三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文1
今天，我去李昂學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。第二節(jié)課，湯姆，一位外教，來(lái)了。外教又高又瘦，皮膚黝黑，炭色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，嘴唇很大，笑起來(lái)，牙齒潔白，舌頭粉紅，頭發(fā)卷曲。
湯姆是一名外籍教師，他喜歡逗我們開(kāi)心。他還用墨鏡教我們，讓我們看不清他的眼睛。馬克說(shuō)：“老師，把你的眼鏡摘下來(lái)�！崩蠋煖氛卵坨R，我們看到他的眼睛很薄，眼睛是白色的，這與他的深色皮膚形成了鮮明的對(duì)比。在課堂上，老師湯姆的嘴唇很寬，因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)他糾正我的發(fā)音時(shí)，他讓我站起來(lái)。他蹲下來(lái)抱著我的胳膊，嘴在臉頰上咧了咧，一遍又一遍。直到我發(fā)音正確。
這是我的外教，雖然全身黑，除了眼睛和牙齒。但是我們都很喜歡他。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文2
我們英語(yǔ)老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺(jué)得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺(jué)得英語(yǔ)老師很?chē)樔恕Ｎ覀儼嗪芏嗳硕冀兴Ч砝蠋煛�，我覺(jué)得這是對(duì)老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？
雖然才認(rèn)識(shí)十幾天，不認(rèn)識(shí)，但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽(tīng)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的！
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文3
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長(zhǎng)要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時(shí)，老師指著那個(gè)單詞。誰(shuí)會(huì)讀書(shū)誰(shuí)就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時(shí)候時(shí)間太晚了，老師會(huì)隨機(jī)選組考試，然后選那個(gè)組，看那個(gè)組的作業(yè)。
有一次，我忘記在英語(yǔ)作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，我的老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來(lái)了。但是當(dāng)老師正要畫(huà)我的時(shí)候，他停了下來(lái)。老師沒(méi)有看我的作業(yè)。好險(xiǎn)��！下次不能再這樣了。
雖然我們的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文4
我們的英語(yǔ)老師很年輕，才二十出頭。我們私下叫她大姐。
我們的英語(yǔ)老師不僅年輕，而且非常漂亮。她笑的時(shí)候臉上會(huì)有兩個(gè)甜甜的酒窩，像個(gè)洋娃娃。
我們的英語(yǔ)老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè)，很害怕，但還是要去辦公室跟老師說(shuō)明情況。在去辦公室的路上，我的腿和肚子都在發(fā)抖，生怕老師因?yàn)槲覜](méi)帶作業(yè)而對(duì)我發(fā)脾氣。
但我沒(méi)想到的是，老師聽(tīng)了我的解釋后，沖我甜甜一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后記得帶就行了�！蔽也桓蚁嘈盼业亩�。如果我是另一個(gè)老師，我一定會(huì)給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我記住很久。
我非常喜歡我們班這個(gè)漂亮溫柔的英語(yǔ)老師。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文5
新學(xué)期開(kāi)始了，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課程，我們也迎來(lái)了一位教英語(yǔ)的新老師----蔣茹潔老師。
只見(jiàn)蔣老師扎著麻花辮，穿著牛仔褲和T恤衫，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，“嗨，同學(xué)們，大家好！”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。
英語(yǔ)課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩，蔣老師讓同學(xué)們一起來(lái)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂(lè)的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)來(lái)打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“多讀多背才能學(xué)好英語(yǔ)”。我聽(tīng)了蔣老師的話(huà)，掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)中獲得100分，我十分開(kāi)心。
我喜歡英語(yǔ)課，也喜歡蔣老師。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文6
我的英語(yǔ)老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問(wèn)我喜歡老師的哪個(gè)器官，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：眼睛，”因?yàn)槔蠋煹难劬υ屛沂苓^(guò)感動(dòng)。
記得那天，老師把我叫起來(lái)說(shuō)：“梨的英語(yǔ)怎么講？”當(dāng)時(shí)，我愣住了，一時(shí)記不起來(lái)了，我……我……，抬頭間，我看見(jiàn)老師的眼睛在鼓勵(lì)我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行�！鳖D時(shí)，我記起來(lái)了并迅速的說(shuō)了出來(lái)，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語(yǔ)老師。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文7
今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師彼得要回中國(guó)了，今天是最后一次教我們。
彼得來(lái)自倫敦，英格蘭的首都，——。他個(gè)子很高，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗我們笑。
下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話(huà)號(hào)碼。彼得有些困難地問(wèn)道：
“把電話(huà)號(hào)碼留在中國(guó)還是留在英國(guó)？”
“當(dāng)然是英國(guó)人！”我不假思索地說(shuō)。
“好吧！”彼得趕緊說(shuō)。
當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí)，他們都走上前來(lái)，要求老師留下電話(huà)號(hào)碼和電子郵件地址。
彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國(guó)，但我對(duì)你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國(guó)，我一定會(huì)去找你！我們會(huì)再見(jiàn)面的！
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文8
他很胖，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛和一張健談的嘴。他很?chē)?yán)肅，像個(gè)警察。你知道他是誰(shuí)嗎？他是教我們英語(yǔ)的楊老師。
楊老師教三節(jié)課，好累！但他依然每天微笑。老師不僅僅是想讓我們第一，而是你必須努力學(xué)習(xí)，老師才會(huì)開(kāi)心。
老師很?chē)?yán)格。他們必須在走廊的右邊走。他們應(yīng)該在課間玩文明游戲，不要打架。
老師更關(guān)心同學(xué)，而不是自己。有這樣的老師，我們是多么幸福��！老師太關(guān)心我們了，我們達(dá)不到老師對(duì)我們的`期望！
老師，我是來(lái)感謝您的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
楊老師真的是一個(gè)很?chē)?yán)格很關(guān)心我們的好老師！
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文9
今天，我去李昂學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。第二節(jié)課，湯姆，一位外教，來(lái)了。外教又高又瘦，皮膚黝黑，炭色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，嘴唇很大，笑起來(lái)，牙齒潔白，舌頭粉紅，頭發(fā)卷曲。
湯姆是一名外籍教師，他喜歡逗我們開(kāi)心。他還用墨鏡教我們，讓我們看不清他的眼睛。馬克說(shuō)：“老師，把你的眼鏡摘下來(lái)�！崩蠋煖氛卵坨R，我們看到他的眼睛很薄，眼睛是白色的，這與他的深色皮膚形成了鮮明的對(duì)比。在課堂上，老師湯姆的嘴唇很寬，因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)他糾正我的發(fā)音時(shí)，他讓我站起來(lái)。他蹲下來(lái)抱著我的胳膊，嘴在臉頰上咧了咧，一遍又一遍。直到我發(fā)音正確。
這是我的外教，雖然全身黑，除了眼睛和牙齒。但是我們都很喜歡他。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文10
從我三年級(jí)開(kāi)始，我們班就有一個(gè)和藹可親，溫柔大方的英語(yǔ)老師。在我看來(lái)，她是個(gè)好老師。
她個(gè)子很高，眼睛明亮，皮膚白皙，金色卷發(fā)，看起來(lái)很漂亮。
有一次上課，她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)臉一下子就紅了，怕老師大發(fā)雷霆，更怕老師批評(píng)我。沒(méi)想到老師好心告訴我正確答案，讓我重復(fù)兩遍，告訴我要牢牢記住。你看，我老師不溫柔嗎？
我記得那次，我們班幾個(gè)同學(xué)一道題都不會(huì)，老師拿出十分鐘來(lái)解決那個(gè)問(wèn)題。但是，還是有兩個(gè)同學(xué)看不懂。老師會(huì)用動(dòng)作示范一會(huì)兒，然后畫(huà)圖講解，直到全班同學(xué)都懂為止。看，我們老師不僅和藹可親，而且教學(xué)方法非常靈活。
這是我們的英語(yǔ)老師。我喜歡我的老師。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文11
我的英語(yǔ)老師姓張，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，大大的眼睛，她經(jīng)常穿著藍(lán)色的衣服，有時(shí)戴著紅色鏡框的眼鏡。
上課學(xué)單詞的時(shí)候，她總是耐心地一個(gè)字母一個(gè)字母的教我們。有同學(xué)單詞說(shuō)得好的時(shí)候，老師就會(huì)伸出大拇指說(shuō)：“Great！”
老師把全班同學(xué)分為三組，哪個(gè)組的同學(xué)回答的好，她就在黑板上畫(huà)個(gè)蘋(píng)果鼓勵(lì)他們。
我喜歡我的英語(yǔ)老師。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文12
我們英語(yǔ)老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺(jué)得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺(jué)得英語(yǔ)老師很?chē)樔恕Ｎ覀儼嗪芏嗳硕冀兴Ч砝蠋煛�，我覺(jué)得這是對(duì)老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？
雖然才認(rèn)識(shí)十幾天，不認(rèn)識(shí)，但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽(tīng)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的！
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文13
開(kāi)學(xué)了，我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。
在英語(yǔ)課上，她教我們唱一首英語(yǔ)兒歌，這首英語(yǔ)兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真，英語(yǔ)老師就停了下來(lái)，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學(xué)會(huì)。
老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢？我喜歡英語(yǔ)老師。
三年級(jí)英語(yǔ)老師的作文14
我最難忘的老師是我溫柔的英語(yǔ)老師——石老師。石老師長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛下有一個(gè)小鼻子，一副眼鏡。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很溫柔的老師，也是一個(gè)很稱(chēng)職的老師。
記得有一次做不出一道題，就舉手問(wèn)老師。老師看到了，給了我一個(gè)仔細(xì)耐心的講解。我沒(méi)有通過(guò)三單元考試，感覺(jué)很難受。老師好像看出了我的心情，把我叫到了辦公室，把我無(wú)法知道的問(wèn)題仔細(xì)講解了一遍。老師講得很認(rèn)真，我聽(tīng)得很用心。期末試卷上，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)的哭了。我想說(shuō)：謝謝石老師！
這就是我的老師石，一個(gè)會(huì)耐心給我出題，在我考砸的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我的老師。
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