勇敢的自己三年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的勇敢的自己三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇敢的自己三年級(jí)作文1
還沒上課，我正和后桌聊得盡興，語文老師突然走過來拍拍我的肩膀，心平氣和的對(duì)我和后桌說：“寫一下稿子，等會(huì)上臺(tái)演講�！�
就這么簡短的一句話，我的心里卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時(shí)最害怕的事就是回答問題，更別說當(dāng)著那么多同學(xué)的面上講臺(tái)上發(fā)言了。我嘆了口氣，拿起筆開始寫。過了不知多長時(shí)間之后，我長長的舒了一口氣：我終于寫完了！
叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對(duì)了。聽了前面幾個(gè)同學(xué)的演講之后，我和后桌決定，剪子包袱錘，誰贏了誰就先上去——耶！他贏了。他無奈的擺了擺手，走上了講臺(tái)，他以我認(rèn)為飛快的速度演講著，我木訥的發(fā)著呆，一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。當(dāng)他講完后，我也邁著沉重的步伐走了上去。
拿著我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學(xué)們，他們都盯著我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學(xué)們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個(gè)小時(shí)！唉，媽媽每次開完家長會(huì)都會(huì)說老師對(duì)我期望很大，現(xiàn)在肯定失望極了！我在心里也特別恨自己，恨自己一點(diǎn)也不爭氣，恨自己那么膽小，
終于講完長長的演講稿了，我心里的大石頭才落了地。
可這還沒完，在班里講完后還要再上八班去講，我在心里默念“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，反而還挺輕松，如果在自己辦也能這樣就好了！
回到班后，聽同學(xué)們說，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強(qiáng)，他們竟然還在搶誰先發(fā)言！爭奪得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法來決勝負(fù)——那種通俗無奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會(huì)怯場，也不會(huì)害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。
老師說：“每個(gè)人心中都有一個(gè)“小鬼”，如果戰(zhàn)勝這個(gè)小鬼，就能做最勇敢的自己�！�
是啊，我覺得，每個(gè)人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當(dāng)有什么事時(shí)，他們便會(huì)打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會(huì)很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會(huì)很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以后，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！
我要打敗心里的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
勇敢的`自己三年級(jí)作文2
我曾對(duì)寒說過：“不要為了別人刻意改變自己，要做真實(shí)的自己�！�
但我自己呢？我卻做不到“做自己”。有時(shí)表面上風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波瀾起伏。
記得有位老師說過我是“樂天派”，那時(shí)不少同學(xué)都作出一副“英雄所見略同”的表情。但有誰知道在“樂天派”的面具下是一個(gè)怎樣的我？
我經(jīng)常會(huì)感到迷惘，對(duì)生活有許多的感傷和沮喪，對(duì)自己的未來一無所知，不知改哪走，經(jīng)常懷有一種可能下一秒就會(huì)回到主的懷抱里的恐懼感。但我并不是怕死，我國不知哪位教育家爺爺不是說過嗎？生亦何歡，死亦何苦。我只是有一種展望未來一片空白的失落感。
我是個(gè)經(jīng)常笑的人，可我不是經(jīng)�？鞓�，很多時(shí)候當(dāng)我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來時(shí)，笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。我生氣時(shí)也不輕易顯露出來，因?yàn)槲遗律磉叺娜艘驗(yàn)槲业碾y過而難過。而且我只對(duì)自己喜歡的人生氣，對(duì)不喜歡的人反而微笑。
也許我真的是一個(gè)簡單而有復(fù)雜的人吧！
我并不善于表達(dá)自己的情感，對(duì)關(guān)系還算不錯(cuò)的囡、小A、藍(lán)和寒也一直有所保留，并不是因?yàn)槲掖瞬粔蛘嬲\。而是有一些想法說出來不但不會(huì)被認(rèn)同反而回被取笑，以他們那低得可憐的思想教育水平是根本不了解的！其實(shí)我很羨慕也很佩服一個(gè)連續(xù)劇中的人物，就是《籃球火》里的那個(gè)喜歡吼著“你中文有比我好嗎？”的元大鷹。羨慕他敢做敢為，待人真誠，對(duì)兄弟見義氣。不象我作什么事都畏頭畏尾，有時(shí)還耍小心眼！
自己都搞不清楚自己是好人還是壞人！我想應(yīng)該兩種都是吧！說我自己是好人呢，是因?yàn)樽约翰皇呛軌�！是壞人呢，也只是因�(yàn)樽约翰皇呛苌屏迹膊皇菃时M天良！
有人說過我下象棋時(shí)的姿勢最寂寞，眉頭緊鎖，雙目緊盯著“戰(zhàn)場”，手下雖指揮著千軍萬馬，但實(shí)質(zhì)上卻只是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。而我只是搖搖頭微笑著不說話。
其實(shí)當(dāng)我仰望天空時(shí)我才是真正寂寞的，可是我總是在只有一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)仰望天空。正如，哪位作家說過的那樣，你永遠(yuǎn)也看不見我最愛你的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性诳床灰娔愕臅r(shí)候才最愛你，同樣的，我只有在你看不見我的時(shí)候才最寂寞。
郭四崽說過，沒有歡笑的青春不完整，沒有淚水的青春更是一種殘缺，有時(shí)，我也想做真正的自己，痛快的哭，歡快的笑。與身邊的朋友分享喜悅，分享寂寞，分享憂傷……有時(shí)我也想放手去愛——不是男女之愛。而是敞開心胸去接納另一個(gè)靈魂的愛，做勇敢的自己！就朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力吧！
勇敢的自己三年級(jí)作文3
生命中，總有一段時(shí)光，除了勇敢，我們別無選擇。有些事無能為力，就順其自然；有些人不能強(qiáng)求，就付諸一笑；有些路躲避不開，就義無反顧。人生，有順境就有逆境，有開心就有傷痛，有割舍就有獲得。有一顆勇敢的心，生活才會(huì)更加美麗，生命才會(huì)更加精彩！
春天，款款而來，靜靜的；春風(fēng)，悠悠而至，暖暖的；春雨，淅瀝而落，清清的。生活，如此平靜，如此平淡，如此平凡。其實(shí)，生活著，就是平凡的，勇敢的，幸福的。一些事，適合一直藏在心里。不愿提起，是害怕心痛，害怕心痛淹沒了自己；不會(huì)忘記，是因?yàn)樯�，因�(yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心；不想流淚，卻總是流淚，也許流淚是一種記憶。歲月流轉(zhuǎn)，荒蕪的只是時(shí)間，不是心情。不需解釋，也不必解釋，用心做事，是非成敗，其實(shí)并不重要，重要的是對(duì)得起自己。
生命，其實(shí)一點(diǎn)道理都沒有�？赡苊總�(gè)人心里都有傷口，想起來就會(huì)痛，有時(shí)只能用傷痛來治療傷痛；可能過不去的不是一個(gè)坎，而是自己，有時(shí)只能選擇時(shí)間來放棄；可能做人做事不會(huì)至善至美，但只要堅(jiān)持盡力，有時(shí)就是最好。做一個(gè)直接面對(duì)自然，面對(duì)生命，面對(duì)一切的人，就是一個(gè)真正的自己！
生命的價(jià)值，有時(shí)候是放飛。放飛夢想，是一種感覺，盡管苦累，卻是自由；放飛心情，是一種浪漫，無論冷暖，都是洗禮；放飛自己，是一種歌唱，無關(guān)沉浮，都是美麗。走在路上，行在心上，讓生命在放飛中燦爛，在放飛中唯美，在放飛中永恒！
心的寬度，決定了生命的高度。能干的人，不在心情上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較；糊涂的人，不認(rèn)真做人做事，只計(jì)較結(jié)果。給心靈一個(gè)空間，讓它簡單干凈，能容納一切；給自己一抹微笑，面對(duì)紛擾塵世，只化作秋月春風(fēng)；給生命一點(diǎn)釋然，讓它輕松自在，自由無憾！
一些幸福，往往容易被我們忽略。靜謐的陽光，我們常常視而不見，卻一直在身邊；清澈的流水，我們常常熟視無睹，卻一直習(xí)慣著；四季的更替，我們也許習(xí)以為常，卻一直享受著。瑣屑的平凡的幸福因子，其實(shí)一直陪伴著我們，溫暖著我們，更包容著我們。感動(dòng)的同時(shí)，我們應(yīng)好好享受，好好珍惜！
有一顆平凡的心，就可以領(lǐng)略無限的美麗；有一個(gè)平凡的自己，就可以感知人生的不易；有一份平凡的愛，就可以尋到生命的真諦。平凡，是一種智慧，往往最真誠；是一種勇敢，往往最寶貴；是一種心境，往往最難得。
平凡的生活，平淡的自己，卻有一顆勇敢的心！
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