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三年級(jí)寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-11-07 10:39:28 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)寫(xiě)事的作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)事的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文(通用15篇)

三年級(jí)寫(xiě)事的作文1

  在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最開(kāi)心的事就是去海邊玩了!那是在暑假的時(shí)候,哥哥、姐姐和姑姑還有我,跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我聽(tīng)了高興極了!

  第一次,這么看到無(wú)邊無(wú)際大海,我高興極了,剛到了那里,我就跳下了車(chē),直奔無(wú)邊無(wú)際的大海,用手捧起海水,忍不住嘗了一下,海水真的是咸的。海邊好多人呀,在那里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)小妹妹。我們?cè)谏碁┥,堆起了一座座城堡,看著城堡就像在童?huà)故事里一樣,我們?cè)诤@锿媪舜蛩獭伹,妹妹玩的入了迷,一不小心掉進(jìn)了水里,渾身都濕透了,但是我們很開(kāi)心。

  最后我們撿了很多貝殼,給彼此留作紀(jì)念。希望我們能記著對(duì)方。這是我最開(kāi)心的事,因?yàn)榈谝淮巫呓蠛,而且,還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,雖然不知道,能不能再見(jiàn)面,但是她將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文2

  媽媽正陪著我寫(xiě)作業(yè)呢,一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮),我跟媽媽一聽(tīng)趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮,服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見(jiàn)我跟媽媽急匆匆的跑。

  不知道出了什么事情也跟著一起來(lái)了,一眼就看見(jiàn)皮皮在地下坐著,看見(jiàn)皮皮沒(méi)事我才松了一口氣。原來(lái)是皮皮太調(diào)皮了,一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服,要不就叼叔叔們的鞋子,今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了。

  叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到鞋子,一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來(lái)了,我摸摸皮皮的頭,之后呢看見(jiàn)皮皮的眼睛淚汪汪的看著我,好像是在向我求救,媽媽說(shuō):“要拴小狗可以,但是必須去寵物店買(mǎi)狗繩,那樣才勒不著它的脖子!蓖瑫r(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開(kāi),皮皮終于又自由了!我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文3

  今天,我需要母親教我一道菜——西紅柿炒蛋。

  第一,要挑選材料和調(diào)料。母親說(shuō):“西紅柿要挑選顏色鮮艷,光滑飽滿(mǎn)的;雞蛋要選蛋殼粗糙,聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有晃動(dòng)的!蔽蚁劝盐骷t柿洗清潔,再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就好了,可母親說(shuō):“必須要從一個(gè)方向攪雞蛋,這樣的話(huà)可以使味道愈加鮮美!蹦赣H幫我把西紅柿切成小塊,就開(kāi)始炒了。油溫上升將來(lái),改成中火,將蛋液倒了進(jìn)來(lái),雞蛋飛速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋,然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里,放了一點(diǎn)糖,然后放了一些西紅柿醬,加了少許鹽,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

  我立刻叫大伙來(lái)品嘗,姐姐說(shuō):“小凱,很好,你真厲害!”說(shuō)完,又開(kāi)始吃我做的西紅柿炒蛋了,看著大伙貪吃的樣子,我心里美滋滋的!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文4

  我的爸爸是一個(gè)商人,為了這個(gè)家,我的爸爸每天都在努力掙錢(qián)。除了掙錢(qián)養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn),如很愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭,只要不聽(tīng)話(huà)就打我的頭。

  有一天,我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題?”

  我說(shuō)∶“這一道題。”

  爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí),我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說(shuō),第一步怎么做,第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。

  我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好!”

三年級(jí)寫(xiě)事的作文5

  今天我有一件開(kāi)心的事,來(lái)和大家分享一下吧。

  媽媽終于給我買(mǎi)一只小狗了。我高興的一蹦三尺高,并且迫不及待地用紙箱給小狗做了一個(gè)小窩。帶它試一試新家,有點(diǎn)小,換了一個(gè)大紙箱子,這下好多了。還差什么呢?對(duì)了,它還要喝水,吃飯。我把我的舊碗讓給它,一個(gè)盛飯,一個(gè)盛水。為了防止它亂跑。我還買(mǎi)了一只拴狗繩。哦,差點(diǎn)忘了,小狗還沒(méi)有名字呢,叫什么?花花,小剛,紅紅……我的腦子亂了。還是請(qǐng)電腦幫我的忙,去網(wǎng)上查一下吧。突然,我腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)好聽(tīng)的名字“頑皮”。終于想起來(lái)了。我飛快地跑回家,說(shuō)給媽媽聽(tīng),我給小狗起了一個(gè)名字叫“頑皮",好聽(tīng)嗎?媽媽說(shuō)真好聽(tīng)。我更高興了。

  養(yǎng)個(gè)小狗需要做很多的事情,真麻煩啊。不過(guò),我看著它活潑的玩耍,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能夠照顧小動(dòng)物了,我覺(jué)得很自豪,很開(kāi)心。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文6

  一天中午,大家全家一起去廈門(mén)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。一下車(chē),母親就拿出相機(jī)一拍。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門(mén)口,母親找了一位漂亮的阿姨幫大家拍了張全家福!父親領(lǐng)著大家去吃有名的“泡椒田雞”。填飽肚子后,大家來(lái)到三樓的“大玩家”,一進(jìn)大門(mén),弟弟,妹妹一下子就跑去坐搖搖車(chē),里面什么好玩的都有,我最喜愛(ài)的就是“夾娃娃”,我把游戲幣投進(jìn)來(lái),兩手握著開(kāi)關(guān)小心翼翼地把夾子移到娃娃頭上:“啊,掉了”!母親說(shuō):“沒(méi)事,再來(lái)一次”。我又把游戲幣投了進(jìn)來(lái),還是沒(méi)夾到,我有些喪氣。我看著玻璃柜里面的娃娃說(shuō):“你們等著,下次再來(lái)的時(shí)候,我肯定把你們夾起來(lái)”!

  大家懷著快樂(lè)的心情回家了。雖然沒(méi)夾到娃娃,但我還是玩的很開(kāi)心!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文7

  我們的專(zhuān)車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了,方老師、尹老師溫馨地提醒同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)大家注意安全,拉好扶手,不要把頭和手伸出窗外,車(chē)廂內(nèi)請(qǐng)不要隨意走動(dòng)哦!”路上,有的同學(xué)小睡一會(huì)兒,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),還有的欣賞著窗外風(fēng)景,層出不窮。

  很快,我們的專(zhuān)車(chē)安全到達(dá)目的地——運(yùn)河博物館,各班在方老師、尹老師的指引下,同學(xué)們帶上各自的書(shū)包,排好隊(duì)伍,有序下車(chē),走進(jìn)運(yùn)河博物館,開(kāi)始了今天的參觀(guān)活動(dòng)。

  我們?cè)诓┪镳^里了解了運(yùn)河的歷史,一幅幅的畫(huà)讓我們感受到古代人民付出的辛苦汗水。讓我們學(xué)到了很多知識(shí),為中國(guó)古代人的勤勞和智慧而自豪!不知不覺(jué),返校的時(shí)間到了,在方老師、尹老師的帶領(lǐng)下,清理好垃圾,排好隊(duì),清點(diǎn)好人數(shù),有序上車(chē)。

  這是一次快樂(lè)而有意義的秋游活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),感覺(jué)收獲很大!感謝我們的方老師、尹老師,您們辛苦了!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文8

  今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲(chóng)工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫(huà),一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車(chē)的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù),然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹(shù)三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來(lái)了……”

  時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文9

  今天,我的兩顆牙就要掉了,本來(lái)應(yīng)該去醫(yī)院的,可我在家里的衛(wèi)生間里進(jìn)行了一場(chǎng)拔牙手術(shù)。醫(yī)院里的醫(yī)生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。

  手術(shù)開(kāi)始了,我張開(kāi)嘴巴一看,發(fā)現(xiàn),舊牙還沒(méi)拔下來(lái),新牙就像春筍似的鉆上來(lái)了,我馬上打開(kāi)“手術(shù)燈”開(kāi)工。

  我張大嘴巴用手一個(gè)勁得搖那顆牙齒,不一下子終于把那顆牙齒拔下來(lái)了,漱了漱口;開(kāi)始拔第兩顆牙齒了,我又一個(gè)勁得搖,那顆牙齒上的肉總要作怪,連著牙齒不肯放,難道牙齒和牙肉戀愛(ài)了?可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來(lái)。我拿起水漱了漱口,又要咬住棉花。

  最后我把兩顆牙齒扔到了天上,還為自己做了一本口腔專(zhuān)家兩級(jí)證書(shū)放在床頭。為什么是兩級(jí)呢?因?yàn)槲覄偛虐窝罆r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),但拔牙不疼。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文10

  七歲的時(shí)候,我的一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。

  進(jìn)了診室后,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧著不肯讓醫(yī)生檢查。爸爸溫柔地摸著我的頭安慰:“別怕孩子,這里的醫(yī)生很好,拔牙一點(diǎn)兒都不疼!闭f(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前,將我摁到了椅子上。然后對(duì)我說(shuō):“你要聽(tīng)醫(yī)生的話(huà),我出去打個(gè)電話(huà)!蔽铱窗职肿吡,心里很害怕,暗想:這個(gè)爸爸可真狠心!沒(méi)有了爸爸在身邊,我只能獨(dú)自面對(duì)醫(yī)生,乖乖接受醫(yī)生的治療。

  牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見(jiàn)爸爸原來(lái)就在我身后看著我,看到我的表現(xiàn),爸爸對(duì)我說(shuō):“好孩子,真勇敢!”這時(shí)我才知道,原來(lái)爸爸故意離開(kāi),是為了讓我放下依賴(lài),用自己的意志和毅力去戰(zhàn)勝怯懦和痛苦。

  原來(lái),爸爸并不是狠心,爸爸的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文11

  時(shí)間過(guò)的可真快呀,我快9歲了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,讓我快樂(lè)的事情有很多,而最讓我快樂(lè)的就是今年過(guò)生日。

  過(guò)完年沒(méi)幾天就是我的生日了,那天早上,我一睜開(kāi)眼,媽媽就把我摟在懷里,對(duì)我說(shuō):“寶寶,生日快樂(lè)!”我說(shuō)“謝謝媽媽!敝形,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的水果蛋糕,我看著都舍不得吃了。下午,我的好朋友貝貝來(lái)找我了,她送給我一個(gè)非常漂亮的小天使。這個(gè)小天使是白色的,翅膀上面帶有羽毛,裙子下有開(kāi)關(guān),打開(kāi)以后,里面有五顏六色的光,一閃一閃的好看極了,我太喜愛(ài)這個(gè)禮物了。下午,我們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞,玩的可高興了。

  今年的生日,我過(guò)的真開(kāi)心呀!如果可以天天都過(guò)生日多好呀!可是生日一年才能過(guò)一次,我期盼著明年的生日快點(diǎn)到來(lái)。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文12

  一天我正在家里做作業(yè),恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望,自言自語(yǔ)道:“這墻太臟了,該怎么辦呢?”我聽(tīng)到聲音走到客廳,順著媽媽的目光,看到墻上都是我小時(shí)候的杰作:有熱氣球、小人、飛機(jī),還有沙漏等等,五彩繽紛。

  哦!原來(lái)媽媽是在為墻上的圖畫(huà)發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)規(guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫(huà)吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的。那我們說(shuō)干就干,你當(dāng)我的小助手吧!”

  開(kāi)工了!媽媽提來(lái)一桶熱水,拿來(lái)兩塊干凈的毛巾,然后我們開(kāi)始分工:上面媽媽負(fù)責(zé),下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我,我先把這面墻在心中分成四部分,第一部分我很快就擦干凈了,但第二部分我遇見(jiàn)難題了,怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門(mén):“牙膏清除法”就是用牙膏來(lái)清除圖畫(huà)。后來(lái)我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫(huà)。

  經(jīng)過(guò)我們的.努力,墻變干凈了,它好像在對(duì)我笑呢!媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手!”

三年級(jí)寫(xiě)事的作文13

  星期一早上,我們學(xué)校舉行了一年一度的跑步比賽。

  各組參賽的選手去更衣室換好衣服·褲子·聽(tīng)廣播后再到跑道上等候。首先,是1~5號(hào)選手比賽,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員,一聲令下,選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。他們爭(zhēng)先恐后,不分上下。頓時(shí),我心里緊張起來(lái)想:聽(tīng)說(shuō)這些選手都很厲害,萬(wàn)一我不能跑過(guò)他們,那豈不上是給我們班丟臉?我越來(lái)越害怕,只聽(tīng)廣播說(shuō):“請(qǐng)6~10號(hào)到賽道上準(zhǔn)備!庇谑牵夜钠鹩職鈦(lái)到賽道上。忽然裁判員拿起槍“砰”地一聲,我就飛快地跑了出去。沒(méi)想到,我跑得是最快?墒怯捎谖业呐d奮后來(lái)又被追上了。只聽(tīng)見(jiàn)我們班有的同學(xué)在給我加油打氣,有的同學(xué)在鼓舞我:“孫佳穎,加油!不要放棄,你是最棒的!”我聽(tīng)了心想:同學(xué)們這樣看好我,我一定不能放棄!于是我加快速度往前跑,終于跑到了終點(diǎn)。同學(xué)歡呼著:“孫佳穎你真棒!”

  通過(guò)這次比賽,我知道了不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),這樣才有意想不到的收獲。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文14

  有一年的春天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下玩。在路上,我看見(jiàn)天是藍(lán)藍(lán)的,花兒是紅紅的,樹(shù)兒綠綠的,我的心情也格外的愉快!我向爸爸媽媽提議:“這么好的天氣,我們一起去撈蝦吧?”爸爸媽媽聽(tīng)后,同意和我一起去。

  我們來(lái)到小池塘邊,只見(jiàn)池塘里的蝦兒正歡快地游來(lái)游去。我立即挽起袖子,把手伸進(jìn)水里撈了起來(lái)。捉啊捉,不一會(huì)兒,撈到了一只,我高興極了,在太陽(yáng)的照射下,我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的,彎成一個(gè)“弓”,長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”,一顫一顫的,白白的身子,紅紅的尾巴,實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候,突然“撲通”一聲,好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里,那不聽(tīng)話(huà)的水娃娃也跳到了我的褲腳上,站在旁邊的爸爸媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),我拍拍褲腳,重新把手伸進(jìn)水里,又一次捉進(jìn)來(lái)……

  回家的時(shí)候,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果,有十多只呢!

  這次捉蝦,是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然,我一直記憶猶新。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文15

  從一年級(jí)到四年級(jí),都是教數(shù)學(xué)的陳老師當(dāng)班主任,她很漂亮,也很?chē)?yán)格,總是不讓我們?nèi)ゴ蚯,必須得?xiě)好作業(yè)才行。

  但四年級(jí)寒假時(shí),她懷孕了,每天辛苦地挺著大肚子來(lái)上課。

  暑假里,我們突然收到一個(gè)消息——陳老師羊水破了,要住院生小寶寶了,下學(xué)期教不了我們了。

  好舍不得啊,很快,陳老師在群里說(shuō)道:“代課老師已經(jīng)有了,是一個(gè)男老師,你們要叫他曹老師。希望你們能好好相處哦!”

  于是,我們幾個(gè)同學(xué)都在群里議論紛紛著關(guān)于這個(gè)老師的事。

  “我覺(jué)得他會(huì)很帥,皮膚有點(diǎn)黑!

  “我覺(jué)得他會(huì)更嚴(yán)厲。”

  “據(jù)說(shuō)他是我們市籃球隊(duì)的,足球也不錯(cuò)呢!”

  關(guān)于新來(lái)的曹老師,大家有著不同的猜測(cè)。但愿這個(gè)老師能讓我們盡情地玩,不受作業(yè)的拘束,還能對(duì)我們溫柔點(diǎn)。

  暑假一天天過(guò)去,我們都十分期待新老師的到來(lái)。新學(xué)期快來(lái)吧,快讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位新老師。

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