金魚的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的金魚的三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
金魚的三年級(jí)作文1
“凸眼睛,闊嘴巴,肚子圓,尾巴大,住在水晶宮,就像一朵花。”你們知道它是什么動(dòng)物嗎?哈哈,你們一定猜出來(lái)了!對(duì)--是金魚,就是可愛(ài)的小金魚。
暑假里,媽媽帶我去人民公園玩,我很快就被游泳館門前的小池塘吸引住了。池塘里有很多小金魚,五顏六色的很是好看,它們結(jié)著群,快速地在水中游動(dòng),好象在參加什么比賽似的,時(shí)而整齊地切換方向,時(shí)而四散開(kāi)來(lái)。它們歡快靈動(dòng)的樣子讓人著迷,誰(shuí)要想抓到它們還真不容易。在悶熱的夏天,看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘臉幼,我恨不得自己也變成一條金魚,加入到它們中間去。
我扒在池塘邊仔細(xì)觀察,金魚的嘴巴一張一合,張開(kāi)時(shí)呈“O”字形,它是在大口大口地呼吸水中的氧氣嗎?它球狀凸出的眼睛,明亮得像寶石一樣,橙黃色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像戰(zhàn)士身上的鎧甲,剪刀樣的尾巴不停地?cái)[動(dòng),像是在跳舞一樣。丟一點(diǎn)面包渣到水里,它們會(huì)馬上聚攏過(guò),它們是餓了嗎?我看著它們圓球一樣的大肚子,還真怕它們吃多了。
真的太喜歡金魚了,我就要媽媽給我買幾條,媽媽爽快地答應(yīng)了。捧著魚缸,我高興極了,看著里面的金魚,它們好象在說(shuō)“主人,我愛(ài)你!”
金魚的三年級(jí)作文2
有一條小金魚,金紅色的身體,尖尖的嘴巴,銀色的斑紋。胖乎乎的肚子是由層層魚鱗組成的,在水里看起來(lái)好閃亮。它的尾巴像一片銀杏葉。
游泳的時(shí)候就像跳舞的公主。我會(huì)叫它公主。還有一條稍微大一點(diǎn)的金魚,頭深紅色,嘴鼓鼓的,身體是白色的。它有四條分叉的尾巴,像孔雀一樣張開(kāi),所以我給他取名為“孔雀先生”。我想給他們加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),——面包。他們好像不是很喜歡。兩只鼓鼓的眼睛好像在說(shuō):“我吃了原來(lái)主人那么多!”我發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)渾濁,就給他們換了水。當(dāng)可愛(ài)的金魚看到干凈的水時(shí),它們?cè)诶锩嫱娴酶杂闪。我一有空就去看公主和孔雀先生。每次我拿面包扔他們進(jìn)去,他們一點(diǎn)都不領(lǐng)情,也不理我。我真的無(wú)能為力。
早上醒來(lái)第一件事就是看看金魚怎么樣了。我偷偷向前看:他們?cè)谒乱粍?dòng)不動(dòng),眼睛還睜著。我用手重重地拍打魚缸。公主和孔雀先生突然跳起來(lái),飛快地游著。他們還往我臉上潑臟水。中午看完奧運(yùn)從學(xué);貋(lái),一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到。公主一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。太可怕了。她的肺沒(méi)動(dòng),看起來(lái)像。我們必須找到解決魚死亡之謎的方法。
金魚的三年級(jí)作文3
我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚,我最喜歡的就是活潑可愛(ài)的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的,在陽(yáng)光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了。金魚雖然顏色不同,但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗,好像披著一件珍珠背心,在一條寬大尾巴的襯托下,顯得十分動(dòng)人。
金魚的形態(tài)各異。你看,這條魚頭上長(zhǎng)著一塊紅絨似的東西,好像戴了頂小紅帽;那一條金魚的尾巴特別大,好像穿著一襲長(zhǎng)裙;旁邊那條,它的眼睛在陽(yáng)光下一閃一閃的,還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬(wàn)千,在水里活潑地游來(lái)游去,真是有趣極了。
金魚沒(méi)牙齒,吃什么呢?金魚主要吃水里的紅蟲,當(dāng)然也吃其他東西,如:魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時(shí),幾只金魚使勁地往水面探,把嘴張地大大的,生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺(jué),它們不像鯨,成群結(jié)隊(duì)地圍在一起,它們總喜歡自己?jiǎn)为?dú)睡,肚子朝上、眼睛睜著,讓你覺(jué)察不到它在睡覺(jué)。它警惕性很高,只要一有動(dòng)靜,就會(huì)立刻驚醒。
漸漸地,我們成了好朋友,它給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
金魚的三年級(jí)作文4
我家養(yǎng)了七條小金魚,我每天都逗它們玩,我最喜歡它們了。
這些金魚非常小,其中有五條是橘紅色的,一條黑色和一條金色的。它們的眼睛圓溜溜的,肚子鼓鼓的,身上的魚鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,尾巴像兩把小扇子,非常討人喜歡!
小金魚吃東西的時(shí)候,嘴巴一張一合的,真可愛(ài)!我準(zhǔn)備給它們喂食的時(shí)候,小魚們吐著泡泡,好像在說(shuō):“餓死了,小主人,快來(lái)喂我們吧!”我往魚缸里把魚食一撒,它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,生怕自己吃不著似的。一次,我發(fā)現(xiàn)一只小魚直接鉆進(jìn)大魚的嘴里搶食去了,大魚嘩的一下吐出了魚食和小魚,真是驚險(xiǎn)。∥疫以為大魚把小魚吞進(jìn)肚子里呢!
我惡搞小金魚時(shí),用筷子綁住一顆魚食,放在魚缸里,小金魚只要一咬住,我就會(huì)立刻拉上來(lái),然后再放回去,真有趣啊!
一天放學(xué)后,我看到一條小金魚側(cè)身浮了上來(lái),我還以為小金魚死了呢,趕緊拿筷子碰了一下,誰(shuí)知那條小金魚一下子蹦了上來(lái),還碰到了我的牙齒,等我回過(guò)神來(lái),小金魚已經(jīng)迅速地游走了,好機(jī)靈的小金魚!
這些小金魚給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我喜歡這七條美麗、可愛(ài)的小金魚!
金魚的三年級(jí)作文5
今年五月份,爸爸買回來(lái)一個(gè)魚缸和五條小金魚。
買回的那天晚上,媽媽聽(tīng)到屋里有響聲,起床一看,一條金魚正在地上跳動(dòng),趕緊撿起來(lái)扔到魚缸里。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)魚缸里還是少了一條魚,找了找也沒(méi)找到,第三天才在桌子底下發(fā)現(xiàn),已經(jīng)變成了魚干了,我可憐的小金魚啊……隨后的一天又一條小金魚跳出魚缸,離開(kāi)了它的伙伴們。這樣下去可不行,得想想辦法:于是,爸爸把魚缸里的水減少一半,從那之后,再也沒(méi)有魚跳出來(lái)了。
每天,我都會(huì)站魚缸前看看小金魚,小金魚好像認(rèn)識(shí)我似的,我剛站那兒,它們?nèi)齻(gè)立馬游過(guò)來(lái),好像告訴我說(shuō)它們餓了,我就趕快往水里扔幾粒魚食,三條魚爭(zhēng)搶一番,把魚食吃完,又自由自在的游啊游。
今天上午,爸爸抓起桌上的幾片花瓣扔進(jìn)了魚缸,小金魚還以為是什么好吃的,一嘗,接著又吐出來(lái),就這樣吃了吐,吐了吃……我在一旁笑得四腳朝天,我想:它不覺(jué)得惡心嗎?然后我們就出去了,等回到家,看到魚缸里的花瓣全沒(méi)了,難道小金魚吞進(jìn)肚子里了嗎?
有時(shí),爸爸也會(huì)把給金魚換水的任務(wù)交給我:我先用魚網(wǎng)把小金魚撈到一個(gè)小盆里,再用碗把魚缸里的水舀出來(lái),接著把魚缸清潔干凈,倒進(jìn)提前一天晾在盆里的凈水,最后把小魚放進(jìn)魚缸就大功告成了。
這就是我家的小金魚,我喜歡我家的小金魚!
金魚的三年級(jí)作文6
過(guò)年回老家,路過(guò)熱鬧的集市。聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有人在叫賣小金魚,我特別喜歡小金魚,其實(shí)不久前我就央求媽媽給我買幾條小金魚,可媽媽一直沒(méi)答應(yīng)。我不知不覺(jué)地走到賣小金魚的地方不肯離去。哥哥看出了我的心思,說(shuō)道:“哥哥買給你當(dāng)做新年的禮物吧!
我選了最喜歡的五條小金魚,三條金黃的,兩條灰黑的。臨走時(shí)阿姨又贈(zèng)送我一條小金魚。哈!這下我有六條啦!我太高興了。
回到家,我把小魚缸清洗干凈,放進(jìn)了美麗的塑料花草,還有漂亮的彩色小石頭,把它們的新家打扮的漂漂亮亮的。它們?cè)谛录依镉蔚枚嚅_(kāi)心呀!
你瞧,那條黃里有點(diǎn)白的小金魚最大,它總是在一旁觀看,一動(dòng)不動(dòng)的,好似一個(gè)大姐姐在看護(hù)弟弟妹妹們。你看,那三條金黃的小金魚,它們一身金黃色的魚鱗像美麗的衣裳,紗裙似的尾巴輕柔地?cái)[來(lái)擺去,像三個(gè)漂亮又驕傲的小公主。那兩條灰黑的小金魚我叫他們“王子”,他倆有時(shí)在魚缸里悠閑地游來(lái)游去,好像在跳舞;有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的,好像又在睡覺(jué)。
我每天都會(huì)給他們喂食,陪它們玩。我特別喜歡哥哥送我的禮物。
金魚的三年級(jí)作文7
一天,我寫完了所有作業(yè),也把鋼琴用1個(gè)小時(shí)彈完了,于是我走到了“小金城堡”的面前,低下頭,看了看小金魚,“呀!小金魚怎么不動(dòng)了?”我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽來(lái)解說(shuō)。“貝貝,你怎么了?”媽媽疑惑地說(shuō),“小金魚死了,再活不過(guò)來(lái)了!蔽覀牡鼗卮鹬。想起以前和小金魚一起玩耍,一起看書,一起吃飯,一起……我忍不住哭了起來(lái)!肮!貝貝,小金魚沒(méi)有死,而是睡覺(jué)了!眿寢屝χ卮稹
“小金魚,你醒了啦!”我開(kāi)心地說(shuō)?蓯(ài)的小金魚好像聽(tīng)懂了我的話,說(shuō):“小主人!你不用擔(dān)心,我沒(méi)事,只是早上你給我吃得太多,所以我撐的睡著了!”小金魚原來(lái)是睡著了呀!看來(lái)是我粗心大意呀!
可是我還有一個(gè)疑問(wèn),“小金魚為什么睜著眼晴睡覺(jué)呢?”我問(wèn)了問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):“因?yàn)樾〗痿~不像我們?nèi)祟,我們有眼皮,可以張開(kāi)合上!痹瓉(lái)如此,謝謝姐姐,那我去觀察小金魚啦!我開(kāi)心地說(shuō)。
小金魚啊!你真可愛(ài)!通過(guò)你我還學(xué)習(xí)了很多呢!小金魚!我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友!
金魚的三年級(jí)作文8
我上次在公園釣了幾條小金魚。
有一條黑色的,爸爸很喜愛(ài)它,它有鼓鼓的小眼睛,花一樣的尾巴,游起來(lái)像蝴蝶一樣。
另一條是紅色的,它那個(gè)小腦袋很靈活,每次都是它最聽(tīng)話。
還有一條是最漂亮的,渾身長(zhǎng)著小斑點(diǎn),它穿著紅色的衣裳繡滿了一道道黑色的條紋。
它們?cè)谖页燥垥r(shí)說(shuō):“你還沒(méi)給我喂食呢!”我在玩耍的時(shí)候它們?cè)谡f(shuō):“大家呢?”我生氣的時(shí)候它們互相提醒,“屋子外有妖怪。”
媽媽很喜愛(ài)它們,常常為它們換一盆清清的淡水,在里面放了五顏六色的貝殼,一個(gè)大大的海螺,還有皮蛋似的鵝卵石,真是一個(gè)溫馨的家。
魚兒們自由自在地在魚缸里游來(lái)游去,時(shí)而親親魚缸,時(shí)而親親貝殼,時(shí)而親親鵝卵石,時(shí)而親親海螺,我忍不住也親親媽媽,媽媽說(shuō):“大家家又有一條‘親嘴魚’了。”
我非常高興,愈加喜愛(ài)小金魚,每天和小金魚一起玩,一起吃飯一起看電視一起入睡,每次見(jiàn)到它就像看見(jiàn)我最心愛(ài)的朋友一樣。
你們說(shuō)我的小金魚可愛(ài)嗎?
金魚的三年級(jí)作文9
就在前幾天,舅舅家的魚缸就多了4條可愛(ài)的小金魚,我給它們分別取名為淡淡、紅紅、小小、黑黑。每當(dāng)我去舅舅家時(shí),首先最重要的一件事就是去看看那些可愛(ài)的“小精靈”。
在這4條小金魚中,我最喜歡的那就是“淡淡”了。為什么要給這條魚取這個(gè)名字呢?那是因?yàn)樗淼念伾际呛艿模瑳](méi)有一丁點(diǎn)兒的地方是顏色很深的地方。
那么我為什么喜歡淡淡呢?這是因?yàn)槊慨?dāng)我給它們喂魚食的時(shí)候,淡淡總是第一個(gè)游到水面上吃魚食,它是那么的矯健,那么的輕快。當(dāng)它一吃飽,就會(huì)游到我的面前“跳一跳舞”,好像在向我炫耀著:你看,我多厲害呀!淡淡還很不愿意其他幾條魚來(lái)?yè)屗氖澄铮耗憧矗幸淮,紅紅把淡淡身邊的食物給搶走了,淡淡就一下子猛撲過(guò)去,把自己的食物奪了回來(lái),還把紅紅給撞疼了,使紅紅身上的兩片魚鱗給掉了下來(lái)。
淡淡是一名“游泳健將”,舅舅家的魚缸里的其它3條魚,都比不過(guò)它;紅紅是一個(gè)“搗蛋鬼”,經(jīng)常欺負(fù)小。缓诤谑且晃弧扒鍧嵐と恕,它每天都吃魚缸的玻璃上的垃圾,使魚缸總是非常干凈,看不出一點(diǎn)兒污漬;小小是一個(gè)“小角色”,那是因?yàn)樾⌒∩眢w的顏色與魚缸的玻璃的顏色十分相近,和玻璃幾乎融為了一體,而且小小的身體很小,一般情況下看不清它,只有非常仔細(xì)地看,才能看清這個(gè)“小角色”。
舅舅家魚缸里的魚,我是覺(jué)得非?蓯(ài),但是我不知道大家的感受是不是和我是一致的呢?
金魚的三年級(jí)作文10
一天,我剛放學(xué)回到家,正好媽媽從外面帶回一條小金魚,可愛(ài)的小金魚作文?吹竭@可愛(ài)的小金魚,我情不自禁地大聲叫起來(lái):“哇,好漂亮!”· 這條小金魚身子黃橙橙的,黑黑的大眼睛像兩個(gè)玻璃球,頭上有一個(gè)小斑點(diǎn)。它大尾巴一擺一擺的,好像是仙女美麗的花裙子,五彩斑斕,美麗極了!·小金魚依靠尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。它時(shí)而潛入水底,時(shí)而漂浮在水面上,時(shí)而用魚鰾沖出水面,濺出水花四起,真是可愛(ài)極了!由于買回來(lái)的魚缸比較小,給它活動(dòng)帶來(lái)了很多不便,它四處碰“壁”。
看到這情景,我特意給它買了一個(gè)更大的“房子”,以便讓它有更多的活動(dòng)空間。到了“新家”后,它游得更起勁了,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,活像一條美人魚。我控制不住自己,想撫摸撫摸它,也許是它對(duì)我還很陌生,我的手剛碰到水面,它就縮了回去!
以后的.每一天,我早上起床、放學(xué)回家都會(huì)按時(shí)給小金魚喂食,和她交流,每當(dāng)它吃飽后,都會(huì)游向我,吐出幾個(gè)小水泡,似乎在說(shuō):“謝謝你,小主人”。
就這樣,一天天過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,它漸漸適應(yīng)了我,也信賴我了,只要我一到它身邊,它準(zhǔn)會(huì)游過(guò)來(lái)向我問(wèn)好,我也會(huì)把開(kāi)心的事情和它一起分享,就這樣,小金魚成為了我的好朋友。
金魚的三年級(jí)作文11
今天,家里來(lái)了兩位新成員,你們猜會(huì)是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我的兩條可愛(ài)的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲,好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵,守護(hù)著魚缸,為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的,好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合,好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺,好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚,不但外形可愛(ài),吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家,放下書包,就飛奔到魚缸前,看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧,我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至,不甘示弱,疾快地去追,追到魚食時(shí),就氣喘吁吁地張開(kāi)嘴巴,把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后,就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來(lái),溜達(dá)去,目光還時(shí)不時(shí)的看看我,嘴巴一張一合的,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的小主人,給我美味好吃的食物!
我喜歡我們家的這兩位可愛(ài)的小成員,它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和有趣。
金魚的三年級(jí)作文12
我家養(yǎng)了四條金魚。一條肥肥的,頭上有個(gè)包包的叫胖胖;一條身體是黑色的,它的眼睛凸出來(lái)的,叫泡泡魚;一條紅白相間的小魚,叫紅紅;還有一條眼皮有一點(diǎn)點(diǎn)金色的叫金眼。我每天都在觀察它們的一舉一動(dòng)。
我把手伸進(jìn)水里,胖胖看到我的手指就乖巧地用頭頂一下,它頭上的那個(gè)包包摸起來(lái)軟軟的,很舒服。我拿了一根水草碰了一下泡泡魚的身體,它像游泳健將一樣靈巧地躲開(kāi)水草。真厲害!
聽(tīng)說(shuō)觀察魚的鱗片可以數(shù)出魚的年齡。在爸爸的幫助下,我用鉗子把鱗片從魚的身上取出來(lái)。放在顯微鏡下觀察。鱗片類似年輪的圈,只有一圈,看來(lái)紅紅只有一歲。
我發(fā)現(xiàn)魚在水里嘴巴總是不停的一張一合。我想:魚兒啊,你們不停地喝了那么多水,要是把肚皮撐破了,可怎么辦呀!我在書中了解到:金魚并不是在喝水,而是在呼吸。水從金魚口中流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓時(shí),鰓把水里的氧氣吸到身體里,同時(shí)身體里的二氧化碳水水從鰓孔排出體外,這樣金魚就完成了呼吸。和小金魚親密接觸中,我了解到魚是用鰓呼吸的。真有趣!
有了小金魚的陪伴,我的生活更加多姿多彩。我愛(ài)我的小金魚!
金魚的三年級(jí)作文13
以前我家里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的金魚,一條叫“王子”非常英俊,一條叫“公主”很優(yōu)雅。
“王子”的尾巴像把小扇子,“公主”的尾巴一條長(zhǎng)裙,眼睛圓圓的,像一顆黑珍珠,美麗極了
,嘴巴像三角形,“公主”是黃色的,“王子”是橙色的。
“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉(zhuǎn)圈,“公主”卻慢慢游著,輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙,像個(gè)美麗的少女。當(dāng)“王子”和“公主”餓的時(shí)候,它們就會(huì)游出水面,像在對(duì)我說(shuō):“我餓!我餓!”我看見(jiàn)了就會(huì)給它們投一些魚食,“公主”飛快地游過(guò)去吃魚食,“王子”卻擺動(dòng)著它的小扇子,好像在說(shuō):“你先吃吧!”“公主”總會(huì)先聞一聞再吃,“王子”非常頑皮,吃幾口吐幾下泡泡,然后游幾圈。吃飽了它們就會(huì)互相說(shuō):“睡個(gè)好覺(jué)吧”
這就是我的金魚,“王子”和“公主”它們快樂(lè)地生活在它們說(shuō)王國(guó)—魚缸里,自由自在地游著,有時(shí)你追我趕,有時(shí)碰碰尾巴,像是在提醒對(duì)方,主人來(lái)了。
你看,“王子”和“公主”,過(guò)得多么幸福,多么快樂(lè)!
可是,有一天,我、弟弟和媽媽不在家,金魚讓爸爸照顧,可是粗心的爸爸沒(méi)把它們照顧好,金魚死掉了,我非常地傷心。
從那以后,我再也不買金魚了,因?yàn)槲也幌朐賯囊淮巍?/p>
金魚的三年級(jí)作文14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走,我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚吧!
小時(shí)候,我一放學(xué)就想到那熟悉的身影,金魚日復(fù)一日的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了奇跡,金魚吃東西特別有趣,先把吃的放在嘴里,再慢慢吃,一邊吃一邊游,然后一吞食物就無(wú)影無(wú)蹤,它一旦餓了就蹦出水面了,所以看到金魚一蹦就要給它吃東西,每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí),它們就飽了,所以不能喂食了,如果你缸小的話,金魚就會(huì)互相打起來(lái),最會(huì)打死一兩個(gè),每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個(gè)結(jié)果,我有了一首歌:"吃東西一吞一吐,只要一吞就餓了,只要吐就飽了,小魚真有趣!彼晕覀円⒁庑◆~的食物問(wèn)題和打架問(wèn)題。
你們懂了嗎?是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿意的結(jié)論,每次觀察一件想要觀察的事情就要努力的觀察,就像這次我心愛(ài)的一只小金魚,只要我認(rèn)真觀察總結(jié),最終會(huì)得出結(jié)論的,同學(xué)們,你們明白了嗎?
金魚的三年級(jí)作文15
前幾天,媽媽給我買了幾條可愛(ài)的小金魚。
剛看到這些可愛(ài)的小家伙我就愛(ài)不釋手。正準(zhǔn)備用手去抓它們,就被媽媽叫住了“琦琦你那么喜歡金魚,養(yǎng)金魚的任務(wù)就交給你了。但不能用手去抓,不然,它們會(huì)痛的!苯又,媽媽又交給我一個(gè)小網(wǎng)勺、一個(gè)大魚缸和一袋魚食。在媽媽的指導(dǎo)下,我在魚缸里裝滿了水。然后,把盆里那些可愛(ài)的金魚用小網(wǎng)勺小心翼翼的撈到大魚缸里?粗~缸里搖搖擺擺的小金魚,我決定用心去養(yǎng)好它們。
每天早晨我起了床,第一件事就是去給小金魚換水、喂食。看著它們爭(zhēng)搶食物的樣子,真是有趣極了!還有幾條盡調(diào)皮的小金魚,把吃的魚食當(dāng)玩具,先吃進(jìn)嘴里,然后又和泡泡一起吐出來(lái)。真是太可愛(ài)了。還有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,忘了給金魚喂食,等我回來(lái)小金魚全都游到水面上來(lái)了,吐著泡泡好像對(duì)我說(shuō),“朋友,快給我們喂點(diǎn)食物吧,我們都餓了。”看著它們優(yōu)美游動(dòng)的呼喚,我感到好心痛啊!
小金魚呀小金魚,我一定記住上次的教訓(xùn),讓你們?cè)谖壹铱鞓?lè)地生活,和我做最好的朋友!
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