨便亂扔,甚至扔到我的家門口,氣味十分難聞,還讓我的孩子們都染上了病”。

  接著,傳來(lái)一陣陣議論聲:人類實(shí)在有些可惡,總是隨便在我們身上摸來(lái)摸去的,讓我們可難受了;有時(shí),我們不舒服動(dòng)一動(dòng)身子,他們就以為我們發(fā)癢,就在我們身上胡亂的抓來(lái)抓去,把我們都抓疼了!……原來(lái)是寵物觸摸區(qū)的小動(dòng)物們?cè)谔嵋庖姟?/p>

  最后,獅子大王提出倡議:人類朋友們,你們不要亂丟垃圾,隨地吐痰。如果這樣長(zhǎng)期以往下去,動(dòng)物和人類都不能再生存下去了!更何況動(dòng)物園里還有你們?nèi)祟悺敖雇妒场钡拿魑囊?guī)定,可是你們?yōu)槭裁催要違反呢?有些東西我們是不能吃的呀,一旦吃了,我們就會(huì)生病的,這是一個(gè)非常嚴(yán)重的后果。人類朋友們,保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。希望我們共同遵守約定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為動(dòng)物園創(chuàng)建一個(gè)干凈而舒適的環(huán)境,為你們來(lái)參觀或玩耍時(shí),能有一個(gè)好心情而共同努力吧!

三年級(jí)環(huán)保作文11

  環(huán)保 ,近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。

  有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都很疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營(yíng)業(yè)員說:“現(xiàn)在國(guó)家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復(fù)利用,無(wú)污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看!環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

  據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰。…h(huán);顒(dòng)已經(jīng)展開好幾年了,有一些人認(rèn)真對(duì)待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什么要積極參加,都是假話,連

  張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫考慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧!

三年級(jí)環(huán)保作文12

  星期日,爸爸媽媽帶著我到東朗那邊去玩。到那邊我就看見一位叔叔把煙頭扔到路邊,有不環(huán)保的行為。另外一邊呢,清潔工阿姨在辛苦地掃地。

  我看到這樣的現(xiàn)象,我就走過去跟叔叔說:“你這個(gè)人怎么那么不環(huán)保呢?你知道嗎?如果我們都不講究衛(wèi)生,不環(huán)保,那么我們居住的地球就會(huì)變成垃圾堆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,地球就有可能被毀滅掉!笔迨逭f:“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,有什么資格說我。”接著爸爸又插上一句:“姿瑩,不要多管閑事。”“我是在替天行道,知道了嗎?再說古人不是有一句話叫:‘識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰’嗎?他不懂環(huán)保那就讓我來(lái)教教他吧!”“你說我不懂環(huán)保嗎?”“住嘴,終于敢認(rèn)了嗎?那好,這次我就放過你了,以后要學(xué)會(huì)環(huán)保。”我說完之后就把煙頭撿起來(lái)扔到垃圾桶,叔叔看見了我的做法臉有些發(fā)紅,就轉(zhuǎn)身走了。

  “姿瑩,你好樣子,不如這樣吧,我們封阿瑩為環(huán)保小公民吧!”爸爸媽媽不約而同地說。

  我這個(gè)環(huán)保小公民在這里提醒大家:地球只有一個(gè),如果要保護(hù)它就得保護(hù)環(huán)境哦!

三年級(jí)環(huán)保作文13

  你們好,我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,叫莎莎。我生活在一片美麗的大森林里。那里樹木茂盛,花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹們一起去捉害蟲,喂給疲勞的爸爸和媽媽吃。上午,我和蜜蜂妹妹玩耍;下午,我跟蝴蝶姐姐學(xué)跳舞。

  可不知過了多少年,我的爸爸媽媽離開了這個(gè)世界。事情是這樣的:有一天,我的爸爸媽媽在樹下捉蟲子。意外發(fā)生了,工人們把樹砍下,把我的爸爸媽媽壓死了。聽到這個(gè)消息,我失聲痛哭,小蜜蜂飛過來(lái)說:“這時(shí)候不應(yīng)該哭,我的爸爸媽媽也死了,我也很傷心!薄笆前。也粦(yīng)該哭,我應(yīng)該想辦法阻擋他們!笨晌覄傉f完,一個(gè)小男孩把我捉走了,我被放在籠子里。那個(gè)小男孩說:“我要把你養(yǎng)在我家”。他的爸爸說:“不可以,大自然才是小鳥的家,你把這只小鳥放走吧!”我后來(lái)被放回了大自然。這次我躲過了這一劫,真是幸運(yùn)啊。

  如果在地球上生活的人們都像那個(gè)小男孩的爸爸一樣愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境,那該多好呀!但愿這不是我一只小鳥的奢望。

三年級(jí)環(huán)保作文14

  昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來(lái)到了西門菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。

  剛開始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問:萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦?萬(wàn)一他只拿袋子,不聽我說怎么辦?有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說:“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。

  我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場(chǎng)門口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的?墒牵铱匆娔俏话⒁滩]有裝出不耐煩的樣子,而是在認(rèn)真地聽我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來(lái)開始滔滔不絕地說起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽完了我的介紹,阿姨說了聲:“謝謝你,小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛!

  這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂,還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三年級(jí)環(huán)保作文15

  隨著社會(huì)的發(fā)展變化,各家各戶都有著牛奶、飲料、酸奶等等,可是,大家喝完了包裝盒里的食物,卻把外面的盒子扔進(jìn)了河里、道路,使原來(lái)干干凈凈的地方成了一個(gè)垃圾的“天地”。

  奶奶經(jīng)常對(duì)我說,小時(shí)候,她和伙伴一起在河邊玩兒,口渴了,只要用手在河里捧一點(diǎn)水就可以喝,有的人甚至每天都提一大桶回家使用?墒乾F(xiàn)在那原本干凈的河水上浮著一塊塊黑黑的東西,不時(shí)散發(fā)出一種令人惡心的味道,因此,大家都要捂著鼻子走過,那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的,漸漸的,居民們?nèi)釉诤永锏膹U物越來(lái)越多,那條河也變成了老鼠生活的地方,大家再也不敢去那條河邊。

  有一天,我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽,把河清理干凈,我拿起塑料袋,把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里,然后,把它們倒進(jìn)了果皮箱。這時(shí),它們好像在對(duì)我說:“謝謝你把我們送回了家,我在那岸上待得好難受!”之后,我和媽媽制作了一個(gè)小牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  奶奶見了,摸著我的頭,微笑著說:“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

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