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三年級童年作文

時(shí)間:2022-11-07 12:38:39 三年級 我要投稿

三年級童年作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童年作文

三年級童年作文1

  在我童年里,有許多人來陪伴著我,但這些人中只有一個(gè)人讓我畢生難忘——我的好友趙小龍。他可以說是和我從小到大一起長大的朋友,因?yàn)樵谖疑闲W(xué)的時(shí)候,我倆就在一起,并且形影不離。

  不管怎樣,我倆總是在一起。如果有人欺負(fù)我們,我倆就一起上。真的可以說是親兄弟。就連老師都說了,說我倆是穿一條褲子的兄弟。呵呵,舉個(gè)例子吧!記得在一次足球競賽中,我倆被評為“黃金搭檔”。競賽過程是這樣的……首先是敵方發(fā)球,他們用自己的主力來帶球突破,但被我和趙小龍搶段了。于是,我和趙小龍互相傳球來突破,沒想到這個(gè)辦法還真好使,就這樣,我門一進(jìn)進(jìn)了2球了……就這樣競賽停止了,我們以2:0贏了競賽。賽后,我們被評為最佳搭檔!就這樣,我倆的關(guān)系更加密切了!

三年級童年作文2

  童年是一幅畫,話里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。

  春天,開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實(shí)的?果實(shí)里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,讓我們來觀察和研究吧!

  有些花像油菜花一樣,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成,這樣的花叫完全花;有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。

  像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花,柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽;ǖ慕凶鐾耆。

  植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實(shí)和種子是怎么樣形成的呢?

  當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時(shí),就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后,果實(shí)會和種子開始成長,花朵開始凋謝。

  小心地剝開一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí),觀察里面的油菜種子,數(shù)數(shù)一個(gè)個(gè)油菜里夾了有多少粒種子,還會有多少個(gè)萌發(fā)的小生命。

  生活中奇妙所在,許多美麗的發(fā)現(xiàn),讓我們都記憶猶新,還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

三年級童年作文3

  我的童年像大海一樣,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)平靜無聲。今天,我就講一件我在上幼兒園時(shí)的趣事,這件趣事到現(xiàn)在,我都記憶猶新。

  那是我四歲時(shí)的一天中午,我正在幼兒園吃午飯。老師給我們每人發(fā)了一塊餅干,我吃完后,抹抹嘴,可肚子里的那只貪吃鬼似乎還沒吃飽,我只好去向老師要填肚子的天使——餅干,可老師笑著說:“盧可邁,你的肚子看起來小,不過吃起飯來,就大了!蔽铱粗蠋,問“老師,到底有沒有呀?”老師搖搖頭,說:“沒有,學(xué)校只提供了每人一塊。不過,我這里還有一些餅干屑子,你要不要?”我連連點(diǎn)頭說:“要!”毫不猶豫地接過餅干,準(zhǔn)備上位。別的小朋友見了,都用羨慕的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)了他們都羨慕我,故意裝成得意洋洋的樣子。吃餅干當(dāng)然口渴了。我口干舌燥時(shí),又向老師要水,我問:“老師,我想喝水,口好干喲!”老師說:“沒水呀!”我說:“沒水,那有沒有水屑兒呀?”同學(xué)們和老師聽了,忍不住捧腹大笑,我雖然覺得有些莫名奇妙,但也跟著傻傻地笑了起來。

  我們童年的大海本是多么平靜、單調(diào),都是因?yàn)橛辛诉@些裝飾品——趣事,才讓我們童年的大海變得白浪朵朵,歡樂無比。

三年級童年作文4

  在童年里,我記憶最深刻的是初冬的第一場雪。

  早晨起來,天不大冷,但灰沉沉霧蒙蒙的,像一口灰鍋把大地扣住,給人一種抑郁的感覺,聽爺爺說,這是下大雪的預(yù)兆。果然,剛吃過早飯就下起了雪,那雪花還是星星點(diǎn)點(diǎn),接著就像滿天飛舞的鵝毛一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,霎時(shí)間,田野,樹木,村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  中午,雪停了,太陽出來了,但天氣卻有點(diǎn)冷。我來到小院里,只見電線桿披上了白袍子,樹上像開滿的梨花,大地上鋪上了厚厚的白色地毯。

  一二年級的小哥哥玩得不亦樂乎,他們抓起雪,捏成團(tuán),像某一個(gè)目標(biāo)樂呵呵地扔去,不一會兒,便打得滿身是雪,但是誰也不生氣。還有幾個(gè)小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人,拿扁豆仁做眼珠,橘子皮做嘴唇,再給雪人插上一根小棒,讓它背著槍為人們站崗。

  老人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,指指點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處的田野觀望。他們一個(gè)個(gè)眉開眼笑,內(nèi)心充滿了無限的喜悅,樂得胡須直顫。有的還在低吟一首:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡……”

三年級童年作文5

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。

  小時(shí)候的我十分調(diào)皮,經(jīng)常叫上小伙伴一起去田野玩。一天,我又集結(jié)了幾個(gè)小伙伴去田野玩耍。我們奔跑在自家的田里,看見一只五顏六色的蝴蝶張著那對又大又花的翅膀,我便招呼他們一起去捉。蝴蝶飛得很快,眼見就快飛進(jìn)油菜地了,只見一團(tuán)泥土潑來,正中蝴蝶。那蝴蝶撲了撲翅膀便“呼”地一聲飛進(jìn)了油菜地。

  正在我們嘆息之際,一只小青蛙一蹦一蹦地跳入我的眼界!芭!”我一聲驚呼,他們又來了興致。一群人便像長了翅膀一樣,一下“飛”到青蛙旁,抓住它的腳提了起來。剛好我在河邊撿了一個(gè)大玻璃杯子,洗了洗,放了點(diǎn)兒水,便把那可憐蟲放了進(jìn)去。我們還不滿足,想看蟹蛙大斗。所以,我們便在小溪里,一塊一塊地翻找螃蟹。我翻開一塊石頭,正見一只小螃蟹在尋找吃的東西,便把它小心翼翼地放進(jìn)杯子里。大家擠成一堆,等著看看會發(fā)生什么。不等我們觀看,就被叫回家吃飯了。吃了個(gè)飽,一沾床便睡著了,哪兒還管它們呢!

  童年就是這般美好,一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含我們的快樂、夢想和追求。

三年級童年作文6

  每當(dāng)我看見池塘,就會想起童年時(shí)的一件可怕的事。 那時(shí)候我剛上學(xué)前班。有一天,我和奶奶準(zhǔn)備去西區(qū)的公園玩。一路上,我邊走邊嚼著泡泡糖,走著走著,不知不覺就到了。到了西區(qū),奶奶帶著我來到了一個(gè)大廣場,廣場上人山人海,有很多老人在廣場中間跳舞,奶奶看得津津有味,我看了幾眼,覺得很無趣,便對奶奶說:“奶奶,我到別的地方去玩,好嗎?”奶奶說:“好,但是別跑遠(yuǎn)了,注意安全!

  我急忙跑到釣魚的地方去,那兒有滑滑板,只不過最下面直通一個(gè)裝滿水的大池塘。我心想;我滑下來的來時(shí)候邊滑邊扶住旁邊的護(hù)攔。我玩了很久都沒出事,便慢慢放松了警惕,膽子變得大了起來。我干脆不扶護(hù)攔了,快接近水面的一下剎住車就可以了。沒想到意外就在這時(shí)發(fā)生了。我按前幾次的玩法玩,結(jié)果剎晚了,直接沖入水中,我當(dāng)時(shí)害怕得忘了叫救命,只是不停地拍打水面。當(dāng)水淹到我的脖子的時(shí)候,有一位叔叔轉(zhuǎn)過身來看見我并大聲喊:“快來救人!比缓蠛鸵晃恍∨②s緊把我拉了起來。我邊器邊去找奶奶,奶奶看見我這副樣子,驚呆了。趕緊拉著我回家換衣服。

  雖然事情過去了很多年,但是一回想起還有些害怕。

三年級童年作文7

  童年就像一個(gè)小小的音樂合,里面裝有快樂的事,也有落淚的事。

  記得那是我7歲那一年,媽媽在廚房抄菜,突然說沒醬油了。媽媽說她要去買醬油,我就連忙說:不,媽媽走了,大灰狼就回來把我吃掉的。媽媽笑著說:那該怎么辦呢?我說:讓我去買。媽媽同意了。在我出門時(shí)我還囑咐記得別買錯了。

  我為了記住媽媽的話,我一邊走嘴里就一邊念著:我要買的是醬油,我要買的是醬油。可是我在路上踩到了一塊石頭,還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過來了,成了油醬。

  我去到了小買部,跟老板說:老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說:油醬,是什么啊?我神氣的說:油醬就是油醬,我媽媽叫我買的,錯不了。老板說:哦!是豆醬啊!我糊哩糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我在想:我這么小就會幫媽媽忙了,那我長大了,說不定還可以幫國家總理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。

  我回到了家,媽媽問我:好女兒,我的醬油呢?我說:不是油醬嗎?媽媽看見了我手上的這一包豆醬,就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。

  有時(shí)把這個(gè)小小音樂合打開,也會感到快樂。

三年級童年作文8

  我今年八歲半,大家都說我是個(gè)快樂的小搗蛋,媽媽經(jīng)常描述我的童年糗事,惹得全家人都笑個(gè)不停,現(xiàn)在我就向大家分享一件。

  在我四歲多的時(shí)候,我們經(jīng)常在晚飯后玩一個(gè)有趣的游戲。我和爸爸、媽媽一起玩,第一個(gè)說的可以用任意詞語開頭,后面說的人必須接第一個(gè)詞語的結(jié)尾再組成一個(gè)新詞語,這個(gè)游戲也叫詞語接龍。哈哈,這個(gè)游戲非常有意思,我非常喜歡,所以也經(jīng)常玩。

  我年齡小沒那么多詞匯量,到我的時(shí)候,我總是想不通詞語,胡編亂造。有一次,我們又玩這個(gè)游戲,我用了“開始”這個(gè)詞開頭,爸爸接著說了“始料未及”這個(gè)詞語,當(dāng)他說完后,接著問我:“壯壯,你知道始料未及是什么意思嗎?”“我當(dāng)然知道呀,”我非常認(rèn)真地解釋道,“始料未及就是當(dāng)我想上廁所拉屎尿尿的時(shí)候,小朋友正好來找我玩游戲,我來不及拉屎尿尿了,一邊急急地往外面跑著,一邊提褲子,……..”說完這句話后,我得意地看著全家,等待他們贊賞的表情,誰知,全家人卻笑翻了天。

  我的童年還有很多這樣的快樂糗事,這些糗事伴隨著我不斷成長。

三年級童年作文9

  童年是快樂的、天真浪漫的,尤其對于我們農(nóng)村孩子來說,童年的樂趣更是無以言表。

  記得那年夏天,雨公公好像看透了我們孩子的心思,接連下了一周的雨。有一天,我的好朋友跑到我家告訴我,在村東邊的河里有魚,他們幾個(gè)要去摸魚,問我去不去,這么好的事怎能不去?一向被稱為“假小子”的我隨即就跟著四個(gè)男孩子向河邊跑去。

  我們五人各有分工,有兩個(gè)到河的下游挖溝,我和小軍在河、溝中間下網(wǎng)、筑壩,另一個(gè)就從上游順?biāo),不一會兒?zhǔn)備工作就緒。此時(shí)的我們已像花臉包公,但都無怨言!棒~!”眼快的鵬飛像發(fā)現(xiàn)了金子似的高興的蹦起來,我們也抱成一團(tuán),那情景真不遜于籃球隊(duì)得了冠軍。隨著水順利的從上游流進(jìn)溝內(nèi),我們的戰(zhàn)利品也越來越多。太陽快要落山了,看著盆子里的“魚寶寶”在不停的找媽媽,我們也想起了回家。

  生活在農(nóng)村的我,童年是五彩繽紛的,雖然是一個(gè)小姑娘,但是我卻沒少做摸魚、掏鳥、爬樹的事。已為四年級的我真愿意時(shí)光倒流,再去摸一次魚。

三年級童年作文10

  真是光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間五年級又要過去了。我在這五年來收獲不少,在三年級的有一天,有一位老師鼓勵了我,讓我徹底改變了一切。

  “鈴,鈴,鈴。”下課鈴響了,我懷著既興奮又緊張的心情,踏上了我的“音樂之路”。到了四樓,要輪到我面試了,因?yàn)槟菚r(shí)我的聲音狠啞,所以,我也沒有把握會不會通過,我的歌聲隨著鋼琴的伴奏唱了起來,當(dāng)時(shí)我的手里捏了一把汗,突然,琴聲停了,這讓我更緊張了,害的我腳都軟了,最后 ,老師給我打了個(gè)“△”算是勉強(qiáng)通過,這是我后來才知道的。就這樣,那天就過去了。知道有一次上語文課,語文老師走到我面前,我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,以為老師找我沒什么么好事,沒想到,沒想到,老師叫我去四樓唱歌,當(dāng)時(shí),我一下子就懵了,從此,我便下定決心要去學(xué)好音樂,后老,我有參加了有關(guān)音樂的比賽,都獲了獎。

  這位老師就是——語文老師!雖然有時(shí)后很兇,不過也有溫柔的一面。

三年級童年作文11

  每當(dāng)看見我家里那“傷痕累累”的錄像機(jī)時(shí),就會不由自主地想起自己4歲那年發(fā)生的一件趣事。

  有一天,我看見爸爸興沖沖地搬回一個(gè)大黑盒子(其實(shí)是錄像機(jī)),只見他把一個(gè)印著有人像的小黑盒子(其實(shí)是錄像帶)塞進(jìn)去,哇!小黑盒子上印著的人像居然變活了,當(dāng)時(shí)的情景引起了我極大的興趣,我當(dāng)時(shí)心想:這世界上原來還有這么好玩的東西啊!改天我也要試一試。趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候,我打開了電視機(jī)和錄像機(jī),然后也學(xué)著爸爸的樣子,用遙控器胡亂按一通。接著,我又把事先準(zhǔn)備好的照片、打火機(jī)、cd碟片、梳子、剪刀………對了,還有一本小人書,分別塞進(jìn)了錄像機(jī)里。想看看這些東西到底是怎樣說話,怎樣動的,結(jié)果呢?不用我說大家也知道,爸爸心愛的打火機(jī)失蹤了,錄像機(jī)也壞了。直到半年后,爸爸才從錄像機(jī)里掏出那些失蹤已久的東西。

  現(xiàn)在我長大了,回想起當(dāng)年的我是多么的'幼稚呀!直到現(xiàn)在,都令我記憶猶新。每當(dāng)家里人提起這件事時(shí)都會哈哈大笑,你們覺得有趣嗎?

三年級童年作文12

  光陰似箭,日月如梭,“童年”跟我也漸行漸遠(yuǎn),但是我卻仍然記憶猶新,每當(dāng)回憶起來那一件件趣事,我都禁不住哈哈大笑。

  那一天,天真好奇的我問媽媽:"這是什么呀?"我指了指地上的影子,“噢,那個(gè)是影子。”媽媽笑了笑說,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我很好奇那個(gè)每天跟著我的影子,所以每天我都在觀察它,我發(fā)現(xiàn)影子很愛變,它時(shí)而長,時(shí)而短,時(shí)而消失,時(shí)而出現(xiàn),我把它們記在我的小本子上,那時(shí)的我還不怎么會寫字,所以都是用畫來記錄的。

  在朋友的一次生日聚會上,我給大家推薦踩影子的游戲,玩法是在一分鐘內(nèi)誰踩的影子的次數(shù)最多,誰就獲勝,當(dāng)然最終是我羸了,因?yàn)槲抑烙白拥摹懊孛堋保耗闩,你的影子也會跑,而且我知道什么時(shí)候影子會出現(xiàn),什么時(shí)候長,什么時(shí)候短。所以我總能在影子出現(xiàn)在我前面的時(shí)候,用腳踩住影子!肮,我羸啦!”我激動的手舞足蹈,小伙伴們開心地和我一起蹦蹦跳跳,真是個(gè)令人振奮的結(jié)局。

  現(xiàn)在,每次想到踩影子的游戲,我都不禁為我以前的可愛與幼稚而哭笑不得。當(dāng)然這件趣事也令我難忘。

三年級童年作文13

  童年這個(gè)詞對我來說已經(jīng)陌生了,因?yàn)槊看稳フ椅业耐姘,他們都不再,不是去學(xué)琴,就是上興趣班。我好想找回我的童年。

  又是一個(gè)星期天,我趴在陽臺上,看到草地上有小朋友在玩耍,我不禁想起了我的童年。

  上幼兒園的時(shí)候,每天一放學(xué),我們就沖出教室,到草地上去玩。一顆足球在我們之間飛來飛去,一會兒到這里,一會兒到哪里,草地上一片歡聲笑語。

  不過最令我難忘的還是捉昆蟲。夏天的傍晚,天色暗了下來,知了叫個(gè)沒完沒了,幾道小身影在草叢中穿梭,那就是我和小伙伴們一起去捉螞蚱和蛐蛐。我們比賽看誰捉的蟲子多。話聲一落,我們飛快 地朝四面八方涌出。我來到一棵樹下,開始尋找。我不放過每一棵草,經(jīng)過我的來回“掃描”,終于有一只螞蚱忍不住了,后腿一收,一跳,跳出了草叢,一下就被我抓住了。我高興的大叫起來,周圍 的小朋友都圍了過來。我自豪地舉著那只螞蚱,就像是舉著整一個(gè)世界。小朋友都用羨慕的眼光看著我。

  秋天我們撿松針玩,冬天我們打雪仗,春天我們在草地上種草、種花……

  童年的一年四季都是快樂的!

三年級童年作文14

  每個(gè)人的童年應(yīng)該都是豐富多彩,如:過年時(shí)與小朋友放鞭炮,在小池塘里戲水、游泳、捉小魚、捉螃蟹時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語。我也跟你們一樣有著一個(gè)快樂的童年。

  記得八歲時(shí)的冬季,我們大家早上一起床,穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣?墒且淮蜷_門一陣寒冷的北風(fēng)呼的溜進(jìn)了衣服里鎮(zhèn)冷啊!我慢慢的走出去看,地上落滿了厚厚的積雪,我高興極了,一下子沖進(jìn)了好朋友的家里,可一看好朋友正在睡覺,于是我偷偷的把一些雪,放到了他的被子上,化了以后,又放了一點(diǎn)在他的腳上,就出去了,只聽啊切一聲。我的好朋友醒了。我立即進(jìn)去了,他一看被子濕了,十分害羞。我卻忍不住笑了,他幾下子就穿上了衣服,一看外面的雪又發(fā)現(xiàn)偷偷發(fā)笑的我恍然大悟,拿起身邊的雪,猛地向我砸來,我被雪一砸也發(fā)火了,于是一場激烈雪球大戰(zhàn)就開始了,我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩,可被飛擊而來的雪球擊中,于是也卷入了戰(zhàn)斗

  一回想起我以前的事,我就會笑出眼淚。

三年級童年作文15

  我的童年就像個(gè)萬花筒,里面裝了許許多多的小故事,有苦澀的,有甜蜜的,有的事回想起來情不自禁的想笑。

  記得五歲那年,在家沒事就搗鼓我的衣柜,”嘩啦”一聲,衣服從我的”狗窩窩”里涌了出來了,我在一片衣服的海洋里游動。

  正在玩的開心時(shí),被一個(gè)聲音嚇住了,”怎么這么亂啊”是媽媽!我心想這下完了,又要挨批了,媽媽說:”限你十分鐘整理好,否則后果自負(fù)”,我乖乖的回答說”遵命!”媽媽離開了房間,我就開始整理衣服,這時(shí),有件衣服吸引了我的注意力,是我以前最最喜歡的一件漂亮的公主裙,怎么在這里出現(xiàn)了,我忍不住把它穿在身上,哎呀!公主裙如今穿在身上變成了上衣,但還是那么漂亮,這時(shí)媽媽又進(jìn)來了,被我那傻樣逗樂了,媽媽說”小了就送人吧,”我心想:我可不舍得,我非常喜歡這條裙子,怎么能送人呢,媽媽說;”山區(qū)有很多孩子沒漂亮的衣服穿,如果能把我們不能穿了的衣服給他們是不是更有意義。俊边@時(shí),我想到了有一次看新聞里報(bào)道山區(qū)的孩子生活的非常艱苦,我毫不猶豫的同意了媽媽的提議,又多找了一些不能穿的衣服一起捐贈了。

  每當(dāng)想起我的童年一暮暮就在我眼前出現(xiàn),我的童年是快樂幸福的,我會好好珍藏。

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