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三年級作文放風(fēng)箏

時(shí)間:2022-11-06 13:47:33 三年級 我要投稿

三年級作文放風(fēng)箏精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級作文放風(fēng)箏,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文放風(fēng)箏精選15篇

三年級作文放風(fēng)箏1

  在草長鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無比的公園里。

  云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說:“我來拉著線,你來舉著風(fēng)箏!痹葡阏f:“你快往前跑,我要放手啦!”不一會兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會兒往左飛,一會兒往右飛,看上去快樂極了。

  遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說:“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說:“看這風(fēng)箏飛得多高啊!”

  在公園的另一邊,也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏,他們無憂無慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫。

三年級作文放風(fēng)箏2

  今天,天氣晴朗,爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  來到公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸教我,轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)是放線,轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)是收線,放線時(shí)不要放得太快,線會斷,放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線,這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。

  開始放風(fēng)箏了,我手里拿著轉(zhuǎn)輪,爸爸在后面舉著風(fēng)箏!芭!”爸爸一聲令下,我便像脫韁的野馬,飛奔起來。過了一會兒,風(fēng)箏飛上高空,有時(shí)迅速爬升;有時(shí)飄落下來;有時(shí)飛向左邊;有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊;有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈;有時(shí)又和別人家的風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。

  我正松了口氣,突然,風(fēng)箏掉了下來,下面是樹林,假如掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪,收線,放線,又把風(fēng)箏扯過來,放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。

  經(jīng)過幾番折騰,我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂趣,也知道了——“不管去做什么事情,都要講究認(rèn)真!

三年級作文放風(fēng)箏3

  今天,陽光明媚,我興致勃勃的走向鳳凰廣場,由于我們今天要放風(fēng)箏。

  我左手拿線軸,右手拿著風(fēng)箏,把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏沒有飛起來,我又試一次,“啊,這次飛起來了!”我高興地喊起來。

  我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶,呈三角形,后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏,好像是一架降落的飛機(jī)再來下來。我又試了好幾次,它終于飛起來了。

  在收線時(shí),我仔細(xì)一看,天上有各式各樣的風(fēng)箏:有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。

  我們的放飛活動(dòng)多有趣!

三年級作文放風(fēng)箏4

  今天,天氣真好,我到陽臺上一看 ,哇!天上好多風(fēng)箏,于是,我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來到秀峰公園。

  我和媽媽把風(fēng)箏展開,蝴蝶風(fēng)箏五顏六色,后面拖著一條長長的尾巴,美麗極了。我迫不及待拿著線開始放,可是越急越放不上。這時(shí),一位熱心的老爺爺告訴我,放風(fēng)箏不能急,放線時(shí)要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆,風(fēng)箏果然飛上了天,而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來越多,我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞?矗∧沁呉恢粌磹旱睦销椪龘湎蛞恢恍“淄茫贿@里,一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……

  啊!真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏世界。

三年級作文放風(fēng)箏5

  今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。

  來到沙河公園,我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像是在夾道歡迎我們呢!來到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏,它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔?吹綕M天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風(fēng)箏,放了起來?煞帕撕枚啻,風(fēng)箏還是飛不起來,正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí),唐叔叔趕來幫忙了,經(jīng)過幾次的努力嘗試,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多,我們才依依不舍地離開公園回家。

  這真是開心的一天!

三年級作文放風(fēng)箏6

  一天,媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園,我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開始放了,媽媽手舉風(fēng)箏,我數(shù)123,風(fēng)箏一下子飛上了天,我高興的不成樣子?墒抢咸鞝斦娌唤o面子,我的風(fēng)箏沒飛一會就降落了,還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣,撿起來那只風(fēng)箏,往上一拋,他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子,不斷的放線收線,蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了九霄云外,似乎正在親吻潔白的云朵,媽媽告訴我:"你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢!”就這樣,風(fēng)箏越來越高,我的心情也越來越高興。這時(shí),小鳥在天空中自由地翱翔,好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥都能飛翔,但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的,可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的,這一點(diǎn)它們兩不同。

  天逐漸的黑了,我們也該回家了。媽媽幫我收好了線,我們一起高興的走了。

  放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我的夢想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)

三年級作文放風(fēng)箏7

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!毙瞧诹挛,我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏,放飛夢想”活動(dòng)。

  我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說:“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些,這樣飛上天空才漂亮!蔽艺f:“好吧!

  風(fēng)箏畫好了,我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈,飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗,一會兒高,一會兒低,在藍(lán)色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來。

三年級作文放風(fēng)箏8

  星期天早上,小明、小軍和小紅三個(gè)好朋友約好一起去公園放風(fēng)箏。 公園里景色迷人,暖暖地春風(fēng)撲面而來,天空中,雪白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄過來,一只可愛的.小鳥唱著動(dòng)聽的歌兒,歡快的飛來飛去,草地上,一朵朵鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛地開放著。 小紅手里舉著章魚風(fēng)箏,迎著風(fēng)準(zhǔn)備放飛,風(fēng)箏尾部的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng),好像章魚的觸須動(dòng)來動(dòng)去,小軍的熱帶魚風(fēng)箏顏色鮮艷也十分的好看,小明蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。

  這時(shí),小紅左手高高的舉著風(fēng)箏,右手抓著線圈迎著風(fēng)奔跑起來,感覺風(fēng)力足夠時(shí)松開了左手,風(fēng)箏一下就飛上了天空,小紅時(shí)而放線,時(shí)而收線,風(fēng)箏越飛越高,不一會就變成了個(gè)小黑點(diǎn)?匆娦〖t的風(fēng)箏飛上了天,小軍和小明也急不可待地把自己的風(fēng)箏放上了天空,三只風(fēng)箏在天空中上下飛舞著,像和小鳥在一起玩耍,又像是和白云捉迷藏。

  三個(gè)好朋友看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,他們心中有說不出的開心和快樂。

三年級作文放風(fēng)箏9

  今天下午,我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個(gè)老虎風(fēng)箏。

  站在公園的中間抬頭看,!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

  再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

  我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會放風(fēng)箏。

三年級作文放風(fēng)箏10

  初春的早晨,陽光明媚,我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。

  天空中飄著朵朵白云,還有許許多多的風(fēng)箏,有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏,漂漂亮亮的小魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……

  小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明,讓他把風(fēng)箏舉起來。一陣大風(fēng)吹來,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)箏有一對輕快有力的翅膀,剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊,懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著我們呢。

  不遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)小孩拉著風(fēng)箏線,不一會兒風(fēng)箏就自由翱翔著,他的爸爸摟著媽媽的肩膀說:“看呀,我們孩子放的風(fēng)箏可高了,他是第一次放得那么高。 

  藍(lán)藍(lán)的天空中,各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風(fēng)箏們微笑,太陽也笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭,風(fēng)箏越飛越高,越飛越快樂。

三年級作文放風(fēng)箏11

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到老媽說“放”,我便松開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。老媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊。”我按照老媽的方式,又放了起來,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

  天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但我心里感覺高興極了。

三年級作文放風(fēng)箏12

  周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。

  在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來,風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里……我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了……

  風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。

  又過了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。

  今天好開心!

三年級作文放風(fēng)箏13

  今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。

  來到沙河公園,我們首先看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像就是在夾道歡迎我們呢!

  來到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看就是五顏六色的風(fēng)箏,它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔?

  到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風(fēng)箏,放了起來?煞帕撕枚啻,風(fēng)箏還就是飛不起來,正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí),唐叔叔趕來幫忙了。

  經(jīng)過幾次的努力嘗試,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多,我們才依依不舍地離開公園回家。

  這真就是開心的一天!

三年級作文放風(fēng)箏14

  班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。

  到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

  我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開始都就是跑,于就是我也使勁跑起來?删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽話。這時(shí)風(fēng)婆婆來助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。

  下課鈴響了,雖然沒把風(fēng)箏放上去,可我還就是很開心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

三年級作文放風(fēng)箏15

  今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的鳳凰?矗∷哪菞l長尾巴多讓人羨慕!

  終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說,放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

  這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

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