三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文1
細(xì)如牛毛的春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無(wú)涯的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫，雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧，如煙如云地籠罩了一切。快樂(lè)的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹上的葉子"沙沙沙"，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著眼嫩葉，頂著亮晶的雨露，像悲翠那樣綠的發(fā)亮，小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了泥土……
嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人們的心坎上，一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上，哦！他笑了，臉上的皺紋開了花仿佛在說(shuō)："春雨貴如油��！"
哦！春雨，你是春姑娘的忠誠(chéng)使者。你跟隨著春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，使人們撥種起一種美好的希望。
春風(fēng)淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我多么想變成一滴春雨，造福大地。我的家鄉(xiāng)
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文2
我家旁有一條清澈見底的小河。它就像守護(hù)者一樣守護(hù)著田野，使田野更加富有生機(jī)！
這是一條美麗又充滿歡聲笑語(yǔ)的河。春天，岸邊的垂柳倒掛著柳條，頑皮的柳條在河面上畫著美麗的圖案。垂柳下是一片綠茸茸的小草，在張望著世界，像一塊綠毯鋪在水邊。小河的水很清，可以看到河里的石頭與沙子，水上的浮萍成片成片的，成了小魚兒最好的游樂(lè)場(chǎng)地。它們?cè)诟∑奸g穿梭著，時(shí)不時(shí)伸出頭吐個(gè)泡泡。我們?cè)诓莸厣媳寂苤�，柳絮隨風(fēng)飄著，落在河中歡快地嬉戲。夏天，樟樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，我們都在樹下乘涼、做游戲、給小魚喂食。下午2時(shí)，火辣辣的光芒把小河照得滾燙的，小魚兒躲在浮萍下、石頭縫里或是荷葉下面遮蔭。小河仿佛靜止了一樣，那樣安靜，沒有了原有的熱鬧。
秋天來(lái)臨，樟樹和柳樹的葉子時(shí)不時(shí)地飄落在地上或河上。河上被葉子鋪滿時(shí)，是最壯觀的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃色的海洋，近看，在陽(yáng)光地照射下，葉片的反射下，更加金光閃閃，地面與小河連接在了一起，走在葉子鋪成的草地上時(shí)，千萬(wàn)別弄混了，往小河上踩去哦！冬天到了，一切都沉睡了，小魚兒在沙子里，石頭縫里睡著，樹木都垂下了枝干，一切都是那樣安靜……
這就是我家美麗的小河，這就是給我的童年帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的小河！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文3
秋天的一個(gè)下午，我和爸爸來(lái)到村莊外的田野里。
我們走在田埂上，兩旁稻田里的水稻都已經(jīng)收割完畢了，只剩下一個(gè)個(gè)短短的小樁子，像尖尖的筍子，看起來(lái)很刺人。我和爸爸下到了稻田里，發(fā)現(xiàn)這些“小木樁”并不刺人，爸爸在前面走得很快，因?yàn)樗r(shí)候生活在農(nóng)村，走過(guò)很多次。我跟在后面，小心翼翼地走著。當(dāng)我們?cè)倩氐教锕r(shí)，發(fā)現(xiàn)褲子上粘滿了“小刺球”。
走出田埂，發(fā)現(xiàn)在我們前面的，是一片點(diǎn)綴著紫色、紅色、粉色小花的綠草地。幾只公雞和母雞休閑地在草地上散著步，身后還跟著幾只小雞�？粗覀冏哌^(guò)來(lái)，它們撲騰著翅膀快速跑開了。
草地的旁邊是一個(gè)大水庫(kù)，水庫(kù)的水面很寬廣，不時(shí)有白色的小鳥略過(guò)，水清澈明亮，像一面大鏡子。我站在草地上可以看到水面下的小石頭和短樹枝，還可以看到遠(yuǎn)處的大別山脈在水中的倩影。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余輝落在水面上，波光粼粼。爸爸撿起一塊小石頭，“看我的！”“撲通”一聲，他把那塊石頭扔到了水庫(kù)里。我也找了一塊小石頭，扔了出去，可我扔的離岸邊也就三四米遠(yuǎn)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文4
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn)，不管是男女老少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。
一路上，我們又說(shuō)又鬧，不一會(huì)兒，西湖到了。來(lái)到門口，我看見人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂郁的眼神，似乎在說(shuō)：“怎么還沒有人來(lái)啊？”“龍船”開始啟動(dòng)了，我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”，看著窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí)，“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游來(lái)游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的荷葉，襯托著粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢！這一切，都是那么的生機(jī)勃勃！
走著走著，我們又不知不覺的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無(wú)，怪不得叫“斷橋”。
傍晚，我們依依不舍的離開了西湖。
西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑畚骱�！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文5
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假，我來(lái)到爸爸打工的杭州，幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進(jìn)了，寬大的荷葉有的像圓盤，有的像蒲扇，還有的像卷著邊的畫卷。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋�；ü嵌鋫兇┲G綠的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光亮起來(lái)，噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花，時(shí)而像少女的舞姿，時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲，哇！好好看呀。
我愛西湖，無(wú)論是白天還是黑夜，她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文6
在生活中，很多人都有自己的植物朋友。有的人是發(fā)財(cái)樹，有的人是水仙花，還有的人是向日葵。但是你知道我的植物朋友是什么嗎？哈哈……告訴你們吧，我的植物朋友是“生命之花”綠蘿。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿的葉子密密麻麻，就像一片大森林。走近一看，一片片葉子一簇堆著另一簇，煞是好看。悄悄告訴你一個(gè)小秘密，綠蘿的葉子其實(shí)是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)葉子時(shí)，葉子就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱著悅耳動(dòng)聽的歌謠；當(dāng)雨滴落在葉子上時(shí)，葉子就發(fā)出“滴滴答答”的聲音，仿佛在給我們彈奏一曲輕靈歡快的樂(lè)曲。我用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉子表面非常光滑，就像嬰兒的皮膚。仔細(xì)一看，還能看見葉子上有著許許多多分部均勻的葉脈。我忍不住湊上前聞了聞，一股清香猛地竄入我的鼻腔，真是沁人心脾啊！
順著葉子往下，就看到莖彎彎曲曲的向下延伸，像跟小吸管似的插進(jìn)土里。
除了葉，連接莖的就是根了，根就像圣誕老爺爺?shù)陌缀铀频模屓嗽趺纯炊伎床粔颉?/p>
對(duì)了，綠蘿之所以叫“生命之花”是因?yàn)樗Ψ浅５念B強(qiáng)，即使沒有陽(yáng)光，它也能活的非常好。綠蘿不僅能釋放氧氣清新空氣，而且還能裝飾我們的房間。
綠蘿不僅好看還有這么多的好處，你要不也買一盆放在家里吧！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文7
我有很多朋友，但是有一位特別的植物朋友，你猜猜它是誰(shuí)呢？是嬌小動(dòng)人的水仙？是高貴嫵媚的荷花？哈哈，你都猜錯(cuò)了，它就是清雅脫俗的風(fēng)信子。
第一眼看到風(fēng)信子，我都不能把它和美麗的花兒聯(lián)系在一起，因?yàn)樗L(zhǎng)得太普通、太平凡，活像個(gè)洋蔥頭。看，一身紫色外長(zhǎng)，一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，又仿佛是一個(gè)神奇的小葫蘆，里面還住著可愛的葫蘆娃呢！
沒多久，這小“葫蘆”還長(zhǎng)出了嫩芽，一片片嫩嫩的、綠綠的，像小鳥的尖嘴巴，正呼吸著新鮮的空氣呢！漸漸地，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，顏色也慢慢變得翠綠，幾片小葉子聚攏在一起，像極了搭起的一個(gè)綠色小城堡，里面住著一個(gè)快樂(lè)、美麗的快樂(lè)小天使。仔細(xì)一看，咦，那是什么？哦！葉片中正躲著一個(gè)小花苞呢！小花苞玲瓏可愛，讓人忍不住看了又看，好像看不夠似的。
快看，花兒盛來(lái)了，一根粗壯的花莖上舉起一串紫色的小花，像極了一個(gè)紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，仿佛還隱隱約約聽到了清脆的風(fēng)鈴聲了呢！一朵朵小花一朵挨著一多，一點(diǎn)縫隙也沒有，像親密無(wú)間的兄妹，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。每朵的小花的花瓣微微卷曲，向四面張開，真像個(gè)微型的紫色小喇叭，正滴滴答、滴滴答地吹奏著音樂(lè)呢！瞧，一只小蜜蜂被花香吸引了過(guò)來(lái)，一頭鉆進(jìn)了花朵中不見了蹤影！哦，原來(lái)它正獨(dú)自享受著花朵中甜甜蜜汁呢！
這就是我的植物朋友，一位特別的、讓人百看不厭的風(fēng)信子！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文8
我特別喜歡吃圣女果，一個(gè)月前我在媽媽的幫助下種了六棵小西紅柿苗，我把它們當(dāng)作我的朋友，細(xì)心地照顧它們。
剛種下它們的時(shí)候，它們的莖細(xì)細(xì)的，綠的透明。上面長(zhǎng)著三四片不規(guī)則的葉子，耷拉著小腦袋，沒精打采。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照顧，它們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)精神抖擻，不但長(zhǎng)高了個(gè)子，枝葉也多了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片片嫩綠的小葉子，張開手臂，就像公主一樣拎起裙擺準(zhǔn)備翩翩起舞。仔細(xì)看它的莖，上面布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，如果你不細(xì)心看的話，根本不可能看到。它的根部微微隆起，牢牢地抓住身邊的土壤，汲取土壤里面的營(yíng)養(yǎng)，然后輸送給上面的葉子。從它們的身上我仿佛看到了我們小時(shí)候的樣子，緊緊地依偎在媽媽的懷抱，吮吸著母親的乳汁茁壯成長(zhǎng)。媽媽還給它旁邊綁了小棍子，因?yàn)樗那o比較細(xì)，這樣能幫它更好地成長(zhǎng)。
雖然它還沒有開花、結(jié)果，但我在網(wǎng)上認(rèn)真地查了資料，西紅柿的花是黃色的。當(dāng)花脫落時(shí)，它會(huì)露出星形的蒂，結(jié)出一個(gè)小小的肉球，這就是它的果實(shí)。果實(shí)一開始是青綠色的，緊接著變成黃色，慢慢地就變成橙色，最后就變成我們現(xiàn)在看到的晶瑩剔透的紅色。我期盼著它快快地長(zhǎng)大，到那時(shí)，我就可以品嘗我自己種出來(lái)的圣女果啦！
小朋友們，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，我一定邀請(qǐng)你們一起來(lái)品嘗。這就是我的植物朋友，聽了我的介紹，你是不是和我一樣充滿期待？你看我的小西紅柿苗正在向你們招手呢，歡迎來(lái)品嘗！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文9
生日那天，媽媽給我送了一份特別的禮物，它就是我的“新朋友”一水仙花。
我連忙走過(guò)去仔細(xì)觀察。你瞧！它的根須密密層層，挨挨擠擠，長(zhǎng)短不一，潔白潔白的，既像媽媽為我煮的粉絲，又像爺爺滿頭的銀發(fā)，還像圣誕老人的白胡須。太有趣了！我得把這位朋友了解詳細(xì)。
于是，我繼續(xù)觀察它的莖和葉。莖是一個(gè)小圓球，身穿褐色的外衣，脫下它的外衣，里面是一個(gè)個(gè)蒜瓣，白白胖胖的，像是圍在一起說(shuō)悄悄話呢！葉子又細(xì)又長(zhǎng)，扁扁的，剛剛長(zhǎng)出的葉是嫩綠的，最頂端的葉是翠綠的，摸起來(lái)光滑如玉片，涼涼的。多么有生機(jī)��！
水仙的花也開了�；▋盒∏闪岘�，由六片潔白如雪的花瓣組成，金燦燦的花蕊就像一個(gè)小金杯，用手摸摸，硬硬的，真神奇��！這一朵還是花骨朵兒，它微微睜開眼睛，好奇地打量著周圍。那幾朵展開了兩三片花瓣，躲躲藏藏，看起來(lái)很害羞。有的欣然怒放，好像在展現(xiàn)自己的美。清風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香味撲鼻而來(lái)，仿佛在跳歡快的拉丁舞，我看著看著也不由自主地跳了起來(lái)。
正當(dāng)我沉醉于中的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別看水仙花那么美，它的品質(zhì)更美�！甭爧寢屢徽f(shuō)，我趕緊拿出百科全書查閱，原來(lái)，水仙花是在臘月寒冬開放，它凌寒而開，把香味給了我們，卻在春暖花開時(shí)節(jié)默默離開。我不由得在心里感嘆：不僅水仙花的花美，品質(zhì)就更美了。我以后可得學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞、迎難而上的品質(zhì)呀！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文10
菊花雖然沒有牡丹的高貴典雅，沒有玫瑰的芬芳撲鼻，也沒有月季的絢麗多彩。但它卻臨寒不懼，在寒冷的冬天，與呼嘯的北風(fēng)搏斗，在皚皚白雪中昂首怒放。它不屈不撓的品格令我十分喜歡。
菊花的美，令我無(wú)法形容。如果把它比作仙女，那它一定是仙女中最美麗的一個(gè)；如果把它比作星星，那它一定是群星中最璀璨的一顆。菊花的顏色可謂多到令人“眼花繚亂”。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似錦……有的菊花才剛展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，有的含苞欲放。菊花可謂千姿百態(tài)，有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)大繡球，還有的像一個(gè)個(gè)小爪子……
菊花如此美麗，自古以來(lái)，許多詩(shī)人贊菊、頌菊。東晉大詩(shī)人陶淵明寫到：“采菊東籬下，悠然見南山�！庇悬S巢的“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺�！痹�(shī)圣杜甫的“塵市難逢開口笑，菊花須插滿頭歸�！�
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈ǎ秃�，不懼風(fēng)霜，與“歲寒三友”松、竹、梅并稱，有“花中四君子”的美稱�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”菊花它不屈不撓，寧可在枝頭懷抱著清香而死，絕不會(huì)吹落于凜冽的北風(fēng)之中！
菊花還有許多功效，可以用來(lái)泡茶喝，有清熱解毒止火潤(rùn)喉的作用。還可以把菊花放到傷口上，可以消炎止痛，據(jù)說(shuō)還可以用菊花做枕頭，可以防失眠。
菊花，多么美麗，多么令人敬佩！不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文11
我家住在塘頭村。
一到春天，那兒綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長(zhǎng)滿了小草。春天到來(lái)時(shí)，小草從土中冒出來(lái)，張望著世界，朵朵野花爭(zhēng)花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，聽得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。
荷花塘里的荷花開放了，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來(lái)好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把張開的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。
早晨，山村清新幽靜，十字路口的車輛、行人來(lái)來(lái)去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué)，青年人匆匆地走在上班的.路上，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)傳來(lái)一陣陣叫賣聲……
多美的家鄉(xiāng)��！我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文12
暑假里，我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——游泳。
剛開始，我很怕，水那么深，我一定會(huì)連嗆好幾口水。
學(xué)習(xí)的第一天，我在淺水區(qū)學(xué)憋氣，開始，我果然嗆了好幾口水，我想，鼻子是不能吸氣的，我一定要強(qiáng)行忍住，我只有憋了3秒鐘，教練說(shuō)：“你先用手把鼻子捏住，試試看�！庇谑�，我按教練的話試了試，馬上有了效果，剛好15秒。教練又讓我把手拿開，找回剛才的感覺，這次，我超威力大爆發(fā)，有20秒了，于是，我通過(guò)了憋氣。
我就接著去學(xué)漂浮了，我很害怕沉下去，教練又說(shuō)：“要把身體放松，不然就會(huì)沉下去的�！苯Y(jié)果，我真的漂起來(lái)了。幾天以后，我漂差不多學(xué)好了。
我馬上開始學(xué)打腿，手一樣伸直，腿左一下，右一下地上下打動(dòng)，要打出水面，可以加快速度。還要學(xué)會(huì)水中站立，要把膝蓋收到胸部，再把腿站穩(wěn)，最后抬頭。
練好了打腿，我又到深水區(qū)學(xué)劃手，所謂劃手，要先把手往后揮動(dòng)離開水，越過(guò)頭頂，重新放入水中，左邊劃一下，右邊劃一下。我一開始配合不好，教練教我，在心里默念打腿，打腿，劃手，劃手。
學(xué)習(xí)了二十多天以后，我終于有一點(diǎn)會(huì)自由泳了，可以從泳池的這一邊游到那一邊了，但還要繼續(xù)努力。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文13
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它一年四季都是那么的美麗。春天，小河的冰融化了，草兒綠了，河水也清了，清的可以看見河底青褐色的石頭。水在近處看是清的，在遠(yuǎn)處看卻是綠的，這是怎么回事呢？原來(lái)，是被那些綠草綠樹染綠的啊！看來(lái)綠草、綠樹就是天然的染料，是它們?nèi)揪G了清澈的河水。夏天，火熱熱的太陽(yáng)照在人們的身上，人們熱的都到小河邊去洗澡，我們也時(shí)常去河里捉魚、蝦，有時(shí)候，還能意外的捉到手掌大的螃蟹呢，我們把螃蟹帶回家，著急的讓大人快點(diǎn)燒，當(dāng)紅彤彤的螃蟹上桌時(shí)，就立刻被我們搶了個(gè)碗底朝天,每每這時(shí)，我們都會(huì)非常高興。秋天，樹葉有的變紅，有的變黃，都紛紛落在清澈的小河里，如果不仔細(xì)看，就會(huì)把它看成是落進(jìn)水里的蝴蝶!瞧，多么漂亮�。《�，樹上的葉子掉光了，天上飄起了鵝毛般的大雪，小河結(jié)冰了，可我們不僅沒有放棄我們的小河，而是迫不及待來(lái)到那又滑又厚的冰上，開始了我們的游戲。只見有的打雪仗，有的滑冰，有的拉雪橇……小河的上空充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。家鄉(xiāng)的小河，一年四季都是那么的迷人。我愛你，家鄉(xiāng)！我愛你，家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文14
一盆漂亮的多肉，因?yàn)樗嫣氐脑煨瓦M(jìn)入了我的植物培養(yǎng)列表。
黃麗剛剛進(jìn)入我們家，爸爸就千叮萬(wàn)囑地告訴我：“澆水千萬(wàn)不能澆到葉子，要想讓它長(zhǎng)得更好就別管它……”我聽從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)月，老家的婆婆過(guò)來(lái)深圳帶弟弟，我的黃麗自然也交給了她照顧。婆婆把我的“大寶貝”照顧的很好，長(zhǎng)得又健康又壯碩，胖胖的葉子也有趣可愛。
過(guò)了一段時(shí)間，多肉黃麗越長(zhǎng)越高，越來(lái)越強(qiáng)壯，像極了松樹的微縮模型。但是葉子的數(shù)量并沒有增加，就是葉片肥厚了幾倍。長(zhǎng)大了的黃麗耷拉著腦袋，露出一大截的腰身，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
婆婆要回老家了，她就把黃麗切了一半帶回老家去種，她說(shuō)：“在我老家的農(nóng)地里一定能夠長(zhǎng)得更好。”我本來(lái)非常生氣，因?yàn)槠牌艣]有經(jīng)過(guò)我的同意，就剪斷了我心愛的小多肉。這種感受就像自己有一塊巧克力舍不得吃，想法子藏得好好的，卻突然有一個(gè)人咬了一口就跑了。每每想到這，我都心里面不由得生出許多悶氣。
不過(guò)，很快我的氣就消了，度過(guò)了這個(gè)寒假，被剪斷的黃麗枝條上又長(zhǎng)出了好多的多肉葉片，而且神奇的是，它長(zhǎng)出來(lái)的這一簇葉片，恰巧就像一朵朵碧綠的鮮花，比起以前更美麗�？磥�(lái)，很快黃麗她又會(huì)茂盛起來(lái)了。
這就是我的黃麗生長(zhǎng)記，我很喜愛我的黃麗。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文15
它，沒有玫瑰花高貴，沒有百合花典雅，但它在我心中是最美的花，它就是—桃花。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。公園里，沉睡的桃花醒過(guò)來(lái)了，它們迫不及待地鉆出來(lái)想看看外面的世界，有的桃花看見外面的景色如此的美，于是展開笑臉迎風(fēng)初綻，有的桃花像正在和春姑娘玩游戲，半藏半露，只露出一雙眼睛看春姑娘有沒有發(fā)現(xiàn)它，更多的桃花還沒睡醒呢！它們藏在白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞里呼呼大睡。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，幾瓣花瓣兒從枝頭上落下來(lái)，像仙女散花一樣，美麗極了！其中一片還飛到我的肩膀上，像要和我說(shuō)悄悄話呢！
剛開始，桃花是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。慢慢得，桃花成了粉紅色的了，我想一定是霞光把桃花染的。桃花像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，藏在如同翡翠一樣綠的葉子后面，風(fēng)一吹過(guò)，把葉子吹到一邊去了，桃花一看沒了遮擋自己的葉子，臉羞的更紅了，頭也微微向下垂了。這時(shí)，風(fēng)娃娃帶著桃花那沁人心脾的清香飄過(guò)來(lái)，我一聞，就被這香氣纏住了，于是大口大口地呼吸起來(lái)。
我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子，站在枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，所有的桃花都翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我們停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)，小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我搬東西的辛苦。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是花兒，是在看桃花呢！
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