三年級學(xué)生小作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級學(xué)生小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學(xué)生小作文1
我的家鄉(xiāng)位于長江三角洲，長江下游的西南岸。風(fēng)景如畫，如長江、濟(jì)陽湖公園、涼風(fēng)生態(tài)園等。其中，涼風(fēng)生態(tài)園是我的最愛。
春天，花五顏六色，魚五顏六色，鳥五顏六色……到處都是生機(jī)勃勃的景象�？�，這只紫色的蝴蝶就像一只跳舞的蝴蝶！那粉紅色的牽�；üP直地立在那里，一片葉子在左邊，一片葉子在右邊，就像高質(zhì)量的廣播體操一樣！繼續(xù)向前走，一朵大紅花引起了我的注意，我似乎覺得那不是大紅花，而是一大群未成年的火烈鳥站在那里，用一雙好奇的大眼睛盯著我，多可愛啊！
盛夏，蟬在樹上唱歌，人們在生態(tài)園里吃冰棍，喝冷飲，使得生態(tài)園處處散發(fā)出迷人的清香。
秋天，樹葉是黃色的，有些甚至?xí)粝聛�。一陣風(fēng)吹過，五顏六色的樹葉在空中飛舞，就像蝴蝶在空中飛舞。生態(tài)園游客逐漸稀少。
冬天，游客稀少。生態(tài)園不像以前那么熱鬧了。到處都是寂靜，鳥兒也不叫。這是冬天的生態(tài)園。
另外，我們家鄉(xiāng)的鳳桃也很有名。成熟的桃子，像胖娃娃一樣，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子聞聞，香氣撲鼻。秋天，果園里的桃樹長滿了桃子，但卻看不見。原來桃子躲在灌木叢里，像是在和你玩捉迷藏！
說了這么多，你真的想去我的家鄉(xiāng)看看，吃好吃的桃子嗎？來吧，我們都?xì)g迎！
三年級學(xué)生小作文2
談到小鬧鐘，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭分奪秒地轉(zhuǎn)著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外，還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床，按時(shí)工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點(diǎn)與眾不同，沒有別的功能，只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺，按時(shí)起床。
＂小鬧鐘＂從小學(xué)一年級就開始工作了。每天晚上八點(diǎn)半，＂小鬧鐘＂就會(huì)自覺地關(guān)電視，關(guān)電燈，上床睡覺；每天早上六點(diǎn)一刻，＂小鬧鐘＂又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來了。記得還有一次，學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，＂小鬧鐘＂由于過度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來，害得大家都沒睡好。好在早上又恢復(fù)了功能，正常叫醒大家按時(shí)起床。
我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰了吧？不錯(cuò)，就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。我愛我家的＂小鬧鐘＂，我更愛我自己。
三年級學(xué)生小作文3
放學(xué)了，我走在回家的小路上，看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草，美麗的小花。我走上進(jìn)去正想欣賞，發(fā)現(xiàn)長滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想：這些垃圾堆在這里可會(huì)影響這美好的環(huán)境啊。
回家后，我約了幾個(gè)小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個(gè)垃圾袋、幾個(gè)鉗子和手套。我們來到目的地，我開始分工了：“小夕拿袋子，小明拿鉗撿比較臟的垃圾，我?guī)痔讚旃�、紙屑、煙頭……”。開始行動(dòng)了，我們彎著腰，認(rèn)真仔細(xì)撿起每一片垃圾，“小夕，快點(diǎn)把袋子拿過來。”“小夕，這里�！薄∠δ弥优芮芭芎笫占�，最后我們把所有垃圾放進(jìn)垃圾筒里。大家干得熱火朝天，每個(gè)人臉累得紅紅的，手上臟兮兮的，但沒有人在意。
一天過去了，我們把田野里的垃圾撿得一點(diǎn)都沒有了。我想：怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢！我跑回家，讓爸爸幫我做了一個(gè)牌子，我?guī)е谱觼淼叫÷飞�，把它插在土里。我在上面寫上：還給小草小花一個(gè)干凈的家，請不亂丟垃圾。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，今天我為保護(hù)大自然出了一份力，我感到非常自豪。
三年級學(xué)生小作文4
春游的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。
小烏龜活動(dòng)起來就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會(huì)偷偷地把頭伸出來一點(diǎn)點(diǎn)，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會(huì)把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會(huì)兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結(jié)果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關(guān)系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
三年級學(xué)生小作文5
我是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒。它長19厘米，寬10厘米。拉鏈哥幫我把臥室門關(guān)緊了，但是很安全！文具不會(huì)到處跑。
我穿著一件漂亮的粉色連衣裙，非常漂亮。裙子上，一只美麗的綿羊拿著魚竿，魚鉤上有一條深藍(lán)色的食人魚。美麗的羊握著魚竿，眨著眼睛笑著，仿佛在說：“好大的一條魚！”旁邊是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身還印著綠、藍(lán)、肉、白各種泡泡，隨著太陽飄進(jìn)藍(lán)天，美麗動(dòng)人。
我的胃分為兩層。樓上有四間臥室。有可愛的圓珠筆妹妹，有苗條的自動(dòng)鉛筆妹妹，有漂亮的紅筆阿姨，還有一個(gè)肉色的小口袋，軟膠哥哥住的地方。下層住著不知疲倦勤奮的鉛筆大哥，一直一起工作，一起合作。這真是一個(gè)和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要做作業(yè)的時(shí)候，妹妹自動(dòng)鉛筆就從臥室里跳出來說：“我?guī)湍銓��！泵慨?dāng)師傅寫錯(cuò)別字，橡皮哥立馬從我肚子里蹦出來，跳到師傅的練習(xí)本上，忙活起來。不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被抹得無影無蹤。每當(dāng)小主人要畫畫時(shí)，水彩筆馬上站起來，幫小主人畫畫。畫完之后，他馬上回到我的肚子里。
我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的鉛筆盒，我和大家族的所有成員都愿意為這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小主人付出一切。
三年級學(xué)生小作文6
秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子，走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。
走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊！
走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧？
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟......
三年級學(xué)生小作文7
20xx年1月10日，媽媽、奶奶、爸爸、爺爺商量去哪里玩，媽媽提出去黃果樹瀑布�！笆堑摹蔽覀儺惪谕暤卣f。就這樣，我們上路了。
在路上，我很興奮，開始想象：瀑布是什么樣的？瀑布里有寶藏嗎？做夢的時(shí)候被一句話打斷：“我們到了！”我激動(dòng)得不知所措。門開了，我們迅速下了車。我們迫不及待地買了票，然后匆忙去了公園。你首先看到的是懸崖上的一個(gè)亭子。這個(gè)亭子古典典雅，富有民族特色。亭中央刻有三個(gè)大字：“觀瀑亭�！蔽覀兪裁匆矝]看見，就沖進(jìn)去了。我們情不自禁地看著每一步的風(fēng)景�！昂妹溃妹�！”我尖叫。媽媽也很興奮。大家都很興奮。
我們來到瀑布前，仔細(xì)研究它壯麗的美。你看，兩棵樹之間有一個(gè)壯觀的瀑布。湍急的流水，奔騰而下，像咆哮的野馬沖破云層，又像神話中的仙女披著銀紗，在夕陽的照射下耀眼奪目。這一刻，我不禁想起了唐代詩人李白寫的那首詩“銀河落九天疑”。此時(shí)此刻，我完全沉浸在壯麗的景色中，陶醉在瀑布的壯麗音樂中。
我抬頭看著瀑布，忍不住說：“黃果樹瀑布，‘你’是中國的驕傲！”
看到壯觀的景色，不禁贊嘆：贊美黃果樹瀑布的奇觀，贊美黃果樹瀑布的雄偉外觀，贊美雄偉的山河。
三年級學(xué)生小作文8
我的房間里有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經(jīng)典的童話書等等，可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭的一個(gè)小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘十分可愛，因?yàn)樗煨兔烙^精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個(gè)黑色數(shù)字均勻的分布在刻度盤上。像一支短箭的時(shí)針，一把寶劍似的分針，一根長如細(xì)針的秒針，有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還豎著耳朵，瞪著大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一滴一滴的響聲有節(jié)奏的左看右看，顯得可愛極了。
可別以為她的名字叫小鬧鐘，就是一個(gè)鬧將，也是一個(gè)調(diào)皮鬼，但是它可遵守紀(jì)律了，是我的好幫手，因?yàn)槊刻煸缟纤鼤?huì)一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個(gè)道理，一天中的時(shí)間過得很快，我們要珍惜時(shí)間，這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我愛惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相處的好朋友。
小鬧鐘熱心助人的品質(zhì)真叫我感動(dòng)，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)熱心助人無私奉獻(xiàn)的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個(gè)吧!
三年級學(xué)生小作文9
在今年的暑假里，我回到了老家里。當(dāng)我拜訪到爸爸的姑姑家時(shí)，我又得到了一個(gè)新寵物——荷蘭鼠。
它長得很奇特：它身上分三種顏色，黑、黃、白。還長著兔子一樣的嘴巴，小小的眼睛后面有著一對毛茸茸的小耳朵。竹筒狀的身體，圓滾滾的，像個(gè)小肥豬！腹部兩側(cè)長著四只短腳，腳上還有些利爪，看起來堅(jiān)硬無比。它屁股后面沒有尾巴！它站起來威風(fēng)凜凜地像只兇猛的老虎！所以我把它取名叫——虎子
每天早上，我都跑到它哪溫暖的小窩里，叫醒那一只“小懶蟲”。雖然遠(yuǎn)看它睡得很死，一動(dòng)不動(dòng)，但是警覺性可是非常高的，你只要輕輕碰它一下，它就會(huì)“刷”的一下站起來，探望四周。
在每一次我都要撫摸一下它的下巴，它就知道要吃飯了，看，我家的虎子是不是很機(jī)靈呢？它的食量是很大的，三片白菜葉和兩塊大餅干，只見它先上去聞一聞，試探能不能吃，然后撲上去享用美餐。
酒足飯飽后，它就要休息了。它睡覺的姿勢，太讓人消魂了！四腳朝天，讓人哭笑不得！
有時(shí)候我會(huì)把它放出來玩耍。只見它，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西跑跑，高興的時(shí)候還跳呢！
這就是我家機(jī)靈、活潑、可愛的虎子！要想來看看它的真面目的話，就來我家吧！
三年級學(xué)生小作文10
我有一個(gè)小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長得可愛，而且它還是我九歲生日時(shí)媽媽送給的生日禮物。
這個(gè)小鬧鐘長著長長的耳朵，圓圓的腦袋上戴著一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，大大的眼睛里閃爍著動(dòng)人的眼神，小小的三瓣嘴更是可愛。哈哈！我想你們現(xiàn)在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背后的一張?zhí)倚蔚拇箢^貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個(gè)圓框，里面是一個(gè)小鐘表，不同的時(shí)間刻度用不同的顏色來針表現(xiàn)，真是好看極了！刻度中間的'鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個(gè)急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時(shí)針是弟弟，跑得最慢，半個(gè)小時(shí)才走了幾步，他是個(gè)慢性子，心里總是想：“不急，不急，我慢慢走。”時(shí)間長了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。
每天早晨6點(diǎn)，小白兔鬧鐘便于工作叫起來：“小懶蟲起床！小懶蟲起床！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會(huì)說：“主人，你想累死我��！快點(diǎn)起來吧！”每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)一翻身就起床，每想起這個(gè)可愛的小鬧鐘我就會(huì)情不自禁開懷大笑起來。
我喜歡這個(gè)小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。
三年級學(xué)生小作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因?yàn)樾〖t狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時(shí)候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因?yàn)槟嗌程绍�，說不定也會(huì)沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之后，就對小木偶說了聲對不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。
他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報(bào)紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀，很感動(dòng)。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見自己錯(cuò)怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。
三年級學(xué)生小作文12
是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。
我心里想：如果我們來做綠色小衛(wèi)士，那世界一定會(huì)變的更美好。說干就干，我先約了我的幾個(gè)小伙伴，然后說：“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛(wèi)士吧！”小伙伴們高興地拍著手說：“好呀！”
我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點(diǎn)水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們�！昂劝�，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會(huì)開出美麗而又芬芳的花。”微風(fēng)吹過，小樹苗點(diǎn)頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻(xiàn)給你們。”
我看見一個(gè)可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。
小蘭靈機(jī)一動(dòng)說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。舉手之勞，美化小區(qū)�！�
我希望大家都來爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護(hù)環(huán)境，送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧，做綠色小衛(wèi)士！
三年級學(xué)生小作文13
我家有一只可愛的小烏龜，它有四只長長的爪子，有一個(gè)又長又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它。
有一回，我?guī)е氯ネ�。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說：“救命��！救命啊！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。
我們走進(jìn)了公園，��！眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。
又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝恕＿�自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)砹藷o比的幸福和快樂！
三年級學(xué)生小作文14
我家有一只十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚的時(shí)候抓到的。
小烏龜長著一個(gè)三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個(gè)游泳高手，還是個(gè)爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時(shí)候，起先它一動(dòng)不動(dòng)，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會(huì)把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過一會(huì)兒，它又伸出頭來，確定沒有危險(xiǎn)，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我喜歡我家的小烏龜。
三年級學(xué)生小作文15
在一個(gè)鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后，小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因?yàn)橐颖茏窔ⅰ?/p>
小麻雀暗下決心，要學(xué)會(huì)飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì)飛翔的那一天，小雞們早已學(xué)會(huì)用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應(yīng)該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經(jīng)過了第一次教訓(xùn)，小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過一個(gè)屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動(dòng)得喊道：“媽媽！”經(jīng)過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會(huì)拋棄你，還會(huì)教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團(tuán)圓了，母雞媽媽也放心了！
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