我的好朋友三年級(jí)作文(通用15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的好朋友三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友三年級(jí)作文1

　　我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。

　　每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里�？墒钱�(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí)，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說(shuō)： “沒有哇，我都不知道啊！”下課后，時(shí)穎跑過(guò)來(lái)：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說(shuō)：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。

　　時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足，號(hào)稱“飛毛腿”，是我的偶像。

　　如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期曬著日光浴唄。她留著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跑起來(lái)一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)她天資好，把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊(duì)�？伤齻�(gè)子一點(diǎn)也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她雖不高，可是腿特別的長(zhǎng)，不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起，每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后，每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵�空調(diào)，吃著可口的佳肴時(shí)，她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。每 天同樣的動(dòng)作，枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了，可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績(jī)。

　　有這樣一位朋友，真好！

我的好朋友三年級(jí)作文2

　　嗯，是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個(gè)詞語(yǔ)加了雙引號(hào)。哎，你又問為什么了，聽我把“故事”娓娓道來(lái)，你就知道了。

　　我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有長(zhǎng)年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯(cuò)，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個(gè)景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始，事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過(guò)一會(huì)兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會(huì)兒，那玩一會(huì)兒。話說(shuō)倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚，爸爸還怕魚會(huì)餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚食，有的吃完還在爭(zhēng)搶魚食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚，就放許許多多魚食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。

　　咦？魚呢？我問了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。”我先是一驚，然后悲哀地說(shuō)：“小魚呀，你為什么死了呀？”爸爸安慰道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲，說(shuō)：“撐死的！”��！我頓時(shí)羞紅了臉。但是，過(guò)了好久好久，保證會(huì)釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了，便自豪地說(shuō)：“魚都被“釣魚高手”釣完了！”大家聽了以后，哈哈大笑，不能自己。一個(gè)下午就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

　　這就是我的爸爸，你寫的是誰(shuí)？是讓你感動(dòng)，是讓你捧腹大笑，還是讓你對(duì)他（她）用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出感情的人呢？

我的好朋友三年級(jí)作文3

　　是誰(shuí)?說(shuō)話時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰(shuí)？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

　　張虞彤是個(gè)性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!

　　記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說(shuō)誰(shuí)先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來(lái)，按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著手愉快地來(lái)到了操場(chǎng)，那天我玩得可真開心。

　　我和張虞彤是很好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次，張虞彤拿來(lái)一本涂色的書，我不小心涂錯(cuò)了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰(shuí)也不理睬對(duì)方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！

　　升入三年級(jí)，由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就這樣分開了。我時(shí)常想念著她，有時(shí)還和她用QQ聊天。

　　我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!

我的好朋友三年級(jí)作文4

　　我的好朋友叫張佳，和我一樣初中，十分活潑，所以我們成了十分要好的朋友。她的頭發(fā)烏黑油亮，剪的是小巧的短發(fā)，圓圓的臉蛋象一個(gè)大蘋果，兩只水汪汪的大眼睛，個(gè)子不太高。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我和她在樓下玩捉迷藏，她捉我藏。我飛似地跑向小胡同，很快，我跑了進(jìn)去，心想：藏在這里，她一定找不到我，嘻嘻！正想著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一只惡狗！我害怕極了，一開始還能鎮(zhèn)定，但不一會(huì)，我就忍不住心中的恐懼，飛似地奔跑起來(lái)，一邊跑一邊喊：“張佳，救命！救命！有一條惡狗追我！”聽到我的大聲呼救，正在數(shù)數(shù)的張佳急忙回過(guò)頭來(lái)，一見我被惡狗追趕，而自己也是兩手空空，丟下一句“我去找找些武器來(lái)，等著我！”就跑了！

　　我越跑越累，跑得也越來(lái)越慢，終于，那條惡狗張開血盆大口，向我撲來(lái)。我想，這下我算玩完了，我緊閉雙眼，等待厄運(yùn)的到來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張佳回來(lái)了！她的懷里抱著許許多多的小石子，然后用那些小石子對(duì)惡狗猛烈的進(jìn)攻，很快，惡狗的注意力轉(zhuǎn)到了張佳的身上，她一邊打惡狗，一邊喊：“楠楠，快跑！快！”我心想，“就這樣跑走，太不義氣了，我也來(lái)！”想著，我順手抓了一把沙子，朝惡狗丟去，可沒想到，這一丟不僅擊中了惡狗，同時(shí)也擊中了張佳，我一看大事不妙，便急忙飛奔上樓，拿了一個(gè)大塑料燈箱和一個(gè)大木棍子，飛奔下樓。這時(shí)張佳還正和惡狗激戰(zhàn)中，我趁機(jī)打了惡狗一棍子，用塑料燈箱一下把惡狗裝了進(jìn)去！我和張佳定睛一看，呀，這不是樓上阿姨家的那條狗嗎？怎么沒拴狗鏈呢？真是的！我和張佳在燈箱下加了一塊大木板，將那條大狗送回了阿姨家。

　　��！多驚險(xiǎn)的一幕，真是患難見真情！這就是我的朋友張佳，她是我值得信任的好朋友！

我的好朋友三年級(jí)作文5

　　“朋友一生一起走，那些日子……”每當(dāng)聽到這首歌我就會(huì)想起她。她在我的記憶里是一個(gè)愛笑的人，有一雙彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛。

　　我上學(xué)放學(xué)都能碰到她，所以我和她上學(xué)放學(xué)都一起走。就這樣成好朋友，甚至有了同心鏈。記得有一次，我們倆去商店給同學(xué)買生日禮物，我和她同時(shí)看中了一樣禮物，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!我說(shuō):“是我先看到的，也是我先拿到的�！薄懊髅魇俏蚁扰龅降�!”她氣憤的說(shuō)。我更生氣了!“就算是你先碰到的，可是是我先拿到的。”

　　“這么多禮物，你們可以慢慢挑，別傷了和氣�！笔圬泦T阿姨前來(lái)阻攔我和她的爭(zhēng)吵。

　　“我就要這個(gè)�！蔽覜]有聽阿姨的話，有點(diǎn)不講理，很蠻橫!

　　“我也要這個(gè)!”她開始跟我搶了。

　　我們邊吵邊搶，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雙方都累了停了戰(zhàn)。我無(wú)意間看到她正在跟我對(duì)視，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她漸漸的忍不住了，露出了燦爛的微笑。我說(shuō):“我們?cè)诔臣埽�你正式點(diǎn)好不好!”她不聽，還是一直笑，我的話對(duì)她來(lái)說(shuō)都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在都笑場(chǎng)了!

　　她就是這樣一個(gè)愛笑的女孩子，她就是喻春來(lái)。來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻�你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。

　　所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

我的好朋友三年級(jí)作文6

　　我的好朋友叫小銘，今年九歲了，個(gè)子和我一樣高。他的頭比我們同齡人的頭偏大，鼻子小小的，嘴巴很愛說(shuō)話，他最大的特點(diǎn)皮膚很黑，我們都叫他“黑小子”。我家和他家對(duì)門，總是一塊上下學(xué)，放學(xué)后經(jīng)常在一塊玩，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一次，他來(lái)找我玩琉璃球，我們講好游戲規(guī)則后就開始了。我先發(fā)球，他緊追不舍向我發(fā)起進(jìn)攻，我趕緊拿起球向他的球投去，可惜偏了一點(diǎn)沒打中。輪到他了，只見他瞪大眼緊緊盯著我的球，手中的球“嗖”的發(fā)出了，正好打中了我的球，他高興的說(shuō)：“打中了，打中了，我贏了�！蔽艺f(shuō)：“打中就打中吧，看你那得意樣�！痹撐伊耍�我小心翼翼的拿著球，盯好了方向向他的球發(fā)去，只見我的球輕輕的蹭了他的球，我說(shuō)：“我也打中了�！彼�說(shuō)：“沒有，沒有，就是沒有。”我認(rèn)真的說(shuō)：“我真的打中了，你沒有注意�！边@時(shí)，他不高興了，嘴一撅把球一扔轉(zhuǎn)身就走還說(shuō)：“以后不跟你玩了�！�

　　因?yàn)檫@件事我們好幾天都沒有說(shuō)話，在路上碰見就好像陌生人，我感覺很別扭，終于我忍不住了，就拿上那天他丟下的球去找他。我一進(jìn)門他就說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。”我說(shuō)：“不，不，是我的錯(cuò)請(qǐng)你原諒 �！蔽覀z都笑了又成了好朋友。通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到友誼的寶貴！

我的好朋友三年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個(gè)特點(diǎn)。

　　第一個(gè)特點(diǎn)是助人為樂。上體育課的時(shí)候，我不小心摔啦一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見啦，趕緊跑過(guò)來(lái)，摸著我破皮的地方，不停地說(shuō)：“沒事的，不要怕。一會(huì)兒就好啦�！闭f(shuō)著，還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到啦，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動(dòng)感動(dòng)啦。

　　第二個(gè)特點(diǎn)：鐵面無(wú)私。一天，王老師交給楊茜一個(gè)任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有一次，我去圖書館借書，楊茜說(shuō)：“不要把書弄壞啦�！薄爸�道啦，知道啦，別吵別吵�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。晚上回家，我不小心把書撕破啦好幾頁(yè)。我愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦呢？”我正想把書補(bǔ)好時(shí)，看啦看鐘表，“天�。⊥砩鲜�點(diǎn)多啦，明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會(huì)原諒我的。”我安慰著自己。第二天，我把書交給楊茜，楊茜檢查著書，皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“怎么破啦？回家補(bǔ)好再交給我。”我心里想：還是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說(shuō)：“姚欣欣，你要愛護(hù)書本，書是我們的好伙伴，一定要愛護(hù)它。”我聽啦，不好意思地低下啦頭。

　　你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。

我的好朋友三年級(jí)作文8

　　我在鄉(xiāng)下有一個(gè)好朋友，他叫譚震軒。他皮膚黑黑的，臉蛋圓圓的，身體瘦瘦的，我很喜歡和他玩。

　　我是六歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的，還記得六歲時(shí)那件事：譚震軒被譚放、譚偉故意推到田里去了，正好被我看見了，我急忙跑過(guò)去，把譚震軒拉上來(lái)了，為此譚震軒非常感激我，所以我們成了好朋友。

　　前幾天又發(fā)生了一件趣事，我和譚震軒去找左名揚(yáng)。結(jié)果左名揚(yáng)沒在家、回來(lái)的時(shí)候，譚震軒非要走什么“狗路”，什么是“狗路”呢？就是一條又窄又滑的田間小道，結(jié)果他走著走著就摔到田里去了，由此看來(lái)，他是一個(gè)很任性又淘氣的人。

　　還有一次，我在他家寫作業(yè)，他把我的筆蓋帶在手上當(dāng)戒指，后來(lái)取不下來(lái)了，最后還是我們想盡辦法才取出來(lái)。

　　今天，我和他一起騎自行車去玩，來(lái)到一個(gè)拐彎路口，他突然就加快速度，然后他的自行車就掉鏈子了，車子就不由自主的往我這邊沖，我又不能剎車，又不能轉(zhuǎn)彎，無(wú)處可躲，結(jié)果他把我撞到田里去了，雖然我摔得滿身是傷，但我知道他不是故意的，這件事并沒有影響我倆之間的友誼。

　　我和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他給我?guī)��?lái)了很多快樂，當(dāng)然，他也有很多缺點(diǎn)：喜歡在地上打滾、任性、淘氣等等。我決心要幫他改正缺點(diǎn)。

　　他淘氣、天真、可愛大家想不想和他做朋友呢？

我的好朋友三年級(jí)作文9

　　人生只有一次，在我的人生當(dāng)中有許許多多的過(guò)路人，老師、同學(xué)……等，而有一些人總是讓人特別的難忘！在地球的七十億人口，但我卻遇到了他，他是我的一個(gè)很好的朋友，他讓我的世界中充滿了色彩！

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)、圓圓白白的臉，身高不高，但他卻有著一顆善良的心，他常常幫助別人，而他最喜歡的一句話也是“助人為快樂之本”。我們常常一起分享快樂的事情，一起玩樂，幾乎每一天都形影不離，不管做什么事都在一起。朋友就像是我生活的動(dòng)力，在我的生活中如果缺少了朋友，我的生活就會(huì)充滿了黑白，缺少了色彩；而時(shí)間讓我們相遇，緣份讓我們走在一起，他在我有困難的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我生氣時(shí)開導(dǎo)我，在我犯錯(cuò)時(shí)原諒我，在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我……我有許許多多的心事都會(huì)跟他說(shuō)，他也很會(huì)傾聽，當(dāng)然，我們相互幫助，我們的友情就像連綿不斷的河水長(zhǎng)久，也像瀑布一樣激出了許多美麗的水花，遇到他真的是上天所給的禮物，我們互相包容，互相糾正對(duì)方犯的錯(cuò)，互相補(bǔ)對(duì)方的不足，相輔相成，讓我們一天一天的進(jìn)步，知己知彼。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，而且不只一次。但是吵架過(guò)后，更覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受他人的意見，也讓我們更珍惜彼此的友情，反而變得更要好了。吵完后，我們會(huì)一起檢討自己的過(guò)錯(cuò)，向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起，繼續(xù)當(dāng)一個(gè)超好的`好朋友。

　　小學(xué)畢業(yè)后，真的很舍不的離開他，但是他搬了家，我在河這頭，他在河那尾，但是能遇見他就已經(jīng)很幸運(yùn)了，同窗的情誼歷久彌新，牢不可破！希望有朝一日能再見到他，再續(xù)這份難得的偶遇。

我的好朋友三年級(jí)作文10

　　我有四個(gè)好朋友，他們各有特點(diǎn)，性格也各有不同，有人喜歡其中的一個(gè)，有人喜歡其中的兩個(gè)，而我喜歡她們四個(gè)人。

　　我的第一個(gè)好朋友是“春姑娘”，清晨她踏著輕盈的腳步翩翩走來(lái)，她來(lái)到花園里親了親迎春花，迎春花從睡夢(mèng)中睜開眼睛，對(duì)著“春姑娘”露出一個(gè)大大的微笑。“春姑娘”拍拍迎春花的小腦袋說(shuō)了句：“小懶蟲起床啦！”“春姑娘”繼續(xù)在花園里逛著，又叫醒了山茶和芍藥，最后給滿園的花兒放起了音樂，最后心滿意足的回家了。

　　咦……你看“夏哥哥”來(lái)了，“夏哥哥、夏哥哥，你怎么這晚來(lái)？”螢火蟲飛了過(guò)來(lái)，追著夏哥哥沒完沒了地撒嬌�！昂呛�，我睡過(guò)頭了�！毕母绺绮缓靡馑嫉�?fù)蠐夏X袋，順著小河邊去看荷花了，滿池的荷葉像一片片碧綠的玉盤，一朵朵粉色的荷花像亭亭玉立的姑娘高傲地?fù)P起頭。夏哥哥找了一塊帶有露水的荷葉去睡覺了。

　　好香啊，那是誰(shuí)在果園里摘水果呢，呀……原來(lái)是“秋姑姑”。“秋姑姑你可來(lái)了，我可想死你了，我想吃紅紅的蘋果，我想吃軟軟的柿子！”小麻雀嘰嘰喳喳地圍著秋姑姑說(shuō)個(gè)不停，秋姑姑淺淺一笑：“小饞貓，別著急，一樣一樣來(lái)。”秋姑姑把籃子里的水果分給了小麻雀?jìng)�，讓他們過(guò)了一個(gè)開心的下午。

　　呼呼呼……呼呼呼……我不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)是“冬妹妹”又調(diào)皮了，對(duì)著我吹冷氣呢，我假裝用力地拍了拍她的小屁股：“哼，你又淘氣了，你看大地都被你蓋了一床棉被了！”“是啊，是啊，多漂亮啊�！倍�妹妹舞動(dòng)著她那條又長(zhǎng)又潔白的絲帶去山的那一邊蓋棉被去了……

　　我也聳聳肩膀一陣寒顫，歡快地回家啦……

我的好朋友三年級(jí)作文11

　　我家養(yǎng)了一只十分可愛的倉(cāng)鼠，我很喜愛它，我們是一對(duì)好朋友。

　　有一天晚上，我起床喝水，突然看見一個(gè)熟悉而又陌生的小肉團(tuán)子在向我跑來(lái)，我定睛一看，胖乎乎而又靈巧的身姿，尖尖的腦袋上賊眉鼠眼，小小的眼珠微光閃閃，短的似米粒一般的小尾巴，咦！這不是我調(diào)皮的小倉(cāng)鼠嗎？它怎么跑了出來(lái)？我想還是先抓住它吧！

　　我俯下身子，雙手向下一拍，呀！我拍了個(gè)空�；艁y之中，倉(cāng)鼠躲在了沙發(fā)下，而我卻一頭撞上了墻，隨后聽到動(dòng)靜的媽媽外婆也來(lái)參戰(zhàn)了。外婆用掃帚趕，媽媽用鞋盒罩，可好像更亂了。媽媽的鞋盒套在了我的腦袋上，盒子上被我頂穿了，盒子死死的卡在我的脖子上，我難受極了，脖子像被蛇纏住一樣，一動(dòng)也動(dòng)不了。

　　外婆又糊里糊涂得用掃帚亂甩，一不小心就抽了我和媽媽一人一個(gè)“脖兒拐”，還把“吱吱”怪叫的倉(cāng)鼠掃進(jìn)了我的衣服，害得我的肚子被倉(cāng)鼠咬得又紅又腫。我大聲叫道：“為什么每次中`頭彩’的都是我呀！”突然間倉(cāng)鼠又跑了，媽媽嚇得摔了個(gè)狗啃泥，還順手把我拉下了水。不幸的是，外婆手里的掃帚又脫節(jié)了，正好砸中了我，……�。�

　　終于，在早上7點(diǎn)，我們把倉(cāng)鼠“緝拿歸案”了。

　　雖然這只小倉(cāng)鼠鬧得我家不得安寧，可我還是很喜愛它，仍然與它形影不離，情同姐妹。

我的好朋友三年級(jí)作文12

　　書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多，得到好多。

　　在思想上，它讓我知道啦對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候，我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不愿辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬(wàn)字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。

　　在學(xué)習(xí)上，它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說(shuō)話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí)，我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高啦加減法計(jì)算的速度，使我覺得原本枯燥無(wú)味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無(wú)窮，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　在生活中，它也幫啦我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí)，我就會(huì)按照書上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì)，拿出來(lái)就很容易剝啦。

　　總之，我從書上收獲啦許多！我要感謝書這個(gè)好朋友！

　　書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長(zhǎng)！

我的好朋友三年級(jí)作文13

　　又是一個(gè)寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。

　　記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐�？晌覅s……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語(yǔ)氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀�！薄鞍Γ�我考得不好�！蔽沂�落地說(shuō)�！皼]關(guān)系！誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō)，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)�！翱删褪且�?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名�！彼�不以為然的說(shuō)�！暗�……“見我還有些難過(guò)，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“大好雪景，怎可辜負(fù)？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來(lái)。我們手牽著手，欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮�串歡快的腳印。

　　在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

　　朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，然后滋潤(rùn)著干渴的心田；朋友如一抹陽(yáng)光，溫暖著我的身心！

我的好朋友三年級(jí)作文14

　　是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂時(shí)同我一起歡笑？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)耐心講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。

　　一頭烏黑的秀發(fā)，直垂到腰間，美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是孫羽萱。

　　孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì)，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過(guò)最受人歡迎的要數(shù)樂于助人了！

　　記得那一次，我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，我問她：“萱，你準(zhǔn)備語(yǔ)文本了嗎？”“哦，我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了？”“呃對(duì)，你陪我去商店里買一本唄！”“走！”說(shuō)著，我們走進(jìn)商店，挑了一本語(yǔ)文本。正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起走時(shí)，錢忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見了，說(shuō)：“何思諭，你怎么了？”“我······我走時(shí)太匆忙，錢忘帶了�！薄熬瓦@種小事，你跟我說(shuō)，我把錢付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢給你�！薄安挥昧�，就當(dāng)送你了！”孫羽萱爽快地說(shuō)。

　　如今提筆寫下我們的過(guò)去，快樂的、悲傷的，種種揮之不去的畫面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會(huì)擁有更多朋友，但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我的好朋友三年級(jí)作文15

　　你長(zhǎng)著一張白凈的瓜子臉，眉毛彎的像月亮，一雙明亮的眼睛黑得如同兩顆黑珍珠，烏黑的頭發(fā)，扎著短短的馬尾辮。

　　你是一個(gè)活潑可愛的女孩子，也是一個(gè)喜歡笑的女孩。你有時(shí)候說(shuō)的話，經(jīng)常會(huì)惹得我捧腹大笑，你待人有禮貌，也平易近人。

　　活潑是你最大的特點(diǎn)，也是你最大的“缺點(diǎn)”。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了87分，我真是又傷心又難過(guò)，當(dāng)時(shí)我看到了你考得很好，一個(gè)紅紅的99分，當(dāng)我看到了我們好朋友中成績(jī)最不好的那個(gè)也考了90分，我心里委屈極了。當(dāng)你高高興興的拿著你那張99分試卷，來(lái)到我面前詢問我考得如何的時(shí)候，我只好將那張87分的試卷給你看，當(dāng)時(shí)你就很驚訝，成績(jī)一向很好的我居然連90分都沒考到，你看見了，安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系下次你會(huì)考好的！”嘻嘻！你那堅(jiān)定的語(yǔ)氣使我有了更大的信心。你當(dāng)時(shí)還拉著我要求和你一起玩，當(dāng)時(shí)我答應(yīng)了你。不知道為什么，每當(dāng)和活潑的你玩的時(shí)候，我也會(huì)和你一樣活潑起來(lái)，沒有一點(diǎn)傷感和委屈了。

　　你很喜歡跳拉丁舞，我雖然和你是同一個(gè)老師教的，但你總能每個(gè)動(dòng)作都做得很到位，每當(dāng)我有不會(huì)的動(dòng)作的時(shí)候，你總會(huì)教我，讓我和你一樣有嫻熟優(yōu)美的舞姿，和你一起進(jìn)步，使我非�？鞓�！

　　你就是我那個(gè)活潑可愛的好朋友——高秀文。

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