我有一個(gè)想法三年級(jí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊(duì)，去食堂吃飯。
到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒吃完。飽的人因?yàn)樘�，剩下來很多飯菜，每次光盤的人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。
我很希望我們能把飯盤吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1。4萬名五歲以下兒童死亡，主要原因是營養(yǎng)不良和傳染病。
同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點(diǎn)多少，不點(diǎn)多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
我發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹碓匠撩杂陔娮赢a(chǎn)品，甚至有很多交通事故，也是電子產(chǎn)品引起的。
比如一些司機(jī)開車玩手機(jī)，導(dǎo)致撞車，嚴(yán)重時(shí)可能車毀人亡。有時(shí)一些司機(jī)駕車行駛在高速公路上玩手機(jī)，撞開護(hù)欄從空中飛下去。有時(shí)爸爸媽媽下班回家就一直坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，相信大家也有一樣的經(jīng)歷吧。
我現(xiàn)在可以明確地告訴大家，這樣做是完全錯(cuò)誤的。手機(jī)電腦都是會(huì)產(chǎn)生輻射的，看久了就很可能近視。而且就算你不怕近視，也可能危害到其他人。因?yàn)榇蠹叶贾垒椛涞姆派湫院軓?qiáng)，有時(shí)還能穿透墻壁。而且過于沉迷電子產(chǎn)品，還會(huì)影響人與人之間的交往。有些科學(xué)家還猜想，未來人可能變成丑八怪，原因也是因?yàn)槿藗冞^于沉迷電子產(chǎn)品造成。有些人因?yàn)槌渲娡媸謾C(jī)導(dǎo)致悲劇發(fā)生。
所以我覺得大家應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，少玩手機(jī)、電腦、游戲機(jī)……因?yàn)檫@樣才不會(huì)像我上面說的那樣變成“丑八怪”，別讓悲劇重演在我們身上。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
最近我一直在想，我們班能不能開一個(gè)小‘醫(yī)院角’，平時(shí)我們肚子痛或各種痛都可以治。
小醫(yī)院角要一位聰明的‘小醫(yī)生’，幾位能干的‘小護(hù)士’，和維護(hù)治安的‘小保安們’。要是我能成為‘小醫(yī)生’那就好了。
要是有了‘小醫(yī)院’后，我們可以在里面放一些小植物，為‘小醫(yī)院’保持新鮮的空氣和干凈的環(huán)境。如果一些小朋友生病了，就能馬上治療，那么學(xué)校的孩子們也就不用擔(dān)心生病了不能去學(xué)校。這樣該多么方便�。�
希望我們班就可以成立一個(gè)‘小醫(yī)院角’，去幫助學(xué)校里更多的同學(xué)們。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
手機(jī)給大家?guī)肀憬荩矌盹L(fēng)險(xiǎn)。你看，目前有些家長(zhǎng)都成了手機(jī)迷，走到那里手機(jī)不離身。我媽就是其中一個(gè)。母親一歇下來就玩手機(jī)，吃飯的時(shí)候也玩手機(jī)，我讓母親給我輔導(dǎo)做題，她仿佛沒聽見似的。我真是受夠了，我說：“母親你能否別玩手機(jī)了？”母親還是沒聽見似的，魂被手機(jī)勾走了。
父親也跟母親一樣，有一次父親正在玩手機(jī)，我叫父親幫我在手機(jī)上查一道，讓他給我輔導(dǎo)，他聽都沒聽見。我生氣地大聲說：“父親，地震了啦！”父親這才反應(yīng)過來了，抬起頭問我什么東西。
我呼吁：無論大人還是小孩，長(zhǎng)期看手機(jī)是不好的行為，對(duì)雙眼不好，對(duì)頸椎不好。把看手機(jī)的時(shí)間，用來與親人相處，與朋友交流。也可以多看書，多運(yùn)動(dòng)，要以身作則，在小孩面前盡可能少玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
自從智能手機(jī)普及后，我家就發(fā)生了很大的變化，一切都不再是原來的樣子。
以前，爸爸媽媽下班回家，都會(huì)在沙發(fā)上坐著和我聊天，問我在學(xué)校里的情況，或指導(dǎo)我寫作業(yè)。
但是現(xiàn)在，他們一回到家，就各自捧著手機(jī)，連頭也不抬一下，再也不聽我說學(xué)校里的趣事，也不問問我的作業(yè)情況。爸爸喜歡玩手機(jī)游戲，媽媽迷上了聊QQ和微信。他們甚至在吃飯的時(shí)候都舍不得放下手機(jī)，把手機(jī)放在自己的飯碗旁，時(shí)不時(shí)就要瞄上一眼。睡覺的時(shí)候他們把手機(jī)捧在自己的懷里，像抱著一個(gè)孩子似的。
手機(jī)雖然能讓我們的生活變得更加便利，但是長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)缺少跟家人的交流和互動(dòng)，這樣下去可怎么辦呢？所以，我決定向爸爸媽媽提出一個(gè)建議：在每一個(gè)周末，全家人一起到公園或博物館玩，游玩期間除了接聽電話外，不可以玩手機(jī)，就和以前一樣，一家人，一起聊天，一起玩。
我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議，讓家重新變得快樂、和諧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語；可是現(xiàn)在，誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的干凈、清澈，那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了。可是，這不是人們制造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水里的呢？誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢？
我希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
汽車是便捷的交通工具。同時(shí)，也給人們帶來了許多的問題。
“沒有車位，怎么辦呢？”這個(gè)消息像炸彈一樣炸開了鍋。人們都紛紛議論著。車沒地方停，很多地方出現(xiàn)了亂停亂放的現(xiàn)象。特別是在節(jié)日里，停車場(chǎng)、小區(qū)里、小區(qū)門口、路邊上，總是停得滿滿的，有時(shí)有錢都找不到停車位。
路上的車輛一多，交通也容易擁堵，車輛的尾氣排放還會(huì)污染空氣。
生命在于運(yùn)動(dòng)！經(jīng)常開車還不利于身體健康，由于經(jīng)常缺少鍛煉、不運(yùn)動(dòng)，身體容易出現(xiàn)亞健康的狀態(tài)。
所以我有一個(gè)想法：我們要提倡低碳生活！盡量少開車。近的地方可以步行、騎自行車或者坐地鐵、公交車。去遠(yuǎn)一些的地方，則可以乘坐大巴、火車。
讓我們一起綠色出行，低碳生活，共同保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好地球家園！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
快過生日了！我們一家正在討論我生日該怎樣過。
媽媽說：“xxx，你不是想要一個(gè)滑板嗎？媽媽給你買一個(gè)吧�！眿寢尳又终f：“你想要什么，我們都可以滿足你。”爸爸說：“是啊，你不是也喜歡超市里的籃球嗎？”奶奶說：“今年給你的壓歲錢有些少，趁過生日奶奶再給你一張新一百元鈔票�！�
我心里想，買那些玩具有什么用？雖然一百元對(duì)兒童已經(jīng)不少了，但我還得想一個(gè)有意義的禮物。
突然，我腦中一閃說：“爸爸、媽媽、奶奶，我想好我要的禮物了！”他們都問：“什么呀？”我說：“我過生日想回奶奶家，在奶奶家的院子里種一棵小樹。我快樂成長(zhǎng)，它也與我一起快樂成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，它也長(zhǎng)大了，這是我最珍貴的禮物！植樹還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境。”
爸爸與媽媽都一起夸贊我長(zhǎng)大了，懂事了。
奶奶說：“真是好孩子呀！”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。
有一天，我和媽媽去超市買東西。我看見那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘，看著口水都要流出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你想吃就買點(diǎn)吧！我去那里買點(diǎn)東西。”
我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然，我看見一個(gè)老奶奶自言自語地說：“不知道這桔子好不好吃，吃一個(gè)嘗嘗吧！”老奶奶就一連吃了十多個(gè)，最后從牙縫里擠出一句話：“不好吃，不買了�！彪S后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下一堆桔子皮在那。我想：這個(gè)老奶奶好奇怪呀，不好吃還吃這么多。
現(xiàn)在的社會(huì)上，有很多人打著品嘗的幌子，來吃超市的東西。
我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子，盒子里放一點(diǎn)水果，這樣，那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
我想在班級(jí)里開辟一個(gè)圖書角，讀書時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書角選上一兩本喜歡的書坐在椅子上看。
我們還可以在班級(jí)里開展“換圖書活動(dòng)，”就是每位同學(xué)將自己看過的圖書拿到學(xué)校，與其他同學(xué)交換閱讀。這樣，同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書，掌握更多的知識(shí)，而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。
我們還可以開展“一本圖書大家說”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng)，不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。
以上就是我的一個(gè)想法，不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活動(dòng)呢！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
大家見過大街上到處都是垃圾嗎？那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染，使街道變得臟亂，還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園，請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒事，還有環(huán)衛(wèi)工人呢！這樣的想法是錯(cuò)的，因?yàn)檫@樣會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒事，整個(gè)縣城上有成千上萬個(gè)人，這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾，匯集起來不就很多了嗎？
針對(duì)這種現(xiàn)象，我提出了以下幾點(diǎn)建議，希望有用：大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里；如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔；把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……
地球是我們唯一的家園，請(qǐng)你保護(hù)它。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
我在家我父親抽煙，我和母親都在吸二手煙。
有一次，大家去公園，公園里寫著六個(gè)字“抽煙有害健康”。
我父親看見了卻假裝沒看見，我說：“父親你知不知道，抽煙是會(huì)死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我父親不相信，他說等我上了大學(xué)的時(shí)候他就不抽煙了，我感覺到那時(shí)候，我還沒有上大學(xué)他就會(huì)得了癌癥。
又有一次，去吃飯，我父親吸了快一盒了，我非常生氣的走到門口，我說：“你吸了幾根了就沒收幾盒，沒收你三盒�！�
抽煙的危害有不少，它不但吞噬抽煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，影響他人。抽煙有百害而無一利，中國百分之五十三的兒童被動(dòng)抽煙，風(fēng)險(xiǎn)更大。
所以我從目前開始就要制止我身邊的每一位抽煙的`人。還抽煙者和抽煙者身邊的人健康，還天空一片藍(lán)色！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的開展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢？
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。通過活動(dòng)讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢？只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說這樣可行，我還對(duì)老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指！
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他覺得好開心呀！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
我在七小上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多，可是有很多人吃完食品后，卻隨手把垃圾扔在地上，滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣食品，七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶，可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里，都扔在地上。
放學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的，也有學(xué)生是走著回家的，走著回家的學(xué)生特別特別多，大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買文具、食品，買玩具的人很多，他們買了玩具后，拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上，不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無食品的袋子、瓶子，什么都有。
所以我有一個(gè)想法，我的想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。再開一個(gè)班會(huì)，老師要對(duì)家長(zhǎng)說：“我們一定教育孩子別吃那些三無食品，一定讓孩子在家吃得飽，喝得好�！弊詈�，要和外面的小商店的商販說好，不準(zhǔn)在學(xué)校門口賣吃的，不然就給工商部門打電話。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
為了我們的家——地球，請(qǐng)不要把垃圾扔在手邊。我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡把垃圾扔在手邊，這很不好。
有些人明明看到附近有垃圾桶，卻只是往地上扔垃圾。而且在我們班，每次上完美術(shù)手冊(cè)課，地上都有很多用過的紙板和彩紙...這讓我們的值日生很尷尬。我們掃了又掃，掃了又掃，還有本來可以很快打掃干凈的教室，因?yàn)檫@些垃圾，我們值日生很久沒打掃完了。同學(xué)們，每次手工課結(jié)束后，請(qǐng)彎腰，伸出小手，撿起身邊的垃圾。撿垃圾，環(huán)境很美。亂扔垃圾危害很大，不僅占用土地，還會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)。聞了又聞。我們可以變廢為寶，我們可以回收廢舊物品的有用部分，可以節(jié)約大量資源。
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