彩虹作文三年級
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的彩虹作文三年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
彩虹作文三年級1
暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩,似乎此時(shí)世界上沒有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過氣來。終于“嘩”的一聲,下雨了!雨點(diǎn)有豆子那么大,傾盆直瀉。過了一會(huì)兒,雨停了,不知什么時(shí)候太陽從云里露出了笑臉,天突然亮起來了?諝庖蚕駷V過似的,格外清新。路旁的樹,經(jīng)過雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹干也挺拔了許多。雷雨過后,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和,寧靜地貼在藍(lán)天,折射著五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍(lán)天映照得更加美麗。
彩虹作文三年級2
彩虹,。∶利惖牟屎!我也只是見過一次,但是還沒完全看清他的面目,短短的幾秒鐘,大約只是看到它的一角吧。
那時(shí),我才八歲,在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書。那天早上,迎著我們朗朗的讀書聲,教室里投進(jìn)了第一縷陽光,整個(gè)教室變得閃亮無比,陽光是溫和的,這金色的陽光緩緩灑落在教室門口,太陽掛在天上落,大地蘇醒了,突然聽見有人喊:“快看!快看!是彩虹啊!”我被這奇怪的叫聲吸引住了,心想:真的有彩虹嗎?我可是一次都沒有看見過啊,會(huì)是什么樣子的呢?
人的好奇心真是強(qiáng)啊,雖然是在晨讀,不容我過多去想,我立馬沖了出去,那等到我的彩虹正高高的掛在那呢,多像一座橋,帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜,我并未看到人們常說的七種顏色,只看見了三種顏色,分別是紅、橙、黃,她們美麗極了,在太陽下閃閃發(fā)光。
可惜,美好的東西瞬間消散,才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了,留給下面的孩子無窮的嘆息,彩虹十分的美,你看見過嗎?
彩虹作文三年級3
“滴滴答,滴滴答……”,就在這不經(jīng)意的時(shí)候,屋外下起了小雨,一顆顆雨珠如一顆顆珍珠,剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上,掉落到河里,湖里,荷葉上滾動(dòng),玩耍;呀!你看,一群小不點(diǎn)在荷葉上玩耍,一不小心掉進(jìn)河里了,它在河里游泳呢!接著,天上的小雨點(diǎn)好像迫不及待想到地面上玩耍,爭先恐后的飛下來,下起了淅淅瀝瀝的雨。風(fēng)兒也參加了玩耍隊(duì)伍。過了一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了,天上劃出了一道美麗的彩虹,“那彩虹,多美。 蔽也唤潎@道。我又伏頭沉思:人生不就像一場暴風(fēng)雨嗎?但,暴風(fēng)雨后,不就是美麗的彩虹了嗎?是的,就是這樣。沒有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,怎能見彩虹;沒有經(jīng)歷挫折,哪里能有成功?沒有人能隨隨便便成功。沒有一條人生道路是平坦的,只有經(jīng)歷坎坷,跨越人生的欄桿,才最終能拿下成功的獎(jiǎng)杯
有一為學(xué)士說過:“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗,迎來光明”!
彩虹作文三年級4
前天,中午,在教室外的空地,快樂地玩耍。突然,不知是誰喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指著的方向看去,我不由自主、情不自禁地說:“啊,真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí),我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!
回家后,我上網(wǎng)查了一下,我恍然大悟,原來是:地球本身是個(gè)球體,大氣覆在地球表面,球狀,那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系,在同一介質(zhì)
下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,了的圓形的彩虹。
真開心,我又有新!
彩虹作文三年級5
我的家鄉(xiāng)在四川雅安,我愛家鄉(xiāng)的彩虹橋。
春天,天氣變暖,一群小燕子從遠(yuǎn)方趕來,它們?nèi)宄扇旱貜臉蛏巷w過,都情不自禁地落在彩虹橋上,舍不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來真的很美呢!
夏天,人們喜歡開著車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋,因?yàn)榈搅送砩,彩虹橋的燈光十分明亮,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍(lán)燈,藍(lán)燈閃完閃黃燈……再仔細(xì)一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫都活起來了呢!
秋天,彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過彩虹橋都會(huì)聞到淡淡的香味呢!
冬天到了,特別是春節(jié)的時(shí)候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上,他們總是先默默許愿,然后放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時(shí)候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。
故鄉(xiāng)的彩虹橋一年四季都很美,我愛故鄉(xiāng)的彩虹橋!
彩虹作文三年級6
我有一個(gè)開心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個(gè)小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構(gòu)成了美麗可愛的她。
記得有一次,我和她講一個(gè)笑話,我說:“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話,我會(huì)給你冰淇淋吃,你就會(huì)把我?guī)У教焐贤嫠!毙〔屎缏犃宋艺f的話就笑了。
還有一次,她特別搞笑,其實(shí)她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時(shí)候,她當(dāng)乖乖兔,我當(dāng)她的小主人,我讓她去跳繩她就笑瞇瞇地說:“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強(qiáng)壯有力!”我看著她笑了。這時(shí)候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不見了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終于抓住她了,太好了!終于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開心地笑了。
我的“開心果”會(huì)永遠(yuǎn)記得我的。
彩虹作文三年級7
發(fā)生了多少波折,發(fā)生了多少意外,又過去了多少,但彩虹的顏色還是看不清楚。
幾次輪回,每次出軌,我總是在彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,不是我的虛偽,而是我對傷害自己內(nèi)心的表白。
讓力量充滿全身,讓我出賣記憶贖罪,讓我有理由哭泣,讓我不被自己說服,驚恐地睡著。
上帝喜歡用眼睛賭,給你眼淚,喜歡用耳朵聽,撫慰每一顆破碎的心。我看不到彩虹的顏色,但我能清晰地聽到她對我說:“浩瀚的世界里有一條信仰之河。河水結(jié)冰后,叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑調(diào)后,叫寂寞!
彩虹的聲音,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓我感受到了生活。也許曾經(jīng)有過很多次的無奈,失敗,冰封的河流,走調(diào)的.歌曲,但終究是一種占有。哪怕是一次,也許以后,我也不會(huì)忘記彩虹的聲音,那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
悄悄把自己放入腦海。在失落的世界里,我聽著彩虹的聲音,思緒像風(fēng)一樣流動(dòng)…
彩虹作文三年級8
雨過天晴,一道彩虹高高掛在天上,
我說:彩虹是一座架向天堂的階梯,
我想一步一步地爬上去,
爬到終年都有燦爛陽光的童話里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。
我又說:
彩虹是一條七彩的圍巾,
我真想它快快縮小,
飄到我的手中,
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽,
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問:
如果彩虹能夠變成金箍棒,
只要我拿在手中,
是不是就能七十二變,
成為孫悟空呢?
媽媽說:
是太陽公公讓它這樣美麗,
是小雨滴為它畫上了七彩衣,
是后翌擁有這樣巨大的筆,
是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹,
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說:
小流星啊,小流星,請你慢點(diǎn)跑,
可別撞上了我的彩虹橋,
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹作文三年級9
在金華三江交匯處的燕尾洲上,有一座八詠橋,從高空俯視,像一條盤旋在婺江上的巨龍,又像一條飄逸的彩帶,因此,又稱為彩虹橋。彩虹橋由金華學(xué)者哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士,北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)設(shè)計(jì),并于20xx年5月21日正式開通。
彩虹橋全線采用高架形式,造型飄逸靈動(dòng),設(shè)計(jì)靈感來自于金華傳統(tǒng)舞龍習(xí)俗“板凳龍”。主橋長764米,加上引橋,全長1200米,橋面采用竹木地板環(huán)保材料,這種材料不易腐爛,高溫耐壓,色彩以紅黃兩色為主。站在彩虹橋上,憑欄遠(yuǎn)眺,三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下,更是美輪美奐。
彩虹橋不僅美觀,而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲為中心,向南連接中國婺劇院、金龍灣公園,向北連接婺洲公園,是一座橫跨三江六岸的步行橋。
彩虹橋不僅是金華人休閑散步的好去處,更是金華人的一張金名片,它彰顯了金華人勤勞、團(tuán)結(jié)、熱情的精神面貌。
彩虹作文三年級10
你還會(huì)是那道美麗的彩虹一支支蠟燭,點(diǎn)燃了華夏兒女的心;一條條絲帶,牽掛著華夏兒女的情。8.0級的大地震,震倒了房屋;8.0級的大地震,震毀了汶川。但是,沒有被震垮的,是中國人的心我說,四川你不能倒下;你倒下了,2008年的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)缺少一道絢麗的風(fēng)景線。我說,四川你不會(huì)倒下;全國各地的人民送來的是一個(gè)個(gè)祝福,也是一份份力量。房屋塌了,我們能再造;大橋斷了,我們能再建。再大的困難,我們都能應(yīng)對;我們要在生死間坦然面對一切,生命的奇跡,需要的是人們堅(jiān)定的意志;我們要在瘋狂的大地震前微笑,生命的奇跡,需要的是人們美麗的笑顏。四川,加油!中國,加油!地震算得了什么?不要哭。只要人們齊心協(xié)力,困難總會(huì)被戰(zhàn)勝。地震之后的汶川,經(jīng)過人們的精心創(chuàng)造,一定還會(huì)是那美麗的彩虹!
彩虹作文三年級11
這一天是龍年正月初三。我和我父母去了姨媽家。
我正在客廳和爺爺玩,突然媽媽說:“你看,你后面有一道彩虹!蔽肄D(zhuǎn)頭看身后,出現(xiàn)了“一道彩虹”。那是一個(gè)七色光球,落在我身后的沙發(fā)背上。
我?guī)е鵂敔斎フ也屎缡菑哪睦飦淼,循著光線,發(fā)現(xiàn)陽光穿過柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯后,彩虹被柜子里的鏡子反射了。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七色真好看!
我用爺爺?shù)姆糯箸R換了七彩燈組。它就像一朵花,一顆彗星和一顆流星。我把它變大了,變小了,沒了。爸爸看著我玩得很開心,告訴我:“陽光是由七種顏色的光組成的,陽光會(huì)通過不同的透明膠片折射出來。如果不同顏色的折射角度不同,就會(huì)出現(xiàn)彩虹。就像雨后太陽出來,太陽被空氣中的水汽折射,天空就會(huì)出現(xiàn)彩虹!
陽光真的很棒。
彩虹作文三年級12
天上下著嘩啦啦的雨時(shí),我腦海里蹦出來一個(gè)奇妙的想法:如果下一場彩虹雨,世界會(huì)變成什么樣呢?
如果天上下了黃色的雨,人們看見了,會(huì)不會(huì)以為是泥石流爆發(fā)了,嚇得紛紛打了110.動(dòng)物們趕緊進(jìn)入休戰(zhàn)期,躲進(jìn)一個(gè)山洞里。但是植物們肯定很高興,因?yàn)樗鼈兿矚g泥土,更多泥土可供它們生存了------
如果雨變成綠色的,人類就會(huì)被淋成綠巨人,和外星人一戰(zhàn)。動(dòng)物們喝了綠色的雨,奶牛就會(huì)擠出綠色的牛奶,鴨子會(huì)生出綠色的蛋,小雞破殼而出以后,也會(huì)變成綠色。
如果天上開始下藍(lán)色的雨,天空和湖水就變成一色了,晚上星星會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路跑到湖里來洗澡,人們看見了,于是就造了一個(gè)階梯,下去撈星星。相反,湖里的魚就會(huì)游到天上,變成一朵云的形狀。
如果真的下一場彩虹雨,那世界該多美妙------
彩虹作文三年級13
夏天的下午很悶熱,熱得人們心里不暢快,知了在樹上不停地叫“知了,知了……”;小鳥熱得在樹枝上跳來跳去;大樹也熱得無精打彩,葉子都搭啦下來。突然,天上下起了大雨,人們還沒來得及躲避,大雨來得好急。☆D時(shí)知了停止了叫聲,鳥也趕快鉆進(jìn)鳥窩里,大樹被大雨淋得抖擻起來。
正當(dāng)人們心想這場大雨會(huì)下很久吧!這場大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來時(shí),大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開,顏色是多么的鮮艷,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了!
彩虹的金光灑滿了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過樹葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。
我喜歡雨后的彩虹!
彩虹作文三年級14
秋天到了,但還是那么熱。最近幾天天氣變了,下雨了,霧散了,新鮮空氣出來了。
雨后的天空藍(lán)如洗,只有幾朵淡淡的白云飄在空中,太陽即將鉆出云層,可為什么西方還是陰天?看,西邊有一條彩色的彩虹,它映襯著藍(lán)天白云。它就像一條由花束編織而成的無盡的腰帶,連著藍(lán)色的裙子,讓人一下子感到幸福和神清氣爽。路邊的行人異口同聲地停下來,異口同聲地說:“好漂亮的彩虹!”彩虹的顏色真的很美。它五顏六色,從紅色到紫色,沒有任何偽裝或拼湊。真是賞心悅目。
當(dāng)我寫彩虹時(shí),我不禁想起了那首詩“暴風(fēng)雨過后,白云飛揚(yáng),藍(lán)天架起彩虹橋,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,數(shù)數(shù)七”。
彩虹作文三年級15
在我的夢里,有一只我從未見過的鳥。它像彩虹一樣美麗,頭上有紅色的羽毛,背上有彩色的羽毛,腹部有金色的綠色圍巾,還有可愛的紅色爪子。
它的巢建在海邊。它的巢很小,和我們的手一樣大。它喜歡吃蟲子。它飛得很快,比鵝還快。
當(dāng)它飛過有水的地方時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹和許多露珠。如果它飛過某人的頭頂,某人就會(huì)有一顆善良的心。如果它飛過動(dòng)物的頭頂,動(dòng)物就會(huì)變得溫柔可愛。
真的希望未來的人有一顆善良的心,動(dòng)物變得溫柔可愛。
我希望這只鳥能在這個(gè)世界上。
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